Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung
Not a member yet
37599 research outputs found
Sort by
PENGARUH PROFITABILITAS, LEVERAGE, DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP PENGUNGKAPAN LAPORAN KEUANGAN PADA PERUSAHAAN SEKTOR INFRASTRUKTUR YANG TERDAFTAR DALAM BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2023
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Profitabilitas, Leverage, dan Ukuran Perusahaan Terhadap Pengungkapan Laporan Keuangan pada Perusahaan Sektor Infrastruktur yang Terdaftar dalam Bursa Efek Indonesia Tahun 2023” yang ditulis oleh Naumi Syakiera, NIM. 126403213103, Program Studi Akuntansi Syariah, Jurusan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, dibimbing oleh Rendra Erdkhadifa, M.Si.
Kata Kunci: Profitabilitas, Leverage, Ukuran Perusahaan, Pengungkapan Laporan Keuangan.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta bahwa masih terdapat 31,82% perusahaan sektor infrastruktur yang terdaftar dalam Bursa Efek Indonesia tahun 2023 belum mengungkapkan laporan keuangan secara lengkap sesuai keputusan BAPEPAM No. KEP-347/BL/2012. Pengungkapan laporan keuangan yang rendah memberikan sinyal yang negatif kepada investor bahwa perusahaan kurang transparan dan berpotensi menyembunyikan informasi penting yang relevan dengan kondisi keuangannya. Hal tersebut dapat menimbulkan asimetri informasi antara manajemen dan investor, yang pada akhirnya menurunkan kepercayaan terhadap perusahaan. Oleh karena itu, penting untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pengungkapan laporan keuangan agar perusahaan dapat meningkatkan akuntabilitas dan transparansi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh profitabilitas, leverage, dan ukuran perusahaan terhadap pengungkapan laporan keuangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Data yang digunakan merupakan data sekunder berupa laporan keuangan perusahaan sektor infrastruktur tahun 2023. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi berganda yang terdiri dari uji multikolinieritas, analisis regresi berganda, kebaikan model, uji simultan, uji parsial, uji asumsi klasik yang meliputi: uji heteroskedastisitas, uji autokorelasi, dan uji normalitas.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Profitabilitas, leverage, dan ukuran perusahaan secara simultan berpengaruh terhadap pengungkapan laporan keuangan pada perusahaan sektor infrastruktur, (2) Profitabilitas tidak berpengaruh signifikan terhadap pengungkapan laporan keuangan pada perusahaan sektor infrastruktur, (3) Leverage tidak berpengaruh signifikan terhadap pengungkapan laporan keuangan perusahaan sektor infrastruktur, (4) Ukuran perusahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengungkapan laporan keuangan perusahaan sektor infrastruktur
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENCIPTAKAN IKLIM SEKOLAH YANG POSITIF DI MAN 2 MOJOKERTO
Get PDFSkripsi dengan judul ”Peran Kepala Sekolah dalam Menciptakan Iklim Sekolah Yang Positif di MAN 2 Mojokerto” ini ditulis oleh Umi Kulsum, NIM 126207212082, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Trarbiyah dan Ilmu Keguruan, dengan pembimbing/promotor Dr. Liatul Rohmah, M.Pd.I.
