Repository IAIN Purwokerto
Not a member yet
10362 research outputs found
Sort by
PERAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN DARING ANAK USIA DINI DI DUSUN KUBANGPARI DESA BANGUNSARI KABUPATEN CIAMIS
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mendapat pengetahuan lebih luas tentang peran orang tua dalam pembelajaran daring anak usia dini di dusun kubangpari desa bangunsari kabupaten ciamis. Karena pendampingan orang tua di masa pandemi Covid-19 seperti ini sangatlah penting sebagai pondasi dalam berjalannya proses pembelajaran daring anak usia dini.
Penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian kualitatif merupakan suatu strategi inquiry yang menekankan pencarian makna, pengertian, konsep, karakteristik, maupun deskripsi, serta disajikan secara naratif. Jenis penelitian kualitatif bersifat deskriptif, dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan model Miles Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi data.
Hasil penelitian menunjukan bahwa peran orang tua dalam pembelajaran daring anak usia dini di dusun Kubangpari desa Bangunsari dalam menjalankan peran terhadap pembelajaran daring anak usia dini yaitu dengan cara bagaimana orang tua mendidik, mengasuh dan membimbing anaknya untuk mencapai tahapan tertentu yang menghantarkan anak untuk siap dalam kehidupan bermasyarakat
PANDANGAN SYAMSUL ANWAR TENTANG JAMINAN DALAM PEMBIAYAAN AKAD MUDHARABAH PADA PERBANKAN SYARIAH
No full textPembiayaan akad mud}a>rabah merupakan akad kerjasama dimana pemilik dana mempercayakan hartanya kepada pengelola untuk dikelola. Akad mud}a>rabah merupakan bagian dari akad amanah dan dalam akad ini terdapat unsur “trust” atau kepercayaan. Dengan adanya jaminan dalam pembiayaan akad mud}a>rabah telah keluar dari hukum fikih klasik. Hal ini membuat tidak adanya unsur kepercayaan. Salah satu tokoh hukum Islam kontemporer yakni Syamsul Anwar mengemukakan pendapatnya mengenai jaminan dalam pembiayaan akad mud}a>rabah pada perbankan syariah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode ijtihad yang digunakan Syamsul Anwar dan implikasi terhadap pandangannya.
Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan (Library research) dengan jenis penelitian kualitatif. Dengan sumber data primer yakni melalui tulisan-tulisan Syamsul Anwar seperti dalam buku Studi Hukum Islam kontemporer dan sumber data sekunder sebagai pendukung penelitian ini seperti buku Metodologi Istinbat hukum dari Dewan Hisbah Persatuan Islam. Adapun metode pengumpulan data dengan dokumentasi dan metode yang digunakan deskriptif-analisis dengan pendekatan hukum normatif.
Penelitian metode istinbat yang digunakan oleh Syamsul Anwar tentang jaminan dalam pembiayaan akad mud}a>rabah pada perbankan syariah yaitu mas}lah}ah mursahalah. Mas}lah}ah mursahalah digunakan karena tidak ada dalil al-Qur’an maupun Sunnah yang menjelaskan boleh atau tidak jaminan dalam pembiayaan akad mud}a>rabah. Mas}lah}ah mursahalah tergolong pada tingkatan hajiyah karena tidak mengancam akan keberlangsungan kehidupan manusia dan sebagai tujuannya untuk menghilangkan kesulitan yang ada. Serta adapun implikasi dari pendapat Syamsul Anwar tentang jaminan dalam pembiayaan akad mud}a>rabah pada perbankan syariah tidak dibolehkan jaminan kecuali sebagai upaya antisipasi terjadi kecurangan oleh pengelola dan jaminan mengenai pengembalian dana tidak diperbolehkan hal ini menyerupai akad gadai pada perbankan syariah dan hal ini harus dirubah sesuai dengan prinsip syariah.
