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Francisco Julião y el socialismo uruguayo (1961-1964)
No full textIn 1945, the Ligas Campesinas of Brazil were formed, which eventually became a very important movement of landless rural workers. In 1960, their protests and mobilisations demanding access to land were framed in the context of the Latin American Cold War. This article analyses the dissemination of the ideas proposed by Francisco Julião, leader of the Ligas Campesinas, in the early 1960s in Uruguay. Based on an analysis of the press, it shows how the Brazilian peasant leader was received by the militants of the Uruguayan Socialist Party. Finally, it reflects on the need to address the movements of landless workers on both sides of the border.En 1945 se constituyeron las Ligas Campesinas de Brasil que con el tiempo se constituyeron en un movimiento muy relevante de trabajadores rurales sin tierra. En 1960 sus protestas y movilizaciones en reclamo del acceso a la tierra se enmarcaron en la guerra fría latinoamericana. Este artículo analiza la difusión de las ideas propuestas por Francisco Julião, líder de las Ligas Campesinas, a comienzos de los años sesenta en Uruguay. A partir de un análisis de la prensa, se muestra la recepción del líder campesino brasileño entre los militantes del Partido Socialista uruguayo. Por último, se reflexiona sobre la necesidad de abordar los movimientos de trabajadores sin tierra de un lado y otro de la frontera
La literatura auto ficcional como fuente de la historia reciente: El caso de La Interlengua, de Mónica Zwaig
No full textIn this paper, the relationship between recent history, memory, and literature is addressed. To this end, I propose working with the autofictional literature of the sons and daughters of those detained and disappeared during the last civic-military dictatorship (hereinafter referred to as "children"). They emerged as an organized and organic political subject in 1994 with the formation of the group H.I.J.O.S. However, since the 2000s, they have proliferated in the arts and especially in the writing of autofictional narratives.
The proposal is to use autofictional literature as a source for recent history, as it allows the work to be understood as a product of its time, generating an understanding of the social, political, and historical context in which it was written. On the other hand, it is possible to analyze discursivity in the context of production: what is said, how it is said, and what themes of the writing process are glimpsed in the production. This type of approach facilitates understanding what the interests and topics circulating at the time of writing were. Finally, it allows us to understand the enunciator and trace the biography of that protagonist author, situating them within—or outside—the narrative.
Here, we will analyze "La Interlengua" by Mónica Zwaig (2023).En este trabajo se aborda la relación historia reciente, memoria y literatura. Para ello, propongo trabajar con la literatura autoficcional de hijas e hijos de detenidos y desaparecidos por la última dictadura cívico militar argentina, quienes han emergido como sujeto político organizado y orgánico en el año 1994 con la agrupación H.I.J.O.S. Sin embargo, a partir de los años 2000 han proliferado en las artes y en especial, en la escritura de narraciones autoficcionales.
La propuesta es utilizar la literatura autoficcional como fuente para la historia reciente, puesto que permite comprender la obra como un producto de su tiempo, generando comprensión del contexto social, político e histórico en el que fue escrita. Por otro lado, se puede analizar la discursividad en el contexto de la producción: qué se dice, cómo se dice y qué temáticas del proceso de escritura se vislumbran en la producción. Este tipo de abordaje facilita conocer cuáles eran los intereses y los temas que circulaban en tiempos de la escritura que analizamos. Finalmente, permite comprender al enunciador y trazar la biografía de ese autor protagonista e inscribirlo dentro -o fuera- del relato. En este caso, analizaremos la obra, La interlengua de Mónica Zwaig (2023)
Influencia de la heterogeneidad espacial en la evaluación de la susceptibilidad por movimientos en masa
