Jurnal Ilmiah Mahasiswa FIB
Not a member yet
970 research outputs found
Sort by
COMMUNICATION STRATEGIES USED BY 2nd SEMESTERSTUDENTS OF ENGLISH STUDY PROGRAM IN UNIVERSITAS BRAWIJAYA WITH DIFFERENT ANXIETY LEVELS IN TELLING COMIC STRIPS
Get PDFYuda Crisilla, Syailendra. 2013. Communication Strategies Used by 2 Semester Students of English Study Program in Universitas Brawijaya with Different Anxiety Levels in Telling Comic Strips. Study Program of English, Department of Languages and Literature, Faculty of Cultural Studies, Universitas Brawijaya.Supervisor: Fatimah; Co-supervisor: Didik HartonoKeywords: communication strategies, anxiety, anxiety levels, foreign languagelearning.Students usually face some problems in speaking a foreign language. To overcome the problems, they have certain ways that are called as communication strategies. Anxiety as an affective factor can influence the students in using communication strategies. In this study, the writer conducted a study on communication strategies used by 2nd semester students of English Study Program in Universitas Brawijaya with different anxiety levels in telling comic strips. The writer uses theory of communication strategies by Dörney (1995) . There are two problems of the study which were proposed: (1) What are the types of communication strategies used by students with high and low anxiety level when telling the comic strips (2) How is the frequency of types of communication strategies used by students with low and high anxiety level when telling the comic strips.This study used qualitative approach in relation to the use of clear and systematic description about the phenomena being studied. There were 16subjects in this study. They came from Academic Speaking Class students who were selected using FLCAS that is developed by Horwitz et al. (1986) and dividedinto two groups, namely subjects with high and low anxiety level. The data wereutterances containing communication strategies in telling comic strips.This study reveals that there are 13 types of communication strategies usedby subjects with high anxiety level. On the other hand, subjects with low anxietylevel used 15 types of communication strategies. The writer also found that thefrequency of the communication strategies used by subjects with high and lowanxiety were different. Subjects with high anxiety level produced higher numberof communication strategies than subjects with low anxiety level. The writer alsoconcludes that the more anxious students tend to produce less effective ofcommunication strategies than those who feel relaxed in speaking. The writer suggests foreign language teacher find an appropriate teaching method to manage the students’ anxiety and introduce communication strategies in speaking class. The writer also suggests to the next researchers to conduct moreresearch about communication strategies with other theories and also differentvariables
WORD FORMATION PROCESSES OF REGISTERS USED BY HAMSTER MALANG COMMUNITY IN FACEBOOK
Get PDFDewi, Wahyu Hanggar. 2014. Word Formation Processes of Register Used By Hamster Malang Community in Facebook.  Study Program of English, Department of Languages and Literature, Faculty of Cultural Studies, Universitas Brawijaya. Supervisor: Emy Sudarwati;Co-Supervisor: Ida Puji LestariKeywords: Sociolinguistics, Word Formation Processes, Register, Hamster Malang Community, facebook group “Jual Beli Hamsterâ€Register is another complicating factor in any study of language varieties. Registers are sets of language items associated with discrete accupational or social group. In this case the writer is interested  in studying  the registers used by Hamster Malang Community in Facebook. There are three problems of the study, namely; (1) What are the  registers used by Hamster Malang Community? (2) What are the meaning of registers that used by Hamster Malang Community? and (3) What are the word formation processes of the registers used by Hamster Malang Community? This study is qualitative research which aims at getting the description about registers used by Hamster Malang Community. It was conducted not only to understand but also to describe the implementation of the registers used by Hamster Malang Community in Facebook.  