Наукові журнали Національного Авіаційного Університету
Not a member yet
16494 research outputs found
Sort by
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЗІ ШТУЧНИМ ІНТЕЛЕКТОМ У ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ СТАРШОКЛАСНИКІВ
No full textThe article examines the pedagogical foundations for implementing information and communication technologies (ICT) with elements of artificial intelligence (AI) in the process of physical education for high school students. It analyzes the potential of modern digital tools for individualizing physical activities, increasing motivation for participation, developing students' digital literacy, and effectively monitoring physical activity. The article substantiates the appropriateness of combining traditional pedagogical methods with digital approaches in the educational process, taking into account ethical, methodological, and psycho-pedagogical factors.У статті розглянуто педагогічні засади впровадження інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) з елементами штучного інтелекту (ШІ) у процес фізичного виховання старшокласників. Проаналізовано можливості сучасних цифрових засобів для індивідуалізації фізичних навантажень, підвищення мотивації до занять, розвитку цифрової грамотності учнів, а також для ефективного моніторингу фізичної активності. Обґрунтовано доцільність поєднання традиційних педагогічних методів з цифровими підходами в освітньому процесі, з урахуванням етичних, методичних і психолого-педагогічних чинників
МНЕМОТЕХНІКА ЯК ЗАСІБ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ТА ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
No full textThe paper examines the social aspects of developing the personality of preschoolers through the process of mastering mnemonic techniques. The use of mnemonics improves memory and attention and develops children’s creative abilities. In addition, it also contributes to their socialization. The application of mnemonic methods fosters the development of communicative and emotional qualities in preschoolers.У роботі розглянуто соціальні аспекти формування обдарованої особистості дошкільників у процесі оволодіння мнемотехнікою. Застосування мнемотехніки не тільки покращує пам'ять, увагу, розвиває творчі здібності дітей, але і сприяє їхній соціалізації. Використання мнемотехнічних прийомів розвиває комунікативні, емоційні та вольові якості дошкільнят
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-МЕДІАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У МАГІСТРАНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
No full textThe article is devoted to the study of pedagogical conditions for the effective formation of social-mediation competencies in master's students of pedagogical specialties. The key components of competence are considered, the pedagogical conditions for the formation of social-mediation competencies in future specialists are determined, in particular: integration of international experience in mediation into the domestic educational sphere; orientation on practice-orientation; emphasis on independent research work of education seekers; introduction of training technologies in the process of professional training of teachers; integration of individual elements of mediation into the educational process; involvement of practicing mediators in training future specialists in pedagogical mediation technologies. The proposed conditions should contribute to increasing the professional readiness of future teachers for constructive conflict resolution and creation of a safe educational environment.Стаття присвячена вивченню педагогічних умов задля ефективного формування соціально-медіаційних компетентностей у магістрантів педагогічних спеціальностей. Розглянуто ключові компоненти компетентності, визначено педагогічні умови формування соціально-медіаційної компетенції у майбутніх фахівців, зокрема: інтеграція міжнародного досвіду медіації у вітчизняну освітню сферу; орієнтація на практикозорієнтованість; акцентування на самостійній дослідницькій роботі здобувачів освіти; упровадження тренінгових технологій у процесі професійної підготовки педагогів; інтеграція окремих елементів медіації в освітній процес; залучення практиків-медіаторів у навчання майбутніх фахівців технологіям педагогічної медіації. Запропоновані умови мають сприяти підвищенню професійної готовності майбутніх педагогів до конструктивного врегулювання конфліктів та створення безпечного освітнього середовища
ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПІДГОТОВКИ ЕФЕКТИВНОГО МЕНЕДЖЕРА В ГАЛУЗІ МЕДИЦИНИ
