39192 research outputs found
Sort by
THE INFLUENCE OF USING EDPUZZLE VIDEO TOWARDS STUDENT’S LISTENING COMPREHENSION AT THE 7th GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG IN THE ACADEMIC YEAR 2024/2025
No full textABSTRACT
Listening comprehension is the ability to understand spoken
language. This ability is an important part of English language
proficiency, especially for English language learning. Listening may
be more difficult than reading because students often find it easier to
recognize written words than spoken words. Students are still
confused and have difficulty in listening, because the teacher only
reads the text and then the students listen to the text. Students also had
lack of vocabulary which causes students to be confused in
understanding the sentences conveyed by the speaker Based on the
results of preliminary research, 7th grade students at SMP Negeri 2
Bandar Lampung have problems learning listening comprehension.
The purpose of this study was to determine whether there was a
significant influence of using the Edpuzzle Application on students'
listening comprehension.
The research was conducted using experimental design. The
population of this research was 7th grade students. The samples were
to class, class 7.1 for the experimental class and 7.3 for the control
class. In data collection, the researcher used instruments, namely pre
test and post-test. After conducting the pre-test and post-test, the
researcher analyzed the data to calculate the independent sample t-test
using SPSS V.25 to determine whether the data was normal and
homogeneous.
Based on the results of data calculation using SPSS V.25, this
research shows that the data is normal and also homogeneous. Based
on the results of data calculation in hypothesis testing, the Sig. (2
tailed) = 0.006 <α = 0.05 value is obtained. This means that Ho is
rejected and Ha is accepted. Thus, it can be concluded that there is a
significant influence of the using of the Edpuzzle video application
towards listening comprehension of 7th grade students at SMP Negeri
2 Bandar Lampung.
Keywords: Edpuzzle Video, Experimental Design, Influence,Listening
Comprehension
DAMPAK VARIASI WAKTU PAPARAN MEDAN MAGNET ELF (EXTREMELY LOW FREQUENCY) TERHADAP VIABILITAS BENIH TUA PADI (Oryza sativa L.)
No full textABSTRAK
Penurunan viabilitas benih padi (Oryza sativa L.) selama
penyimpanan merupakan permasalahan serius dalam budidaya padi
yang disebabkan oleh berbagai faktor, termasuk kerusakan
membran sel dan peningkatan produksi reactive oxygen species
(ROS). Medan magnet ELF dapat meningkatkan kualitas benih
secara ramah lingkungan dengan mengaktifkan respons sel dan
memperbaiki membran. Medan magnet juga dapat mempercepat
metabolisme dan pertumbuhan tanaman melalui perubahan laju
elektron dalam sel. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
efek induksi medan magnet ELF 0.2 mT terhadap viabilitas benih
tua tanaman padi (Oryza sativa L.). Penelitian ini menggunakan
Rancangan Acak Lengkap dengan empat perlakuan waktu paparan
yaitu kontrol (M0), 3 menit 54 detik (M1), 7 menit 48 detik (M2),
dan 11 menit 42 detik (M3) yang diulang empat kali sehingga
menghasilkan 16 unit percobaan. Sampel yang digunakan yaitu
benih padi varietas Inpari 32 HDB berusia 8 bulan, dengan total
sampel sebanyak 800 butir. Analisis data menggunakan One Way
ANOVA dan uji lanjut DMRT (Duncan Multiple Range Test)
denganَ tarafَ nyataَ α=5%. Hasil menunjukkan paparan medan
magnet ELF berpengaruh signifikan terhadap viabilitas benih tua
padi. Perlakuan M2 dan M3 menunjukkan hasil optimal pada
beberapa parameter, meliputi persentase kecambah normal
(98,00% dan 97,50%), waktu rata-rata perkecambahan (2,47 hari),
dan indeks perkecambahan (268,75). Medan magnet juga
meningkatkan panjang radikula (6,95 cm) dan plumula (4,82 cm).