No full textThis study explores the incorporation of spatial heterogeneity in modeling landslide susceptibility in the complex terrain of the Colombian Andes. The data used included a dataset of 13,777 landslides recorded between 1970 and 2023, derived from high-resolution optical imagery, as well as precipitation data from the CHIRPS dataset. Additional spatial information, such as land cover, was derived using Sentinel-2 data processed in Google Earth Engine. These diverse geospatial data sources were integrated to provide a comprehensive understanding of the factors influencing landslide susceptibility. By applying Geographically Weighted Regression (GWR) and its extension, Multiband Geographically Weighted Regression (MGWR), we demonstrate significant improvements in the capacity of models to capture local variability and enhance predictive accuracy. GWR and MGWR allow for the identification of spatially differentiated patterns and specific scales of influence for each predictor, leading to a more precise representation of landslide susceptibility and highlighting the necessity of adapting models to the unique geographic context of each region. However, the study also underscores the need for careful bandwidth selection to avoid overfitting and ensure model stability. Despite the advantages of GWR and MGWR, limitations such as high computational complexity and local collinearity were identified, which can impact the interpretation and reliability of the result.Este estudio explora la incorporación de la heterogeneidad espacial en la modelación de la susceptibilidad a deslizamientos en el terreno complejo de los Andes colombianos. Los datos utilizados incluyeron un conjunto de 13.777 deslizamientos registrados entre 1970 y 2023, derivados de imágenes ópticas de alta resolución, así como datos de precipitación del conjunto de datos CHIRPS. Información espacial adicional, como la cobertura del suelo, se obtuvo a partir de datos de Sentinel-2 procesados en Google Earth Engine. Estas diversas fuentes de datos geoespaciales se integraron para proporcionar una comprensión integral de los factores que influyen en la susceptibilidad a deslizamientos. Mediante la aplicación de la Regresión Geográficamente Ponderada (GWR) y su extensión, la Regresión Geográficamente Ponderada Multibanda (MGWR), se demuestran mejoras significativas en la capacidad de los modelos para capturar la variabilidad local y mejorar la precisión predictiva. GWR y MGWR permiten identificar patrones espacialmente diferenciados y escalas específicas de influencia para cada predictor, lo que conduce a una representación más precisa de la susceptibilidad a deslizamientos y resalta la necesidad de adaptar los modelos al contexto geográfico único de cada región. No obstante, el estudio también subraya la necesidad de una selección cuidadosa del ancho de banda para evitar el sobreajuste y garantizar la estabilidad del modelo. A pesar de las ventajas de GWR y MGWR, se identificaron limitaciones como la alta complejidad computacional y la colinealidad local, que pueden afectar la interpretación y la fiabilidad de los resultados
Fortalecimiento de la argumentación en ciencias naturales mediante guías experimentales y simuladores virtuales para estudiantes de secundaria en Manizales
No full textThis research aimed to contribute to the strengthening of argumentative skills in sixth-grade students at the Institución Educativa Nacional Auxiliares de Enfermería in the city of Manizales, through a home-based strategy designed around experimental activities and the use of virtual tools. Two instructional guides were developed, integrating simple hands-on experiments and a freely accessible virtual laboratory simulator, focusing on science topics such as DNA extraction and factors affecting plant growth and nutrition. The strategy was implemented following the Escuela Activa Urbana (EAU) methodological approach and was supported by Toulmin’s model of argumentation as the basis for structuring activities and evaluating students’ argumentative progression. The intervention process included three phases: initial diagnosis, theoretical foundation and experimental work, and final application, combining in-person and virtual resources to foster active and meaningful learning. The results revealed significant progress in the use of structural elements of argumentation, such as supporting grounds, justification, and conclusions. Notably, the percentage of students operating at the weakest level of argumentation decreased from 94.1% to 73.5%, while those demonstrating stronge argumentative structures increased from 39.2% to 60.8%. These findings indicate that home-based experimental work, mediated by ICT and appropriate pedagogical strategies, effectively promotes the development of scientific competencies such as argumentation by enabling students to connect practical experiences with theoretical content in a meaningful, contextualized, and lasting way.Esta investigación tuvo como objetivo contribuir al fortalecimiento de habilidades argumentativas en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Nacional Auxiliares de Enfermería de la ciudad de Manizales, a través de una estrategia de trabajo en casa diseñada con base en actividades experimentales y el uso de herramientas virtuales. Para ello, se construyeron dos guías de intervención que integraron prácticas experimentales sencillas y un simulador de laboratorio virtual de acceso libre, abordando temáticas del área de ciencias naturales, específicamente la extracción de ADN y los