Kata Kunci : Jaminan, Mud}a>rabah, Syamsul Anwar
PENGARUH PENANGANAN KELUHAN DAN KEPERCAYAAN TERHADAP LOYALITAS NASABAH BPRS BINA AMANAH SATRIA KK BUMIAYU
No full textDewasa ini semakin banyaknya lembaga keuangan syariah seperti BPRS
yang tumbuh kembang diberbagai daerah sehingga mendorong persaingan ketat
dalam dunia usaha perbankan. Hal tersebut mengharuskan perusahaan untuk lebih
memperhatikan kebutuhan yang diinginkan oleh pelanggan dalam upaya menarik
dan mempertahankan hubungan jangka panjang. Tidak ada satupun produk baik
barang dan jasa yang sempurna tanpa ada kelemahan. Sehingga dibutuhkan
penanganan keluhan untuk memberbaiki hubungan antara nasabah dan perusahan
sehingga bank menumbuhkan rasa percaya pada nasabah.Penanganan keluhan dan
kepercayaan merupakan bagian dari faktor untuk meningkatkan loyalitas nasabah
sehingga dapat mempengaruhi keberhasilan dan keberadaan BPRS BAS Bumiayu
akan selalu terjaga.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Penanganan keluhan
dan kepercayaan terhadap loyalitas nasabah. Penelitian ini menggunakan metode
penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah nasbah tabungan BPRS
BAS dengan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 97 responden. Metode
pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling dengan teknik
sampel yang digunakan random sampling. Analisis data dilakukan melalui
korelasi rank spearman, koefisien konkordansi kendall w dan analisis regresi
ordinal dengan alat bantu aplikasi IBM SPSS versi 22.
Pada penelitian menunjukan hasil bahwa secara parsial Penanganan
keluhan berpengaruh secara signifikan terhadap memilih Loyalitas nasabah,
Kepercayaan berpengaruh secara signifikan terhadap Loyalitas nasabah. Secara
simultan Penanganan Keluhan dan kepercayaan berpengaruh signifikan terhadap
loyalitas nasabah.
Kata kunci : Penanganan Keluhan, Kepercayaan, Loyalita
PENGARUH LABELISASI HALAL, CITRA MEREK DAN HARGA TERHADAP LOYALITAS KOSMETIK WARDAH (STUDI KASUS MAHASISWI UIN PROF. K.H. SAIFUDDIN ZUHRI PURWOKERTO)
No full textKosmetik saat ini menjadi salah satu kebutuhan wanita untuk menunjang penampilannya. Mulai dari remaja hingga dewasa, khususnya bagi wanita muslim yang ingin tampil cantik tanpa harus khawatir dengan ketentuan dalam Agama Islam. Sehingga perkembangan industri kosmetik berkembang pesat untuk berinovasi untuk menciptakan kosmetik dengan tagline halal. Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Labelisasi Halal, Citra Merek Dan Harga Terhadap Loyalitas Kosmetik Wardah Pada Mahasiswi UIN Prof. K.H Saifuddin Zuhri Purwokerto.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Data yang digunakan merupakan data primer. Pengambilan data dilakukan dengan kuesioner, populasi yang dipakai mahasiswi UIN Prof. K.H Saifuddin Zuhri Purwokerto. teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan sampel sebanyak 100 responden. Analisis data dilakukan melalui korelasi rank spearman, koefisien Konkordansi Kendall W dan analisis regresi ordinal dengan menggunakan SPSS 22.
Hasil penelitian berdasarkan analisis Rank Spearman menunjukan bahwa labelisasi halal, citra merek dan harga secara parsial berpengaruh positif terhadap loyalitas kosmetik dengan nilai signifikansi 0,000 > 0,05. Hasil korelasi Konkordansi Kendall W memperoleh hasil sebesar 0,672 yang menunjukan bahwa adanya korelasi yang tinggi antara labelisasi halal, citra merek dan harga terhadap loyalitas kosmetik, dengan arah positif. Hasil uji regresi ordinal pada tabel model fitting information menunjukan bahwa Labelisasi Halal, Citra Merek Dan Harga Secara Simultan Memiliki Pengaruh Terhadap Loyalitas Kosmetik Wardah Pada Mahasiswi UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH PURWOJATI
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Purwojati. Salah satu faktor penyebabnya adalah pendekatan dalam mengajar. Maka salah satu pendekatan yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT), karena model pembelajaran ini menggabungkan akademik dengan sebuah permaian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT), untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Purwojati. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan desain Nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 38 siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Purwojati. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh kelas VIII yaitu kelas VIII A yang berjumlah 19 siswa dan kelas VIII B yang berjumlah 19 siswa. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan uji N-Gain. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh dapat disimpulkan bahsawanya terdapat pengaruh terhadap model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan kemampuan pemahaman siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah Purwojati. Dari hasil N-Gain menunjukan N-Gain kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol dimana kelas eksperiman mendapatkan nilai rata – rata N-Gain sebesar 0,454 yang dapat dikategorikan dengan kategori sedang, dan pada kelas kontrol mendapat nilai rata – rata N-Gain sebesar 0,133 yang dapat dikategorikan ke dalam kategori rendah.
