UNISNU Repository
Not a member yet
5531 research outputs found
Sort by
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK BERBANTU MEDIA RODA PUTAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 1 KUANYAR
Full text linkPenelitian ini dilaksanakan di SDN 1 Kuanyar. Penelitian ini berlatar belakang pada kurangnya hasil hasil belajar siswa mata pelajaran IPS khusunya pada materi kegiatan ekonomi di masyarakat, hal ini sesuai hasil wawancara dengan guru kelas V yang menyatakan bahwa pembalajaran IPS siswa hanya mendapatkan nilai tertinggi 76 dan terendah 49 dengan rata-rata 54,29, dari 24 peserta didik hanya terdapat 6 peserta didik yang mendapatkan nilai diatas Kreteria Ketuntasan Minimal (KKM) sedangkan 18 peserta didik lainya mendapatkan nilai dibawah Kreteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 65. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan pretest dan posttest. Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji validitas, uji releabilitas, uji normalitas dan uji homogenitas. Uji hipotesis menggunakan uji T atau t-test dan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini pada observasi pretest menunjukan bahwa nilai terendah adalah 40, sedangkan hasil posttest nilai rendahnya 63. Nilai tertinggi hasil pretest 76, sedangkan hasil posttest menunjukan bahwa nilai adalah 80. Nilai rerata pretest sebesar 54,29 sedangkan, nilai rerata saat posttest sebesar 69,71. Kenaikan nilai pretest dan posttest hasil belajar IPS sebesar 15,42. Hasil penelitian diperkuat lagi dengan uji hipotesis yaitu uji-t diperoleh nilai signifikan (2-tailed) < 0,05 atau 0,000 < 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran talking stick berbantu media roda putar terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS kelas V SDN 1 Kuanyar Mayong Jepara
INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ANTI KEKERASAN PERSPEKTIF ISLAM PADA KELUARGA SINGLE PARENT (Studi Kasus Di Desa Lebak Rt 02 Rw 01 Kecamatan Pakis Aji)
Full text linkKonflik kekerasan yang tidak asing lagi untuk didengar dengan berbagai kekerasan secara simbolik, psikis maupun fisik dilakukan secara individual maupun kelompok. Salah satu faktor yang mempengaruhi adalah kurangnya pendidikan anti kekerasan terhadap anak-anak, sedangkan keluarga memiliki tanggung jawab dalam memberikan hal tersebut, apalagi keluarga single parent yang tanpa memiliki pasangan dalam memberikan edukasi maupun kebutuhan finansial lainnya. Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan anti kekerasan perspektif Islam. (2) Untuk mendeskripsikan proses internalisasi nilai-nilai anti kekerasan perspektif Islam dalam keluarga single parent di Desa Lebak RT 02 RW 01 Kecamatan Pakis Aji Jepara. (3) Untuk mendeskripsikan hasil dari proses internalisasi nilai-nilai pendidikan anti kekerasan perspektif Islam pada keluarga single parent di Desa Lebak RT 02 RW 01 Kecamatan Pakis Aji Jepara.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan yang digunakan adalah studi kasus. Suatu inkuiri empiris yang menyelidiki fenomena dalam konteks tak tampak dan multi sumber bukti dimanfaatkan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian adalah menunjukkan 1) Nilai-nilai pendidikan anti kekerasan perspektif Islam adalah lemah lembut, pemaaf, musyawarah, dan tawakkal. Sedangkan metode pendidikan anti kekerasan perspektif Islam meliputi keteladanan, pembiasaan, pergaulan baik, koreksi diri, dan cerita atau kisah; 2) Proses internalisasi nilai-nilai pendidikan anti kekerasan perspektif Islam pada keluarga single parent di Desa Lebak Rt 02 Rw 01 Pakis Aji Jepara dilakukan dengan perintah, larangan, nasihat, sikap pemaaf, dan quality time. Sehingga nilai-nilai pendidikan anti kekerasan yang telah diinternalisasikan oleh orang tua single parent adalah nilai pemaaf; 3) Hasil dari proses internalisasi nilai-nilai pendidikan anti kekerasan perspektif Islam adalah anak berperilaku baik serta patuh kepada orang tua, Sedangkan anak yang dididik orang tua dengan kekerasan maka akan menjadikan anak berperilaku sama terhadap temannya seperti menjauhi bahkan merundung temannya di sekolah
