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Inflation, risk, and dividend growth
Get PDFIn this paper, we examine the theoretical relationship between inflation, risk, and dividend growth. Our model development is based on the standard definition of the expected real dividend growth rate. Our first result indicates that the expected dividend growth of a firm is positively and linearly related to its inflation-dividend beta (obtained from the covariance between the inflation rate and the company’s dividend growth rate). Our second result demonstrates that this relationship can easily be extended to a multifactor model, using the different factors that influence inflation. Our third result shows that the latter relationship can also be extended to a long-run projection. These findings suggest that inflation affects dividends. The findings also suggest that risk, estimated with dividends, inflation and economic factors, influences dividend growth rates, in the short and long-run
Le manifeste du pays neuf
Get PDFLe 22 février 1834, les députés du Bas-Canada adoptèrent à 56 voix contre 23, au terme de cinq jours d’âpres débats au cours desquels la ligne de fracture entre francophones et anglophones s’était creusée davantage, un cahier de doléances visant à débloquer la situation politique tendue dans lequel la colonie britannique se trouvait embourbée depuis le rappel de l’impopulaire gouverneur Dalhousie.
Quelque temps plus tôt, Louis-Joseph Papineau, chef du Parti patriote et député de Montréal-Ouest, et Augustin-Norbert Morin, député de Bellechasse, avaient rassemblé chez le juriste et homme politique Elzéar Bédard, rue d'Auteuil, à l’ombre des remparts du Vieux-Québec, leur garde rapprochée afin de rédiger un manifeste d’inspiration républicaine exigeant de la Grande-Bretagne une refonte complète système gouvernementale, un gouvernement responsable, le contrôle des dépenses publiques par l'Assemblée de même que les mêmes droits démocratiques que les citoyens anglais. Prenant la forme de 92 résolutions, ce manifeste représentait donc la culmination de décennies de revendications.
Suivant l’adoption des 92 résolutions en chambre et la collecte de 80 000 signatures sur des pétitions d’appui qu’on fit circuler dans toute la colonie, une délégation canadienne traversa l’Atlantique en vue d’aller convaincre les parlementaires britanniques de les appuyer. Le manifeste fit d’ailleurs débat au palais de Westminster le 15 avril 1835.
La crise politique atteignit son point culminant le 6 mars 1837 alors que le secrétaire d'État au ministère de l’Intérieur, Lord John Russell, présenta au Parlement britannique dix résolutions rejetant en bloc les réformes proposées par les Patriotes et laissant clairement entrevoir l’attitude assimilationniste des Britanniques à l’égard des Canadiens-français. Le refus par Londres des 92 résolutions et l’adoption des résolutions Russell déclenchèrent une réaction en chaîne déstabilisatrice qui trouva son aboutissement dans la Rébellion des Patriotes de 1837-38.
Dix-neuf décennies plus tard, alors que les signes d’un réveil du nationalisme québécois se multiplient depuis quelque temps déjà, le poète lévisien Félix Tanguay a souhaité faire écho à cet important chapitre de notre histoire nationale en mettant de l’avant, dans un bref ouvrage intitulé Le Manifeste du Pays Neuf, 92 raisons démontrant la nécessité, la légitimité et la pertinence historique et actuelle de l’indépendance du Québec
Générateur de textes aléatoires automatiquement lemmatisés
Get PDFLa lemmatisation d’un texte consiste à réduire chaque mot contenu dans celui-ci à sa forme de base. Cette opération revient à grouper tous les verbes conjugués sous leur forme infinitive, tous les adjectifs sous leur forme masculin singulier, et tous les noms sous leur forme au singulier. C’est d’ailleurs cette forme de base, appelée « lemme », qu’on retrouve dans les entrées de dictionnaires et non les formes dites fléchies. La lemmatisation d’un texte s’effectue dans plusieurs contextes tels que par exemple la recherche de documents par mot-clé, l’analyse du style d’un auteur ou la quantification de la richesse lexicale d’un texte écrit ou oral, ou comme première étape visant à faciliter la traduction automatique de documents.
La lemmatisation d’un mot en particulier peut dans la plupart des cas s’effectuer en traitant ce mot seul sans tenir compte du contexte où il est utilisé ou des mots qui l’entourent. Cependant, une lemmatisation appropriée exige de pouvoir distinguer les homographes, c’est-à-dire des mots dont la graphie est la même mais dont le sens et ultimement le lemme et possiblement la classe grammaticale diffèrent. Les homographes ne peuvent être lemmatisés de façon appropriée sans tenir compte du contexte de leur utilisation.
Vu la complexité de la désambiguïsation des homographes, il est critique de pouvoir évaluer la performance des algorithmes de lemmatisation automatique disponibles. Mais une telle évaluation requiert la mise en place d’un étalon de référence avec lequel comparer les résultats de chaque algorithme. Mais hélas, comme il n’existe encore aucun algorithme de lemmatisation parfait, cet étalon ne peut se bâtir que par une analyse manuelle d’un texte, une tâche laborieuse.
Afin de pallier ce besoin de lemmatisation manuelle, le projet actuel a permis de générer des textes aléatoires en français automatiquement lemmatisés dont la précision en termes de lemmatisation est, par défaut, parfaite. Ces textes générés par ordinateur ne sont donc pas lemmatisés après coup, mais plutôt au moment de leur construction.