No full textThe article examines innovative technologies for training an effective manager in the field of medicine. The authors emphasize the importance of integrating modern educational methods, digital solutions, and practice-oriented approaches into the professional training process. Attention is focused on the development of key competencies of an effective manager — leadership, communication skills, strategic thinking, and the ability to manage change. Particular emphasis is placed on the role of information and communication technologies and simulation-based learning in enhancing the quality of education for future healthcare professionals.У статті розглядаються інноваційні технології підготовки ефективного менеджера в галузі медицини. Автори підкреслюють значення інтеграції сучасних освітніх методів, цифрових рішень та практикоорієнтованого підходу у процес професійної підготовки. Акцентовано увагу на формуванні ключових компетентностей ефективного менеджера — лідерства, комунікаційних навичок, стратегічного мислення та здатності до управління змінами. Особлива увага приділяється ролі інформаційно-комунікаційних технологій і симуляційного навчання у підвищенні якості освіти майбутніх фахівців медичної галузі
ПРОФЕСІЙНІ СТАНДАРТИ ПІДГОТОВКИ ДИСПЕТЧЕРІВ УПРАВЛІННЯ ПОВІТРЯНОГО РУХУ В США
No full textThis article is devoted to the analysis of professional standards for training air Traffic controllers in the USA, which are among the most stringent and structured in the world. The main regulator of these standards is Federal Aviation Administration, as well as International Civil Aviation Organization and its Document 9835 regarding the level of proficiency in aviation English. The article examines the entry requirements that are the beginning of training. It is also analyzed that the training standards combine universal international requirements of ICAO (licensing, health, level of aviation English) and strict requirements of the FAA (procedure standards, regular recertification and multi-level selection). Special attention is paid to the fact that the professional standards of air traffic controllers work are not limited to knowledge of technical terms and phraseology. The basis of their competence is the ability to speak professionally and communicate in conditions of high workload. The study of these standards allows us to identify trends in the work of controllers and implement them in the model of professional training. Ця стаття присвячена аналізу професійних стандартів підготовки диспетчерів управління повітряного руху у США, які є одними з найбільш суворих і структурованих у світі. Основним регулятором цих стандартів виступає Федеральне авіаційне управління, а також Документ 9835 Міжнародної організації цивільної організації (ІКАО) стосовно рівня володіння англійською авіаційною мовою. У статті розглядаються вимоги до вступу, які є початком підготовки. Також проаналізовано, що стандарти підготовки поєднують універсальні міжнародні вимоги ІКАО (ліцензування, здоров’я, рівень англійської авіаційної мови) та жорсткі вимоги ФАА (стандарти процедур, регулярна переатестація та багаторівневий відбір). Окрему увагу приділено тому, що професійні стандарти роботи диспетчерів УПР не обмежуються знаннями технічних термінів та фразеології. Основу їхньої компетентності складає вміння професійного мовлення та спілкування в умовах високого навантаження. Вивчення цих стандартів дозволяє визначити тенденції роботи диспетчерів та впровадити їх у модель професійної підготовки.  
МІЖНАРОДНО-ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ВІДШКОДУВАННЯ ШКОДИ ЗА ЗЛОЧИНИ АГРЕСІЇ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ТА ПІСЛЯВОЄННОГО ПЕРІОДУ
No full textThe purpose of the study is to analyze the institutional certainty of international legal mechanisms for compensation for damage for crimes of aggression both during martial law and in the period after its completion, and the possible regulatory regulation of certain gaps in the current regulation and to provide proposals for possible ways to improve the relevant mechanisms of international law. The article, based on a pluralistic methodological toolkit, which includes general scientific and special scientific research methods, explores the distinctive features of international legal mechanisms of compensation, understood as the provision of restitution and monetary redress to individuals whose rights and legitimate interests have been violated as a result of an act of aggression — the gravest breach of international law. Discussion: the analysis underscores that the institution of compensation in international law encompasses financial redress and monetary payments applicable to both public and private legal relations. Particular attention is given to Articles 30 and 31 of the Draft Articles on the Responsibility of States for Internationally Wrongful Acts, developed by the UN International Law Commission, which establish the liability of the aggressor for wrongful conduct, the duty to cease such conduct, and the parallel obligation to provide reparations for the damage inflicted. The article highlights that compensation, as one of the principal forms of reparation alongside restitution, satisfaction, and rehabilitation, constitutes one of the most effective instruments for the restoration of infrastructure objects across different forms of ownership, as well as for the recovery of individual households. Results: it is further emphasized that the development of international legal cooperation aimed at ensuring compliance with compensation obligations requires not only legal mechanisms, but also coordinated engagement of judicial, financial, and law enforcement institutions. The fundamental premise of such cooperation entails the establishment of national reparation programs and complementary assistance to victims in circumstances where the parties responsible for the harm are unable or unwilling to fulfill their obligations.