39192 research outputs found
Sort by
BIMBINGAN ROHANI ISLAM DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL PASIEN PENGIDAP KANKER DI RUMAH SAKIT URIP SUMOHARJO BANDAR LAMPUNG
No full textABSTRAK
Penelitian ini berjudul “Bimbingan Rohani Islam Dalam
Meningkatkan Kesehatan Mental Pasien Pengidap Kanker Di Rumah
Sakit Urip Sumoharjo Bandar Lampung”. Latar belakang penelitian
ini berangkat dari kenyataan bahwa pasien kanker tidak hanya
mengalami penderitaan fisik, tetapi juga menghadapi tekanan psikis
seperti kecemasan, stres, dan rasa putus asa. Kondisi tersebut
memerlukan pendampingan spiritual agar pasien dapat menerima
penyakit dengan ikhlas dan memiliki semangat hidup. Oleh karena itu,
Bimbingan Rohani Islam memiliki peran penting dalam membantu
pasien memperoleh ketenangan batin dan memperkuat keimanan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan
Bimbingan Rohani Islam terhadap pasien pengidap kanker, bentuk
layanan yang diberikan, serta pengaruhnya terhadap kesehatan mental
pasien.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
jenis penelitian lapangan (field reserch). Subjek penelitian terdiri dari
tiga pasien dengan penderita kanker dan dua pembimbing rohani. Data
dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi,
kemudian Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data,
penyajian data dan penarikan kesimpulan dengan menggunakan teknik
triangulasi untuk menguji keabsahan data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bimbingan Rohani
Islam di Rumah Sakit Urip Sumoharjo dilaksanakan melalui tahapan
persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut. Pada tahap
persiapan, pembimbing rohani berkoordinasi dengan perawat dan
menyiapkan perlengkapan seperti Al-Qur‟an dan buku doa. Kemudian
pada tahap Pelaksanaan dimulai dengan salam, perkenalan, penjelasan
tujuan bimbingan, diikuti pembacaan ayat Al-Qur‟an, dzikir, doa
bersama, dan dialog spiritual yang menumbuhkan kesabaran, ikhlas,
dan tawakal. Pada tahap evaluasi dilakukan untuk menilai respon
pasien terhadap bimbingan, sedangkan pada tahap tindak lanjut berupa
kunjungan rutin dan penguatan spiritual agar pasien tetap melakukan
dzikir dan doa. Hasilnya menunjukkan bahwa pasien menjadi lebih
tenang, ikhlas, dan bersemangat menjalani pengobatan. Dengan
demikian, Bimbingan Rohani Islam terbukti signifikan dalam
meningkatkan kesehatan mental pasien kanker dan melengkapi
pelayanan medis di rumah sakit.
Kata Kunci: Bimbingan Rohani Islam, kesehatan mental,
pasien kanker.ABSTRACT
This research is entitled “Islamic Spiritual Guidance in
Improving the Mental Health of Cancer Patients at Urip Sumoharjo
Hospital, Bandar Lampung.” The background of this study arises
from the reality that cancer patients not only experience physical
suffering but also face psychological pressures such as anxiety, stress,
and despair. These conditions require spiritual assistance so that
patients can accept their illness with sincerity and maintain their
enthusiasm for life. Therefore, Islamic spiritual guidance plays an
important role in helping patients achieve inner peace and strengthen
their faith. The purpose of this study is to determine the process of
implementing Islamic spiritual guidance for cancer patients, the forms
of services provided, and its influence on the patients‟ mental health.
This research employs a qualitative approach with field
research. The subjects consist of three cancer patients and two
spiritual counselors. Data were collected through interviews,
observations, and documentation, and analyzed through data
reduction, data presentation, and drawing conclusions, with
triangulation used to test data validity.