This study used  the meaning  of register  to analyze the registers used by Hamster malang Community.  This study has found out 56  registers used by Hamster Malang Community. The register is classified into three, namely; register of borrowing consisting of 22 terms, register of acronym consisting 25  terms and register of clipping consisting 9 terms used by Hamster Malang Community in facebook. Register is a variety of language and its use in specific community and situation. Thus, the meanings and their usages are significant for communication.  It can be concluded that registers are very specific in meaning used in some community, especially in Hamster Malang Community. The writer hopes to the further researchers to do similar field on register with different techniques and subjects in  order to give more contribution to the study of linguistics. Actually with new complete references and also different object to study. The writer hopes that this study will be a great  method  to conduct deeper analysis on Sociolinguistics
SEMIOTIC ANALYSIS ON GIANT CHARACTER IN JACK THE GIANT KILLER : A FAIRY TALE BY BENJAMIN TABART
Get PDFKeywords: Structural, Semiotics, Symbol, Fairy tale Fairy tale is the oldest genre of human culture. Its aims are to conveymoral and entertainment. Fairy tale is the reflection of social custom. One ofEnglish Fairy Tale, Jack the Giant Killer consists of moral value and societycustom that represents signs. This research aims to investigate: the kind of symbol found in the Jack the Giant Killer and its relation with English society.This research applies semiotic analysis by Peirce and structural by Propp.Structural narrative by Propp deals with the sequences of event in the fairy tale.The sequences of event is known as function; the act of character. Semiotics is the study of signs. Everything can be signs while it is interpreted as a sign. For further information, sign is divided into three; icon, index and symbol. The symbol is a sign that shows the relation between signified and signifier, and the relation between it are arbitrary.The result of this research based on Peirce’s concept shows there are threeicon finds in this tale; imaginal, diagrammatic and metaphoric icon. The indexical sign is the reason, cause-effect relation that shows the giant as the villain in the tales. The symbolic sign is giant character in this tale is a symbol of powerful and tyrant character of English’ upper-class in 18th century. The signs found in Jack the Giant Killer supported by function of Propp’s structural.The researcher suggests the next researchers who have the same field mustbe more careful when they interpret something as a symbol so that the study willbe more accurate. Making the new concept of problem and make the limitationalso can help the next researcher to focus and make the study better
DIDAKTISME DALAM CERITA RAKYAT JEPANG OSHOU’SAN TO KOZOU’SAN
Get PDFKata Kunci: didaktis, pembelajaran karakter, pembelajaran moral Dalam dunia sastra, karya sastra memiliki dua fungsi yakni dulce et utile (menghibur dan mendidik). Selain sebagai hiburan dan pemenuhan rasa keindahan, sastra mempu memberikan manfaat secara implisit kepada pembacanya dengan menyampaikan pengetahuan tentang manusia dan kehidupan. Pada cerita rakyat yang sebagian besar merupakan sastra anak, aspek utile lebih dominan dengan tidak mengesampingkan aspek dulce. Dalam hal ini karya sastra semacam itu sering disebut sebagai sastra didaktis. Mengingat banyaknya kontribusi sastra anak pada perkembangan kepribadian anak, penulis mengadakan studi tentang aspek didaktisme pada cerita Oshou’san to Kozou’san. Dalam studi ini penulis akan mengulas rumusan masalah: (1) bagaimana tokoh Oshou’san dan Kozou’san dapat didefinisikan agar dapat digunakan sebagai pembelajaran karakter bagi anak; dan (2) pesan moral apa yang dapat dimunculkan dari keseluruhan cerita untuk dijadikan sebagai sarana pembelajaran moral bagi anak.Studi ini menggunakan metode karakterisasi telaah fiksi dengan mengacu pada konsep didaktisme untuk dapat meneliti aspek-aspek didaktis yang disampaikan oleh pengarang secara implisit melalui unsur-unsur intrinsik dalamcerita. Selain itu dalam penelitian ini dijabarkan kontribusi sastra anak padapengembangan kepribadian anak.Hasil studi ini menunjukkan bahwa fungsi didaktis yang disampaikan melalui tokoh Kozou’san adalah mengajarkan anak memiliki kecerdikan agar tidak mudah diperdaya orang lain. Namun kecerdikan dan rasa keingintahuan ituperlu diimbangi dengan kontrol emosi dari anak agar sifat rakus seperti tokohKozou’san tidak dicontoh oleh anak. Melalui tokoh Oshou’san anak diajarkan agar tidak pelit, mudah marah, dan membohongi serta memperdaya orang lain,sekaligus harus bisa memberi contoh perilaku baik pada orang lain yang lebih muda darinya. Melalui tokoh cerita anak dapat mengembangkan aspek emosional, intelektual, imajinasi, rasa sosial, rasa etis dan religius. Selain itu kemampuan bahasa dan daya eksplorasi serta pengetahuan lintas budaya dapat ditumbuhkan pada anak sejak dini melalui bacaan anak.Penulis menyarankan kepada mahasiswa jurusan bahasa agar dapat mempelajari tradisi dan nilai-nilai positif dari cerita rakyat. Kemudian, disarankan pada penulis selanjutnya untuk meneliti cerita rakyat lainnya karena setiap cerita rakyat memiliki fungsi didaktis yang berbeda-beda
DIALEK OKAYAMA YANG TERDAPAT DALAM NOVEL BOKKE, KYOUTE KARYA SHIMAKO IWAI
Get PDFKata kunci : Dialek, Dialek Okayama Skripsi ini berjudul “Dialek Okayama yang Terdapat dalam Novel Bokkee,Kyoutee karya Shimako Iwaiâ€. Judul ini dipilih karena hingga saat ini penelitiantentang dialek bahasa Jepang di Indonesia lebih banyak membahas tentang dialek Osaka, walaupun dialek dalam bahasa Jepang jumlahnya sangat beragam. Karena minimnya penelitian tentang dialek lain pada bahasa Jepang, sangat sulit bagi peneliti lain yang akan melakukan penelitian tentang dialek selain dialek Osaka untuk mendapatkan sumber data atau landasan penelitian. Karena itu penulis ingin melakukan penelitian tentang dialek Okayama ini dengan tujuan agar dapat dijadikan sebagai landasan pada penelitian-penelitian selanjutnya. Untuk mendapatkan data tentang dialek Okayama, penulis mengambil contoh-contoh kalimat yang terdapat dalam novel Bokkee, Kyoutee karya Shimako Iwai.Novel ini, selain berlatar belakang di kota Okayama, penulisnya juga berasal dari kota Okayama, sehingga sebagian besar pengantar dan dialog yang terdapat dalam novel ini ditulis dengan dialek Okayama. Dalam novel ini terdapat banyak ragam bentuk dialek Okayama, namun, penulis hanya meninjau dialek Okayama dalam novel ini dari segi : 1. Kata Kerja2. Partikel Akhir3. Ungkapan Akhir KalimatPenelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif, yaitu mengumpulkan data yang berupa kata-kata atau gambaran sesuatu, dan bukan merupakan angka-angka. Penelitian ini kemudian menghasilkan : 1. Dalam sumber data ditemukan sebanyak 1066 data yang mengandung unsur dialek Okayama yang terdiri dari 392 kata kerja, 160 partikel akhir,dan 514 ungkapan akhir kalimat 2. Dialek Okayama memiliki kaidah-kaidah yang menjadikan prosesperubahan dari bahasa Jepang standar menjadi dialek Okayama adalahteratur dan stati
STRATEGI PENGGUNAAN TUTURAN MEMINTA MAAF DALAM BAHASA JEPANG PADA FILM KIMI NI TODOKE KARYA NAOTO KUMAZAWA
Get PDFKata Kunci : Tindak tutur, Tindak tutur meminta maaf, Strategi meminta maaf Bahasa lisan yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari mencakup hubungan langsung yang kemudian akan terjadi sebuah percakapan antar individu atau antar kelompok. Percakapan yang terjadi antar individu atau antar kelompoktersebut mengakibatkan adanya tindak tutur. Salah satu bentuk dari tindak tutur tersebut adalah meminta maaf, yang merupakan bagian dari jenis tindak tutur ilokusi. Tindak tutur meminta maaf terdapat pada seluruh komunitas bahasa, tidak terkecuali dengan masyarakat Jepang yang memang dikenal dalam bertindak tutur berusaha menghindari sikap yang kurang baik terhadap lawan tutur. Berdasarkan latar belakang tersebut, diadakan penelitian yang berjudul “Strategi Penggunaan Tuturan Meminta Maaf dalam Bahasa Jepang Pada Film Kimi Ni Todoke Karya Naoto Kumazawaâ€. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah : (1) Apa sajakah strategi meminta maaf dalam bahasa Jepang pada film Kimi Ni Todoke karya Naoto Kumazawa, dan (2) Bagaimanakah penggunaan tuturan meminta maaf dalam bahasa Jepang pada film Kimi Ni Todoke karya Naoto Kumazawa. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang diambil berasal dari film Kimi Ni Todoke karya sutradara Naoto Kumazawa. Adapun cara menganalisisnya yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa ada lima strategi meminta maaf yang digunakan pada film Kimi Ni Todoke, yaitu (1) Strategi meminta maaf secara eksplisit (EKS), (2) Strategi meminta maaf secara eksplisit dan memberipenjelasan (EKS-MPJ), (3) Strategi meminta maaf secara eksplisit dan mengakubertanggung jawab (EKS-MBJ), (4) Strategi meminta maaf secara eksplisit, menawarkan ganti rugi,dan berjanji tidak megulangi (EKS-MGR-BJ), dan (5)Strategi meminta maaf secara eksplisit, memberi penjelasan, dan menawarkanganti rugi (EKS-MPJ-MGR). Tuturan meminta maaf yang terdapat dalam film Kimi Ni Todoke ada lima tuturan, yaitu gomennasai, sumimasen, moushiwakearimasen, shitsurei shimashita, dan warui. Penggunaan tuturan meminta dalambahasa Jepang tersebut berbeda-beda tergantung pada situasi antara penutur dan lawan tutur.Penulis menyarankan kepada pembelajar, khususnya pembelajar bahasa Jepang maupun sastra Jepang untuk meneliti lebih lanjut mengenai tindak tuturmeminta maaf dan mungkin mengenai tindak tutur yang lainnya. Selain itu,meneliti lebih lanjut mengenai tuturan-tuturan meminta maaf dalam bahasaJepang selain yang dibahas oleh penulis
POLITENESS STRATEGIES USED BY THE MAIN CHARACTER IN BLACK SWAN MOVIE
Get PDFKeywords: Politeness Strategies, the Main Character, Black Swan MovieLanguage has a crucial role in a human life’s communication since it functions as a media tool to make interaction. One way to establish a meaningful conversation in society is by applying politeness. Behaving politely does notmerely depend on how good a member in a society is, but also how to behavepolitely in daily conversation. This study is about politeness strategies used by Nina as the main character in Black Swan movie. The problems of the study are (1) what are the types of politeness strategies, and (2) what is the most frequent politeness strategy used by Nina in Black Swan movie.This study used a qualitative approach specifically using document analysis. The writer analyzed the utterances of Nina as the main character taken from the script of Black Swan movie and the writer also adopted politeness strategy’s theory proposed by Brown & Levinson (1987).The study reveals that Nina performs all kinds of politeness strategies inconversation, they are positive politeness strategy, negative politeness strategy,bald-on record strategy, and off-record strategy. There are 78 utterances of Ninawhich contain politeness strategy. Positive politeness strategy is the most frequently used by Nina for 47 times with the percentage 60%. The second is baldon record strategy for 12 times (15%), the third is negative politenessstrategy for 10 times (13%), and followed by off-record strategy for 9 times (12%). Nina mostly used positive politeness strategy to show cooperation and also to maintain her close relationship with the other characters.Further study about politeness can be conducted by adding politenessstrategy theory proposed by other expert like Leech (1983) to create a deeperanalysis. The writer also suggests next researcher use another literary works such as novel, short stories, and talk show
REFLEKSI ABE TOM DALAM NOVEL REFLEKSI ABE TOMOJI PADA TOKOH HINOBE DALAM NOVEL “TSUMI NO HI†KARYA ABE TOMOJI PADA TOKOH HINOBE KARYA ABE TOMOJI
No full textKata Kunci : refleksi, pendekatan ekspresif, riwayat, tokoh Sastra tidak hanya lahir dari fiksi dan imajinasi, namun sastra juga lahir dari suaturealita. Peristiwa dalam realita dirangkai menjadi karya sastra yang indah, sekaligus menjadisimbol bahwa peristiwa yang terjadi adalah penting dan berharga. Menyadari hal tersebut,maka penulis mengangkat salah satu karya tulis yang dilatar belakangi oleh peristiwa hidupsang sastrawan bernama Abe Tomoji, yang menciptakan novel berjudul Tsumi no Hi. Adanya realita yang dituangkan kedalam karya tersebut seolah menciptakan dua dunia yangsaling berefleksi. Dunia nyata dan dunia dalam cerita, sehingga unsur di dalamnya sepertitokoh, juga memiliki cerminan satu sama lain. Oleh sebab itu, rumusan masalah penelitian iniadalah Refleksi Abe Tomoji dalam Tokoh Hinobe pada Novel Tsumi No Hi. Adanya refleksi diantara dua tokoh terkait, maka penelitian ini menggunakan metodependekatan ekspresif, dikarenakan pendekatan tersebut menggunakan data-data sekunderuntuk menganalisis tokoh terkait, sehingga refleksi tersebut dapat tergambar dengan jelas dansejajar. Abe Tomoji yang diduga sebagai seorang penulis yang menggambarkan dirinya kedalam salah satu tokoh dalam novel, menjadi objek utama dari penelitian terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penulis Tsumi no Hi, yaitu Abe Tomoji memangmerefleksikan dirinya kedalam tokoh Hinobe. Selain itu, Abe juga menuangkan pengalamanpribadinya selama hidup di Indonesia kedalam novel terkait. Adanya penggunaan konsep Inoveldalam penciptaan karya sastra tulis tersebut juga memperkuat tokoh fiktif, Hinobe.Ditemukannya persamaan latar belakang, latar tempat cerita, hingga karakter tokoh menjadisumber kuat untuk membuktikan bahwa diri Abe Tomoji ada didalam diri tokoh Hinobe. Pada penelitian berikutnya disarankan meneliti sosok Abe Tomoji yang terefleksipada tokoh dalam novel karangannya yang lain. Seperti refleksi Tomoji pada tokoh Hinobedalam novel Alamanda
TINDAK TUTUR ILOKUSI DIREKTIF DALAM ANIME TONARI NO TOTORO KARYA HAYAO MIYAZAKI
Get PDFKata Kunci: Tindak Tutur, Pragmatik, AnimePenelitian yang berjudul tindak tutur ilokusi direktif dalam anime tonari nootoro karya Hayao Miyazaki ini digunakan untuk memahami tentang jenis tindakutur dan fungsi yang tercermin dalam sebuah anime. Berdasarkan alasan di atasagar penelitian ini lebih terfokus, maka ditetapkan rumusan masalahnya yaitu: (1)Apa jenis tindak tutur ilokusi direktif yang ada dalam Anime Tonari No Totorokarya Hayao Miyazaki dan (2) Apa fungsi tindak tutur ilokusi direktif yang adadalam Anime Tonari No Totoro karya Hayao Miyazaki.Teori tindak tutur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teoriYule. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif karena data yangdikumpulkan bukan berupa angka, tetapi berupa tuturan tentang jenis dan fungsiindak tutur yang ada dalam Anime Tonari No Totoro dianalisis secara bersama -sama.. Selain itu hasil analisis juga dideskripsikan secara rinci dan jelas.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif denganpendekatan kualitatif. Hasil dalam penelitian ini ditemukan 76 data. Jenis Tindakutur Ilokusi Direktif perintah berjumlah 37 data, permintaan berjumlah 27 data,arangan berjumlah 3 data, dan ajakan berjumlah 9 data. Sedangkan fungsi tindakutur yang ditemukan adalah (1) kompetitif yaitu memerintah, meminta, menuntut,dan mengemis, (2) konvival yaitu menawarkan dan mengundang, (3) kolaboratifyaitu menyatakan, melapor, mengumumkan, dan mengajarkan, (4) konfliktif yaitumemarahi.Pada penelitian berikutnya disarankan tidak membahas tindak tutur saja tetapi membahas kajian lain yang ada dalam pragmatik atau membahas tindakutur baik secara langsung maupun tidak langsung dengan teori yang berbeda
REPRESENTASI SOUSHOKUKEI DANSHI YANG TERCERMIN PADA TOKOH MASAMUNE ASUKA DALAM DRAMA OTOMEN KARYA MASAKI TANIMURA
Get PDFKata Kunci : Drama, Representasi, Soushokukei Danshi, Masyarakat Jepang.Skripsi ini membahas tentang representasi Soushokukei Danshi yang tercermin pada tokoh Masamune Asuka dalam drama Otomen. Representasi merupakan hubungan antara konsep dan bahasa yang menggambarkan objek (orang) atau perbuatan yang mewakili secara nyata maupun fiksi ke dalam objek (orang). Drama Otomen menceritakan tentang kelompok pria yang memiliki perilaku feminin.Untuk mendapatkan hasil yang sesuai dengan fokus kajian, penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra dari Ian Watt, yaitu sastra sebagai cerminan masyarakat. Pendekatan ini untuk menganalisis representasi SoushokukeiDanshi dalam drama Otomen, serta menggunakan teori mise en scene untuk membantu penulis dalam melakukan penelitian. Analisis dilakukan dengan tahapangambaran tokoh Masamune Asuka yang berupa dialog dan cuplikan adegan dari drama.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada dua karakteristik Soushokukei Danshi yang dibahas di dalam skripsi ini, yaitu karakteristik fisik dan karakteristik non fisik.Penulis menyarankan untuk penelitian selanjutnya, dapat mengunakan teori alih wahana yang membandingkan antara cerita dari komik Otomen dengan cerita dari drama. Bagi pembelajar kebudayaan dan sastra Jepang agar lebih kritis dalam menikmati karya sastra Jepang, karena dapat dijadikan sebagai sumber ilmu pengetahuan tentang budaya dan fenomena sosial yang ada di Jepang