Метою дослідження є аналіз інституційної визначеності міжнародно-правових механізмів компенсації шкоди за злочини агресії як під час воєнного стану, так і в період після його завершення, та можливого нормативного врегулювання певних прогалин у чинному регулюванні й надання пропозицій щодо можливих шляхів удосконалення відповідних механізмів міжнародного правопорядку. У статті на основі плюралістичного методологічного інструментарію, що включає загальнонаукові і спеціально-наукові методи дослідження, розглянуто особливості міжнародно-правових механізмів компенсацій як інституту відшкодування та виплати грошової шкоди особам та громадянам, чиїм правам та законним інтересам завдано шкоди актом агресії як найважчого виду злочину в міжнародному праві. Обговорення: зазначено, що компенсація у міжнародному праві передбачає, що фінансові відшкодування та грошова виплата може сплачуватись особам як публічних, так і приватних правовідносин. Разом з тим, практична реалізація реальних компенсацій містить ряд викликів, пов’язаних із статусом агресора, як держави, встановлення правового зв’язку між актом агресії та завданою шкодою, оцінкою та верифікацією збитків. Виокремлено, що розроблені Комісією міжнародного права ООН статті 30 і 31 проєкту статей про відповідальність держав визначають відповідальність агресора за міжнародно-протиправне діяння та обов’язок його припинення із паралельним встановленням виплати репарацій за нанесені збитки. Водночас компенсація як одна із форм репарації, поряд із реституцією, сатисфакцією чи реабілітацією, є одним із найефективніших інструментів відновлення як об’єктів інфраструктури різних форм власності так і окремих домогосподарств. Результати: підкреслено, що формування міжнародно-правової співпраці щодо тиску на агресора із виплати компенсацій включає в себе не лише юридичні механізми, але й взаємодії судових, фінансових, правоохоронних систем різних держав. Фундаментальні ідеї такої співпраці передбачають створення як міжнародних (Міжнародний реєстр збитків в Гаазі), так і національних програм компенсацій та іншої допомоги жертвам у випадку, якщо сторони, відповідальні за завдану шкоду, не можуть або не бажають виконувати свої зобов’язання
ПОЛІТИЧНІ ПРАВА ЖІНОК У ЦИФРОВУ ЕПОХУ: РОЛЬ ПРАВОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ГЕНДЕРНОЇ РІВНОСТІ
No full textObjective: comprehensive analysis of the impact of digital technologies and legal communication on the implementation of women’s political rights, determination of the role of effective legal communication as a tool for achieving gender equality in the digital age. Research methods: general scientific methods: induction, deduction, analysis and synthesis, generalization, comparative law. Results: it was established that the digital age significantly transforms the mechanisms for the implementation of women’s political rights, opening up new opportunities for participation in political life, while at the same time generating a number of legal challenges. It is proven that information and communication technologies contribute to expanding women’s access to political information, e-democracy tools and platforms for public dialogue, which has a positive impact on the level of their political activity. It is substantiated that legal communication plays a key role in ensuring gender equality in the digital environment, since it is through it that the principles of transparency, accessibility of information and equal access to digital rights are implemented. Effective legal communication contributes to the formation of legal awareness of women, overcoming information discrimination and preventing digital violence and hate speech. Discussion: it was found that the current information legislation needs further improvement taking into account the gender approach, in particular, in the field of personal data protection, regulation of online platforms and combating cyberdiscrimination. It is important to ensure a gender-sensitive legal policy in the field of digital rights that will comply with international human rights standards. It is concluded that ensuring women’s political rights in the digital age is possible only with a comprehensive approach that combines the development of information law, improvement of legal communication mechanisms and increasing the level of digital and legal literacy. This will contribute to the real establishment of gender equality and strengthening of democratic processes in the modern information society.