factores que afectan el crecimiento y la nutrición de las plantas. La estrategia se desarrolló bajo el enfoque metodológico de la Escuela Activa Urbana (EAU) y se apoyó en el modelo de argumentación de Toulmin como base para estructurar las actividades y evaluar la progresión argumentativa de las estudiantes. El proceso de intervención contempló tres momentos: diagnóstico inicial, fundamentación y trabajo experimental, y aplicación final, combinando recursos didácticos presenciales y virtuales para fomentar el aprendizaje activo. Los resultados mostraron avances significativos en el uso de elementos estructurales del argumento, tales como fundamentos, justificaciones y conclusiones. En particular, se observó una mejora en los niveles de argumentación: el porcentaje de estudiantes con respuestas en el nivel más bajo disminuyó del 94,1 % al 73,5 %, mientras que aquellas con niveles más estructurados aumentaron del 39,2 % al 60,8 %. Estos hallazgos evidencian que el trabajo experimental en casa, mediado por TIC y estrategias pedagógicas adecuadas, favorece el desarrollo de competencias científicas como la argumentación, al permitir a las estudiantes vincular la experiencia práctica con contenidos teóricos de forma significativa, contextualizada y duradera
Riesgos psicosocial y psíquico post COVID-19 en Guajira, Colombia
No full textWork-related events and the conditions that shape their development generate various situations with psychosocial risks that can negatively impact workers’ quality of life. This study aims to identify the prevalence and impact of psychosocial factors in the workplace, relating them to personal, family, and social aspects, as well as psychological burnout. A non-experimental, cross-sectional study was conducted in 2023 with a sample of 26 workers from the municipality of La Guajira, in northern Colombia. The “ILSFI COVID” COVID-19 Impact Assessment Battery was used, consisting of four dimensions: work, social, family, and individual, with a total of 65 items and dichotomous (yes/no) responses. The results showed that the evaluated personnel adopted workplace safety measures, reported good housing conditions, access to health services, and positive interpersonal relationships. However, the personnel also indicated experiencing negative emotions and reported disruptions to their sleep qualityLos eventos del trabajo y condicionantes para su desarrollo, generan distintas situaciones con riesgo psico laboral, que pueden desequilibrar la calidad de vida de los trabajadores. Este trabajo tiene por objetivo identificar la prevalencia e impactos de los factores psicosociales en el ambiente laboral, relacionándolos con aspectos personales, fa-miliares, sociales y el desgaste psíquico. Se desarrolló durante el año 2023 un estudio no experimental y transversal con una muestra de 26 trabajadores de la municipalidad de la Guajira, en el Norte de Colombia, utilizando la batería de impacto de la Covid-19 “ILSFI COVID” constituido por cuatro dimensiones: Laboral, social, familiar e individual con un total de 65 ítems y respuestas dicotómicas (si-no). Como resultados sobresalieron que el personal evaluado adopta medidas de protección laboral, reportan buenas condiciones de vivienda, acceso a servicios de salud y buenas relaciones interpersonales. Sin embargo, el personal indica experimentar emociones negativas, y reporta afectaciones en la calidad del sueñ
Análisis Bibliométrico de la Gestión Universitaria en Latinoamérica
No full textAcademic debate on the management of Latin American universities has grown in recent decades. The objective of this research is to investigate how this growth has occurred and to develop proposals for future improvement. To this end, we identify trends, influential authors, and countries, as well as dynamics of impact and collaboration in the field of scientific production in university management in Latin America between 1997 and 2024. We use the Bibliometrix tool to examine the Scopus database to identify annual production, average citations, relevant authors, and geographical distribution. The results show steady growth in production since 2014, with Brazil as the main contributor in terms of volume and citation impact. Production is concentrated in a few countries and authors. To develop future improvements, the main challenges identified include achieving greater international visibility, more equity in production, and consolidating collaborative networks among countriesEl debate académico sobre la gestión de las universidades de Latinoamérica ha crecido en las últimas décadas. El objetivo de esta investigación es averiguar cómo ha sido el crecimiento y elaborar propuestas de mejo-ras futuras. Para ello se identifican tendencias, autores y países influyentes, así como dinámicas de impacto y colaboración en el campo de la producción científica en gestión universitaria en Latinoamérica entre 1997 y 2024. Se emplea la herramienta Bibliometrix para examinar en la base de datos Scopus, la producción anual, citaciones promedio, autores relevantes y distribución geográfica. Los resultados evidencian un crecimiento constante en la producción desde 2014, con Brasil como el principal contribuyen-te en volumen e impacto de citaciones. La producción se concentra en pocos países y autores. Entre las mejoras futuras, los principales desafíos identificados destacan alcanzar mayor visibilidad internacional, mayor equidad en la producción y consolidar redes colaborativas entre paíse