Meskipun tidak berpengaruh signifikan terhadap rentang waktu
perkecambahan dan keserempakan tumbuh benih, nilai
2
keserempakan menunjukkan peningkatan (51,50-60,50%). Hasil ini
mengindikasikan potensi penggunaan medan magnet ELF untuk
meningkatkan viabilitas benih tua padi.
Kata kunci: membran sel, perkecambahan, vigor
ABSTRACT
The deterioration in rice seed (Oryza sativa L.) viability during
storage is a serious problem in rice cultivation caused by various
factors, including cell membrane damage and increased
production of reactive oxygen species (ROS). ELF (Extremely Low
Frequency) magnetic fields offer an environmentally friendly
solution to improve seed viability through mechanisms of cellular
response activation and membrane integrity repair. Magnetic
fields can induce changes in electron flow in cells, potentially
accelerating metabolic processes and enhancing plant growth.
This research aims to analyze the effects of ELF magnetic field
induction on aged rice seed (Oryza sativa L.) viability. This
research used a Completely Randomized Design with four
exposure time treatments: control (M0), 3 minutes 54 seconds
(M1), 7 minutes 48 seconds (M2), and 11 minutes 42 seconds (M3),
replicated four times, resulting in 16 experimental units. The
samples used were 8-month-old Inpari 32 HDB rice variety seeds,
with a total of 800 seeds. Data analysis used One Way ANOVA and
Duncan Multiple Range Test (DMRT) with a significance level of
α=5%. Results showed that ELF magnetic field exposure
significantly affected aged rice seed viability. Treatments M2 and
M3 showed optimal results in several parameters, including
normal germination percentage (98.00% and 97.50%), mean
germination time (2.47 days), and germination index (268.75). The
magnetic field also increased radicle length (6.95 cm) and plumule
length (4.82 cm). Although it did not significantly affect the
germination time range and seed growth uniformity, the uniformity
value showed improvement (51.50-60.50%). These results indicate
the potential use of ELF magnetic fields to improve aged rice seed
viability.
Keywords: cell membrane, germination, vigo
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING PADA MATERI PELUANG SMP/MTS
No full textABSTRAK
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS CREATIVE
PROBLEM SOLVING PADA MATERI
PELUANG SMP/MTS
Oleh :
SITI HOTIMAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar
berbasis model Creative Problem Solving (CPS) pada materi peluang
di tingkat SMP/MTs. Latar belakang penelitian ini adalah masih
rendahnya pemahaman konsep peluang serta kurangnya minat dan
keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran matematika.
Penelitian ini menggunakan metode Research and Development
(R&D) dengan mengadopsi model pengembangan 4D yang terdiri atas
tahapan Define, Design, Develop, dan Disseminate. Produk yang
dihasilkan berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang
terstruktur berdasarkan lima tahapan model CPS, yaitu fact finding,
problem finding, idea finding, solution finding, dan acceptance
finding. Hasil validasi oleh para ahli serta uji coba terbatas
menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan memenuhi
kriteria kelayakan dari segi isi, bahasa, dan penyajian. Bahan ajar ini
dinilai efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep peluang,
memfasilitasi proses berpikir kreatif, serta mendorong partisipasi aktif
peserta didik dalam pembelajaran. Dengan demikian, pengembangan
bahan ajar berbasis CPS dapat menjadi alternatif inovatif dalam
pembelajaran matematika yang lebih kontekstual dan berpusat pada
peserta didik.
Kata Kunci: Pengembangan Bahan Ajar, Creative Problem Solving
(CPS), Peluang, Matematika, LKPD.
ii
ABSTRACT
DEVELOPMENT OF CREATIVE PROBLEM SOLVING
BASED INSTRUCTIONAL MATERIALS ON PROBABILITY
FOR JUNIOR HIGH SCHOOL (SMP/MTS) STUDENTS
By
SITI HOTIMAH
This research aims to develop instructional materials based on
the Creative Problem Solving (CPS) model for teaching probability at
the junior high school level (SMP/MTs). The study is motivated by
students’ low conceptual understanding of probability, as well as
limited motivation and engagement in mathematics learning.
