1359 research outputs found
Sort by
Belajar melalui bermain : prinsip utama kurikulum pendidikan awal kanak-kanak
No full textBuku setebal 113 halaman ini telah dihasilkan oleh penulis yang arif dalam dunia
pendidikan iaitu Dr. Sharifah Nor Puteh dan Aliza Ali. Dr. Sharifah mempunyai
pengalaman luas dalam bidang pembangunan kurikulum. Beliau kini bertugas sebagai
pensyarah kanan di Universiti Kebangsaan Malaysia. Penulis Aliza Ali pula kini bertugas
di Universiti Tunku Abdul Rahman sebagai pensyarah pendidikan awal kanak-kanak.
Beliau berpengalaman luas dalam bidang latihan guru prasekolah swasta dan
pembangunan bahan pendidikan awal kanak-kanak.
Buku ini mempunyai sebelas (11) bab dan dikupas dengan terperinci. Kandungan babbab tersebut ialah bermain adalah fitrah kanak-kanak, kepentingan bermain, hubungan
bermain dengan perkembangan domain, jenis-jenis permainan, bermain daripada
perspektif teori, kurikulum berasaskan pendekatan bermain, bermain dalam konteks
pendidikan, guru sebagai pelaksana pengajaran dan pembelajaran melalui bermain,
Sari Pustaka Bil 1/2014 2
ruang pembelajaran, bahan dan alat permainan dan pelaksanaan dan aktiviti cadangan.
Belajar melalui bermain adalah satu teknik pengajaran dan pembelajaran yang
berkesan kepada kanak-kanak. Melalui teknik ini juga akan mendatangkan keseronokan
dan kepuasan kepada mereka dalam sesuatu pengajaran yang hendak disampaikan.
Aktiviti bermain akan menggalakkan kanak-kanak menguasai perkembangan dan
kemahiran fizikal dan penguasaan bahasa dari segi perbendaharaan dan peraturan
tatabahasa.
(Credit : Mustafa Daud,
Penolong Pengarah Kanan,
Bahagian Pemuliharaan,
Perpustakaan Negara Malaysia)
https://www.pnm.gov.my/pnm/resources/flipbook/saripustaka12014/files/saripustaka%20bil%201%202014.pd
Building Core Competencies for Sustainability through Leadership & Teamwork : the FBM experience
Get PDFKefahaman tentang zakat tanaman dan pengeluarannya: satu tinjauan terhadap pekebun-pekebun kelapa sawit di Simpang Renggam - FASS Final Project (BIS)
Get PDFKertas kerja ini cuba mengemukakan satu iniasitif kepada pihak pekebun kelapa
sawit yang selama ini tidak mendapat pendedahan dan kurang memahami bahawa
mereka mungkin boleh mengeluarkan zakat tanaman bagi hasil tuaian kelapa
sawit yang menjadi tanaman komoditi negara Malaysia. Hasil yang diraih oleh
pekebun dan peladang sama ada dalam jumlah yang banyak dinafikan hak
pengeluaran zakatnya kerana kurang pendedahan pemahaman untuk tanaman ini
dikeluarkan zakat, cadangan ini hanya berbentuk percubaan berdasarkan ilah
kekayaan dan kepada zakat pendapatan yang kini diwajibkan kepada pekerjapekerja
yang makan gaji pada tiap-tiap bulan. Tujuan kajian ini dijalankan
mengkaji kefahaman pekebun-pekebun tentang zakat tanaman dan kesediaan
mereka untuk menjadi pengeluar zakat tanaman sawit dan mengenal pasti sumber
baru zakat sebagai tambahan sumber zakat sedia ada selaras dengan perluasan
pengagihan zakat kepada beberapa bidang baru untuk kepentingan umat Islam.
Kajian ini merupakan kajian bentuk lapangan bagi mengumpul data-data
seterusnya memnganalisis keputusan kajian yang diperoleh serta membuat
rumusan daripadanya. Kajian ini menggunakan kaedah kaji selidik dengan
menyediakan soalan-soalan yang perlu dijawab dengan menanda ruang pilihan berdasarkan pemahaman mereka terhadap soalan yang diutarakan. Kaji selidik ini
disasarkan kepada pekebun-pekebun kelapa sawit sekitar Simpang Renggam.