Kata Kunci: Peran Kepala Sekolah, Iklim Sekolah Yang Positif. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena perundungan di lingkungan sekolah yang masih sering terjadi di berbagai satuan pendidikan. Perundungan (bullying) tidak hanya berdampak pada korban secara fisik dan psikologis, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang tidak kondusif dan menurunkan kualitas interaksi antar warga sekolah. Fenomena ini menunjukkan adanya kelemahan dalam pengelolaan iklim sekolah khususnya dalam membangun rasa aman, nyaman, dan hubungan sosial yang sehat di antara warga sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala sekolah dalam menciptakan iklim sekolah yang positif di MAN 2 Mojokerto dengan fokus penelitian (1) Bagaimana peran kepala sekolah sebagai manajer, edukator, dan motivator dalam menciptakan iklim sekolah yang positif di MAN 2 Mojokerto? (2) Bagaimana pola komunikasi kepala sekolah terhadap seluruh warga sekolah dalam menciptakan iklim sekolah yang positif di MAN 2 Mojokerto? (3) Apa saja
tantangan dan solusi kepala sekolah dalam menciptakan iklim sekolah yang positif di MAN 2 Mojokerto?. Metode penelitian dengan menggunakan penelitian kualitatif dengan teknik
pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi yang diperoleh dari sumber data kepala sekolah, tenaga kependidikan, guru, siswa, satpam, tukang kebun, dan ibu kantin. Teknik analisis data yang digunakan yaitu
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa (1) Peran kepala sekolah sebagai manajer, edukator, dan motivator dalam menciptakan iklim sekolah yang positif sangat berperan aktif dalam melakukan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kebijakan melalui program sekolah untuk menciptakan lingkungan yang tertib, aman, dan nyaman. Kepala sekolah menjadi tauladan bagi seluruh warga sekolah dengan memberikan arahan dan pembinaan dalam pembentukan karakter dan kedisiplinan. Kemudian kepala sekolah juga memberikan dorongan positif dan apresiasi kepada seluruh warga sekolah untuk meningkatkan belajar dan kinerjanya. (2) Pola komunikasi kepala sekolah terhadap seluruh warga sekolah dalam menciptakan iklim sekolah yang positif menggunakan pola komunikasi roda dan rantai untuk menciptakan suasana sekolah yang harmonis. Kepala sekolah juga bersikap terbuka dan pastisipatif baik secara langsung maupun tidak langsung. (3) Tantangan dan solusi kepala sekolah dalam menciptakan iklim sekolah yang positif terdiri dari tantangan internal dan eksternal seperti perbedaan karakter siswa, kecanggihan teknologi, gaya bahasa dalam berkomunikasi, lingkungan sekitar sekolah. Dari tantangan tersebut kepala sekolah
mengatasinya dengan melakukan pendekatan individual dan pembinaan karakter yang positif
PENGARUH NOMOR INDUK BERUSAHA, SERTIFIKASI HALAL, DAN KESADARAN HALAL TERHADAP KEPERCAYAAN KONSUMEN UMKM KERIPIK TEMPE DI DESA BANARAN KECAMATAN TUGU KABUPATEN TRENGGALEK
Get PDFABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Nomor Induk Berusaha, Sertifikasi Halal dan Kesadaran Halal Terhadap Kepercayaan Konsumen UMKM Keripik Tempe di Desa Banaran Kecamatan Tugu Kabupaten Trenggalek” ini ditulis oleh Mohammad Sa‟id Amrulloh, NIM. 126402213206, pembimbing Dr.Ali Mauludi AC, M.A.
Kata kunci: Nomor Induk Berusaha, Sertifikasi Halal, Kesadaran Halal, Kepercayaan Konsumen
Penelitian ini dilatar belakangi oleh perekonomian Indonesia yang tidak lepas dari peran penting usaha mikro, kecil dan menengah atau UMKM. Semakin berkembangnya usaha rumah tangga berdampak pada perekonomian keluarga yang akan berdampak positif bagi masyarakat secara keseluruhan. Oleh karena
itu, pemerintah menekankan perlunya seluruh pengusaha mendapatkan izin usaha dan merekomendasikan untuk mendaftarkan perusahaannya. Kepercayaan Konsumen adalah bentuk dukungan konsumen terhadap upaya yang dilakukan
untuk mendapatkan segala sesuatu yang diinginkan, melalui kepercayaan seorang konsumen akan memberikan dukungan terkait dengan keputusan pembelian yang akan ditetapkan. Agar UMKM dapat mempertahankan konsumen adalah dengan adanya Nomor Induk Berusaha , Sertifikasi Halal dan Kesadaran Halal Terhadap Kepercayaan Konsumen.