RANCANG BANGUN SISTEM PALANG PARKIR OTOMATIS MENGGUNAKAN FINGERPRINT FPM10A DAN PENDETEKSI SLOT PARKIR BERBASIS IOT
Full text linkSemakin banyaknya pengguna mobil di masyarakat dan tidak sebanding dengan pengadaan area parkir yang memadai dapat menyebabkan pengendara memarkirkan kendaraannya di sembarang tempat dan mayoritas dari sistem parkir sekarang cuma memakai lahan parkir dan mengandalkan petugas parkir yang memantau area parkir. Pemilik mobil harus berkeliling untuk mendapatkan tempat parkir yang tersedia apabila petugas tidak mengamati daya tampung tempat parkir, maka pengendara perlu keluar dari mobil apabila tidak memperoleh tempat parkir. Metode konvensional tersebut tentu menyebabkan beberapa kendala baik bagi petugas parkir maupun para pemilik kendaraan dimana kendala tersebut antara lain sulitnya untuk mendapatkan informasi yang akurat mengenai jumlah slot parkir yang tersedia serta sulitnya untuk mengetahui dimana posisi slot parkir tersebut. Berdasarkan permasalahan yang ada, maka akan dibuatkan sistem prototipe yang akan membantu mengelola sistem parkir yang terhubung dengan smartphone pengguna. Rancangan ini menggunakan konsep Internet of Things (IoT) yang dimungkinkan bisa menjadikan solusi dalam permasalahan sistem parkir ini. Komponen mikrokontroler NodeMCU ESP32 sebagai pengolah data yang memanfaatkan beberapa jenis sensor yang diletakan dibeberapa titik area, dimana pengguna sensor tersebut berfungsi sebagai alat masukan yang kemudian diproses dengan hasil keluaran sebuah intruksi kepada Fingerprint FPM10A untuk membuka (menggerakkan) Motor Servo, Motor Servo SG90 sebagai pembuka palang pintu, Buzzer sebagai pemberitahuan slot parkir yang terisi penuh dan Sensor Ir Fc-51 berfungsi sebagai pendeteksi adanya kendaraan yang berada didepan modul sensor dan juga tampilanya suatu informasi pada layar LCD yang menapilkan keterangan mengenai jumlah slot parkir yang tersedia serta lokasi dari slot parkir tersebut.
sistem palang pintu parkir dan monitoring slot parkir tersebut terdiri dari NodeMcu ESP32, Fingerprint FPM10A, Motor Servo SG90, Sensor Infrared FC-51, LCD I2C, Buzzer, dan Aplikasi Telegram. NodeMCU ESP32 berfungsi sebagai pemroses data input dan sensor yang akan diteruskan ke output dari masing-masing alat. Fingerprint berfungsi sebagai pengirim data ke Motor Servo supaya data yang terima modul tersebut maka palang pintu membuka selama 5 detik lalu pintu tersebut menutup sendiri sesuai waktu yang ditentukan. Sensor Infrared berfungsi untuk mendeteksi adanya kendaraan yang masuk ke area slot parkir, Buzzer akan menerima sinyal berbunyi dengan interval yang sudah ditentukan terus menerus dalam waktu 3 detik sinyal itu sudah berhenti menandahkan slot parkir sudah penuh. Jika sensor IR ini diterapkan pada area parkir yang nyata sensor ini membaca ketika ada halangan didepan sensor jarak pendeteksian 2 cm sampai dengan 30 cm. Ketika kendaraan berjarak sekitar 1 meter alat ini belum bisa mendeteksi pada jarak 1 meter, bisa menggunakan selain lain modul sensor IR FC-51
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) MENGGUNAKAN MEDIA WAYANG KERTAS TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA CERITA ANAK DI KELAS V SDN 1 KUANYAR
Full text linkPenelitian ini dilatar belakangi dengan keterampilan membaca peserta didik di kelas V SD Negeri Kuanyar yang masih rendah, dikarenakan pada proses pembelajaran guru masih menggunakan model konvensional dan media yang tersedia belum banyak, masih menggunakan buku cetak untuk penunjang pembelajaran sehingga peserta didik merasa bosan dalam proses pembelajaran.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pengunaan media wayang kertas dalam materi membaca cerita anak untuk meningkatkan hasil belajar anak dikelas V SD Negeri 1 Kuanyar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Dengan desain eksperimen Pre-Experimen Design dengan jenis One-Group Pretest-Posttest Design. Hasil keterampilan membaca pada saat pretest yang menunjukkan rata-rata sebesar 64,17 dan pada saat Posttest yang menunjukkan rata-rata sebesar 77,56.