Employing the Research and Development (R&D) methodology, this
study utilizes the 4D development model comprising the stages of
Define, Design, Develop, and Disseminate. The resulting product is a
Student Worksheet (LKPD) designed according to the five phases of
the CPS model: fact finding, problem finding, idea finding, solution
finding, and acceptance finding. Expert validation and limited field
testing indicated that the developed instructional material meets the
standards of content relevance, linguistic clarity, and instructional
presentation. Moreover, the materials proved effective in enhancing
students' conceptual understanding, fostering creative thinking, and
promoting active learning participation. Therefore, CPS-based
instructional material can serve as an innovative alternative for
delivering contextual and student-centered mathematics education.
Keywords: Instructional Material Development, Creative Problem
Solving (CPS), Probability, Mathematics, Student
Worksheet
MANAJEMEN PENDIDIKAN INKLUSIF DI NEGARA BERKEMBANG: TANTANGAN DAN PELUANG DALAM KONTEKS MULTIKULTURAL
No full textAbstract: This study aims to analyze the implementation of inclusive
education management in developing countries with multicultural
backgrounds, particularly in Indonesia, Malaysia and India. Inclusive
education, which emphasizes providing equal opportunities for all
learners without exception, including those who have special needs or
come from diverse social and cultural backgrounds, is faced with
various challenges in these developing countries. The method used in
this study is Systematic Literature Review (SLR), by analyzing 35
relevant articles obtained from various sources, such as Scopus,
Taylor & Francis, ScienceDirect, and Google Scholar. This study
identified various obstacles in the implementation of inclusive
education, such as access gaps, infrastructure limitations, lack of
teacher training, social stigma, and language and curriculum barriers.
However, there are great opportunities to improve the effectiveness of
inclusive education through policy strengthening, technology
utilization, synergy between government and society, and more
flexible curriculum reforms. This research makes an important
contribution to the literature on inclusive education in developing
countries and offers strategic recommendations to improve the
sustainability and equity of access to inclusive education in countries
with complex cultural and ethnic diversity.
Keywords: Inclusive Education Management; Developing Countries;
Multiculturalism
2
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi
manajemen pendidikan inklusif di negara-negara berkembang dengan
latar belakang multikultural, khususnya di Indonesia, Malaysia, dan
India. Pendidikan inklusif, yang menekankan pada pemberian
kesempatan yang setara bagi seluruh peserta didik tanpa terkecuali,
termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus atau berasal dari
latar belakang sosial dan budaya yang beragam, dihadapkan pada
berbagai tantangan di negara-negara berkembang ini. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review
(SLR), dengan menganalisis 35 artikel relevan yang diperoleh dari
berbagai sumber, seperti Scopus, Taylor & Francis, ScienceDirect,
dan Google Scholar. penelitian ini mengidentifikasi berbagai kendala
dalam implementasi pendidikan inklusif, seperti kesenjangan akses,
keterbatasan infrastruktur, kurangnya pelatihan guru, stigma sosial,
serta hambatan bahasa dan kurikulum. Meskipun demikian, terdapat
peluang besar dalam meningkatkan efektivitas pendidikan inklusif
melalui penguatan kebijakan, pemanfaatan teknologi, sinergi antara
pemerintah dan masyarakat, serta reformasi kurikulum yang lebih
fleksibel. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam
memperkaya literatur mengenai pendidikan inklusif di negara
berkembang dan menawarkan rekomendasi strategis untuk
meningkatkan keberlanjutan serta kesetaraan akses pendidikan yang
inklusif di negara- negara dengan keragaman budaya dan etnis yang
kompleks.
Kata kunci: Manajemen Pendidikan Inklusif; Negara Berkembang;
Multikulturalism
PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDU DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT DALAM MENGATASI BULLYING PESERTA DIDIK DI MTS NURUL ISLAM SUMBER JAYA KECAMATAN JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
No full textABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan konseling
individu dengan teknik behavior contract dalam mengatasi bullying
peserta didik di MTs Nurul Islam Sumber Jaya Kecamatan Jati
Agung Kabupaten Lampung Selatan. Pada penelitian kali ini
pendekatan yang dipakai adalah metode pendekatan kualitatif. Jenis
penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif, karena
penelitian deskriptif menampilkan hasil data apa adanya untuk
menganalisis sebuah fenomena, kejadian, atau keadaan sosial.