Penelitian ini bertujuan untuk, 1) menguji pengaruh Nomor Induk
Berusaha terhadap kepercayaan konsumen 2) menguji pengaruh sertifikasi halal
terhadap kepercayaan konsumen 3) menguji pengaruh kesadaran halal terhadap
kepercayaan konsumen.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan jenis
pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 100 konsumen pada UMKM Keripik Tempe Desa Banaran Kec. Tugu Kab. Trenggalek. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah
nonprobability sampling dengan Teknik sampling jenuh (sensus). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) variabel Nomor Induk
Berusaha (X1) secara individual berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap
kepercayaan konsumen (Y) 2) variabel sertifikasi halal (X2) secara individual
berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepercayaan konsumen (Y) 3)
variabel kesadaran halal (X3) secara individual berpengaruh positif dan tidak
signifikan terhadap kepercayaan konsumen 4) Nomor Induk Berusaha, sertifikasi
halal dan kesadaran halal secara bersama-sama berpengaruh positif signifikas terhadap variabel kepercayaan konsumen
PENGAWASAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGOPTIMALKAN KURIKULUM SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS) DI MTSN 1 TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengawasan Kepala Madrasah dalam Mengoptimalkan Kurikulum Sistem Kredit Semester (SKS) di MTsN 1 Tulungagung” ini ditulis oleh Iqsya Mari’al Faza, NIM. 126207213140, dengan pembimbing Prof. Dr. H. Asrop Safi’i, M.Ag.
Kata Kunci: Pengawasan, Kepala Madrasah, Sistem Kredit Semester (SKS)
Penelitian ini dilatarbelakangi mengenai fenomena terhadap kurikulum yang diterapkan di lembaga pendidikan. Kurikulum mempunyai kedudukan yang strategis dalam kegiatan pendidikan. Kepala madrasah sebagai supervisor melaksanakan pengawasan kurikulum, agar penerapan kurikulum di madrasah tetap optimal dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Tujuan penelitian ini diharapkan memberikan pengetahuan tentang (1) perencanaan pengawasan kepala madrasah dalam mengoptimalkan kurikulum Sistem Kredit Semester (SKS) di MTsN 1 Tulungagung (2) pelaksanaan pengawasan kepala madrasah dalam mengoptimalkan kurikulum Sistem Kredit Semester (SKS) di MTsN 1 Tulungagung (3) evaluasi pengawasan kepala madrasah dalam mengoptimalkan kurikulum Sistem Kredit Semester (SKS) di MTsN 1 Tulungagung.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data (data collection), kondensasi data, penyajian data (data display), dan penyimpulan data (conclusion data). Pengecekan keabsahan data menggunakan teknik kredibilitas yang meliputi triangulasi teknik dan triangulasi sumber.
Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa: (1) perencanaan pengawasan diawali dengan mengadakan pertemuan rapat koordinasi dengan pimpinan, kemudian rapat bersama yang diikuti oleh semua guru. Mengolah data dengan mengisi instrumen yang tersedia terkait hasil pembelajaran sistem kredit semester (SKS) dan mengelompokkan sesuai kendala atau permasalahan jika ada, serta menarik kesimpulan untuk memperbaikinya. Kepala madrasah menetapkan suatu teknik untuk meningkatkan profesional guru dan merekrut tim pengelola SKS yang terbagi dalam berbagai bidang. (2) pelaksanaan pengawasan dimulai dari supervisi kelas, supervisi guru dalam pembelajaran, dan supervisi administrasi. Langkah-langkah pengawasan secara langsung dan tidak langsung. (3) evaluasi pengawasan dilaksanakan apabila terdapat suatu hal yang tidak sesuai dengan rencana (plan). Evaluasi dilaksanakan dalam jangka panjang dan jangka pendek
PENGARUH SAHAM SYARIAH, SUKUK, REKSADANA SYARIAH DAN SUKU BUNGA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI INDONESIA PERIODE 2014-2023
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Saham Syariah, Sukuk, Reksadana Syariah dan Suku Bunga terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia tahun 2014- 2023” ini ditulis oleh Rosailulmuna, NIM. 126406212148, Program Studi Manajemen Keuangan Syariah, Jurusan Bisnis dan Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dengan dosen pembimbing Bapak Didik Setiawan, S.E., M.M.