Hasil uji-T menggunakan Paired Samples Test adalah signifikan (2-tailed) sebesar 0,000 dan α sebesar 0,05 yang artinya nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan melihat kriteria pengambilan keputusan pada penguji hipotesis uji-t, maka diperoleh keputusan yaitu H0 ditolak dan H1 diterima. Sehingga disimpulkan bahwa, terdapat efektifitas penerapan model think pair share (TPS) menggunakan media wayang kertas terhadap keterampilan membaca cerita anak di kelas V SDN 1 Kuanyar
PENGGUNAAN MATERIAL KAYU RECYCLE PADA PERANCANGAN MEJA RIAS HEKSAGONAL
Full text linkBahan baku utama yang biasa digunakan dalam pembuatan furniture yaitu kayu, terutama kayu jati yang merupakan bahan baku terbaik. Material kayu diperoleh dari hasil kekayaan alam hutan di Indonesia. Dalam memperoleh kayu penebangan hutan ataupun eksploitasi hutan yang berlebihan dapat terjadi sehingga menyebabkan rusaknya ekosistem alam. Untuk itu dalam mengatasi permasalahan ini diperlukan alternatif lain, yaitu penggunaan kayu recycle dalam pembuatan furniture sehingga dapat menjawab tuntutan eco living. Perancangan meja rias bertujuan untuk menciptakan produk meja rias dengan bentuk heksagonal dan memanfaatkan bahan baku kayu recycle sesuai dengan kemajuan teknologi. Dalam perancangan karya tugas akhir produk meja rias, metode yang digunakan adalah metode penciptaan S.P. Gustami, yakni eksplorasi, perancangan, dan perwujudan. Hasil dari perancangan adalah sebuah produk meja rias yang menonjolkan bentuk heksagonal pada bagian frame cermin dan rak penyimpanannya serta memanfaatkan material kayu recycle yang didapat dari bongkaran rumah atau bangunan tua. Konsep perancangan meja rias adalah bentuk heksagonal yang memberikan nilai estetik dan penggunaan kayu recycle yang memberikan kesan natural serta dinilai ramah lingkungan
THE EFFECTIVENESS OF TEXT TWIST GAME ON STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AT MTS SUTAN FATTAH SUKOSONO
Full text linkThis research was about the effectiveness of text twist game on students’ vocabulary mastery at MTs Sultan Fattah Sukosono in the academic 2022/2023. The purposed of this research to describe the effectiveness of text twist game on students’ vocabulary mastery at eight grade students of MTs Sultan Fattah Sukosono in academic 2022/2023.