Мета: комплексний аналіз впливу цифрових технологій та правової комунікації на реалізацію політичних прав жінок, визначення ролі ефективної правової комунікації як інструменту досягнення гендерної рівності в цифрову епоху. Методи дослідження: загальнонаукові методи: індукція, дедукція, аналіз та синтез, узагальнення, порівняльно-правовий. Результати: встановлено, що цифрова епоха суттєво трансформує механізми реалізації політичних прав жінок, відкриваючи нові можливості для участі в політичному житті, водночас породжуючи низку правових викликів. Доведено, що інформаційно-комунікаційні технології сприяють розширенню доступу жінок до політичної інформації, інструментів електронної демократії та платформ для суспільного діалогу, що позитивно впливає на рівень їхньої політичної активності. Обґрунтовано, що правова комунікація відіграє ключову роль у забезпеченні гендерної рівності в цифровому середовищі, оскільки саме через неї реалізуються принципи прозорості, доступності інформації та рівного доступу до цифрових прав. Ефективна правова комунікація сприяє формуванню правової обізнаності жінок, подоланню інформаційної дискримінації та запобіганню цифровому насильству і мові ворожнечі. Обговорення: виявлено, що чинне інформаційне законодавство потребує подальшого вдосконалення з урахуванням гендерного підходу, зокрема, у сфері захисту персональних даних, регулювання онлайн-платформ та протидії кібердискримінації. Важливим є забезпечення гендерно чутливої правової політики у сфері цифрових прав, що відповідатиме міжнародним стандартам прав людини. Зроблено висновок про те, що забезпечення політичних прав жінок у цифрову епоху можливе лише за умови комплексного підходу, який поєднує розвиток інформаційного права, удосконалення механізмів правової комунікації та підвищення рівня цифрової й правової грамотності. Це сприятиме реальному утвердженню гендерної рівності та зміцненню демократичних процесів у сучасному інформаційному суспільстві
ОСОБЛИВОСТІ ДОПИТУ ВІЙСЬКОВОПОЛОНЕНИХ: ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД
No full textThe purpose of the article is to determine the features of interrogation of prisoners of war, taking into account domestic and international experience, and to conduct a comparative analysis by comparing procedural aspects. Research methods: a comprehensive analysis of regulatory legal acts, scientific literature, and the practice of applying domestic legislation and foreign legislation was used, including empirical experience in applying the interrogation procedure in Ukraine during martial law. Results: it is substantiated that the effectiveness of interrogation is based not on physical pressure, but on a combination of psychological training, cultural awareness, and technical support. Ukraine, which already has a positive image in respecting the rights of prisoners, can use these approaches to further improve its own practice. It is noted that, taking into account the conduct of active hostilities throughout the territory of Ukraine, the processes of improving the interrogation procedures of prisoners of war face a number of objective and subjective challenges, such as: limited technical resources, insufficient specialization of personnel, information and psychological warfare. It was determined that Ukrainian practice has a number of strengths, such as: rapid adaptation to the conditions of modern warfare; active cooperation with the International Committee of the Red Cross; strict adherence to the principle of prohibition of torture and ill-treatment; recording the interrogation process as an evidentiary basis. Discussion: further development of the Ukrainian system of interrogation of prisoners of war should be based on the modernization of the technical base and the introduction of artificial intelligence systems, the creation of highly specialized HUMINT units, the expansion of international cooperation, ensuring transparency and monitoring compliance with humanitarian standards.Метою статті є визначення особливостей допиту військовополонених з урахуванням вітчизняного та міжнародного досвіду, проведення порівняльного аналізу шляхом зіставлення процедурних моментів. Методи дослідження: використано комплексний аналіз нормативно-правових актів, наукової літератури та практики застосування вітчизняного законодавства та закордонного законодавства, включаючи емпіричний досвід застосування процедури допиту в Україні під час дії військового стану. Результати: обґрунтовано, що ефективність допиту базується не на фізичному тиску, а на поєднанні психологічної підготовки, культурної обізнаності та технічної підтримки. Україна, яка вже має позитивний імідж у дотриманні прав полонених, може використати ці підходи для подальшого вдосконалення власної практики. Зауважено, що з урахуванням ведення активних бойових дій на всій території України, процеси щодо вдосконалення процедур допити військовополонених стикається з низкою об’єктивних та суб’єктивних викликів, таких як: обмежені технічні ресурси, недостатня спеціалізація кадрів, інформаційно-психологічна війна. Визначено, що українська практика має низку сильних сторін, таких як: швидка адаптація до умов сучасної війни; активна співпраця з Міжнародним комітетом Червоного Хреста; суворе дотримання принципу заборони катувань та жорстокого поводження; фіксація процесу допиту як доказової бази. Обговорення: подальший розвиток української системи допиту військовополонених має базуватися на модернізації технічної бази та впровадженні систем штучного інтелекту, створенні вузькоспеціалізованих підрозділів HUMINT, розширенні міжнародної співпраці, забезпеченні прозорості та контролю за дотриманням гуманітарних стандартів