The results indicate that Islamic Spiritual Guidance at Urip
Sumoharjo Hospital is carried out through the stages of preparation,
implementation, evaluation, and follow-up. In the preparation stage,
spiritual counselors coordinate with nurses and prepare equipment
such as the Qur‟an and prayer books. The implementation stage
begins with greetings, introductions, and explanations of the guidance
objectives, followed by recitation of Qur‟anic verses, dhikr, collective
prayers, and spiritual dialogues that foster patience, sincerity, and trust
in Allah. The evaluation stage is conducted to assess patients‟
responses, while the follow-up stage involves routine visits and
spiritual reinforcement to ensure patients continue performing dhikr
and prayers. The findings show that patients become calmer, more
sincere, and more motivated to undergo treatment. Thus, Islamic
Spiritual Guidance is proven to significantly improve the mental
health of cancer patients and complements medical services at the
hospital.
Keywords: Islamic Spiritual Guidance, Mental Health,
Cancer Patients
THINK TALK WRITE MODEL IMPROVES STUDENT LEARNING OUTCOMES IN ISLAMIC EDUCATION
No full textABSTRAK
Latar Belakang Umum: Strategi pembelajaran yang efektif
sangat penting dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil
belajar, khususnya dalam Pendidikan Agama Islam (PAI), yang
menuntut pemahaman baik secara kognitif maupun afektif. Latar
Belakang Khusus: Model Think, Talk, Write (TTW) mendorong
pembelajaran aktif melalui tahapan berurutan refleksi kritis,
diskusi kolaboratif, dan sintesis dalam bentuk tulisan.
Kesenjangan Pengetahuan: Meskipun memiliki potensi secara
teoretis, studi empiris yang mengevaluasi efektivitas model TTW
dalam konteks pendidikan Islam, khususnya di tingkat sekolah
menengah pertama, masih sangat terbatas. Tujuan: Penelitian ini
bertujuan untuk mengkaji pengaruh model TTW terhadap hasil
belajar siswa dalam mata pelajaran PAI di SMP Negeri 16 Bandar
Lampung. Hasil: Menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan
teknik simple random sampling, siswa dalam kelompok
eksperimen (Kelas A) menunjukkan pencapaian yang secara
signifikan lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (Kelas C),
dengan nilai signifikansi uji t independen sebesar 0,006 (<0,05).
Kebaruan: Studi ini memberikan wawasan baru dengan
menerapkan model TTW dalam pendidikan Islam serta menilai
dampaknya terhadap ranah kognitif berdasarkan taksonomi
Bloom. Implikasi: Temuan ini menunjukkan bahwa model TTW
mampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis, komunikasi,
dan pemahaman dalam PAI, sehingga mendukung penerapannya
sebagai strategi pedagogis yang efektif di konteks pendidikan
serupa.
Kata Kunci: Think Talk Write, Hasil Belajar, Pendidikan Agama
Islam, Berpikir Kritis, Sekolah Menengah Pertam
PENGARUH PENDEKATAN HEUTAGOGY BERBANTU CONCEPT MAP TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP KREATIF PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X
No full textABSTRAK
Pengaruh Pendekatan Heutagogy Berbantu Concept Map
Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Sikap
Kreatif Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X
Oleh:
Sonia Miranda
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan berpikir kreatif
dan sikap kreatif peserta didik pada mata pelajaran Biologi di SMA
Negeri 13 Bandar lampung masih tergolong rendah, terlihat dari hasil
observasi awal yang menunjukan bahwa sebagian besar peserta didik
kesulitan mengemukakan ide baru, kurang bervariasi dalam jawaban,
dan kurang antusias dalam mengeksplorasi materi. Salah satu upaya
yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan
sikap kreatif yaitu dengan menerapkan pendekatan Heutagogy berbantu
Concept Map. Berdasarkan hal tersebut penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh pendekatan Heutagogy berbantu Concept Map
terhadap kemampuan berpikir kreatif dan sikap kreatif pada mata
pelajaran biologi.
Jenis penelitian yang digunakan Adalah penelitian kuantitatif
dengan metode Quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini yaitu
seluruh kelas X SMA Negeri 13 Bandar lampung tahun ajaran
2025/2026. sampel yang digunakan peneliti ini adalah kelas X8 sebagai
kelas eksperimen dan kelas X9 sebagai kelas kontrol.
