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Agency Without Agents: Affective Forces, Communicative Events, and Organizational Becomings
Get PDFHow does agency emerge eventfully in processes of organizational becoming? This article aims to address this question by developing a process theory of agency based on Gilbert Simondon’s philosophical writings on individuation as a communicative phenomenon and Brian Massumi’s writings on affect. This theory views agency as an affective force, expressed as a communicative event, that governs the transition from one process of individuation to another, producing an enhanced ability to act and potentially leading to a collective process of transindividuation that is essential to organizational becoming. In turn, this article not only offers novel theoretical as well as methodological insights for organizational research, but also highlights researchers’ ethical responsibilities toward those whose individuation is precarious and who may not be able to partake in certain processes of organizational becoming
¿Instrucción directa o aprendizaje por descubrimiento? Enfoques pedagógicos para la enseñanza de las ciencias con recursos educativos digitales
Get PDFOpportunities and challenges to improve carbon and greenhouse gas budgets of the forest industry through better management of pulp and paper by-products
Get PDFDeveloping land use strategies to optimize carbon sinks and improve carbon footprints involves proposing efficient nature-based solutions that industries and businesses can implement while considering financial and legislative constraints. The pulp and paper industry is associated with significant greenhouse gas (GHG) emissions, primarily due to the substantial carbon dioxide (CO2) footprint of its mills. Also, some forestry operations contribute to the release of carbon to the atmosphere in the form of CO2 and methane (CH4). Conversely, this industry could potentially be a significant ally in the fight against climate change by favoring forestry practices that reduce carbon emissions and increase its sequestration, namely, by adding value to industrial by-products (e.g., biosolids) instead of treating them as wastes and landfilling them. Notably, the pulp and paper industry has been seeking alternative uses of its by-products, such as fertilizers to maximize tree growth. In this paper, we identify opportunities and challenges that exist for the pulp and paper industry in regard to recycling industrial by-products to: 1) lower GHG emissions directly at the mill and 2) improve its GHG budget by increasing carbon sequestration in forests and plantations. We illustrate our analyses by describing a case study of a pulp and paper mill in southern Quebec, Canada, that uses its biosolids and other by-products as fertilizers. This case study highlights that this strategy could not only contribute to the reduction of GHGs but could also create added value and improve economic returns of forest operations
Le design inclusif comme levier à la formation destinée aux travailleurs ayant des limitations cognitives
Get PDFDe plus en plus d’entreprises canadiennes changent leur organisation du travail pour inclure les personnes atteintes de limitations cognitives (PLCs) dans leurs effectifs afin de réduire l’impact de la pénurie de main-d’œuvre qui sévit actuellement en Occident. Ces travailleurs ont cependant des besoins particuliers, notamment à ce qui a trait à la formation en milieu de travail. Cette recherche s’interroge sur les particularités du design pédagogique qui doit être promu lors de l’élaboration d’une formation pour les PLCs. En utilisant une approche centrée sur l’utilisateur (CCU), une plateforme de formation a été élaborée pour une entreprise adaptée québécoise. En plus d’alimenter le peu de littérature scientifique dans le domaine, ce processus a permis de relever certaines recommandations pour les dirigeants qui souhaitent établir des formations en milieu de travail pour cette population
A certain Bruhat order on doubly substochastic matrices
Get PDFIn the paper under consideration, we look at a generalization of permutations and permutation matrices called
subpermutation and subpermutation matrix
Estimating Spinal Position in 3D Using a Connected Garment to Assess Bracing Fit for Adolescent Idiopathic Scoliosis
Get PDFAdolescent idiopathic scoliosis (AIS) is characterized by a three-dimensional curvature of the spine that
affects a ratio of one boy to eight girls. Frequent monitoring of AIS is crucial due to unpredictable growth
spurts. For eligible patients, bracing can be considered to prevent curve progression. This study aims
to provide a 3D visualization of the patient’s postural condition and bracing results, in real time. We
propose a new custom designed connected garment for tracking and monitoring patient's posture. Since
connected garments have proven to be a promising markerless motion capture method, a bodysuit was
designed for this experiment. The simulation of the garment and fabric was created with CLO 3D 2024
simulation software. The prototype’s main function is to quantify indicators of AIS deformities using
stitch-based stretch sensors. The bodysuit transmits signals through a data acquisition system for
precise and high-rate transmission. Simultaneously, a customized algorithm generates on a computer
a 3D visualization of the posture using Processing 4 (2023). The experimental results are validated
using inertial measurement units (IMU). Finally, the outcome of this research is a system for continuous
monitoring of AIS, without an impact on daily life as it will have the same attributes as everyday wear
Odyssée numérique : un jeu sur la compétence numérique
Get PDFUne des trois orientations du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur (MEES, 2018) est de soutenir le développement des compétences numériques de la population québécoise. Avec cette ambition, le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur a présenté le Cadre de référence de la compétence numérique (MEES, 2019).