Kata Kunci: Saham Syariah, Sukuk, Reksadana Syariah, Suku Bunga , Pertumbuhan Ekonomi
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh saham syariah, sukuk, reksadana syariah, dan suku bunga terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia pada periode 2014–2023. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada perkembangan pasar modal syariah yang semakin pesat dan peran penting suku bunga sebagai indikator makroekonomi yang memengaruhi aktivitas ekonomi secara luas. Instrumen pasar modal syariah seperti saham syariah, sukuk, dan reksadana syariah diperkirakan mampu menjadi salah satu faktor yang mendorong pertumbuhan ekonomi nasional, khususnya dalam meningkatkan investasi dan efisiensi alokasi dana di masyarakat.
Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Data yang digunakan berupa data sekunder yaitu data time series yang telah dipublikasikan selama periode 2014-2023 yang diperoleh dari Otoritas Jasa Keuangan (OJK) dan Badan Pusat Statistik (BPS) dengan alamat website www.ojk.go.id dan www.bps.go.id. Sampel yang diperoleh sebanyak 10 laporan data selama 10 tahun, mulai dari tahun 2014-2023. Dengan teknik analisis regresi linier berganda yang dioalah menggunakan software pengolahan data statistik SPSS versi 29.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial variabel Saham Syariah, Sukuk dan Reksadana Syariah berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia dengan hasil sig. 0,05. Secara simultan, menunjukkan bahwa variabel saham syariah, sukuk, reksadana syariah, dan suku bunga secara bersama sama memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia tahun 2014-2023 dengan hasil sig. < 0,05
PENGARUH KUALITAS PRODUK, KUALITAS PELAYANAN DAN KELENGKAPAN PRODUK TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA TOKO ROMANSHA CAKE PARAKAN TRENGGALEK
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Kualitas Produk, Kualitas Pelayanan dan Kelengkapan Produk terhadap Kepuasan Konsumen pada Toko Romansha Cake Parakan Trenggalek” yang ditulis oleh Yesi Ayu Puspitasari, NIM. 126402213218, Jurusan Ekonomi, Prodi Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Dosen Pembimbing Bapak Ahmad Syaichoni, M.Sy.
Kata Kunci: Kelengkapan Produk, Kepuasan Konsumen, Kualitas Pelayanan, Kualitas Produk
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin banyaknya toko baik yang sejenis maupun tidak sejenis sehingga menyebabkan persaingan usaha semakin ketat. Mereka bersaing untuk mendapatkan pasar dengan melakukan berbagai upaya, seperti memberikan kualitas produk, kualitas pelayanan dan kelengkapan produk yang terbaik bagi konsumen. Namun, unsur-unsur tersebut perlu diteliti kaitannya dengan kepuasan konsumen yang menjadi tujuan utama sebuah usaha. Tujuan dari penelitian ini (1) untuk menguji pengaruh kualitas produk terhadap kepuasan konsumen pada Toko Romansha Cake Parakan Trenggalek, (2) ntuk menguji pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen pada Toko Romansha Cake Parakan Trenggalek, (3) untuk menguji pengaruh kelengkapan produk terhadap kepuasan konsumen pada Toko Romansha Cake Parakan Trenggalek, (4) untuk menguji pengaruh kualitas produk, kualitas pelayanan dan kelengkapan produk terhadap kepuasan konsumen pada Toko Romansha Cake Parakan Trenggalek. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Teknik dalam pengambilan sampel penelitian menggunakan non probability sampling dengan pendekatan accidental sampling. Jumlah sampel sebanyak 400 responden. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari kuesioner yang disebarkan kepada konsumen yang berbelanja di Toko Romansha Cake. Kemudian dianalisis menggunakan software SPSS 25 dengan menggunakan uji instrumen data, uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, uji hipotesis dan uji koefisien determinasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa secara parsial (1) variabel kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen pada Toko Romansha Cake Parakan Trenggalek, (2) variabel kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen pada Toko Romansha Cake Parakan Trenggalek, (3) variabel kelengkapan produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen pada Toko Romansha Cake Parakan Trenggalek, dan secara simultan (4) variabel kualitas produk, kualitas pelayanan dan kelengkapan produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen pada Toko Romansha Cake Parakan Trenggalek
PENETAPAN HARGA DALAM PRAKTIK JUAL BELI MATA UANG ASING PADA MONEY CHANGER DITINJAU DARI PERSPEKTIF PERATURAN BANK INDONESIA NOMOR 18/20/PBI/2016 DAN FIKIH MUAMALAH (Studi Kasus di PT. Central Valasindo Tulungagung)
Get PDFSkripsi dengan judul “Penetapan Harga dalam Praktik Jual Beli Mata Uang Asing pada Money Changer Ditinjau Dari Perspektif Peraturan Bank Indonesia Nomor 18/20/PBI/2016 dan Fikih Muamalah” ini ditulis oleh Dhinda Larasati Putriwijaya, NIM. 126101211022, dengan pembimbing/promotor Dr. Zulfatun Ni’mah, S.H.I., M.Hum.