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji One
Sample T-test diperoleh hasil kemampuan berpikir kreatif sebesar 0,00
< 0,05 dan sikap kreatif 0,00 < 0,05. hal ini menunjukan bahwa H0 =
ditolak dan H1 = diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat
pengaruh yang signifikan terhadap pendekatan Heutagogy berbantu
Concept Map terhadap kemampuan berpikir kreatif dan sikap kreatif
pada mata pelajaran biologi kelas X.
Kata kunci : Berpikir Kreatif, Concept Map, Heutagogy, Sikap Kreatif
iii
ABSTRACT
The Effect of Concept Map Assisted Heutagogy Approach on
Creative Thinking Ability and Attitude Creative in Biology Class X
By
Sonia Miranda
This research is motivated by the creative thinking ability and
creative attitude of students in the Biology subject at SMA Negeri 13
Bandar Lampung is still relativelity low, as can be seen from the results
of initial observations which show that most students have difficulty
coming up with new ideas, lack of variety in answers, and lack
enthusiasm in exploring the material. One of the efforts made to
improve creative thingking skills and creative attitude is to apply the
Heutagogy approach assisted by the Concept Map. Based on this, this
study aims to determine the influence of the heutagogy approach
assisted by Concept Map on creative thingking skills and creative
attitude in biology subjects.
The type of research used is quantitative research with quasi
experimentasl methods. The population in this study is all class X of
SMA 13 Bandar lampung for the 2025/2026 school year. The sample
used by this researcher is class X8 as the experimental class and class
X9 as the control class.
Based on the results of hypothesisi testing using the One
Sample T-test, the results of creative thingking ability were 0,00 < 0,05
and creative attitude 0,00 < 0,05. This shows that H0 = rejected and H1
= accepted. Therefore, it can be concluded that there is a significant
influence of the Heutagogy approach assisted by Concept map on the
ability to think creatively and attitude creatively in biology subjects in
class X.
Keywords: Concept Map, Creative Attitude, Creative Thinking,
Heutagog
PENGARUH MODEL THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 1 BANDAR LAMPUNG
No full textABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model
pembelajaran Think Pair Share (TPS) berbantuan media Educaplay
terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SD Muhammadiyah 1
Bandar Lampung. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya
hasil belajar matematika siswa yang disebabkan oleh proses
pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan kurangnya
penggunaan media pembelajaran interaktif yang menarik bagi siswa.
Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen
dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Muhammadiyah 1
Bandar Lampung tahun pelajaran 2024/2025, dengan sampel
penelitian terdiri dari dua kelas yang dipilih secara purposive. Kelas
VA sebagai kelas eksperimen menggunakan model Think Pair Share
berbantuan media Educaplay, sedangkan kelas VB sebagai kelas
kontrol
menggunakan pembelajaran konvensional. Teknik
pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar berupa pretest dan
posttest yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.
Hasil analisis data menggunakan uji-t menunjukkan bahwa
nilai rata-rata posttest kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan
kelas kontrol. Berdasarkan hasil uji-t diperoleh nilai t_hitung > t_tabel
pada taraf signifikansi 0,05, yang berarti terdapat pengaruh yang
signifikan penggunaan model pembelajaran Think Pair Share
berbantuan media Educaplay terhadap hasil belajar matematika siswa
kelas V SD Muhammadiyah 1 Bandar Lampung.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model
pembelajaran Think Pair Share berbantuan media Educaplay
berpengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar matematika
siswa. Model ini dapat menjadi alternatif yang efektif bagi guru dalam
menciptakan pembelajaran yang aktif, menarik, dan bermakna bagi
siswa sekolah dasar.
Kata Kunci: Model Think Pair Share, Media Educaplay, Hasil
Belajar, Matematika
ii
ABSTRACT
This study aims to determine the effect of the Think Pair Share
(TPS) learning model assisted by Educaplay media on the
mathematics learning outcomes of fifth-grade students at SD
Muhammadiyah 1 Bandar Lampung. The background of this research
is the low mathematics learning outcomes of students caused by
conventional learning processes and the lack of use of interactive and
engaging learning media.