Voulant offrir un outil qui permettrait aux personnes étudiantes universitaires d’en apprendre plus sur les différentes dimensions de la compétence numérique et d’en soutenir le développement, l’Université du Québec (UQ) a reçu un financement du gouvernement du Québec afin de développer un jeu sérieux destiné au public universitaire.
Fort de la collaboration entre des personnes professionnelles, enseignantes universitaires et étudiantes issues de tous les établissements de l’UQ, ainsi que de la coopérative de travail Lucid Tales, le jeu sérieux Odyssée numérique a été officiellement lancé à l’automne 2023.
L’objectif de cet atelier est d’abord de présenter la compétence numérique ainsi que l’importance pour toute personne en soutien à la réussite étudiante de contribuer à son développement. Ensuite cet atelier permet de découvrir un outil pédagogique innovant, le jeu sérieux, ainsi que ses différentes étapes de conception qui ont mobilisé la collaboration d’une équipe multisectorielle. Enfin, il outillera les personnes participantes dans l’accompagnement des personnes étudiantes dans le développement de leur compétence numérique
Le jeu sérieux ou le jeu dans l’apprentissage et la formation en santé
Get PDFLe jeu vidéo est maintenant un produit culturel très présent dans le quotidien d’une majorité de la population. Il n’y aurait qu’un pas à franchir pour que le jeu devienne un outil pédagogique. Mais est-que présence est synonyme de pertinence? Pour répondre à cette question, et plus spécifiquement dans le domaine de la santé, nous proposons de bien comprendre les fondements historiques, les concepts et les théories qui soutiennent la présence du jeu dans l’apprentissage et la formation. Nous verrons ce qui fonctionne et qui est validé actuellement par la recherche. Nous présenterons des exemples liés aux sciences infirmières et aux sciences de la santé. Enfin, nous terminerons avec quelques perspectives
Introduction de l'IA dans des cours universitaires asynchrones : Dangers et opportunités
Get PDFLe 30 novembre 2022, OpenAI a lancé ChatGPT 3.5, facilitant l'accès à l'intelligence artificielle. L’Université TÉLUQ a répondu à cette avancée en testant un robot conversationnel dans plusieurs cours en ligne. Cette étude examine l'utilisation de cette technologie par les étudiants et son impact sur leur apprentissage. Les résultats préliminaires montrent un intérêt marqué pour le robot, utilisé pour diverses raisons telles que la révision et l'assistance immédiate. Les réactions initiales des étudiants sont globalement positives, suggérant que le robot conversationnel pourrait devenir un outil précieux pour l'enseignement à distance. La recherche continue pour évaluer pleinement son efficacité
On-Demand JSON: A Better Way to Parse Documents?
Get PDFJSON is a popular standard for data interchange on the Internet. Ingesting JSON documents can be a performance bottleneck. A popular parsing strategy consists in converting the input text into a tree-based data structure---sometimes called a Document Object Model or DOM. We designed and implemented a novel JSON parsing interface---called On-Demand---that appears to the programmer like a conventional DOM-based approach. However, the underlying implementation is a pointer iterating through the content, only materializing the results (objects, arrays, strings, numbers) lazily.On recent commodity processors, an implementation of our approach provides superior performance in multiple benchmarks. To ensure reproducibility, our work is freely available as open source software. Several systems use On Demand: e.g., Apache Doris, the Node.js JavaScript runtime, Milvus, and Velox