Teknik pengumpulan data yang dipakai berupa observasi,
wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa
pelaksanaan langkah-langkah konseling individu dalam mengatasi
bullying pada peserta didik yang berjumlah 4 orang dengan
menggunakan teknik behavior contract melalui konseling individu
dan melakukan kolaborasi guru bimbingan konseling bersama wali
kelas. Dilakukan saat peneliti sudah mewawancarai informan dalam
penelitian. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pelaksanaan
langkah-langkah konseling individu menggunakan behavior
contract dalam mengatasi bullying peserta didik di MTs Nurul Islam
Sumber Jaya Jati Agung. Kesimpulan dari penelitan ini adalah
penerapan teknik behavior contract melalui konseling individu dan
melakukan kolaborasi guru bimbingan konseling bersama wali kelas
dapat diterima dengan baik oleh ke empat informan (pelaku
bullying) dengan melakukan lima Langkah yaitu Perencanaan,
Pelaksanaan, Evaluasi, Pelaporan, dan tidak lanjut.
Kata Kunci: Pelaksanaan, Bullying, Behavior Contract
iii
ABSTRACT
This research aims to determine the implementation of individual
counseling with the behavior contract technique in overcoming
bullying of students at MTs Nurul Islam Sumber Jaya, Jati Agung
District, South Lampung Regency. In this study, the approach used
is a qualitative approach method. The type of research used is
descriptive research, because descriptive research displays the
results of data as it is to analyze a phenomenon, event, or social
situation. Data collection techniques used are observation,
interviews and documentation. The results of the study showed that
the implementation of individual counseling steps in overcoming
bullying in 4 students using the behavior contract technique through
individual counseling and collaboration between guidance and
counseling teachers and homeroom teachers. Conducted when the
researcher had interviewed the informants in the study. The purpose
of this study was to analyze the implementation of individual
counseling steps using behavior contracts in overcoming bullying of
students at MTs Nurul Islam Sumber Jaya Jati Agung. The
conclusion of this study is that the application of the behavior
contract technique through individual counseling and collaboration
between guidance and counseling teachers and homeroom teachers
can be well received by the four informants (bullying perpetrators)
by carrying out five steps, namely Planning, Implementation,
Evaluation,
Reporting,
and
no
follow-up.
Implementation, Bullying, Behavior Contract.
Keywords:
Keywords: Implementation, Bullying, Behavior Contrac
HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DAN TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DENGAN FEAR OF MISSING OUT (FOMO) DI MEDIA SOSIAL PADA MAHASISWA
No full textABSTRAK Saat ini masyarakat sudah banyak mengalami perubahan seiring
perkembangan dan kemajuan zaman, salah satunya tentang teknologi.
Media sosial berkembang secara pesat, terkhusus remaja mendapatkan
banyak informasi dan tidak dapat menyaringnya terlebih dahulu,
sehingga dapat mengakibatkan remaja memiliki perasaan takut serta
khawatir saat jauh dari media sosial yang mengakibatkan ketinggalan
informasi. Situasi ini disebut sebagai Fear of Missing Out atau FoMo.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara
kebutuhan afiliasi dengan fear of missing out pada mahasiswa.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan populasi
yaitu mahasiswa Universitas Islam Negri Raden Intan Lampung
Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi prodi KPI (komunikasi
penyiaran islam) dengan jumlah 229. Penelitian ini menggunakan
metode kuantitatif dengan teknik pengambilan sampling yaitu Purposif
Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala kebutuhan
afiliasi berjumlah 26 aitem (a=0,979), skala tipe kepribadian ekstrovert
berjumlah 22 aitem (a=0,980), skala fear missing out berjumlah 25
aitem (a= 0,984). Teknik analisis yang digunakan adalah analisis
regresi berganda dua prediktor yang dibantu dengan program JASP
15.0.
