Jurnal Ilmiah Mahasiswa FIB
Not a member yet
970 research outputs found
Sort by
DAMPAK PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN BAHASA JEPANG TINGKAT SMA (SEKOLAH MENENGAH ATAS) DAN MA(MADRASAH ALIYAH) DI PROVINSI JAWA TIMUR
Kata Kunci : Dampak, kurikulum 2013, bahasa Jepang Pada pertengahan tahun 2013, pemerintah melalui Kemendikbud meluncurkan kurikulum 2013 yang merupakan pengembangan dari kurikulum yang sebelumnya untuk digunakan sebagai kurikulum utama yang dipakai mulai dari sekolah dasar hingga menengah pada seluruh mata pelajaran. Tujuan dari penerapan kurikulum 2013 membentuk siswa yang tidak hanya cerdas dalam memecahkan masalah di kelas dengan cara mengamati, bertanya, memikirkan, bereksperimen dan menyampaikan hasil di depan guru dan teman sejawat, tapi juga mempunyai akhlak dan budi yang luhur di masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah siswa telah mencapai pada tingkat aktif yang sesuai termuat pada kurikulum 2013 ketika menerima pelajaran bahasa Jepang dan mengetahui apakah terdapat perbedaan jam mengajar guru bahasa Jepang sebelum dan sesudah kurikulum 2013 diberlakukan di sekolah.Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kuantitatif. Data yang dijadikan peneliti sebagai objek analisis data ialah hasil dari angket dan wawancara yang peneliti peroleh dari responden guru bahasa Jepang SMA dan MA di provinsi Jawa Timur sebanyak 63 responden. Analisis data dilakukan dengan mendeskripsikan keaktifan siswa di kelas ketika mendapat pelajaran bahasa Jepang yang bersumber dari hasil angket dan wawancara terhadap responden, serta menghitung jumlah jam mengajar guru bahasa Jepang sebelum dan sesudah dengan menggunakan uji sampel berpasangan dengan program komputer SPSS 16.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebanyak 60% responden telah mencapai keaktifan yang sesuai dengan kurikulum 2013 dan memberikan bukti empiris dengan menguji hipotesis pada uji sampel berpasangan yang menggunakan SPSS yang mendapatkan hasil t-hitung 6,138 dan t-tabel sebesar 2,001, hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan jumlah jam mengajar guru bahasa Jepangketika dilaksanakannya kurikulum 2013 dengan taraf signifikasi sebesar 95%.Penulis menyarankan peneliti selanjutnya untuk memperluas jangkauan penelitian yakni dengan menggunakan sampel di seluruh pulau Jawa, bahkan seluruh Indonesia dan melakukan penelitian terhadap minat dan motivasi siswa mempelajari bahasa Jepang setelah kurikulum 2013 diterapkan disekolah
THE IMAGE OF CORRUPTED FUTURE EARTH CAUSED BY NATURE EXPLOITATION AS REFLECTED IN AFTER EARTH THE MOVIE
Keywords: nature exploitation, environment, ecocriticism, After Earth the movie. Nature exploitation threats ecosystem and causes a great damage to environment. The movie entitled After Earth reveals some causes and effects of nature exploitation caused by humans inside the movie. This research applies ecocriticism approach as the main study to analyze After Earth the movie to get the data. This study also applies the concept of movie studies. This research uses verbal data and other nonnumeric data, such as dialogue and scene caption as the basic analysis and in finding solution of the research problems. The result of the study reveals that nature exploitation causes many effects to the environment. In the movie, humans who become the main reason the future earth corrupted because what they did in the past. There are three kinds of nature exploitation found in the movie: excessive factory buildings, deforestation, and excessive animal hunting. The nature exploitations cause such bad effects as the degradation of air quality, flood, and the extinction of animals. Those effects cause imbalance to the cycle of ecosystem which disrupt the life of many living beings.For future researchers, it is advisable to conduct further studies on the same movie but with different approaches. One of the examples is Capitalism combined with Ecocriticism, because Capitalism can be used to analyze the reason why humans exploit natural resources in the movie
THE CONSTRUCTION OF SANTOSH CULTURAL IDENTITY IN ONE OUT OF MANY BY V.S NAIPAUL