Innovando en Participación Ciudadana Online
No full textProposals to develop online citizen participation have increased in recent years. In this context, the aim of this research is to analyze and synthesize existing knowledge on citizen participation to identify theoretical and operational gaps and advance towards the construction of an institutional proposal aligned with the principles of deliberative democracy. The methodology consists of an integrative and systematic review of publications and technical documents issued between 2005 and 2025, from which 109 sources were selected for analysis. The findings reveal recurrent deficits in traceability, intermediation, transparency and digital literacy. Building on this evidence, a preliminary proposal known as the “Red de Deliberación Estable (RDE)” has been developed, incorporating innovations such as the figure of the “Ciudadano Deliberador” and specific procedures to strengthen online participatory processesLas propuestas para desarrollar la participación ciudadana online se han visto incrementadas en los últimos años. En este contexto, el objetivo de esta investigación es analizar y sintetizar el cono-cimiento sobre participación ciudadana con la finalidad de identificar vacíos teóricos y operativos para avanzar hacia la construcción de una propuesta institucional coherente con los principios de la democracia deliberativa. La metodología empleada consiste en una revisión integradora y sistemática de publicaciones y documentos técnicos publicados entre 2005 y 2025, de la cual se seleccionaron 109 fuentes para su análisis. Los resulta-dos obtenidos arrojan déficits recurrentes en trazabilidad, intermediación, transparencia y alfabetización digital. Partiendo de esta evidencia, se ha construido una propuesta preliminar, la “Red de Deliberación Estable (RDE)”, que incluye aportaciones como la figura del “Ciudadano Deliberador”, así como procedimientos para mejorar la participación onlin
Crouching Rabbit, Hidden Dragon? Animating Gendered National Narratives and Postcolonial Subjectivity in Contemporary Chinese Animation
No full textThis article examines how great power aspirations and national identity are aesthetically constructed through political animation. We analyze how the animated series Year Hare Affair (那年那兔那些事儿, YHA) transforms geopolitical hierarchies into an anthropomorphic menagerie where China emerges as a vulnerable yet determined rabbit navigating relations with the American eagle, Russian bear, and other animal-nations in the zoopolitik. Through critical discourse analysis coupled with computational examination of audience engagement, we theorize zoopolitik as a gendered symbolic economy that renders abstract international relations emotionally intelligible and emotionally compelling. The rabbit’s oscillation between kawaii vulnerability and paternalistic authority exemplifies what Bhabha terms colonial mimicry, where the animation portrays China as showing a critical distance to power domination yet mirrors the future trajectory of China to this domination. Our analysis demonstrates how institutional support transforms YHA into an effective apparatus of civic pedagogy. The series’ transpacific visual grammar demonstrates how postcolonial states refunctionalize the allegorical aesthetic forms in representations of global order in major powers (e.g., US, Japan) to naturalize their aspirational trajectories. While gesturing toward decolonial futures, YHA transforms complex international relations into emotionally accessible patriotic narratives. What emerges, therefore, is not a clear rupture with the colonized past, but a re-enchantment of geopolitical power, repackaged for a new generation to form their political subjectivities under the aesthetic veneer of animated playEste artículo examina cómo las aspiraciones de las grandes potencias y la identidad nacional se construyen estéticamente a través de la animación política. Analizamos cómo la serie animada El Asunto de Aquellos Conejos de Aquel Año (那年那兔那些事儿, YHA) transforma las jerarquías geopolíticas en una galería antropomórfica donde China emerge como un conejo vulnerable pero determinado que navega sus relaciones con el águila estadounidense, el oso ruso y otras naciones-animales dentro de una zoopolítica (política animal) alegórica. Mediante