Hasil penelitian pertama menunjukan ada hubungan yang
signifikan antara kebutuhan afiliasi dengan fear of missing out pada
mahasiswa dengan nilai (rx1-y) = 0.447 dan p<0.001. Kemudian kedua
terdapat hubungan positif dan signifikansi antara kepribadian ektrovert
dengan fear of missing out pada mahasiswa dengan nilai (rx2-y) = 0.367
dan p<0.001. Ketiga terdapat hubungan positif dan signifikansi antara
kebutuhan afiliasi dan kerpibadian ektrovert dengan fear of missing out
dengan nilai r= 0,509 dan nilai F = 20,470 dengan signifikansi p< 0.001.
Kata Kunci: Kebutuhan Afiliasi, Tipe Kepribadian Ekstrovert, Fear
Of Missing Out (FoMo)
ANALISIS FIQH SIYĀSAH TANFIDZIYAH TERHADAP IMPLEMENTASI PASAL 81 UNDANG UNDANG NOMOR 18 TAHUN 2014 TENTANG KESEHATAN JIWA (Studi Di Dinas Sosial Kabupaten Tanggamus)
No full textABSTRAK
Gangguan jiwa merupakan salah satu permasalahan kesehatan
masyarakat yang ada di Kabupaten Tanggamus, dan juga merupakan salah
satu permasalahan sosial. Maraknya orang dengan gangguan jiwa
menggelandang yang banyak ditemukan di sekitar Kabupaten Tanggamus,
perlu adanya upaya rehabilitasi oleh pemerintah, upaya rehabilitasi salah satu
hal terpenting sebagai upaya yang di berikan kepada orang dengan gangguan
jiwa, untuk memulihkan kejiwaan seseorang, upaya rehabiitasi sosial di
laksanakan dipanti sosial milik pemerintah, pemerintah daerah atau suasta
begitu pula dengan Dinas Sosial kabupaten Tanggamus, memiliki kewajiban
untuk memberikan upaya rehabilitasi kepada orang dengan gangguan jiwa.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana
impelementasi Pasal 81 Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2014 tentang
kesehatan jiwa di kabupaten tanggamus serta bagaimana tinjauan fiqih
siyāsah tanfidziyah terhadap impelementasi Pasal 81 Undang-Undang Nomor
18 Tahun 2014 tentang kesehatan jiwa di Kabupaten Tanggamus. Penelitian
ini bertujuan untuk menjawab dua pertanyaan penting yaitu pertama,
bagaimana impelementasi Pasal 81 Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2014
tentang kesehatan jiwa di kabupaten tanggamus. kedua bagaimana tinjauan
fiqih siyāsah terhadap impelementasi bagaimana Impelementasi Pasal 81
Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2014 tentang kesehatan jiwa di kabupaten
tanggamus. Jenis penelitian ini adalah penelitian Lapangan (field research),
metode yang dipakai adalah metode penelitian kualitatif dengan deskriptif
analisis
dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan
dokumentasi.
Penelitian ini menghasilkan dua kesimpulan yaitu, bahwa dinas
sosial kabupaten tanggamus sudah melakukan upaya rehabilitasi yang sudah
sesuai dengan isi Pasal 81 Undang Undang Nomor 18 Tahun 2014 tentang
kesehatan jiwa. Usaha penanggulangan terhadap orang dengan gangguan jiwa
dilakukan dengan cara razia, Sosialisasi, penjemputan dengan bekerja sama
dengan yayasan Aulia Rahma bandar lampung untuk proses rehabilitasinya.
Dalam pelaksanaannya Dinas Sosial Kabupaten Tanggamus menghadapi
kendala terutama di bidang fasilitas dan terbatasnya anggaran sehingga
intensitas pelaksanaan sosialisasi dan razia sangat terbatas. Jika dianalisis
menurut fiqh siyasah tanfidziyah yang dilakukan oleh Dinas Sosial
Kabupaten Tanggamus sudah sesuai menurut fiqh siyasah tanfidziyah,dengan
tujuan Hukum Islam dalam teori maslahah yakni memelihara agama, jiwa,
akal, keturunan dan harta yang mana upaya yang dilakukan oleh Dinas Sosial
Kabupaten Tanggamus memberikan manfaat dalam mengurangi orang
dengan gangguan jiwa yang menggelandang di Kabupaten Tanggamus.