The researcher used quantitative method. This research was a Pre experimental research by using one group pretest posttest design. The population was all eighth-grade students of MTs Sultan Fattah Sukosono. There were 20 students in academic 2022/2023. Because the size of population was petite so that the taking sample technique is total population sampling technique. The data collected through pretest, treatment, and posttest. After giving pretest and posttest, the researcher analyzed the data using SPSS to compute independent sample t-test.
sThe result of the analysis indicated that the mean of post-test score (72.25) was higher than the mean of pre-test score (55.8). So that Ha was accepted. It means, there was an improvement of students’ vocabulary mastery applied in speaking skill after giving treatment. Next, the researcher had computed that the score of tobtained > ttable (6.875 > 2.093) and significant 2-tailed < 0.05 (0.000 < 0.05). So, Ha was accepted. It means that text twist game has an effectiveness to improve students’ vocabulary mastery applied in speaking skill at the eight-grade of MTs Sutan Fattah Sukosono in academic year 2022/2023
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CARAKAN WHEEL BOARD PADA MATERI AKSARA JAWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA IV SD NEGERI 3 MENGANTI KEDUNG JEPARA
Full text linkPenelitian ini dilakukan di SD Negeri 3 Menganti. Penelitian ini dilatarbelakangi melalui data sebanyak 60% siswa belum memenuhi nilai kriteria ketuntasan minimum pada materi aksara Jawa. Hal ini disebabkan pembelajaran masih konvensional dan keterbatasan media pembelajaran yang menarik. Sehingga, diperlukan media pembelajaran yang inovatif dan menarik agar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 3 Menganti. Penelitian ini bertujuan yaitu untuk analisis kebutuhan guru dan siswa, mengetahui pengembangan, kelayakan dan keefektifan media pembelajaran Carakan Wheel Board pada materi aksara Jawa untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 3 Menganti. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) menggunakan teori pengembangan Sugiyono (2016: 298). Prosedur penelitian meliputi potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi produk I, uji coba produk, revisi produk II, uji coba pemakaian, revisi produk III dan produksi massal. Namun, peneliti hanya menggunakan sampai 8 tahapan yaitu uji coba pemakaian, hal ini dikarenakan keterbatasan waktu dan biaya. Data penelitian diperoleh menggunakan wawancara, kuesioner atau angket kebutuhan siswa dan guru, angket validator, angket respon siswa dan hasil pretest dan posttest.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Carakan Wheel Board pada materi aksara Jawa dinyatakan layak oleh ahli media 00% dengan kriteria sangat layak, ahli materi 00% dengan kriteria sangat layak. Hasil uji hipotesisi menggunakan uji T test (Paired Samples T Test) dengan bantuan progam SPSS, pada output diketahui Sig (2-tailed) = 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat perbedaan secara signifikan hasil belajar bahasa Jawa materi aksara Jawa sebelum dan sesudah menggunakan media Carakan Wheel Board. Kesimpulannya media Carakan Wheel Board pada materi aksara Jawa yang dikembangkan, layak dan efektif dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Jawa kelas IV SD Negeri 3 Menganti
POLA KOMUNIKASI KELOMPOK GUSDURIAN DALAM MENJAGA PLURALISME DI JEPARA
Full text linkSebagai suatu kelompok, Komunitas Gusdurian Jepara pasti melakukan yang namanya komunikasi kelompok. Komunikasi kelompok merupakan komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih, baik secara individu kepada individu, individu kepada kelompok, maupun sebaliknya. Dalam komunikasi kelompok terdapat pola-pola komunikasi, yakni Pola Komunikasi Lingkaran, Roda, Y, Rantai dan Bintang. Penelitian ini menggunakan teori prestasi kelompok (group achievment theory) yang digagas Stogdill, dengan metode penelitian kualitatif deskriptif dan pendekatan studi kasus serta teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian ini adalah pola komunikasi yang digunakan Komunitas Gusdurian Jepara ketika forum rapat yakni Pola Bintang, dimana semua anggota dapat dengan bebas berbicara dan saling menanggapi satu sama lain. Serta adapun cara Komunitas Gusdurian Jepara menjaga pluralisme di Jepara yakni dengan membuat kegiatan komunikasi antar pemeluk agama di Jepara, seperti kemah lintas agama, workshop moderasi beragam dan lain-lain, lalu mengkampanyekan pesan-pesan toleransi dan pluralisme menggunakan sosial media, kunjungan tempat ibadah keagamaan yang ada di Jepara dan lain sebagainya