The research method used was a quasi-experimental method
with a Nonequivalent Control Group Design. The population of this
study consisted of all fifth-grade students of SD Muhammadiyah 1
Bandar Lampung in the 2024/2025 academic year, with the research
sample consisting of two classes selected through purposive sampling.
Class VA was assigned as the experimental class using the Think Pair
Share model assisted by Educaplay media, while Class VB served as
the control class using conventional learning. The data collection
technique employed a learning achievement test in the form of pretest
and posttest, which had been tested for validity and reliability.
The results of data analysis using the t-test showed that the
average posttest score of the experimental class was higher than that
of the control class. Based on the t-test results, the value of
t_calculated > t_table at a significance level of 0.05, indicating that
there was a significant effect of the Think Pair Share learning model
assisted by Educaplay media on the mathematics learning outcomes of
fifth-grade students at SD Muhammadiyah 1 Bandar Lampung.
Thus, it can be concluded that the implementation of the Think
Pair Share learning model assisted by Educaplay media has a positive
effect on improving students’ mathematics learning outcomes. This
model can be an effective alternative for teachers to create active,
engaging, and meaningful learning experiences for elementary school
students.
Keywords: Think-Pair-Share Model, Educaplay Media, Learning
Outcomes, Mathematic
PENERAPAN KOMUNIKASI BISNIS DALAM MENUMBUHKEMBANGKAN WIRAUSAHA MUSLIM DI OBJEK WISATA PANTAI TANJUNG SETIA PESISIR BARAT.
No full textABSTRAK
Penelitian ini berjudul “Penerapan Komunikasi Bisnis dalam
Menumbuhkembangkan Wirausaha Muslim di Objek Wisata Pantai
Tanjung Setia Pesisir Barat.” Permasalahan utama dalam penelitian
ini berfokus pada bagaimana penerapan komunikasi bisnis yang
dilakukan oleh wirausaha Muslim di Pantai Tanjung Setia serta apa
saja faktor pendukung dan penghambat dalam proses penerapan
komunikasi tersebut. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui bentuk penerapan komunikasi bisnis yang dilakukan oleh
wirausaha Muslim di kawasan wisata Pantai Tanjung Setia serta untuk
mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat
efektivitas komunikasi bisnis dalam pengembangan usaha mereka.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif,
dengan sumber data yang diperoleh melalui observasi lapangan,
wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri atas
wirausaha Muslim, pengelola wisata, serta tokoh masyarakat setempat
yang berperan dalam kegiatan ekonomi di sekitar Pantai Tanjung
Setia. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui proses observasi
terhadap aktivitas komunikasi bisnis di lapangan, wawancara dengan
narasumber yang relevan, serta pengumpulan dokumen pendukung
untuk memperkuat hasil temuan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan komunikasi
bisnis oleh wirausaha Muslim di Pantai Tanjung Setia mencerminkan
prinsip komunikasi efektif yang meliputi pertukaran informasi, ide,
pendapat, dan instruksi secara terbuka dan santun. Faktor pendukung
utama dalam penerapan komunikasi bisnis ini adalah sikap ramah,
keterbukaan informasi, dan semangat kekeluargaan antara pelaku
usaha dan wisatawan. Sementara itu, faktor penghambatnya antara
lain keterbatasan kemampuan komunikasi lintas bahasa dengan
wisatawan asing serta kurangnya pelatihan komunikasi bisnis secara
profesional. Dengan demikian, komunikasi bisnis berperan penting
dalam menumbuhkembangkan wirausaha Muslim di kawasan wisata
tersebut melalui peningkatan kepercayaan, pelayanan, dan citra positif
terhadap wisata halal di Pesisir Barat.