Keywords: cultural identity, ambivalence, postcolonialismSince Indian people gained their freedom in 1947, many of them have migrated to other countries. The migration creates an identity crisis. It is because the original culture which is brought from the homeland is very different from the new culture in new environment. The differences of both cultures make an Indian diaspora confused to which cultural identity they practice and maintain. In one hand, an Indian diaspora want to adapt the new culture. On the other hand, an Indian diaspora want to maintain their original culture. In this case an Indian diaspora experience the ambivalence. This research is aimed to reveal Santosh’s ambivalences in One Out OfMany by V.S Naipaul and how he constructs his cultural identity.This research uses qualitative method and employs two concepts, namely ambivalence and cultural identity with postcolonial approach. The result shows someambivalences within Santosh. Ambivalence happens in aspect of values, belief, andthe using of currency. Besides, this research reveals how Santosh constructs his cultural identity by combining and negotiating both cultures, and how he getsdressed.The writer suggests the next researchers to use the biographical approach and compare One Out Of Many story with other works by V.S Naipaul, because most ofhis works portray identity crisis and cultural identity construction. The researcher canbe focused on why most of his works are related to those topics
PROPAGANDA JEPANG PADA BIDANG INDUSTRI DI PULAU JAWA DALAM MAJALAH DJAWA BAROE EDISI 1-24 TAHUN 1943-1944
Kata Kunci: Bidang Industri, Djawa Baroe, Karya Sastra, Propaganda, Sejarah. Invasi Jepang dimulai pada tahun 1937 dengan tujuan awal ke wilayah Manchuria dan dilanjutkan penyerangan ke markas besar Amerika Serikat di Pearl Harbor pada akhir tahun 1941 dan berujung dengan terjadinya perang Asia Pasifik. Terjadinya perang Asia Pasifik membuat Jepang bergerak ke Asia Tenggara untuk mencari sumber daya alam guna mendukung kebutuhan perang hingga ke wilayah Indonesia. Tibanya Jepang di Indonesia, disambut dengan perlawanan dari Belanda yang saat itu masih menduduki Indonesia. Namun perlawanan itu tidak berlangsung lama, pada tanggal 8 Maret Belanda menyerah kepada Jepang tanpa syarat di Kalijati. Kekalahan Belanda oleh Jepang, membuat Jepang diterima baik oleh masyarakat Indonesia dan kesempatan itu digunakan Jepang untuk membuat beberapa kebijakan dalam mengeksploitasi sumber daya alam salah satunya melalui propaganda. Dalam mengeksploitasi sumber daya alam Indonesia, Jepang melakukannya melalui tenaga sumber daya manusia yang dikenal dengan Romusha. Seperti yang terlihat pada Majalah Djawa Baroe, Jepang melakukan propaganda dalam segala bidang baik industri, militer, budaya, pendidikan, politik, dan lain sebagainya melalui artikel bergambar dan karya sastra. Dalam penelitian kali ini penulis tertarik meneliti mengenai salah satu bentuk propaganda Jepang pada bidang industri di Pulau Jawa dalam Majalah Djawa Baroe edisi 1-24 tahun 1943-1944.Pada penelitian kali ini, penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif, pengumpulan data dan analisis serta teori yang digunakan adalah teori New Historicism. Penelitian ini berfokus pada bentuk-bentuk propaganda pada bidang industri yang dilakukan Jepang pada artikel bergambar dan karya sastra syair lagu serta membahas mengenai muatan propaganda yang terkandung dalam majalah ini.Hasil penelitian menunjukan bahwa artikel bergambar dan syair lagu dalam Majalah Djawa Baroe ini dijadikan Jepang sebagai media propaganda untuk mengeksploitasi sumber daya alam guna mendukung dan memenuhi kebutuhan perang Jepang melalui tenaga manusia sebagai mesin pekerja
FEMINISM SPIRIT TOWARD PATRIARCHAL SOCIETY MANIFESTATED BY KATE REDDY IN I DON’T KNOW HOW SHE DOES IT THE MOVIE
Keywords: Feminism, Patriarchal Society, Working WomenWomen subordination has running for a long time ago. Women are trapped by patriarchal society’s rule on how they should be. Women never have the opportunities to get a better quality of life, such as education or career. Nowadays, women have more chance to free themselves from that social construction. The movie entitled I Don’t Know How She Does It reveals working woman’s life surrounded by patriarchal society and her effort to prove that woman can live the life she wants to.Sociological approach is used because this research relates to society and its phenomenon. The objective of the study is to observe Kate Reddy’s effort as a working woman in balancing her work-life with motherhood around patriarchal society using feminism.The result reveals that Kate Reddy can free herself from society’s construction by being a successful working woman who can balance her workinglife and motherhood.The next researcher can use phychoanalysis to find out Kate Reddy’s psychology as working woman who lives in patriarchal society
AMERICAN VALUES MANIFESTATION PORTRAYED BY ATOM IN REAL STEEL THE MOVIE
Keywords: American Values, Popular Culture, Real Steel, Robot CharacterMovie is one of popular cultures that reflect the condition of society. It could be in the forms of phenomena, idea, or culture. This condition also happens in American’s movies, one of them is Real Steel. Unlike other movies representing American values depicted by human character, this movie is depicted by the nonhuman character, i.e. robot.Sociological approach is used in this study since Real Steel the movie describes a lot of American social phenomena. Scene and subtitle will be categorized and analyzed using relevant American values theory. The result reveals that four out of six American values as proposed by Datesman, et al. are found in this study, they are equality of opportunity, and competition, material wealth and hard-work. Whereas two of them, individual freedom and self-reliance are not found. Furthermore, from Atom’s journey it shows that Americans respect the equality of opportunity; assume that competition is an obligation, benchmark wealth as a status and respecthardworking in the journey of success.In the future, boxing, as one of roughest sports, are performed by robots, because robots are more resistant to take blows rather than humans. So, the next researchers can use humanism theory to analyzed Real Steel the movie
AN ANALYSIS ON TRANSLATION OF METAPHORS IN A NOVEL ENTITLED FALLEN
Keywords: translation, metaphors, metaphor translation procedure, Fallen The existence of many diverse languages results in the closure of information exchange. Translation then appears as the solution, which is not an easy job. Having linguistics skill and knowledge of the culture cannot guarantee the translator to face no problem at all. Metaphor is one of the significant translation problems since it is usually influenced by the culture. Thus, the translator has to carefully consider how to translate metaphor. This study analyzes metaphor translation in a novel entitled Fallen. There are two problems to be solved in the study namely: (1) what kinds of procedure are applied in translating the metaphors; (2) what are the possible reasons in using particular procedure in translat ing the metaphors in Lauren Kate’s novel ent it led Fallen.This study uses qualitative approach in document analysis since it focuses on analyzing and identifying procedures in translating metaphors. The data source are the English and Indonesian version of a novel entitled Fallen, both the English and Indonesian versions. The data are analyzed by using theory about metaphor translation proposed by Newmark (1988).This study reveals that there are five of seven procedures applied to translate the metaphors namely reproducing the same image in the TL (20 data), replacing SL image with a standard TL image (6 data), translating metaphor by simile (11 data), converting the metaphor into sense (13 data), and deleting the metaphor (2 data). There are various possible reasons to use particular procedure namely because the SL images are universal images, the SL images have broad definition or quality, the SL images are confusing, the SL images are offensive, and the SL images are religious terms.The writer suggests the next researchers to use another type of text or using another theory, or to conduct study about metaphor translation in terms of equivalency, accuracy, and appropriateness
ANALISIS KESALAHAN PERUBAHAN KEIYOUSHI PADA SISWA KELAS XII BAHASA SMAN 1 PAGAK - KABUPATEN MALANG
Kata Kunci : Analisis Kesalahan, Bahasa, Keiyoushi Latar belakang penelitian ini adalah ditemukannya kesalahan dalam perubahan keiyoushi yang dilakukan oleh siswa. Karena itu penulis tertarik untuk mengambil judul penelitian “Analisis Kesalahan Perubahan Keiyoushi Pada Siswa SMAN 1 Pagak – Kabupaten Malangâ€. Masalah yang dimunculkan dalam penelitian adalah mendeskripsikan jenis kesalahan siswa dalam mengubah bentuk keiyoushi, serta mengetahui penyebab kesalahan tersebut.Penelitian ini merupakan bentuk penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan instrumen penelitian berupa tes dan angket. Sumber data penelitian ini berupa hasil tes dan angket yang dikerjakan oleh sampel yang berjumlah 20 siswa. Analisis data menggunakan tabulasi lalu menetapkan jenis dan penyebab kesalahan.Pada hasil penelitian ditemukan 4 jenis kesalahan yang dilakukan responden yaitu kesalahan perorangan, kesalahan kelompok, kesalahan transfer dan kesalahan menganalogi. Sedangkan penyebab kesalahan yang terjadi adalah pendapat populer, bahasa ibu, kebiasaan dan interferensi. Â