Kata kunci : Fiqh
Siyāsah
jiwa,Undang Undang. ABSTRACT
Mental disorders are one of the public health problems in
Tanggamus Regency, and are also a social problem. The increasing number
of homeless people with mental disorders which are found around
Tanggamus Regency, requires rehabilitation efforts by the government.
owned by the government, regional government or suasta as well as the
Tanggamus district Social Service, have an obligation to provide
rehabilitation efforts to people with mental disorders.
the problem formulation in this research is How to Implement
Article 81 of Law Number 18 of 2014 concerning Mental Health in
Tanggamus Regency and How to Review Siyāsah Fiqh on Implementation
How to Implement Article 81 of Law Number 18 of 2014 2014 About Mental
Health in Tanggamus Regency. This research aims to answer two important
questions, namely first, how to implement Article 81 of Law Number 18 of
2014 concerning Mental Health in Tanggamus Regency. Second, how is the
Siyāsah Fiqh review of the implementation of Article 81 of Law Number 18
of 2014 concerning Mental Health in Tanggamus Regency. This type of
research is field research, the method used is a qualitative research method
with descriptive analysis using interview, observation and documentation
methods. Data analysis was carried out using qualitative descriptive methods
(describing), namely research that tells and describes existing data. The data
that has been obtained becomes a reference to be taken as a reference for
further systematic analysis in the discussion.
This research produces two conclusions, namely, that the
Tanggamus district social service has carried out rehabilitation efforts that
are in accordance with the contents of article 81 of law number 18 of 2014
concerning mental health. Efforts to deal with people with mental disorders
are carried out by means of raids, temporary protection, temporary shelter,
and referrals based on selection. In its implementation, the Tanggamus
Regency Social Service faces obstacles, especially in the field of facilities and
limited budget. If analyzed according to the siyasah tanfidziyah fiqh carried
out by the Tanggamus Regency Social Service, it is in accordance with the
siyasah tanfidziyah fiqh, with the aim of Islamic Law in maslahah theory,
namely preserving religion, soul, reason, lineage and property, where the
efforts made by the Tanggamus Regency Social Service provide benefits in
reducing people with mental disorders who are homeless in Tanggamus
Regency.
Keywords: Fiqh Siyāsah Tanfiẓiyah, Rehabilitation, Mental Health, Law
MANAJEMEN KETATAUSAHAAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PELAYANAN KETATAUSAHAAN DI SMP AL-HUDA JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN
No full textABSTRAK
Manajemen ketatausahaan sangat penting dalam meningkatkan
kualitas pelayanan ketatausahaan dengan fokus pada permasalahan
terkait Tangibles, Reliability, Responsiveness, Assurance, dan
Empathy. Dengan mengelola kelima aspek ini secara efektif,
manajemen ketatausahaan dapat menciptakan layanan yang
berkualitas, efisien, dan memenuhi harapan pelanggan secara
menyeluruh. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis bagaimana
manajemen ketatausahaan di SMP Al-Huda Jati Agung Lampung
Selatan dapat meningkatkan kualitas pelayanan ketatausahaan secara
efektif.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan
kualitatif, dengan subjek penelitian yang terdiri dari kepala sekolah,
waka kurikulum, kepala tata usaha dan siswa, sedangkan objek
penelitian adalah manajemen ketatausahaan di SMP Al-Huda Jati
Agung Lampung Selatan. Teknik pengumpulan data melalui
wawancara, observasi, dan analisis dokumen terkait. Data yang
terkumpul di analisis menggunakan teknik analisis tematik untuk
mengidentifikasi informasi yang diperoleh.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh peneliti
menunjukkan bahwa: 1) Fasilitas fisik manajemen ketatausahaan di
SMP Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan menunjukkan praktik
pelayanan memadai seperti sistem pengarsipan terorganisir dan alat
tulis kantor, 2) Keandalan ketatausahaan di SMP Al-Huda Jati Agung
Lampung Selatan dalam memberikan layanan yang konsisten dan
akurat, 3) Daya tanggap di SMP Al-Huda Jati Agung Lampung
Selatan berjalan, petugas tata usaha melayani kebutuhan wali murid
dan siswa dengan cepat di dukung oleh sistem penilaian kinerja yang
mendorong peningkatan responsivitas. 4) Jaminan di SMP Al-Huda
Jati Agung Lampung Selatan menunjukkan sistem pengarsipan
terorganisir dan pendataan perlengkapan tahunan mencerminkan
komitmen terhadap perbaikan dan efisiensi operasional. Pelatihan staf
meningkatkan kompetensi dan komunikasi yang jelas, 5) Empati di
SMP Al-Huda Jati Agung Lampung Selatan oleh petugas tata usaha
menunjukkan perhatian terhadap wali murid dan siswa, pelayanan
memperkuat kepercayaan dan kepuasan pelanggan.