Kata Kunci: Komunikasi Bisnis, Wirausaha Muslim, Pantai Tanjung
Setia, Wisata Halal, Pesisir Barat
ii
ABSTRACT
This research, entitled “The Implementation of Business
Communication in Developing Muslim Entrepreneurship at the
Tanjung Setia Beach Tourism Object, Pesisir Barat,” focuses on how
business communication is applied by Muslim entrepreneurs in the
Tanjung Setia Beach area and what factors support and hinder its
implementation. The objectives of this study are to identify how
business communication is practiced by Muslim entrepreneurs and to
analyze the supporting and inhibiting factors affecting the
effectiveness of business communication in developing their
businesses.
This study employs a qualitative descriptive approach, with
data obtained through field observations, in-depth interviews, and
documentation. The research subjects include Muslim entrepreneurs,
tourism managers, and local community leaders involved in the
economic activities around Tanjung Setia Beach. Data collection was
carried out through direct observation of business communication
activities, interviews with relevant respondents, and the collection of
supporting documents to validate the findings.
The results show that the implementation of business
communication by Muslim entrepreneurs at Tanjung Setia Beach
reflects the principles of effective communication, which include the
exchange of information, ideas, opinions, and instructions in an open
and courteous manner. The main supporting factors are friendliness,
openness in communication, and a sense of togetherness between
entrepreneurs and tourists. Meanwhile, the inhibiting factors include
limited foreign language communication skills and the lack of
professional business communication training. Therefore, business
communication plays an essential role in developing Muslim
entrepreneurship in the area by enhancing trust, service quality, and a
positive image of halal tourism in Pesisir Barat.
Keywords: Business Communication, Muslim Entrepreneurship,
Tanjung Setia Beach, Halal Tourism, Pesisir Barat
PENGARUH MODEL DEEP DIALOGUE CRITICAL THINKING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN PKN KELAS IV SDN 2 WAY GALIH
No full textABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Model Deep
Dialogue Critical Thinking (DC/CT) terhadap hasil berpikir kritis
peserta didik di SDN 2 Way Galih. Model Deep Dialogue Critical
Thinking merupakan pembelajaran salah satu pendekatan pembelajaran
inovatif yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk membagi
ide-ide, mempertimbangkan jawaban yang paling tepat dan menjawab
pertanyaan secara lisan sehingga menumbuhkan rasa percaya diri siswa
dalam mengemukakan ide atau jawaban didepan kelas. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode yang digunakan
adalah kelas eksperimen desain pretest-posttest control group.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar
peserta didik, serta dokumentasi yang diambil pada saat didalam kelas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang
signifikan antara penerapan model Deep Dialogue Critical Thinking
terhadap hasil berpikir kritis peserta didik di SDN 2 Way Galih.
Berdasarkan
data
deskriptif,kelas
eksperimen
menunjukkan
peningkatan nilai lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol.
Berdasarkan temuan ini, disarankan agar sekolah-sekolah menerapkan
model Deep Dialogue Critical Thinking dalam proses pembelajaran
guna meningkatkan kualitas pendidikan dan hasil berpikir kritis peserta
didik.
Kata Kunci : Deep Dialogue Critical Thinking, Berpikir kritis,
Pembelajaran Pkn.
ii
ABSTRACT
This study aims to examine the effect of the Deep Dialogue
Critical Thinking (DC/CT) model on students' critical thinking skills at
SDN 2 Way Galih. The Deep Dialogue Critical Thinking model is an
innovative learning approach that provides students with the
opportunity to share ideas, consider the most appropriate answers, and
answer questions verbally, thereby fostering student confidence in
presenting ideas or answers in front of the class. This study employed
a quantitative approach, using an experimental class with a pretest
posttest control group design. The instruments used in this study were
student learning achievement tests and documentation taken during
class.The results showed a significant positive effect between the
implementation of the Deep Dialogue Critical Thinking model on
students' critical thinking skills at SDN 2 Way Galih. Based on
descriptive data, the experimental class showed a higher score increase
compared to the control class. Based on these findings, it is
recommended that schools implement the Deep Dialogue Critical
Thinking model in the learning process to improve the quality of
education and students' critical thinking skills.