KORELASI FAKTOR PSIKOLINGUISTIK DENGAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI BAHASA SMAK COR JESU MALANG
Kata Kunci: psikolinguistik, belajar, membaca, menulis, keterampilan berbahasaMempelajari bahasa asing tidak terlepas dari faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Begitu juga dalam mempelajari bahasa Prancis sebagai bahasaasing bagi siswa kelas XI Bahasa SMAK Cor Jesu Malang. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan, untuk: 1) mengetahui keterampilan membaca dan menulis siswa kelas XI Bahasa SMAK Cor Jesu Malang. 2) mengetahui faktor-faktor psikolinguistik apa yang mempengaruhi siswa dalam mempelajari bahasa Prancis. 3) mengetahui bentuk korelasi antara faktor psikolinguis ik dengan keterampilan membaca dan menulis siswa.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif tidak murni, yaitu gabungan antara metode kualitatif dan metode kuant itatif. Metode kualitatif digunakan untuk menganalisis data dan mendeskripsikan hasil korelasi yang dihitung menggunakan metode kuantitatif.Hasil dari penelit ian ini menunjukkan bahwa faktor psikolinguistik yang dialami oleh siswa memiliki pengaruh terhadap keterampilan membaca dan menulis bahasa Prancis. Hal tersebut terbukti dengan hasil korelasi antara variabel faktor psikolinguistik dengan variabel keterampilan membaca dan menulis siswa. Hasil korelasi tersebut menyatakan bahwa variabel faktor psikolinguistik memiliki hubungan yang signifikan dengan variabel keterampilan membaca dengan nilaikorelasi sebesar 0,762 dan nilai signifikan antara variabel faktor psikolignuistik dengan variabel keterampilan menulis sebesar 0,789. Pengajar juga memiliki pengaruh dalam proses pembelajaran bahasa Prancis sebagai bahasa asing.Bagi peneliti selanjutnya, disarankan untuk meneliti lebih dalam mengenaifaktor-faktor psikolinguistik yang mempengaruhi dalam pembelajaran bahasa Prancis dengan melakukan observasi. Selain itu, peneliti selanjutnya juga dapat menggunakan penelitian korelasi dengan objek penelit ian keterampilan berbicaradan mendengarkan dengan faktor psikolinguistik
THE INFLUENCE OF PERSONALITY TOWARD ENGLISH PROFICIENCY OF FIB ENGLISH STUDY PROGRAM STUDENTS YEAR 2013
Key words: Foreign language learning, personality, extraversion/introversion,neuroticism, temperament Personality potentially determines an individual language learning at advantages or the opposite. Personality in this particular study refers to four classifications by level of extraversion and neuroticism of Eysenck (1947) theory. Later the classification known as temperament. Thus this study is conducted in order to investigate the influence of personality toward English, as foreign language, proficiency. There are two issues which determine how the study is conducted; (1) What is the individual temperament of the FIB students 2013 (2) How is the correlation of each individual temperament toward basic four learning skills on the process of foreign language learning.Using quantitative approach, this study uses data in form of numbers. The instrument of the study is questionnaire of Eysenck Personality Inventory or EPI. The instrument is used regarded as the most appropriate to classifies personality into four types of temperament and the reliability of the instrument, using Cronbach’s alpha, wasestimated at an alpha level of 0.837 at Nodoushan (2011). This study involved 47students as sample of population which all of them are students of English StudyProgram year 2013.The study identifies FIB students 2013 temperaments. Choleric noted on 23 students, 15 found as Sanguine, 2 found as Phlegmatic, and 7 found as Melancholic. The correlations are found between temperaments and the courses. Moreover the researcher finds significant correlation value between courses Understanding LongerTalk toward Cholerics, Sanguine, and Melancholic. Then another significant correlation value is Critical Reading toward Choleric and Sanguine. Based on the findings, the first and second hypotheses are accepted.To extend the study, the researcher suggests next researcher to describe further the influence using different theory, method, inventory, or even data. Thus the similar studies will provide beneficial references related not only to future research but alsodeveloping suggestions of learning management