un análisis crítico del discurso combinado con un examen computacional del compromiso de la audiencia, teorizamos la zoopolítica como una economía simbólica atravesada por el género que traduce las relaciones internacionales abstractas en narrativas emocionalmente convincentes y políticamente inteligibles. La oscilación del conejo entre una vulnerabilidad kawaii y una autoridad paternalista ejemplifica lo que Bhabha denomina mimetismo colonial, donde la animación representa a China manteniendo una distancia crítica de la dominación del poder, mientras simultáneamente reproduce las trayectorias futuras de China hacia esa misma dominación. Nuestro análisis demuestra cómo el apoyo institucional 99© ISSN: 1134-3478 • e-ISSN: 1988-3293 • Pages 98-115Comunicar, 84, XXXIV, 2026transforma YHA en un aparato efectivo de pedagogía cívica. La gramática visual transpacífica de la serie demuestra cómo los estados poscoloniales refuncionalizan formas estéticas alegóricas —originadas en representaciones del orden global de potencias dominantes (como Estados Unidos y Japón)— para naturalizar sus propias trayectorias aspiracionales. Aunque gesticula hacia futuros decoloniales, YHA transforma las relaciones internacionales complejas en narrativas patrióticas emocionalmente accesibles. Lo que emerge, por tanto, no es una ruptura clara con el pasado colonizado, sino un reencantamiento del poder geopolítico, reempaquetado para que una nueva generación forme sus subjetividades políticas bajo el barniz estético del juego animado
Growth and phenolic compounds in cilantro as a function of the ionic strength of the nutrient solution
No full textCilantro (Coriandrum sativumL.) is widely used in culinary, pharmaceutical, and cosmetic industries. Proper nutritional management is essential for the growth and quality of plants in hydroponic cultivation. This study evaluated the growth, macronutrient content, and phenolic compounds in cilantro under different concentrations of nutrient solutions. The experiment, conducted in a greenhouse, followed a randomized block design with six treatments (25% to 150% of Hoagland and Arnon ionic strength) and five replicates. Plants were harvested 60 days after sowing for analysis of height, dry mass, leaf area, macronutrients, and total phenols. Maximum growth occurred between 80% and 100% ionic strength. Nitrogen (N) and potassium (K) showed higher concentrations at 85% and 63.5%, respectively, while phosphorus (P) increased up to the maximum concentration, corresponding to 150% of the ionic strength, and calcium (Ca), magnesium (Mg), and sulfur (S) decreased at higher ionic strength. The content of phenolic compounds decreased with increasing ionic strength. It is concluded that ionic strength directly influences the growth, nutrition, and quality of cilantro, requiring a nutritional balance to maximize production and the quality of secondary metabolitesEl cilantro (Coriandrum sativumL.) posee amplio uso doméstico, así como en las industrias farmacéutica y cosmética. Por tanto, un manejo nutricional adecuado es esencial para el crecimiento y la calidad de las plantas en cultivos hidropónicos.Se evaluó el crecimiento, los contenidos de macronutrientes y de compuestos fenólicos del cilantro bajo diferentes concentraciones de solución nutritiva. El experimento fue realizado en un invernadero siguiendo un diseño de bloques al azar con seis tratamientos (25 a 150%de la fuerza iónica de Hoagland y Arnon) y cinco repeticiones. Las plantas fueron cosechadas a los 60 días después de la siembra para analizar la altura, la masa seca, el área foliar, los macronutrientes y los fenoles totales. El crecimiento máximo se observó entre el 80 y 100% de la fuerza iónica (FI). Por su parte, el N y el K presentaron mayores contenidos al 85 y 63,5%, respectivamente, mientras que el P aumentó hasta la concentración máxima, correspondiente al 150% de FI; y el Ca, Mg y S disminuyeron en los valores más altos. El contenido de compuestos fenólicos se redujo con el aumento de FI. Se concluyó que esta variable influye directamente en el crecimiento, la nutrición y la calidad del cilantro, siendo necesario un equilibrio nutricional para maximizar la producción y la calidad de los metabolitos secundarios
Participación social, pertenencia y flourishing en adolescentes residentes en centros de protección vascos