Keywords: Deep Dialogue Critical Thinking, Critical Thinking,
Civics Learning
PENGARUH CASE BASE LEARNING DAN CURIOSITY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK.
No full textABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Case Base
Learning dan curiosity terhadap kemampuan pemecahan masalah
matematis peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kuantitatif dengan jenis quasi experimental design. Populasi penelitian
adalah seluruh peserta didik kelas IX SMP Negeri 1 Abung Semuli
tahun ajaran 2025/2026. Teknik pengambilan sampel menggunakan
cluster random sampling, dengan kelas IX H sebagai kelas eksperimen
yang menerapkan Case Base Learning dan kelas IX F sebagai kelas
kontrol yang menerapkan Direct Instruction. Instrumen yang
digunakan berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan
angket curiosity.
Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji normalitas, uji
homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan anava dua jalan sel tak
sama pada taraf signifikansi 0,05. Berdasarkan hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh antara Case Base Learning
terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik, (2)
Terdapat pengaruh antara curiosity terhadap kemampuan pemecahan
masalah matematis peserta didik, (3) Tidak terdapat interaksi antara
Case Base Learning dan curiosity terhadap kemampuan pemecahan
masalah matematis peserta didik.
Kata Kunci : Case Base Learning, Curiosity, Kemampuan Pemecahan
Masalah Matematis
iii
ABSTRACT
This research aims to determine the effect of Case Base Learning
and curiosity on students’ mathematical problem-solving ability. The
research employed a quantitative approach with a quasi-experimental
design. The population consisted of all ninth-grade students of SMP
Negeri 1 Abung Semuli in the 2025/2026 academic year. The sampling
technique used was cluster random sampling, with class IX H as the
experimental class implementing Case Base Learning and class IX F as
the control class applying Direct Instruction. The instruments used in
this study were a mathematical problem-solving ability test and a
curiosity questionnaire.
Data analysis techniques included normality testing, homogeneity
testing, and hypothesis testing using two-way ANOVA with unequal
cells at a significance level of 0.05. The results of the study indicate
that: (1) There is an effect of Case-Based Learning on students’
mathematical problem-solving ability, (2) There is an effect of curiosity
on students’ mathematical problem-solving ability, and (3) There is no
interaction between Case-Based Learning and curiosity on students’
mathematical problem-solving ability.
Keywords : Case Base Learning, Curiosity, Mathematical Problem�Solving Ability
ANALISIS PENGARUH NILAI TUKAR, INFLASI, DAN SUKU BUNGA TERHADAP INVESTASI RIIL DI INDONESIA TAHUN 2004-2023 DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (PENDEKATAN VECM)
No full textABSTRAK
Globalisasi ekonomi telah membawa Indonesia ke dalam arus integrasi
ekonomi dunia, memperkuat keterkaitan antarnegara serta meningkatkan
intensitas persaingan dan arus investasi, baik dari dalam maupun luar
negeri. Dalam konteks ini, investasi riil menjadi komponen vital bagi
pertumbuhan ekonomi nasional, namun tetap dipengaruhi oleh fluktuasi
nilai tukar, inflasi, dan suku bunga yang dinamis. Penelitian ini bertujuan
untuk menganalisis secara empiris pengaruh nilai tukar, inflasi, dan suku
bunga terhadap investasi riil di Indonesia periode 2004–2023 dengan
menyoroti relevansinya dalam perspektif ekonomi Islam. Studi ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data time series selama 20
tahun yang diperoleh dari Bank Indonesia dan Badan Pusat Statistik, serta
menerapkan model Vector Error Correction Model (VECM) untuk
menguji hubungan jangka pendek dan jangka panjang antarvariabel. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa dalam jangka panjang, nilai tukar dan
inflasi berpengaruh negatif dan signifikan terhadap investasi riil,
sedangkan suku bunga justru berpengaruh positif dan signifikan.