Kata kunci : Ketatausahaan, Kualitas pelayanan,Manajemen
ii
ABSTRACT
Administrative management is very important in improving the
quality of administrative services by focusing on issues related to
Tangibles, Reliability, Responsiveness, Assurance, and Empathy. By
managing these five aspects effectively, clerical management can
create quality, efficient services and fulfill customer expectations
thoroughly. The purpose of this research was to analyse how
administrative management at Al-Huda Jati Agung Junior High School
in South Lampung effectively improved the quality of administrative
services.
The research method used was a qualitative approach, with the
research subjects consisting of the principal, vice principal of
curriculum, head of administration, and students, while the object of
research was administrative management at Al-Huda Jati Agung
Junior High School in South Lampung. Data collection techniques
included interviews, observation, and analysis of related documents.
The data collected were analysed using thematic analysis techniques to
identify the information obtained.
Based on the research results obtained by the researchers, it
showed that: 1) Physical facilities of administrative management at Al
Huda Jati Agung Junior High School in South Lampung demonstrated
service practices were adequate, such as organized filing systems and
office stationery; 2) The reliability of administration at SMP Al-Huda
Jati Agung South Lampung provided consistent and accurate services;
3) Responsiveness at SMP Al-Huda Jati Agung South Lampung was
functioning well, with administrative officers serving the needs of
student guardians and students quickly, supported by a performance
appraisal system that encouraged increased responsiveness; 4)
Assurance at SMP Al-Huda Jati Agung South Lampung showed an
organized filing system and annual equipment data collection that
reflected a commitment to operational improvement and efficiency.
Staff training improved competence and communication was clear; 5)
Empathy at SMP Al-Huda Jati Agung South Lampung by administrative
staff showed attention to student guardians and students, and these
services strengthened customer trust and satisfaction.
Keywords: Administration, Service Quality, Managemen
UNSUR-UNSUR RASIONALITAS TASAWUF MODERN HAMKA
No full textABSTRAK
Skripsi ini membahas unsur-unsur rasionalitas dalam tasawuf
modern menurut pemikiran Hamka. Tasawuf modern yang
dikembangkan
oleh
Hamka
merupakan
upaya
untuk
mengharmoniskan ajaran tasawuf dengan akal dan realitas kehidupan
modern, sehingga dapat diterima oleh masyarakat luas tanpa
menghilangkan nilai-nilai spiritualitas Islam. Dalam pemikirannya,
Hamka menekankan bahwa tasawuf tidak boleh menjauhkan manusia
dari kehidupan dunia, tetapi justru harus menjadi pedoman dalam
menjalani kehidupan secara seimbang antara aspek duniawi dan
ukhrawi.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan
pendekatan kepustakaan untuk mengkaji karya-karya Hamka serta
analisis terhadap pemikiran tasawufnya. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa rasionalitas dalam tasawuf modern Hamka tercermin dalam
tiga aspek utama: pertama, keseimbangan antara kehidupan dunia dan
akhirat; kedua, pentingnya ilmu pengetahuan dalam memperkuat
keimanan dan spiritualitas; dan ketiga, ajakan untuk mengamalkan
ajaran tasawuf dalam kehidupan sosial secara nyata. Dengan
demikian, tasawuf modern Hamka tidak hanya berorientasi pada aspek
spiritual semata, tetapi juga memberikan panduan bagi umat Islam
untuk menjalani kehidupan yang harmonis, produktif, dan tetap
berlandaskan nilai-nilai Islam.