Kata Kunci: Penetapan Harga, Jual Beli Mata Uang Asing, Money Changer, Perspektif Bank Indonesia, Fikih Muamalah
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh praktik jual beli mata uang asing yang semakin marak terjadi pada money changer. Kasus yang menarik dari penelitian ini adalah penetapan harga dalam praktik jual beli mata uang asing di PT. Central Valasindo Tulungagung dimana salah satu acuan yang digunakan dalam menetapkan harga jual beli mata uang asing tidak resmi dikeluarkan oleh Bank Indonesia yaitu website www.x-rates.com yang pada bagian disclaimer menyatakan bahwa data yang tersedia tidak menjamin keakuraratan data.
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui penetapan harga dalam praktik jual beli mata uang asing di PT. Central Valasindo Tulungagung; (2) Untuk mengetahui, menjelaskan, dan menganalisis penetapan harga dalam praktik jual beli mata uang asing di PT. Central Valasindo Tulungagung ditinjau dari Perspektif Peraturan Bank Indonesia Nomor 18/20/PBI/2016 tentang Kegiatan Usaha Penukaran Mata Uang Asing Bukan Bank (KUPVA BB); (3) Untuk mengetahui, menjelaskan, dan menganalisis penetapan harga dalam praktik jual beli mata uang asing di PT. Central Valasindo Tulungagung menurut Perspektif Fikih Muamalah.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian yuridis empiris dengan pendekatan kualitatif dan studi kasus. Sumber data yang digunakan yaitu data primer yang diperoleh dari hasil wawancara langsung bersama Direktur Utama dan nasabah PT. Central Valasindo Tulungagung, dan data sekunder yang berasal dari rujukan jurnal-jurnal, buku-buku tentang Peraturan Bank Indonesia Nomor 18/20/PBI/2016 dan Fikih Muamalah, skripsi, penelitian terdahulu, dan lain-lain. Teknik analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan data dilakukan dengan teknik triangulasi.
