Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi
Not a member yet
219 research outputs found
Sort by
Desain Kegiatan Laboratorium (DKL) Alternatif Berbasis HOTS pada Materi Sistem Indera dengan Berbasis HOTS
Pembelajaran saat ini menuntut siswa memiliki keterampilan berpikir tingkat tinggi. Salah satu cara untuk meningkatkan keterampilan tersebut adalah dengan kegiatan praktikum, namun kenyataannya 87% desain kegiatan praktikum yang beredar masih belum memfasilitasi peningkatan kemampuan tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis desain kegiatan laboratorium pada materi sistem indera manusia dan melakukan rekonstruksi dengan berbasis HOTS. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling dengan total DKL sebanyak 5 buah. Analisis yang dilakukan terhadap DKL diukur dari segi komponen kompetensi, praktikal, dan konstruksi pengetahuan. Hasil yang didapatkan bahwa pada komponen kompetensi dan konstruksi pengetahuan masih rendah dan komponen praktikal sudah terpenuhi. Hal ini menunjukkan masih banyak DKL pada materi sistem indera tidak dapat menunjang kompetensi dan konstruksi pengetahuan. Hasil rekonstruksi diharapkan sebagai sumber alternatif desain kegiatan laboratorium yang dapat digunakan oleh guru dan siswa sebagai pedoman dalam kegiatan praktikum pada materi sistem indera
Analysis of Ardeidae Bird Feedin The Coastal Ecosysrtem of Johan Pahlawan Sub-District West Aceh Regency
Study aims to determined know type Ardeidae bird feed in coastal ecosystem area of Johan Pahlawan District, West Aceh Regency. Research on Analysis of Ardeidae Bird Feedin The Coastal Ecosysrtem of Johan Pahlawan Sub-District West Aceh Regency carried out from July 2020. The method used is roaming method of diversity of bird feed species was observed and cleavage was carried out in the bird's stomach in the Coastal Coastal Ecosystem in Johan Pahlawan District, West Aceh Regency. The data obtained were analyzed descriptively. The results obtained 5 species, namely Ardea cinerea, Ardeola speciosa, Egretta alba, Egretta garzetta and Bubulcus ibis with the type of feed in the form of animals that are on the forest floor such as small fish, grasshoppers, crabs, frogs or frogs, small insects that live in water, flies and other types of invertebrates and vertebrates
Contents of Secondary Metabolite Compounds in Herbal Tea Combination of Telang (Clitoria ternatea L.). and Holy Basil (Ocimum sanctum L.)
Plants used as herbal tea as holy basil (Ocimum sanctum L.) and telang (Clitoria ternatea L.) which are thought to contain secondary metabolites and have potential as antioxidants. The purpose of this research was to determine the components of secondary metabolites. This research is an experimental research with a qualitative approach. Secondary metabolite compound tests carried out include flavonoids, alkaloids, terpenoids, tannins and saponin tests. Each test for the content of secondary metabolites used a specific reagent capable of detecting the content in the sample. There is a content of secondary metabolite components (flavonoids, alkaloids, terpenoids, and saponins) and negative results for tannins. The presence of these secondary metabolites indicates that the combination herbal tea has potential as an antioxidant
Gambaran Pola Hidup Mahasiswa Perantauan terhadap Kejadian Gastritis di Universitas Samudra, Aceh
Gastritis merupakan peradangan dari mukosa lambung yang terjadi akibat iritasi dan infeksi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Gambaran Pola Hidup Mahasiswa Perantauan Terhadap Kejadian Gastritis Di Universitas Samudra, Provinsi Aceh. Penelitian ini menggunakan desain deskripstif korelasi dengan pendekatan sectional. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa perantauan di Universitas Samudra dengan sampel 40 mahasiswa dan dilaksanan pada bulan April tahun 2021. Hasil penelitian menunjukkan bahwa distribusi pola hidup mahasiswa perantauan yang mengalami gastritis di Universitas Samudra disebabkan karena mahasiswa yang jarang makan sehari 3x (62%), diantaranya terdapat 60% mahasiswa yang jarang sarapan pagi. Kemudian, banyaknya mahasiswa mengalami pola tidur yang tidak teratur yaitu sebanyak 22 (55%) mahasiswa hampir selalu tidur larut malam. Pada pola stress sekitar 52,5% dikarenakan mahasiswa hampir selalu memiliki tugas kuliah yang sangat banyak. Pada pola aktivitas mahasiswa hampir selalu memiliki jadwal yang padat dalam perkuliahan sebanyak 40%, dan jarangnya mahasiswa melakukan aktifitas olahraga sebanyak 62,5%
The Description Osteichthyes in the Mangrove ecosystem area Teunom District Aceh Jaya
This study aims to determine the description of Osteichthyes in the Mangrove Ecosystem, Teunom District, Aceh Jaya Regency. The data collection of this research was conducted in January 2020, and data collection used a survey method with a purposive sampling technique. The research location is set at three stations, namely Lung Gayo divided into 2 stations, namely Station 1 and Station 2 and Station 3 located in Rantoe Meureu. Description Osteichthyes was used using the Saanin fish identification key book meanwhile. The results obtained were that there were 20 species, 11 orders, 19 families and 20 genera from the Osteichthyes class in the mangrove ecosystem, and the Osteichthyes class species which were found to have generally large body shape and dark body color. The conclusion obtained is that the description of osteichthyes has different body characteristics for each species
Productivity of Straw Mushrooms (Volvariella volvacea (Bull.) Fries) in Combination of Straw and Coffee Grounds Growing Media