Hasil kajian dari analisis yang dilakukan ke atas data terkumpul mendapati
masyarakat telah memahami kewajiban mereka sebagai pengeluar zakat terutama
zakat fitrah, mereka juga mempunyai pengetahuan tentang zakat walaupun tidak
secara terperinci terutama tentang zakat tanaman, namun kebanyakan mereka
secara tidak langsung sebenarnya bersetuju menjadi pengeluar zakat jika satu
masa nanti zakat tanaman sawit diwajibkan zakat oleh pihak berkuasa sebagai
memenuhi tuntutan agama. Kesedaran dan kepatuhan masyarakat ini perlu
dijadikan sandaran dengan mengambil inisiatif dan kajian serta muzakarah oleh
para bijak pandai terutama para ulama dunia Islam untuk memikirkan kesesuaian
tanaman sawit menjadi salah satu sumber baru untuk kutipan zakat agar kutipan
dapat dikumpulkan serta diagihkan kepada yang berhak selaras dengan
perkembangan ekonomi, keperluan dan kepentingan umat Islam agar menjadi
umat yang dicontohi dan disegani terutama dari segi kepatuhan dan kekuatan
ekonominya. (Abstract by author
Pentingnya penyelidikan kepada badan-badan bukan kerajaan
Get PDFKertas kerja ini bertujuan untuk membincangkan satu persoalan utama yakni, pentingnya penyelidikan kepada sesebuah badan bukan kerajaan dan impaknya ke atas kesejahteraan sosial komuniti yang mereka sasarkan. Antara hujah-hujah yang menyokong tentang pentingnya sesuatu penyelidikan kepada badan bukan kerajaan termasuk penyelidikan dapat membantu NGO menjelaskan sesuatu perkara dengan cara yang saintifik, memberikan data yang konkrit, mengenal pasti sebab-sebab berlakunya sesuatu perkara dan sebagai sumber maklumat yang sahih. Tumpuan perbincangan banyak berlandaskan kepada pengalaman pembentang yang secara kebetulan terlibat secara langsung dalam beberapa NGO yang berkaitan dengan orang kurang upaya. Di sampping itu, kertas kerja ini juga ada mengemukakan beberapa cadangan agar penyelidikan yang sistematik dapat dipergiatkan di kalangan NGO melalui usaha kerajaan seperti menyediakan dana penyelidikan, melatih lebih ramai tenaga mahir untuk menjalankan penyelidikan dan hasil penyelidikan dimanfaatkan sepenuhnya melalui data bank yang dicadangkan. akhir kata, dengan adanya aktiviti penyelidikan dan hasil ddapatannya tentu sekali akan membantu para pemimpin NGO untuk membuat perancangan yang strategik dan seterusnya melaksanakan pelbagai program yang berkesan untuk memajukan kesejahteraan sosial komuniti kelak. (Abstrack by author
Developing Destination Brand Identity : Towards Sustainability of Tourism Destination from the Perspective of Stakeholders and Theory of Social Identity (Abstract only)
Get PDFThis is a conceptual paper on the concept of destination brand identity from the perspective of stakeholders. In planning and strategising for sustainable tourism destination, destination branding is a critical issue that needs to be explored. The nature of a destination domain is one where there exists an “open-system” of interdependent, multidimensional and multiple stakeholders where the actions of one stakeholder will impact the rest of the actors in the destination, thus making the process of developing destination identity very complex. The difficulties in dealing with different interests amongst the stakeholders make the process of developing destination identity more complicated, resulting in difficulties in achieving unity and understanding about the "shared image" for a destination brand. Moreover, to produce a sustainable tourism destination, the supports offered by stakeholders to the planning and development process is a key element for the successful operation, management and sustainability of the destination. The destination branding literature shows consistency in the consideration of the power of stakeholders for branding destination. Therefore, based on the theory of stakeholders and the theory of social identity that underlies this paper, the study will identify the relationship between the stakeholders and brand development for a destination domain. This paper introduces a framework designed to study the implications of stakeholders towards the destination brand. (Abstract by authors
Research Trends in Open Educational Resources (OER)
No full textechnological advancement and the integration of new technologies in teaching and learning have brought unprecedented changes to the delivery of education. Alongside this expansion in information and communication technologies, there has been a move towards sharing knowledge resulting in the birth of the Open Educational Resources (OER) movement.The movement was pioneered by global institutions such as MIT, UNESCO, OECD and Hewlett Foundation to promote collaboration and production of quality educational resources. Further Creative Commons has added the intellectual property dimension which is now more amenable to academics as they can specify how they like their IP to be shared and used. OER has developed to a point where some institutions now provide courses, modules and tests on line. It has also spawned instructional design software and authoring tools that make teaching and learning manageable, thus spearheading the need to understand the status of research in this area. The aim of this paper, therefore, is to review research that has been conducted on Open Educational Resources (OER) in last decade. The understanding of the status of such emerging research would be helpful for educators and researchers in understanding the current OER progress and choosing appropriate topics for investigation. The research questions that guided this review were: what were the trends in OER studies published in selected journals from 2003 to 2013? What are the suggested trends for future OERs?, and what are the challenges of OER research? (Abstract by authors
Speech By YBhg Tan Sri Professor Emeritus Anuwar Ali, President/Vice Chancellor Open University Malaysia At A Dinner Hosted By Hon. Susil Premjayanth M.P., Minister Of Petroleum Industries, Sri Lanka
No full textA speech by YBhg Tan Sri Professor Emeritus Anuwar Ali at Hotel Galadari, Colombo on 30 January 2013