PENERAPAN ALGORITMA C4.5 UNTUK KLASIFIKASI PENERIMA PROGRAM HIBAH PEMASANGAN SAMBUNGAN AIR MINUM DI PERUMDA AIR MINUM TIRTA JUNGPORO KABUPATEN JEPARA
Full text linkProgram Hibah Pemasangan Sambungan Air Minum merupakan sebuah program yang dibuat oleh pemerintah dalam upaya meningkatkan pelayanan air minum yang diprioritaskan bagi Masyarakat Berpenghasilan Rendah (MBR) dalam rangka pemenuhan akses air minum dengan memberikan bantuan Sambungan Rumah (SR) untuk masyarakat. Namun dalam proses penyeleksiannya masih terdapat kendala untuk menentukan penerima, karena banyaknya jumlah data dan atribut yang harus diperiksa satu-persatu sehingga memakan waktu yang lama dan belum tepat sasaran dalam menentukan penerima. Dari permasalahan tersebut, dibutuhkan suatu metode untuk menentukan penerima yang tepat sasaran dan efektif. Data yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 3162 record dengan 9 atribut yaitu nama, kesesuaian alamat, hubungan keluarga, daya listruk, kesesuaian MBR, status sambungan PDAM, kesediaan menyambung SR, menerima bantuan lain dan 1 label yaitu HASIL, yang akan diolah menggunakan algoritma C4.5 (Decision Tree) dan tool RapidMiner. Kemudian dilakukan pengujian model menggunakan K-Fold Cross Validation dan Confusion Matrix untuk evaluasi dan validasi hasil yang menghasilkan akurasi sebesar 98,56%, sehingga dapat dinilai bahwa Algoritma C4.5 (Decision Tree) mampu bekerja dengan sangat baik. Dengan kelebihan yang dimiliki Algoritma C4.5 (Decison Tree), maka pada penelitian ini dihasilkan pohon keputusan dengan 14 rules yang diharapkan dapat memudahkan dalam menentukan penerima Program Hibah Pemasangan Sambungan Air Minum di Perumda Air Minum Tirta Jungporo Kabupaten Jepara
PREDIKSI PERMINTAAN DARAH PASIEN DI UDD PMI KUDUS MENGGUNAKAN METODE REGRESI LINIER
Full text linkTransfusi darah adalah prosedur menyalurkan darah ke dalam tubuh seseorang yang kekurangan darah atau dalam suatu tindakan medis dan tugas tersebut dilimpahkan pada Unit Donor Darah PMI. UDD PMI memiliki tugas dalam pengerahan dan pelestarian donor, penyediaan dan pengolahan darah, serta pendistribusian ke instansi kesehatan. Rumah sakit sebagai salah satu yang melakukan permintaan dan penerimaan darah donor tiap kali melakukan transfusi membutuhkan jenis golongan dan komponen darah yang berbeda sesuai kondisi pasien. UDD PMI harus secara rutin mampu memberikan darah siap pakai dalam jumlah yang cukup dan aman sesuai dengan permintaan. Namun, seringkali UDD PMI kekurangan darah tertentu dikarenakan jumlah persediaan darah di penyimpanan lebih sedikit dibandingkan permintaan pasien. Ketidakpastian perkiraan permintaan darah ini menjadi kendala penting yang dihadapi UDD saat ini dikarenakan sifat darah yang memiliki masa simpan dan tidak menentu. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui jumlah perkiraan darah masa depan terhadap permintaan darah berdasarkan golongan darah dengan melakukan suatu teknik prediksi time series. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dari data sekunder. Data yang digunakan adalah data historis permintaan darah tahun 2021-2022. Prediksi yang akan digunakan pada penelitian ini adalah prediksi menggunakan metode regresi linier. Hasil dari penelitian ini diperoleh pengujian nilai MAPE yang cukup baik yaitu pada golongan darah A sebesar 17.74%, golongan darah B sebesar 14.14%, golongan darah AB sebesar 28.03%, dan golongan darah O sebesar 20.86%