JPTV-Jurnal Pendidikan Teknik dan Vokasional
Not a member yet
113 research outputs found
Sort by
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI KESELAMATAN KEBAKARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KELAS IX SMP BPS&K JAKARTA TIMUR
Get PDFUntil now, fire disasters cannot be avoided, both in the industrial sector, housing and even in the forest. From various types of fire cases, it is very detrimental if there are casualties, so there is a need for education about fire safety learning for adults, teenagers and even children. Children's understanding of danger and self- protection causes children to be less able to anticipate and overcome dangerous conditions around themselves. This can usually be fatal for the safety of the child. Even when there is no adult supervision around the children, they cannot optimally look after and supervise the children. The results of the development of learning media for the feasibility of animated videos that cause fires and how to prevent fires, according to material experts, are categorized as feasible with a value of 76% measured by several aspects, namely: material coverage, presentation clarity, language aspects, understanding. Meanwhile, the feasibility of animated videos that cause fires and how to prevent fires, according to media experts, is categorized as very feasible with a score of 84% measured by several aspects, namely: text, images, video, audio, program effectiveness. And the feasibility of animated videos that cause fires and how to prevent fires based on the assessment of junior high school students is categorized as very feasible with a score of 88% measured by several aspects, namely: text, images, video, audio, program effectiveness
RANCANG BANGUN BANDPASS FILTER MIKROSTRIP MENGGUNAKAN METODE INTERDIGITAL COUPLE DENGAN OPEN STUB DAN DGS PADA FREKUENSI X-BAND 9,4 GHz UNTUK RADAR PENGAWAS PANTAI
Get PDFThis study uses an interdigital microstrip filter design using open stub and defected ground structure for coastal surveillance radar applications. The proposed design uses the open stub method to improve bandwidth performance and defected ground structure to improve return loss and insertion loss performance. The bandwidth, return loss, and insertion loss performance of the proposed filter will be compared with conventional interdigital filter designs to determine their improvements. Numerical and simulation results show significant improvements in bandwidth, return loss, and insertion loss performance compared to conventional designs. The proposed filter design can operate in the 9.4 GHz frequency band with a bandwidth of 60 MHz, with a return loss of ≤ -10 dB and an insertion loss of ≥ -3 dB. These results prove that the proposed filter design can be used for coastal surveillance radar applications in the X-Band.Penelitian ini menggunakan desain filter mikrostrip interdigital menggunakan open stub dan defected ground structure untuk aplikasi radar pengawasan pantai. Desain yang diusulkan menggunakan metode open stub untuk meningkatkan kinerja bandwidth dan defected ground structure untuk meningkatkan kinerja return loss dan insertion loss. Kinerja bandwidth, return loss, dan insertion loss filter yang diusulkan akan dibandingkan dengan desain filter interdigital konvensional untuk menentukan peningkatannya. Hasil numerik dan simulasi menunjukkan peningkatan kinerja bandwidth, return loss, dan insertion loss secara signifikan dibandingkan dengan desain konvensional. Desain filter yang diusulkan dapat beroperasi pada pita frekuensi 9,4 GHz dengan bandwidth 60 MHz, dengan return loss ≤ -10 dB dan insertion loss ≥ -3 dB. Hasil ini membuktikan bahwa desain filter yang diusulkan dapat digunakan untuk aplikasi radar pengawas pantai pada X-Band
HUBUNGAN KOMPETENSI DASAR TEKNIK MESIN DAN PERSEPSI PKL DENGAN MINAT BEKERJA DI INDUSTRI
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Penguasaan Kompetensi Dasar Teknik Mesin dan Persepsi Praktik Kerja Lapangan dengan Minat Bekerja di Industri mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Jakarta. Populasi pada penelitian ini sebanyak 55 responden, yang digunakan untuk pengujian instrumen sebanyak 30 responden dan 48 responden digunakan untuk pengambilan data. Pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dan dokumentasi. Uji validitas instrumen menggunakan rumus Product Moment, reliabilitas instrumen menggunakan alpha cronbach. Uji persyaratan analisis normalitas menggunakan Liliefors, dan uji linieritas dengan rumus regresi sederhana dan berganda. Uji hipotesis menggunakan korelasi product moment dan Regresi berganda serta koefisiensi determinan untuk mengetahui seberapa besar penguasaan kompetensi dasar teknik mesin dan persepsi praktik kerja lapangan dengan minat bekerja di industri. Hasil dalam penelitian ini, tidak terdapat hubungan yang positif antara penguasaan kompetensi dasar teknik mesin dengan minat bekerja di industri, koefisien korelasinya sebesar 0,031 dan koefisien determinasi sebesar 0,09%. terdapat hubungan yang positif juga antara persepsi praktik kerja lapangan dengan minat bekerja di industri, koefisien korelasinya sebesar 0,572 dan koefisien determinasi sebesar 32,72%. terdapat hubungan yang positif antara penguasaan kompetensi dasar teknik mesin dan persepsi praktik kerja lapangan secara bersama-sama dengan minat bekerja di industri, koefisien korelasinya sebesar 0,555 dan koefisien determinasi sebesar 30,80%
PERANCANGAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA WORKSHOP TEKNIK MESIN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Get PDFWorkshop yang baik adalah suatu keharusan untuk kegiatan praktik atau dpenelitian dyang dditunjang oleh peralatan dan infrastruktur workshop yang lengkap. Semua kegiatan di workshop memerlukan dadministrasi yang dteratur dan teroganisir, sehingga workshop dapat ditata ddan dberfungsi secara optimal. Tujuan penelitian ini untuk merancang kebutuhan sarana & prasarana serta Kesehatan dan Keselamatan (K3) pada workshop teknik mesin Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini menggunakan metode perancangan. Data yang diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis model Miles dan Huberman, yaitu dengan mereduksi data, penyajian data dan menarik kesimpukan atau verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana workshop teknik mesin Universitas Negeri Jakarta areanya masih kurang dengan standar yang disarankan pada buku Manajemen Bengkel Teknik Mesin yang ditulis Oleh Yoto, 2015 dan penulis merekomendasikan untuk mengurangi mahasiswa yang praktik. Prasarana seperti mesin dan alat tangan jumlahnya (seperti yang tertera dalam tabel di bab IV) masih jauh dari kebutuhan yang disarankan dengan standar yang disarankan pada buku Manajemen Bengkel Teknik Mesin yang ditulis Oleh Yoto, 2015. Untuk bahan praktik jumlahnya terbatas sehingga pembuatan job saat praktik menyesuaikan jumlah mahasiswa dan bahan yang ada saat itu. Hasil pada perancangan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) penulis membuat daftar potensi bahaya dari setiap kegiatan pekerjaan yang ada, untuk mencegah bahaya yang terjadi, maka harus adanya rambu-rambut K3, Alat Pemadam Api Ringan (APAR), memakai Alat Pelindung Diri (APD), dan membuat jalur evakuasi yang terhubung langsung dengan pintu keluar darurat.
Kata Kunci: Perancangan Kebutuhan, sarana dan prasarana, Workshop, Bengkel Teknik Mesi
PENERAPAN DIGITAL BOOK SEBAGAI MODUL PEMBELAJARAN PADA MATA KULIAH KONSTRUKSI BANGUNAN I PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
Get PDFThis research departs from the problems that occur in the field, currently there are still many lecturers who have not used a variety of learning media, and according to the characteristics and needs of students in line with technological and IT developments. This study aims to find out how the application of the e-Learning Module learning media using E-Books as an interactive learning medium in the Building Construction 1 Course in the Building Engineering Education Study Program, UNJ, and its feasibility as an interactive learning medium in the Building Construction 1 Course in the Education Study Program. Building Engineering, UNJ. The research is using qualitative methods with the model of definition, design, and implementation. The research subjects were 2 lecturers and 63 students from the 2018-2019 class. The analysis used is descriptive analysis. The results of the study concluded that: (1) the application of the e-Learning Module learning media using E-Books as interactive learning media in the Building Construction I course at the Building Engineering Education Study Program, UNJ Jakarta was considered effective with a practical student percentage of 81.11% including the category very effective, especially used as online learning, and (2) the e-Learning module uses E-Books as interactive learning media in the Building Construction Course I at the Building Engineering Education Study Program, UNJ Jakarta which is very practical and feasible as an interactive learning medium in Building Construction I course at the Building Engineering Education Study Program, UNJ Jakarta, both based on the content of the material (88.50%), or based on the media aspect (83.33%), especially in online learning
ANALISIS KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA TERHADAP MATERI PRODUKTIF DI SMKN 2 BANDA ACEH
Get PDFCapacity can be developed into amazing skills that can boost personal creativity. A person's abilities, skills, or psychomotor abilities are all related. This study aimed to assess the psychomotor proficiency of SMKN 2 Banda Aceh students. P1, P2, and P3 of the psychomotor scale were used in this study to examine imitation, manipulation, and articulation. Interviews were done as part of the qualitative research process. Both in-person and online interviews using the WhatsApp app were done by visiting the informant at school. In the odd semester of 2020–2021, the interviews' findings indicate that students' psychomotor skills in productive material are restricted to P1 or imitation. Each student receives homework assignments from the teacher as part of the learning process. This is due to the COVID-19 epidemic, which outlawed busy activities in classrooms and forced learning to continue online. Lack of action in the lab causes unskilled students, therefore the teacher employs real-world video tutorial media that the students can copy. Teachers find evaluating students' psychomotor skills challenging because they have limited resources and can only evaluate their knowledge abilities
MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK
Get PDFPenelitian ini bertolak dari permasalahan yang ada di SMK Jakarta 1. Berdasarkan pengamatan awal menunjukan adanya masalah dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran teori mesin bubut. Salah satu penyebabnya yaitu metode yang digunakan pendidik dalam menyampaikan informasi dan materi tidak sesuai yang dikarenakan hanya memakai metode ceramah (teacher centered). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap hasil belajar siswa. Pada penelitian kali ini, peneliti menggunakan metode eksperimen (one group pretest-posttest design) dengan pendeketan kuantitatif yang terdiri dari populasi berjumlah 27 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa. Dari hasil penelitian diperoleh rata-rata nilai pre test 40 dan post test 84. Analisis uji hipotesis menggunakan uji-t dengan hasil t-hitung sebesar 21,36 dan t-tabel pada taraf signifikan 0,05 sebesar 1,708, maka t-hitung > t-tabel. Dengan demikian H0 ditolak yang berarti bahwa penggunaan model pembelajaran project based learning menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan terhadap hasil beelajar siswa kelas XII pada mata pelajaran Teori Mesin Bubut
ANALISIS KEBUTUHAN GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PROGRAM STUDI DESAIN PEMODELAN & INFORMASI BANGUNAN DI WILAYAH PROVINSI GORONTALO
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan guru ideal pada Program Studi Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan di SMK se-Provinsi Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu seluruh guru pengajar Program Studi Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan di SMK se-Provinsi Gorontalo yang berjumlah 20 guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa jumlah sekolah yang memiliki Program Studi Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan di SMK se-Provinsi Gorontalo, yaitu berjumlah 6 sekolah. Jumlah penyediaan guru yang mengajar di Program Studi Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan berjumlah 20 guru, dengan jumlah kebutuhan guru ideal yang dibutuhkan di SMK yaitu berjumlah 28 guru, dari kebutuhan 28 orang guru tersebut pada Program Studi Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan terdapat 13 orang guru yang sudah bersertifikasi dan bisa dikatakan sebagai guru ideal, sedangkan masih dibutuhkan 15 orang guru yang harus mengikuti sertifikasi keahlian sesuai dengan Program Studi Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan, ini menunjukkan bahwa jumlah kebutuhan guru ideal pada SMK Program Studi Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan di Provinsi Gorontalo masih kurang
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR DI SMK RISTEK JAYA JAKARTA
Get PDFThe purpose of this study is to develop a STAD-type cooperative learning model on the subject matter of the motorcycle filling system in the subject of motorcycle electrical maintenance in Motorcycle Business Engineering students at the Ristek Jaya Vocational High School. This research uses research and development (R&D) procedures, with the Plomp model which has the initial investigation session stage, design stage, realization stage, assessment stage and implementation stage. The STAD-type cooperative learning model was validated by two expert lecturers and one expert teacher consisting of material experts, learning model experts and lesson plan design experts, instead the feasibility trial questionnaire by 20 students. The results of material validation by material expert lecturers are in the very feasible category (85.45%), validation by learning model expert lecturers lies in the feasible category (74.28%), and the validation of lesson plan design expert teachers lies in the very feasible category (93.52%). After further validation was tried, the learning model was tested on students with a total of 20 respondents and obtained feasibility results (79.43%) which means that the model is listed in the feasible category and can be used as a learning model in the teaching and learning process
PENGARUH SIKAP PERCAYA DIRI DAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN TERHADAP KESIAPAN KERJA DI INDUSTRI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI JAKARTA TIMUR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap percaya diri dan kegiatan praktik kerja lapangan terhadap kesiapan kerja di industri siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif di Sekolah Menengah Kejuruan di Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan desain expost facto dengan pendekatan kuantitatif kausal. Populasi dalam penelitian yaitu seluruh siswa kelas XI Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif di Sekolah Menengah Kejuruan di Jakarta Timur, yang berjumlah 200 siswa, dengan sampel 133 siswa diambel secara proportionate stratified random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan metode angket. Analisis data diuji menggunakan teknik pengujian regresi ganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sikap percaya diri siswa berpengaruh positif langsung terhadap kesiapan kerja di industry dengan nilai konstribusi sebesar 32%. Sedangkan kegiatan praktik kerja lapangan memiliki pengaruh langsung positif terhadap kesiapan kerja di industry dengan konstribusi sebesar 32%. Sikap percaya diri berpengaruh langsung positif terhadap kegiatan praktik kerja langan dnegan nilia konstribusi sebesar 24%. Sikap percaya diri memiliki pengaruh tidak langsung terhadap kesiapan kerja praktik melalui kegiatan parktik kerja lapangan dengan nilai konstribusi sebesar 47%.
Kata kunci: sikap percaya diri, praktik kerja lapangan, dan kesiapan kerja di industr