КІНЕТИЧНА ТИПОГРАФІКА В ПРОФЕСІЙНОМУ ТА КОРИСТУВАЦЬКОМУ КОНТЕНТІ ЦИФРОВИХ МЕДІА
No full textThe purpose of the article is to identify the features of the formation and development of kinetic typography in the context of media evolution, as well as to conceptualize the practice of its use in modern digital media using the example of professional and user content. Methodology. The study uses the method of theoretical analysis; the typological method, thanks to which the main characteristics of kinetic typography were clarified; the historical and cultural method, the application of which is due to the importance of considering the formation of kinetic typography in historical retrospect; comparative analysis method, which contributed to the identification of the features of the use of kinetic typography in various types of visual content of digital media; method of art history and compositional analysis, etc. Results. According to the results of the study, it was found that kinetic typography can be considered as a representation of information using text in motion over a certain period of time, a form capable of conveying emotions through dynamic visualization of the text. Due to its ability, kinetic typography enhances the communicative properties of the text, itself becoming a catalyst for expressive power. Summarizing the theoretical materials presented in the scientific literature and based on the analysis of modern content of digital media, the following typology of kinetic typography can be proposed: by type of content (professional and user); by type of audiovisual forms (kinetic typography for feature films, television series, TV programs, trailers, spoilers, advertising videos, music videos, small screen forms of social media (short videos – Instagram Reels, YouTube Shorts, TikTok Story, etc.); by type of movement («sequential» or «serial presentation» and «dynamic presentation» (divided into global and local). Scientific novelty. For the first time, kinetic typography of professional and user content of digital media is considered from an art historical perspective. The author’s definition of the concept of «kinetic typography» and typology are proposed. Unknown and little-known art historical works of foreign researchers related to the issue of kinetic typography in new media are introduced into scientific circulation. Practical relevance. The results of the study of the process of development of kinetic typography in the context of media evolution and in modern stage, through the prism of the specifics of professional and user content of digital media can become the basis for further art-historical research of the indicated issues. Individual provisions can be used when writing manuals and included in courses of lectures on graphic design.Мета статті – виявити особливості формування та розвитку кінетичної типографіки в контексті еволюції медіа, а також концептуалізувати практику її використання в сучасних цифрових медіа на прикладі професійного та користувацького контенту. Методологія. У дослідженні застосовано метод теоретичного аналізу; типологічний метод, завдяки якому уточнено основні характеристики кінетичної типографіки; історико-культурний метод, застосування якого зумовлено важливістю розгляду формування кінетичної типографіки в історичній ретроспективі; метод компаративного аналізу, що посприяв виявленню особливостей використання кінетичної типографіки в різних видах візуального контенту цифрових медіа; метод мистецтвознавчого та композиційного аналізу та ін. Результати. За результатами дослідження виявлено, що кінетична типографіка може розглядатися як репрезентація інформації за допомогою тексту в русі протягом певного періоду часу, форма, що здатна передавати емоції через динамічну візуалізацію тексту. Кінетична типографія посилює комунікативні властивості тексту, сама стаючи каталізатором виразної сили. Узагальнюючи теоретичні матеріали, представлені в науковій літературі та на основі аналізу сучасного контенту цифрових медіа, можна запропонувати таку типологізацію кінетичної типографіки: за типом контенту (професійна та користувацька); за типом аудіовізуальних форм (кінетична типографіка для художніх фільмів, телевізійних серіалів, телепрограм, трейлерів, спойлерів, рекламних відеороликів, музичних