Kata Kunci : Teams Games Tournament (TGT), Pemahaman Konsep Matematika, Matematika
MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE DUTA-DUTI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMP NEGERI 1 KARANGANYAR KABUPATEN PURBALINGGA
No full textABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Duta-Duti Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti di SMP Negeri 1 Karanganyar. Penelitian yang digunakan adalah menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data diperoleh dari kegiatan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian di analisis dengan mereduksi data, penyajian data, dan membuat kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Duta-Duti Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti di SMP Negeri 1 Karanganyar dilakukan melalui tiga tahap yaitu 1) tahap prencanaan: membuat silabus, membuat rencana pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaraan cooperative learning tipe duta-duti, menyiapkan nama-nama kelompok diskusi dan menyiapkan media pembelajaran, 2) tahap pelaksanaan: membuat kelompok, membagikan tugas atau materi kepada masing-masing kelompok, kelompok berdiskusi sesuai dengan materi yang diberikan guru, masing-masing kelompok mengutus 2 anggota kelompok untuk keliling ke kelompok lain untuk bertukar informasi atau materi, masing-masing kelompok menyimpulkan hasil materi yang telah didapatkan, 3) tahap evaluasi: memlalui tes tertulis Keberhasilan penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe duta-duti pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yaitu siswa lebih aktif dalam pembelajaran dikelas, siswa belajar mengungkapkan pendapat didepan siswa lainnya dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran meningkat. Kata Kunci: Cooperative Learning, Duta-duti, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekert
PENGARUH PENGETAHUAN, REPUTASI, LINGKUNGAN, DAN RELIGIUSITAS TERHADAP MINAT MENABUNG DI BANK SYARIAH (STUDI EMPIRIS PELAJAR SMK N 1 PURWOKERTO JURUSAN PERBANKAN SYARIAH)
No full textBank Syariah merupakan sebuah lembaga keuangan yang berfungsi sebagai penghimpun dana dan menyalurkannya kepada masyarakat yang operasionalnya sesuai dengan prinsip Islam. Pelajar SMK N 1 Purwokerto Jurusan Perbankan Syariah yang memiliki pemahaman mengenai ilmu perbankan syariah, namun masih sedikit yang berminat menabung di Bank Syariah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan, reputasi, lingkungan, dan religiusitas terhadap minat menabung di Bank Syariah.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasinya adalah Pelajar SMK N 1 Purwokerto Jurusan Perbankan Syariah. Jumlah sampel yang digunakan yaitu 139 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan non probability sampling dengan cara purposive sampling. Penelitian ini dianalisis dengan metode analisis regresi linier berganda.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel pengetahuan secara parsial berpengaruh negatif dan signifikan terhadap minat menabung, sedangkan variabel reputasi, lingkungan, dan religiusitas secara parsial berpengaruh posisif dan siginifikan terhadap minat menabung. Variabel pengetahuan, reputasi, lingkungan, dan religiusitas secara simultan berpengaruh terhadap minat menabung.
Kata Kunci: Pengetahuan, Reputasi, Lingkungan, Religiusitas, Minat Menabun
MANAJEMEN KELUARGA DALAM MEMBANGUN KELUARGA SAKINAH MAWADDAH WARAHMAH (STUDI PADA KELUARGA KH. CHARIRI SHOFA)
No full textIslam mengajak manusia untuk hidup berpasang-pasangan dibangun dalam
naungan keluarga. Sudah tidak asing lagi, bahwa seseorang yang menikah
mendambakan keluarga sakinah. Untuk mewujudkan keluarga sakinah mudah
dalam diucapkan tetapi sulit untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Manajemen keluarga sakinah adalah ilmu dan seni mengatur, mengolah dan
memanfaatkan unsur-unsur kehidupan sesuai dengan perintah dan larangan Allah
SWT, sehingga terwujudlah insan yang beriman, cerdas, dan bertaqwa kepada
Allah SWT. Peneliti disini tertarik untuk meneliti manajemen keluarga Dalam
membangun keluarga Sakinah mawaddah warahmah (studi pada KH. Chariri
Shofa) dimana keluarga sakinah yang dibangun beliau mendapatkan juara 1
sebagai Keluarga Sakinah Teladan Tingkat Nasional tahun 2014 di Jakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen keluarga
Dalam membangun keluarga Sakinah mawaddah warahmah (studi pada KH.
Chariri Shofa) Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field research) di
dalam keluarga KH.Chariri Shofa. Dalam penelitiannya menggunakan pendekatan
kualitatif, dan yang menjadi sumber data primer yaitu keluarga KH.Chariri Shofa
yang meliputi Istri, anak-anaknya dan menantunya.
Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa manajemen keluarga Dalam
membangun keluarga sakinah yaitu Keluarga Sakinah, Mawaddah Warahmah
yang diterapkan beliau adalah melakukan segala sesuatunya atas Ridha Allah
sehingga ketenanangan, kenyamanan, rasa kasih sayang, selalu merangkul ,saling
menyayangi, menghargai dan memberikan keteladanan yang tercipta dalam
keluarga. Manajemen keluarga Sakinah menurut KH. Chariri Shofa yang
ditanamkan dalam keluarga meliputi : Memilih pasangan hidup dengan
mengutamakan agamanya, Memprioritaskan hal agama, Memberikan sikap
keteladanan bagi anak, menantu dan cucunya, Saling bermusyawarah dalam
mensikapi masalah, Saling toleransi terhadap sesama, Mengutamakan kerukunan,
Selalu saling mengerti, menyayangi dan memahami karakter masing-masing dan
mengajak untuk berkomunikasi
MANAJEMEN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DI MI MA'ARIF 01 ADIMULYA WANAREJA CILACAP
No full textPenerimaan peserta didik baru merupakan proses pelayanan dan pencatatan siswa dalam penerimaan siswa baru. Setiap tahun MI Ma’arif 01 Adimulya melakukan agenda penerimaan peserta didik baru. Penerimaan peserta didik baru tahun ajaran 2021/2022 dilaksanakan dalam jangka waktu dua belas hari. Dalam pelaksanaan PPDB, MI Ma’arif 01 Adimulya melakukan pendaftaran secara manual. Peserta didik yang mendaftar secara otomatis di terima tanpa melalui tes dan telah memenuhi syarat yang telah di tentukan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen penerimaan peserta didik baru serta peluang dan hambatan yang di hadapi MI Ma’arif 01 Adimulya dalam kegiatan penerimaan peserta didik baru. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Lokasi penelitian ini adalah MI Ma’arif 01 Adimulya. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Untuk analisis data dengan cara reduksi data, penyajian data dan verifikasi.
Hasil penelitian adalah sebagai berikut: Perencanaan dilakukan sebelum pelaksanaan kegiatan PPDB, dimulai dengan pembentukan panitia, menentukan syarat-syarat bagi peserta didik baru, persiapan media, persiapan administrasi dan sarana prasarana. Pengorganisasian penerimaan peserta didik baru dilakukan dengan cara dipilih oleh kepala sekolah dalam rapat pembentukan panitia. Pelaksanaan dimulai pada tanggal 19 Juli 2021-31 Juli 2021. Peserta didik yang diterima melakukan daftar ulang pada waktu yang telah di tentukan. Pengawasan kegiatan penerimaan peserta didik baru MI Ma’arif 01 Adimulya berjalan dengan baik sesuai dengan yang direncanakan dan mendapatkan peserta didik setelah melewati proses pendaftaran hingga daftar ulang. Peluang dalam kegiatan penerimaan peserta didik baru di MI Ma’arif 01 Adimulya yaitu panitia memiliki kemampuan yang mumpuni dalam menjalankan tugasnya, kerja sama yang baik antar panitia dan adanya program unggulan yang diminati masyarakat. Sedangkan hambatan yang di alami yaitu adanya miskomunikasi antar panitia PPDB. Namun hambatan tersebut dapat diatasi dengan baik oleh kepala sekolah, panitia PPDB dan menjadi bahan evaluasi agar tidak terulang kembali pada tahun berikutnya. Evalusi dilakukan setelah kegiatan penerimaan peserta didik baru selesai dengan mengadakan rapat yang dipimpin oleh kepala sekolah.
Kata Kunci: Manajemen, Peserta Didik, Penerimaan Peserta Didik Bar
PENGARUH KEAKTIFAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS VIII MTs MA'ARIF NU 08 PANICAN KABUPATEN PURBALINGGA
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan belajar terhadap kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII MTs Ma’arif NU 08 Panican Kabupaten Purbalingga. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode Expost Facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Ma’arif NU 08 Panican tahun ajaran 2021/2022 berjumlah 88 siswa. Sampel penelitian ini berjumlah 72 siswa yang dihitung menggunakan rumus Slovin dan dalam pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Simple Random Sampling. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah angket untuk mengukur keaktifan belajar dan tes untuk mengukur kemampuan koneksi matematis. Analisis hasil uji coba instrumen dilakukan menggunakan uji validitas dengan rumus perhitungan Product Moment Pearson dan uji reliabilitas dengan rumus perhitungan Cronbach’s Alpha. Kemudian dilakukan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas menggunakan uji kolmogorov-smirnov, uji linieritas regresi, dan uji keberartian regresi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh keaktifan belajar terhadap kemampuan koneksi matematis siswa kelas VIII MTs Ma’arif NU 08 Panican Kabupaten Purbalingga sebesar 12,9% sedangkan 87,1% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain