Iida Women's Junior College Repository
Not a member yet
187 research outputs found
Sort by
言象学的文法論における動詞とト・アウト<τὸ αὐτό>
Get PDFapplication/pdfDas Wort im Parmenidesspruch ist
nach der Auslegung Heideggers das Rätselwort． In dieser Abhandlung sich zeigt
das Wort als das Zeitwort in der logo-phenomenologischen Grammatik．
In dieser Abhandlung werden die logo-phenomenologische Grammatik und das
Zeitwort zuerst bestimmt． Der Parmenidesspruch wird nach der Bestimmung des
Zeitwortes ausgelegt．
In der Abhandlung 《Zeitwort in der logo-phenomenologischen Grammatik und
Ἐνέργεια》 zeigte ich， daß Aristotelesche ἐνέργεια das Zeitwort ist． Der Zusammenhang
zwischen dem und der muß daher klargemacht werden．
Und die Beziehung zwischen Geschichtlichkeit und dem Zeitwort wird auch in dieser
Abhandlung erörtert， um das Wesen des Zusammenhangs zu begreifen．
（die Kursivschrift bezeichnet die der logo-phenomenologischen Grammatik angehörende
Sache）departmental bulletin pape
第22回学内研究集談会抄録
Get PDFapplication/pdf第22回学内研究集談会抄録（抜粋）、会場：飯田女子短期大学視聴覚室、日時：平成30年2月14日（水）9:00～11:55articl
キャリア教育「ようこそ先輩」の学びと今後の教育方法の検討
Get PDFapplication/pdfＡ短期大学では，キャリア教育の一環として卒後３～５年目の先輩を招き，グルーピングされた約６名の１年生と，看護やキャリアについて自由に歓談する「ようこそ先輩」という時間を設けている．本研究では，「ようこそ先輩」での学びを明らかにし，今後の教育方法を検討した．方法は，受講した学生のレポート記述内容から「先輩の話を聞いて考えたこと・感じたこと」を学びとして抽出し，内容分析した．その結果，12のカテゴリーが生成された．多くの学生が理想の看護師像をイメージし，看護師の仕事がどのような仕事かを考えていたが，看護師になる自分の気持ちや考えを確認している学生もいた．また，学びには多くの視点があり，学力や志望動機が様々で悩みも異なる多様な学生がいることも示唆された．学生は，多くの学びを得ただけでなく，看護師になることへの不安や悩みが軽減され，前向きな気持ちへと変化していたことから，このキャリア教育の方法及び実施時期が有効であると考えた．departmental bulletin pape
実践報告学校・家庭・地域と連携した咀嚼啓発活動－平成26・27・28年度 大学・地域連携活動において－
Get PDFapplication/pdf加工食品等の食べ物の軟食傾向により，あまり噛まなくてもすむ食生活の弊害として，子どもたちの顎が小さくなり，不正咬合や歯肉炎等の問題を持つ児童生徒が増加傾向にある．そのため学校給食においても噛めない，噛まない，飲み込めないと言った食べ方に問題のある子どもたちが増加している傾向がある．
小中学校で長年養護教諭をしていた筆者は，そのような子どもたちの食の現状を目の当たりにし，子どもたちに良く噛んで食べる食習慣を身につけさせるため，平成13年度より長野県下で様々な咀嚼啓発活動に取り組んできた．本報告はその中でも，特に平成26・27・28年度の大学地域連携事業において，学校・家庭・地域と連携した咀嚼啓発活動を行った内容をまとめたものである．
その内容は，１．かみかみリレーの実施，２．かみかみカレンダーの発行，３．咀嚼啓発キャラクター｢かみかみ大使カミン｣の活動，４．おにぎり１個の咀嚼回数と時間の測定，５．かみんこうやの開発，６．相撲界と高野豆腐，７．老舗和食料亭のお弁当，８．歯・咀嚼の啓発サポーター養成講座，９．かむ意識を育てる親子健康教室，10．学校給食と牛乳のドリンクタイム，11．咀嚼啓発紙芝居とパネルの作製，12．カミンの歌とカミンダンスの作製の12項目である．それらの活動の結果，子どもや保護者，地域における咀嚼の意識が高まってきていることが伺える．更に今後は，行政・歯科医師会・食品会社等の関係機関と連携を深めながら咀嚼の啓発活動を行っていきたいと考えている．departmental bulletin pape
基礎看護学領域のシミュレーション演習における学生の体験と学びの様相
Get PDFapplication/pdf本研究は，基礎看護学領域のシミュレーション演習において１年次学生がどのような体験をし，何を学びとしているのかその様相を明らかにすることを目的とした．看護学科１年次後期のシミュレーション演習を履修した18名の学生を調査対象とし，フォーカス・グループ・ディスカッションを実施した．この内容を質的帰納的方法で分析した．その結果学生は【看護師役を体験することへの葛藤】を感じながらも看護師役に挑戦していた．看護師役以外の学生は，他者の行動を見て自分の行動を振り返り【看護師役を体験しなくても学べる良さ】を体験していた．【教員が模擬患者を担うことでのリアリティ】では，患者の状況と変化をとらえる難しさやリアリティを体験していた．【デブリーフィングでの思考の深まり】【グループでの協働】【看護行為に至る思考】【能動的な学び】は，問題解決型の思考や臨床判断のトレーニングとなる学びであった．これらのことから本演習は，学生の思考と行動を統合できる学習方法であることが示唆された．departmental bulletin pape
第21回学内研究集談会抄録
Get PDFapplication/pdf第21回学内研究集談会抄録（抜粋）、会場：飯田女子短期大学視聴覚室、日時：平成29年2月9日（木）9:00～12:10articl
オリンピック選手に対するステレオタイプ内容の探索的検討
Get PDFapplication/pdfオリンピック選手の心理的調整には個人の心理的特徴だけでなく，社会的文脈も影響を及ぼしている．しかし，これまでの研究ではオリンピック選手へのステレオタイプを検討してこなかった．本研究の目的はオリンピック選手に対するステレオタイプが存在するかどうか，また，ステレオタイプ内容にジェンダーステレオタイプの影響がみられるかを探索的に検討することである．予備調査ではSD法（semantic differential method）を用いてスポーツ選手の印象評定項目を作成した．本調査では，スポーツ選手の印象評定項目を用いて18歳以上の男女163名を対象にオリンピック選手の印象を尋ねた．その結果，オリンピック選手が力強さと爽やかさの次元で優れた存在として評定されていることが確認された．さらに，男女別に比較した結果，ジェンダーによる違いがみられた．したがって，力強く爽やかなオリンピック選手のステレオタイプが存在すると示唆された．また，ステレオタイプ内容モデルに照らし合わせると，オリンピック選手ステレオタイプは賞賛といった感情の対象となることが考えられた．departmental bulletin pape
“Team-teaching in a Junior College” Report of an English Teaching Practice(Part One)
Get PDFdepartmental bulletin pape