No full textAdolescence is a key stage of human development. When this stage occurs in a situation of lack of protection, it becomes even more complex due to personal, social, and structural factors that directly impact well-being and overall development. Therefore, the objective of this article is to analyze social participation, sense of belonging, and flourishing among adolescents living in CPs in the Basque Country. This study analyzes the situation of adolescents in protection centers in the Basque Country, based on secondary data from the Drugs and School X survey (N = 40). A descriptive analysis of the variables of social participation, sense of belonging, and flourishing (psychological well-being) was carried out. Adolescents in protection centers present trajectories marked by instability, exclusion, and a lack of support networks, which increases their vulnerability. In this study, no significant differences were found by gender, unlike what occurred in non-institutionalized adolescents in the Drugs and School X study. However, significant differences were observed according to the cohabitation unit, with adolescents under institutional protection presenting the lowest indicators in almost all the dimensions analyzed, reflecting a structural, emotional, and community vulnerability that requires a multidimensional and multifactorial intervention. Given the stigmatizing social view of adolescence, an approach focused on well-being and flourishing is proposed. Leisure and participation are highlighted as key tools for socio-educational support, allowing for the development of skills, connections, and a positive identity. Ensuring equitable access to these spaces is essential for effective and inclusive intervention.A adolescência é uma etapa fundamental do desenvolvimento humano. Quando esta etapa ocorre numa situação de desproteção, torna-se ainda mais complexa devido a fatores pessoais, sociais e estruturais que impactam diretamente o bem-estar e o desenvolvimento geral. Assim sendo, o objetivo deste artigo é analisar a participação social, o sentimento de pertença e o florescimento entre os adolescentes que vivem em Centros de Proteção (CPs) no País Basco. Este estudo analisa a situação das pessoasadolescentes nos CPs do País Basco, com base nos dados secundários do inquérito Drogas e Escola X (N = 40). Foi realizada uma análise descritiva das variáveis participação social, sentido de pertença e florescimento (bem-estar psicológico). Os e as adolescentes em centros de proteção apresentam trajetórias marcadas pela instabilidade, exclusão e falta de redes de apoio, o que aumenta a sua vulnerabilidade. Neste estudo não foram encontradas diferenças significativas por género, ao contrário do que aconteceu nos adolescentes não institucionalizados do estudo Drogas e Escola X. No entanto, foram observadas diferenças significativas de acordo com a unidade de convivência, com os adolescentes sob proteção institucional a apresentarem os indicadores mais baixos em quase todas ases dimensões analisadas, refletindo uma vulnerabilidade estrutural, emocional e comunitária que requer uma intervenção multidimensional e multifatorial. Dada a visão social estigmatizante da adolescência, propõe-se uma abordagem focada no bem-estar e no florescimento. O lazer e a participação são destacados como ferramentas-chave para o apoio socioeducativo, permitindo o desenvolvimento de competências, relações e uma identidade positiva. Garantir o acesso equitativo a estes espaços é essencial para uma intervenção eficaz e inclusiva.La adolescencia es una etapa clave del desarrollo humano. Cuando esta transcurre en situación de desprotección se complejiza aún más, por factores personales, sociales y estructurales que impactan directamente en el bienestar y el desarrollo integral. El objetivo de este artículo es analizar la participación social, el sentido de pertenencia y el flourishing en adolescentes residentes en centros de protección de la CAPV. Este estudio analiza la situación de adolescentes en centros de protección de la CAPV, a partir de datos secundarios de la encuesta Drogas y Escuela X (N=40). Se ha llevado a cabo un análisis descriptivo de las variables de participación social, sentido de pertenencia y flourishing (bienestar psicológico). Los resultados muestran que los y las adolescentes en centros de protección presentan trayectorias marcadas por la inestabilidad, la exclusión y la falta de redes de apoyo, lo que incrementa su vulnerabilidad. En este estudio, no se han hallado diferencias significativas por género, a diferencia de lo que ocurre en adolescentes no institucionalizados del estudio Drogas y Escuela X. Sin embargo, sí se observaron diferencias significativas según la unidad de convivencia, siendo las personas adolescentes bajo protección institucional quienes presentan los indicadores más bajos en casi todas las dimensiones analizadas, reflejando una vulnerabilidad estructural, afectiva y comunitaria, que requiere una intervención multidimensional y multifactorial. Ante una mirada social estigmatizante de la adolescencia, se propone un enfoque centrado en el bienestar y el flourishing. El ocio y la participación se destacan como herramientas clave para el acompañamiento socioeducativo, permitiendo el desarrollo de competencias, vínculos y una identidad positiva. Garantizar el acceso equitativo a estos espacios resulta esencial para una intervención eficaz e inclusiva