Kata Kunci: Tasawuf Modern, Rasionalitas, Hamka, Spiritualitas. ABSTRACT
This thesis explores the elements of rationality in modern
Sufism according to the thought of Hamka. The modern Sufism
developed by Hamka represents an effort to harmonize the teachings
of Sufism with reason and the realities of modern life, making it more
accessible to the broader society without abandoning the core values
of Islamic spirituality. In his thought, Hamka emphasizes that Sufism
should not distance individuals from worldly life; rather, it should
serve as a guide to living a balanced life between worldly and
spiritual aspects.
This research employs a qualitative method with a library
research approach, focusing on the analysis of Hamka's works and his
Sufi thought. The findings of the study indicate that rationality in
Hamka’s modern Sufism is reflected in three main aspects: first, the
balance between worldly life and the hereafter; second, the
importance of knowledge in strengthening faith and spirituality; and
third, the call to apply Sufi teachings in concrete social life. Thus,
Hamka’s modern Sufism is not solely centered on individual
spirituality, but also offers practical guidance for Muslims to live a
harmonious, productive life grounded in Islamic values.
Keywords: Modern Sufism, Rationality, Hamka, Spirituality
SYSTEMATIC REVIEW TENTANG PERAN MEDIA SOSIAL PADA GEN Z DALAM MENCAPAI SDGS 2030 PILAR LINGKUNGAN
No full textABSTRAK
Media sosial merupakan sebuah media online dengan para
penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan
menciptakan isi. Media sosial banyak digunakan generasi
muda terutama dari kalangan gen z. Gen z memiliki peran dalam
mencapai SDGs 2030 Pilar Lingkungan sehingga dibutuhkannya
kesadaran pada gen z untuk menjaga lingkungan. Penelitian ini
merupakan penelitian kualitatif
yang
systematic
menggunakan
metode
review dengan tahapan pencarian data menggunakan
data base Google Schoolar dan menggunakan aplikasi Publish or
Perish (POP), penyaringan artikel, penilaian kualitas dan kelayakan
artikel, serta analisis
dan klasifikasi data. Berdasarkan tahapan
tersebut diperoleh 10 artikel jurnal terakreditasi SINTA 2, 3, 4 dan
terbit di tahun 2021-2025. Media sosial memiliki peranan penting
dalam mencapao SDGs 2030 Pilar lingkungan tertutama bagi gen
z karena media sosial digunakan untuk mengkampanyekan tentang
isu-isu lingkungan dan cara menjaga lingkungan
Kata kunci: Media sosial, Gen z, SDGs 2030 Pilar Lingkungan.
ii
ABSTRACT
Social media is an online platform where users can easily
participate, share, and create content.Social media is widely used by
the younger generation, especially among Gen Z.Gen Z has a role in
achieving the 2030 SDGs Environmental Pillar, thus the need for
awareness among Gen Z to protect the environment.This research is a
qualitative study that uses the systematic review method with stages of
data search using the Google Scholar database and the Publish or
Perish (POP) application, article screening, quality and feasibility
assessment of articles, as well as data analysis and
classification.Based on these stages, 10 journal articles accredited by
SINTA 2, 3, 4 and published in the years 2021-2025 were obtained.
Social media plays an important role in achieving the 2030 SDGs
Environmental Pillar, especially for Gen Z, because social media is
used to campaign about environmental issues and ways to protect the
environment.
Keywords: Social Media, Gen z, The Environmental Pillar of the
SDG