Sebaliknya, dalam jangka pendek, hanya inflasi yang terbukti
berpengaruh negatif signifikan terhadap investasi riil, sementara nilai
tukar dan suku bunga tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Temuan ini
menegaskan pentingnya stabilitas nilai tukar dan pengendalian inflasi
untuk menciptakan iklim investasi yang kondusif, serta perlunya
kebijakan adaptif terkait suku bunga. Dalam perspektif ekonomi Islam,
stabilitas nilai tukar, pengendalian inflasi, dan penghapusan suku bunga
(riba) sangat penting untuk mendorong investasi riil yang adil dan
berkelanjutan, sehingga mendukung pertumbuhan ekonomi inklusif sesuai
prinsip keadilan dan keseimbangan. ABSTRACT
Economic globalization has brought Indonesia into the flow of global
economic integration, strengthening interconnectedness between countries
and increasing the intensity of competition and investment flows, both
domestic and international. In this context, real investment is a vital
component for national economic growth, but remains influenced by
dynamic fluctuations in exchange rates, inflation, and interest rates. This
study aims to empirically analyze the influence of exchange rates,
inflation, and interest rates on real investment in Indonesia for the period
2004–2023, highlighting their relevance from an Islamic economic
perspective. This study uses a quantitative approach with 20 years of time
series data obtained from Bank Indonesia and the Central Bureau of
Statistics, and applies the Vector Error Correction Model (VECM) to
examine the short-term and long-term relationships between variables.
The results show that in the long run, the exchange rate and inflation have
a negative and significant effect on real investment, while interest rates
have a positive and significant effect. Conversely, in the short run, only
inflation has been shown to have a significant negative effect on real
investment, while the exchange rate and interest rates have no significant
effect. These findings emphasize the importance of exchange rate stability
and inflation control in creating a conducive investment climate, as well
as the need for adaptive policies related to interest rates. From an Islamic
economic perspective, exchange rate stability, inflation control, and the
elimination of interest rates (riba) are crucial for encouraging fair and
sustainable real investment, thus supporting inclusive economic growth in
accordance with the principles of justice and balance
ANALISIS FLYPAPER EFFECT PADA DAU (DANA ALOKASI UMUM), DAK (DANA ALOKASI KHUSUS) DAN PAD (PENDAPATAN ASLI DAERAH) TERHADAP ALOKASI BELANJA DAERAH PROVINSI LAMPUNG TAHUN 2016-2023 DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM
No full textABSTRAK
Belanja daerah merupakan instrumen penting dalam
pelaksanaan pembangunan dan pelayanan publik di tingkat daerah.
Namun, dalam praktiknya, pemerintah daerah masih bergantung pada
dana transfer dari pemerintah pusat seperti Dana Alokasi Umum
(DAU) dan Dana Alokasi Khusus (DAK), dibandingkan
mengoptimalkan Pendapatan Asli Daerah (PAD). Ketergantungan
yang tinggi terhadap dana transfer pusat tersebut dapat menyebabkan
terjadinya fenomena flypaper effect. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis apakah terjadi flypaper effect pada DAU, DAK, dan
PAD terhadap belanja daerah di Provinsi Lampung periode 2016–
2023.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan
metode analisis data panel. Data yang digunakan merupakan data
sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) dan
Direktorat Jenderal Perimbangan Keuangan. Analisis dilakukan
dengan menggunakan E-Views 10. Teori yang digunakan adalah
stewardship theory, yang menempatkan pemerintah sebagai pengelola
sumber daya publik yang bertanggung jawab dan berorientasi pada
kepentingan masyarakat luas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa PAD memiliki
pengaruh positif dan signifikan terhadap belanja daerah, sedangkan
DAU tidak berpengaruh signifikan dan DAK berpengaruh negatif
signifikan. Temuan ini mengindikasikan bahwa tidak terjadi flypaper
effect selama periode pengamatan. Dalam perspektif ekonomi Islam,
hasil ini mencerminkan arah kemandirian fiskal yang sesuai dengan
prinsip maslahah (kemanfaatan), di mana pemerintah daerah telah
menunjukkan upaya optimal dalam menggali potensi lokal secara
amanah dan efisien demi kesejahteraan masyarakat.ABSTRACT
Regional expenditure is an important instrument in
implementing development and public services at the regional level.