Hasil dari penelitian ini antara lain: (1) Penetapan harga dalam praktik jual beli mata uang asing di PT. Central Valasindo Tulungagung menggunakan 4 sumber acuan yaitu website www.x-rates.com, kurs Bank Indonesia, sesama money changer di kota besar seperti Surabaya dan Jakarta, dan menyesuaikan permintaan dimana ketika permintaan meningkat maka harga semakin tinggi, mengumumkan harga jual dan harga beli dua kali sehari, menginformasi dan mengunci harga lewat aplikasi whatsapp pada pembeli yang tidak berkomunikasi secara langsung dan mengikuti mekanisme pasar; (2) Ditinjau dari Peraturan Bank Indonesia Nomor 18/20/PBI/2016 Tentang Kegiatan Usaha Penukaran Valuta Asing Bukan Bank (KUPVA BB) penetapan harga dalam praktik jual beli mata uang asing di PT. Central Valasindo Tulunaggung telah memenuhi semua ketentuan yang berlaku yaitu menetapkan harga kurs jual beli mata uang asing secara transparan, konsisten, dan dapat dipertanggungjawabkan meskipun salah satu acuannya bukan dari situs resmi namun infiormasi kurs masih dalam batas wajar dan sesuai dengan kondisi pasar.; dan (3) Ditinjau dari fikih muamalah penetapan harga dalam praktik jual beli mata uang asing di PT. Central Valasindo Tulungagung juga telah sesuai dengan prinsip transparansi karena harga yang disampaikan jelas dan sesuai dengan perubahan harga yang terjadi sehingga terhindar dari unsur gharar, riba, dan maisyir
ANALYSIS OF TEACHER’S-MADE ENGLISH SUMMATIVE TEST FOR THE 10TH GRADERS AT MA DARUL FALAH SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG
Get PDFIt is important to assess the quality of the test in order to be able to accurately measure students' abilities. The quality of test questions was assessed from validity, reliability, the level of difficulty, and discrimination. This research used summative
mid-term even semester tests and answer sheets for the 2024/2025 school year for 10th graders, which were compiled by English teachers and held on March 12th
, 2025. The selection of this data was based on the availability of complete
documents and good conditions, thus supporting the accuracy and efficiency of the analysis.
The research problem formulation in this study are: (1) how is the validity of mid-term test in the 2024/2025 academic year for 10th graders, (2) how is the reliability of mid-term test in the 2024/2025 academic year for 10th graders, (3) how
is the item difficulty of mid-term test in the 2024/2025 academic year for 10th
graders, (4) how is the item discrimination of mid-term test in the 2024/2025 academic year for 10th graders. The objective of this research is to determine the validity, reliability, item difficulty, and item discrimination, of the mid-term summative test items created by teachers for the 2024/2025 academic year for 10th
graders at MA Darul Falah.
The method used for this research is descriptive quantitative. The researcher collected data from the mid-term summative test item sheets of the 2024/2025 academic year, along with the students’ answer sheets. This research refers to the Harris’ (1969) opinion which states that there are three criteria for a good test, namely reliability, validity, and practicality. The data collection technique was carried out through documentation techniques. The researcher used a total sample in this study, which included 54 students of 10th students.
The results showed that all questions had good validity, including construct, face, and concurrent. The questions had measured competencies according to the learning objectives, appeared relevant to the naked eye, and were declared empirically valid through Pearson Product Moment analysis. Reliability analysis showed varying levels of consistency, from moderate to almost perfect. In addition,
most of the questions were at the medium or ideal difficulty level and had good to very good discrimination power. However, there were two questions that needed to be revised to improve the discriminating power to reach a value of above 0.40 and
the reliability to a value of above 0.60. Overall, this teacher-made summative test was considered good quality and feasible to use as a learning evaluation tool
INTERNALISASI NILAI RELIGUS MELALUI PROGRAM MADRASAH DINIYAH DI MTsN 7 TULUNGAGUNG
Get PDFNur Rozaq Alwy, 1262021211067, 2025. “Internalisasi Nilai Religius melalui Program Madrasah Diniyah di MTsN 7 Tulungagung”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Dr. Annas Ribab Sibilana, M.Pd.
Kata Kunci: Internalisasi Nilai Religius, Madrasah Diniyah.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena penurunan partisipasi peserta didik terhadap pendidikan keagamaan nonformal setelah memasuki jenjang madrasah tsanawiyah. Sebagian besar siswa sebelumnya telah terbiasa mengikuti kegiatan Madin di tingkat SD/MI, namun kegiatan belajar yang padat di jenjang MTs menyebabkan mereka menghentikan keterlibatannya. Program Madrasah Diniyah di MTsN 7 Tulungagung menjadi upaya strategis dalam menjawab tantangan minimnya pendidikan keagamaan setelah mereka masuk jenjang MTs.