відеокліпів, малих екранних форм соціальних медіа (коротких відео – Instagram Reels, YouTube Shorts, TikTok Story та ін.)); за типом руху («послідовна», або «серійна», презентація та «динамічна презентація» (поділяється на глобальну та локальну)). Наукова новизна. Уперше з мистецтвознавчих позицій розглянуто кінетичну типографіку професійного та користувацького контенту цифрових медіа. Запропоновано авторське визначення поняття «кінетична типографіка» та типологізацію. Уведено на наукового обігу невідомі та маловідомі мистецтвознавчі праці закордонних дослідників, що пов’язані з питанням кінетичної типографіки в нових медіа. Практична значущість. Результати дослідження процесу розвитку кінетичної типографіки в контексті еволюції медіа і на сучасному етапі крізь призму специфіки професійного та користувацького контенту цифрових медіа можуть стати основою для подальших мистецтвознавчих досліджень означеної проблематики. Окремі положення можуть бути використані під час написання посібників та включені до курсів лекцій із графічного дизайну
ОСОБЛИВОСТІ КОМПОЗИЦІЙНОЇ ПОБУДОВИ ФОТОПОРТРЕТА ЯК ЗАСОБУ ХУДОЖНЬОЇ ВИРАЗНОСТІ В КОНТЕКСТІ ІСТОРИЧНОГО РОЗВИТКУ І НОВІТНІХ ТЕНДЕНЦІЙ АРТФОТОГРАФІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ МАЙБУТНЬОГО ДИЗАЙНЕРА
No full textPurpose. To determine the peculiarities of the compositional construction of a photo portrait as a means of artistic expression. Analyzing the formative, light, color and stylistic aspects of portrait creation Methodology. The comparative and systematic analysis of compositional techniques in the construction of expressive means of photographic portraiture in the historical context of past and present masters is applied, and the students’ photographs based on the provided samples are presented. Results. Photographic portraits taken in accordance with the tasks, taking into account compositional solutions, expressiveness, and emotional perception in the context of historical development and contemporary trends, are considered and analysed. The prerequisites for the successful mastery of multimedia design skills were identified, given the existence of a systematic approach from a pedagogical point of view, as well as the creation of conditions for the development of students’ creativity. The need to master communication techniques when working with a model to express the desired emotional state, including the use of moodboards, was pointed out. Examples are given and practical recommendations are provided on the use of Creative modes in DSLR and system cameras, smartphones with the use of colour filters. Scientific novelty. The compositional and stylistic solutions obtained for different types of portraits are based on the historical development and latest trends in this genre. The influence and connection of spatial compositions, lighting schemes, background, colour solutions, and shooting modes on the expressiveness and emotional perception of a photo portrait are highlighted. Practical relevance. Illustrative material of different stylistic directions of portraiture has been studied and presented. The obtained results can be used in the educational process in the training of bachelors and masters of multimedia design.Мета. Визначення особливостей композиційної побудови фотопортрета як засобу художньої виразності. Проведення аналізу формоутворювальних, світлових, кольорових і стилістичних аспектів створення фотопортрета. Опанування навичок комунікативних технік під час роботи з моделлю. Методологія. Застосовано порівняльний і системний аналіз композиційних прийомів у побудові виразних засобів фотопортрета в історичному контексті майстрів минулого і сучасних, а також наведені фотороботи студентів на основі наданих зразків. Результати. Розглянуті та проаналізовані фотопортрети, зроблені згідно із завданнями, з урахуванням композиційних рішень, виразності, емоційного сприйняття в контексті історичного розвитку й сучасних тенденцій. Визначено передумови успішного опанування навичок мультимедійного дизайнера за наявності системного підходу з педагогічного погляду, а також створення умов для розвитку креативності студентів. Вказано на необхідність опанування комунікативних технік у роботі з моделлю для прояву бажаного емоційного стану, зокрема й з використанням мудборду. Наведені приклади й надані практичні рекомендації з використання Creative-режимів у DSLR- і системних камерах, смартфонах із залученням кольорових фільтрів. Наукова новизна. Отримані композиційні й стилістичні рішення різних видів портрета згідно з історичним розвитком і новітніми тенденціями в цьому жанрі. Висвітлено вплив і зв’язок об’ємно-просторових композицій, світлових схем, фону, кольорового рішення, режимів знімання на виразність і емоційне сприйняття фотопортрета. Практична значущість. Досліджено й наведено ілюстративний матеріал різних стильових напрямків портрета. Отримані результати можуть бути використані в навчальному процесі під час підготовки бакалаврів і магістрів спеціалізації мультимедійний дизайн