Substrate of straw mushroom in general are straw. Spent coffee grounds are one of the wastes that can be used as an alternative substrate for straw mushrooms. The purpose of the research are to know the productivity effect of straw mushrooms on spent coffee grounds substrate, as well as to know the optimal comparison of substrate combinations for productivity of straw mushrooms. This research is experimental with a quantitative approach. The design used was a Nonfactorial Completely Randomized Design consisting of 5 treatments and 5 replications. The treatments were 100% straw (P0) as positive control, 75% straw and 25% spent coffee grounds (P1), 50% straw and 50% spent coffee grounds (P2), 25% straw and 75% spent coffee grounds (P3), and 100% spent coffee grounds (P4). Data were analyzed by Analysis of Variants (ANAVA). The results of this research indicate the substrate combination of straw and spent coffee grounds do not affect to productivity (amount) of straw mushrooms. The optimal substrate combination of straw mushrooms are P3 treatment with a combination of 25% straw and 75% spent coffee grounds
Konstruksi Perangkat Pembelajaran Menggunakan Model Argument Driven Inquiry (ADI) disertai Socioscientific Issues (SSI)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan keterampilan argumentasi siswa di SMAN 1 Sungai Pinyuh materi struktur dan fungsi sel pada sistem reproduksi, mengetahui proses pengembangan perangkat dengan model Argument Driven Inquiry disertai Socioscientific Issues, dan mengetahui validitas dan reliabilitas perangkat pembelajaran yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan model Four-D. Pada penelitian ini direduksi menjadi model pengembangan Three-D meliputi tahap define (pendefinisian), design (perancangan) dan develop (pengembangan) sampai pada langkah expert appraisal (penilaian ahli). Hasil keterampilan argumentasi siswa berada pada kategori cukup dan berada pada level 1, 2 dan 3. Desain perangkat pembelajaran mengikuti tahapan dari Thiagarajan, dkk dan tidak ditemukan kesulitan yang signifikan dalam mengikuti tahapan tersebut. Perangkat pembelajaran model ADI disertai SSI yaitu RPP dan handout dari segi validitas dan reliabilitas telah memenuhi kriteria yang baik
Inventarisasi Burung di Pulau Tuangku, Kecamatan Pulau Banyak Barat, Kabupaten Aceh Singkil
Burung merupakan satwa liar yang memiliki kemampuan hidup hampir semua tipe habitat, dan mempunyai mobilitas yang tinggi dengan kemampuan adaptasi terhadap berbagai tipe habitat yang luas. Penelitian ini bertujuan untuk menginventarisasi jenis burung yang terdapat di Pulau Tuangku Kecamatan Pulau Banyak Barat Kabupaten Aceh Singkil. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi lapangan (field method) menggunakan teknik Line Transect. Lokasi penelitian terbagi menjadi tiga stasiun. Stasiun I (kawasan pemukiman), Stasiun II (kawasan pantai) dan Stasiun III (kawasan hutan) dengan masing-masing stasiun terdapat 5 garis transek. Data dianalisis secara deskriptif yang meliputi deskripsi burung, gambar dan hierarki taksonomi. Pengumpulan data lapangan dilakukan pada tanggal 11 sampai dengan 16 Oktober 2019. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, ditemukan sebanyak 24 jenis burung yang diklasifikasikan ke dalam 7 ordo dan 18 familia. Jumlah spesies burung yang diamati pada stasiun I (pemukiman) ditemukan 13 jenis burung dengan jumlah total 394 individu, pada stasiun II (pantai) ditemukan 14 jenis burung dengan jumlah total 1170 individu, dan stasiun III (hutan) ditemukan 17 jenis burung dengan jumlah total 432 individu. Jadi, jumlah burung secara keseluruhan yang ditemukan di Pulau Tuangku Kecamatan Pulau Banyak Barat Kabupaten Aceh Singkil adalah 199
Identification of Bird Species at the University of Pattimura
Birds are very dynamic so they can live in all areas including on campus. The purpose of this study was to identify the types of birds that exist on the University of Pattimura campus. Retrieval of data using MacKinnon 10 species of birds. The results showed that at Pattimura University Campus 26 species of birds were found. This shows that the Pattimura University campus is a location to find food for several species of birds. The results of this study also showed that in each faculty different types of birds were found
Analysis of Students Questioning Skills on the Problem Based Learning Model of Biology Subjects at Nurul Iman High School Palembang
Question skill is skill that must be ask by students in learning to get information from their interlocutor. In the biology learning, question skill is necessary for interaction between teacher and student so that learning is good. The study aims to describe the questioning skills of class XI even semester 2018/2019 in SMA Nurul Iman Palembang based on Bloom Taxonomy Revised Cognitive Process Dimensions through the Problem Based Learning model of Biology subjects. The research was conducted at SMA Nurul Iman Palembang. This research was conducted in April-May 2019. This research method is qualitative descriptive. Data collection used observation, interview, and documentation. Data analysis techniques used according to Miles and Huberman and then triangulation of the results of observation, interview, and documentation. The results showed that the questioning skills of class XI even semester 2018/2019 in SMA Nurul Iman Palembang based on Bloom Taxonomy Revised Cognitive Process Dimensions through the Problem Based Learning model of respiratory system dominated by the level cognitive C2 (understanding) with 26 questions and written question with 24 questions. This showed that the questioning skills of class XI in SMA Nurul Iman Palembang through the Problem Based Learning model still relatively lo