However, in practice, many local governments still rely on transfer
funds from the central government, such as the General Allocation
Fund (DAU) and the Special Allocation Fund (DAK), rather than
optimizing their Local Own-Source Revenue (PAD). The high
dependence on central government transfers may lead to the
occurrence of the flypaper effect. This study aims to analyze whether
there is a flypaper effect of DAU, DAK, and PAD on regional
expenditure in Lampung Province during the 2016–2023 period.
This research employs a quantitative approach with a panel
data analysis method. The data used are secondary data obtained from
the Central Bureau of Statistics (BPS) and the Directorate General of
Fiscal Balance. The analysis was conducted using E-Views 10, with
the theoretical framework based on stewardship theory, which views
the government as a responsible manager of public resources oriented
toward the public interest.
The results show that PAD has a positive and significant
effect on regional expenditure, whereas DAU has no significant effect,
while DAK has a significant negative effect. These findings suggest
that the flypaper effect did not occur during the observation period.
From an Islamic economic perspective, this result reflects fiscal
independence in accordance with the principles of maslahah (public
benefit), where local governments have made optimal efforts to
manage regional potential in a trustworthy and efficient manner for
the welfare of society
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA UNIT KEGIATAN MAHASISWA ROHANI BELIA BINA ISLAM FAKULTAS DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
No full textABSTRAK
Penelitian ini membahas proses manajemen sumber daya
manusia (MSDM) dalam pengembangan UKMF Rohani Belia Bina
Islam (RABBANI) Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN
Raden Intan Lampung. Fokus penelitian ini adalah pelatihan kader
sebagai strategi utama dalam pem bentukan kualitas kader dan
keberlanjutan organisasi. Permasalahan utama yang diangkat adalah
bagaimana proses manajemen SDM diterapkan serta bagaimana
pelatihan berperan dalam pengembangan organisasi.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif
dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Informan terdiri dari ketua umum, kepala bidang, dan
kader aktif UKMF RABBANI. Data dianalisis dengan pendekatan
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses MSDM di
UKMF RABBANI mencakup perencanaan kebutuhan kader,
perekrutan, pengembangan melalui pelatihan, serta pemeliharaan dan
evaluasi kinerja kader. Pelatihan terbukti menjadi pilar utama dalam
pengembangan organisasi, baik secara struktural maupun ideologis.
Program pelatihan dilaksanakan secara terstruktur oleh setiap bidang
sesuai dengan tugas dan fungsinya.
Dengan demikian, pelatihan menjadi strategi kunci dalam
pengembangan kader dakwah yang berkualitas, berintegritas, dan
mampu menjawab tantangan dakwah kampus.
Kata kunci: Manajemen SDM, Pelatihan, Pengembangan Organisasi
iii
ABSTRAC
This study explores the human resource management (HRM)
process in the development of UKMF Rohani Belia Bina Islam
(RABBANI), a student religious organization under the Faculty of
Da'wah and Communication Sciences at UIN Raden Intan Lampung.
The research focuses on training as the primary strategy in shaping
the quality of members (kader) and ensuring the sustainability of the
organization. The main issue examined is how the HRM process is
implemented and how training contributes to organizational
development.
This research employs a descriptive qualitative approach with
data collection techniques including observation, interviews, and
documentation. The informants consist of the general chairperson,
heads of departments, and active members of UKMF RABBANI. The
data were analyzed through data reduction, data presentation, and
conclusion drawing.
The results indicate that HRM at UKMF RABBANI involves
structured stages of manpower planning, recruitment, development
through training, as well as maintenance and evaluation of member
performance. Training has proven to be the main pillar of
organizational development, both structurally and ideologically. Each
department conducts structured training programs aligned with their
respective duties and functions.
In conclusion, training serves as a key strategy in developing
high-quality da'wah-oriented members who possess integrity,
competence, and a strong commitment to Islamic values.
Keywords: Human Resource Management, Training, Organizational
Development