Une telle génération de textes aléatoires automatiquement lemmatisés a requis la mise en place de banques de données de lemmes ainsi que l’emploi de règles précises pour générer les formes fléchies de ces lemmes. Une approche innovante basée sur l’utilisation d’un corpus de référence a été adoptée pour générer ces banques de mots. L’apprentissage machine appliqué au traitement syntaxique des homographes a été introduit pour assurer un meilleur accord entre le lexique du corpus de référence et celui utilisé pour les phrases aléatoires.
L’outil développé dans le cadre de cette recherche a donc permis de créer des phrases lemmatisées dont la structure correspond aux normes de la langue française. En revanche, il n’a pas été possible de générer des textes porteurs de sens, car un tel objectif aurait été trop ambitieux. Une fois ces textes générés, on a procédé à l’évaluation d’outils de lemmatisation sur la base de ces textes ainsi que certains autres, afin d’en déterminer la fiabilité
On geometric circulant matrices with geometric sequence
Get PDFThe article examines a special case of geometric circulant matrices, where the entries in the first row form a geometric progression of common ratio q in R-{0} and of scale factor g in C- {0}. In other words, it considers matrices of the form
circn{k∗(g,gq,gq2,…,gqn−1)}, and seeks to obtain the determinant, the Frobenius norm, as well as bounds for the spectral norm of such matrices
La recherche documentaire systématique : une clé pour l’utilisation des données probantes en éducation
Get PDFRecension des écrits, revue de littérature, recension systématique, voilà des termes que l’on retrouve en éducation et plus particulièrement dans les travaux de recherche. En tant que membre de cette communauté, est-ce que nous nous comprenons réellement dans tous ces termes ? Avons-nous les méthodes nécessaires pour faire progresser collectivement notre domaine ? Dans un contexte où les questions à propos des données probantes en éducation soulèvent les débats et échanges, clarifier les concepts, idées et notions peut s’avérer utile. Lors de cet atelier les participant.es pourront découvrir en quoi la recherche documentaire systématique représente une clé de voute sur laquelle tous les types de travaux de recherche peuvent s’appuyer
Qu'y a-t-il entre + et x et au-delà de a^b ?
No full textLes hyperopérations constituent une suite infinie d'opérations qui prolonge d'une certaine façon la suite des opérations arithmétiques élémentaires suivantes : (0) zération/fonction successeur; (1) addition; (2) multiplication; (3) exponentiation. Nous nous intéresserons à la définition des hyperopérations ainsi qu'à leurs propriétés. Nous nous pencherons ensuite sur divers prolongements dans une perspective mathématique, puis sur quelques questions connexes intéressantes dans une perspective historique et mathématique
Le comodal : Panacée ou défis pédago-numérique ?
Get PDFPour plusieurs établissements et enseignants, le comodal apparaît de plus en plus comme une façon de faire à privilégier pour leur permettre de développer de la formation à distance et de continuer d’offrir de la formation en présentiel. Dans la même veine, après avoir investi sur le plan des équipements et de la formation, certains gestionnaires d’établissements voient dans le comodal une voie de développement nécessaire et utile lors de situations particulières comme les crises sanitaires, mais également comme un moyen de joindre davantage d’étudiants au Québec et au Canada, voire dans le monde. Bien qu’émergent, le comodal n’est pas récent et il existe une littérature scientifique à propos de ce mode de formation. En nous appuyant sur une recension systématique, nous proposons, lors de cet atelier, d’identifier les avantages et les limites pour les acteurs ainsi que les effets et enjeux associés à ce mode de formation. Finalement, les moyens d’implanter le comodal dans les établissements seront abordés
Injustice épistémique et démocratie délibérative à l’ère du numérique : l’envers du mouvement #BalanceTaStartUp
Get PDFCet article examine l’envers du mouvement en ligne #BalanceTaStartUp, un équivalent du « #MeToo Au Travail », afin de réfléchir à la mise à jour de l’idéal de démocratie délibérative d’Habermas dans le contexte numérique, particulièrement face à l’injustice épistémique. Cette dernière se manifeste lorsque les connaissances des personnes sont dévalorisées en raison de préjugés liés à leur identité ou à leur statut social.
À travers une étude netnographique, j’explore comment le mouvement #BalanceTaStartUp révèle les conditions de travail abusives dans les startups françaises, et comment ces dynamiques minent l’idéal habermassien de démocratie délibérative. Je souligne que l’anonymat, bien qu’il permette aux victimes de partager leurs expériences, devient une arme pour les personnes détractrices en ligne qui cherchent à discréditer ces témoignages. Cette situation empêche la formation d’un dialogue constructif et inclusif, pourtant crucial pour opérer un changement organisationnel conséquent dans l’univers des startups.
Les plateformes numériques, guidées par des logiques algorithmiques et capitalistes, exacerbent ces injustices en favorisant le contenu sensationnaliste plutôt que la délibération. En m’appuyant sur la critique d'Habermas formulée par Fraser, j’appelle à une réévaluation de la démocratie délibérative pour prendre en compte la réalité du monde numérique, en proposant des pistes de solution pour contrer l’injustice épistémique et promouvoir des voix diverses dans des mouvements en ligne tels que #BalanceTaStartUp