Fokus penelitian ini meliputi: (1) Bagaimana proses transformasi nilai religius melalui Program Madrasah Diniyah; (2) Bagaimana proses transaksi nilai religius melalui program tersebut; dan (3) Bagaimana proses transinternalisasi nilai religius terjadi pada diri siswa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai religius melalui program Madrasah Diniyah berlangsung secara bertahap melalui tiga proses utama. Pertama, transformasi menunjukkan bahwa Program Madrasah Diniyah di MTsN 7 Tulungagung merupakan bentuk nyata perhatian madrasah terhadap kesinambungan pendidikan keagamaan, Transformasi nilai religius melalui program ini terlihat dari bagaimana siswa mulai menunjukkan perubahan dalam kebiasaan, cara berpikir, serta sikap. Kedua, transaksi berupa interaksi langsung antara pendidik dan peserta didik dalam menyampaikan nilai-nilai akidah, ibadah, dan akhlak melalui metode pembiasaan, nasihat, dan ceramah. Ketiga, transinternalisasi, yang ditandai dengan keterwujudan nilai religius dalam kepribadian siswa, seperti kebiasaan beribadah, sopan santun, dan perilaku islami yang tumbuh melalui keteladanan guru yang mendukung proses penghayatan nilai-nilai religius
PENGARUH PROGRAM KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA PESERTA DIDIK KELAS ATAS SDI MIFTAHUL HUDA PLOSOKANDANG
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Program Kunjungan Perpustakaan Sekolah Terhadap Minat Baca Peserta Didik Kelas Atas SDI Miftahul Huda Plosokandang” ini ditulis oleh Zahra Nisa’ulhajj, NIM. 126205212136, dengan pembimbing Dra. Siti Zumrotul Maulida, M. Pd. I.
Kata Kunci : Kunjungan Perpustakaan, Minat Baca, Peserta Didik
Turunnya minat baca siswa di era globalisasi saat ini disebabkan oleh berbagai faktor. Penelitian yang dilakukan di SDI Miftahul Huda Plosokandang telah menyediakan fasilitas perpustakaan yang baik namun minat baca siswanya masih tergolong rendah. Faktor penyebab minat baca siswa yang rendah yaitu seperti kurangnya kebiasaan membaca, lingkungan yang tidak mendukung, dan kurangnya pemanfaatan perpustakaan yang kurang optimal. Oleh karena itu, program kunjungan perpustakaan sekolah diharapkan dapat menjadi solusi untuk meningkatkan minat baca.
Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kuantitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh program kunjungan perpustakaan sekolah terhadap minat baca peserta didik kelas atas di SDI Miftahul Huda Plosokandang.Teknik pengambilan sampel menggunakan salah satu teknik probability sampling yaitu simple random sampling. Melalui perhitungan rumus Slovin, diperoleh sejumlah 57 siswa sebagai sampel penelitian ini yang kemudian diambil dari kelas IV-A, IV-B, V-A, V-B, VI-A, dan VI-B. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah berupa angket atau kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji prasyarat (uji normalitas dan uji homogenitas), uji asumsi klasik (uji heterokedastisitas dan uji linearitas) serta uji hipotesis (uji regresi linear sederhana, uji t, dan uji koefisien determinasi (R2)).
Berdasarkan hasil pengolahan data angket menggunakan IBM SPSS ver.220, uji regresi linear sederhana menunjukkan nilai t hitung yang didapatkan 5,999 > t tabel yakni sebesar 1,673. Adapun analisis melalui uji t yang menunjukkan nilai signifikansi variabel Kunjungan Perpustakaan (X) terhadap variabel Minat Baca (Y) adalah 0,000 lebih kecil dari taraf signifikansi yang telah ditetapkan (0,05). Melalui penelitian ini membuktikan juga bahwa terdapat kontribusi sebesar 36,9% antara Kunjungan Perpustakaan Sekolah (X) dengan Minat Baca Siswa (Y) di SDI Miftahul Huda Plosokandang, sedangkan 63,1% sisanya dipengaruhi atau kontribusi dari variabel lain yang tidak diteliti. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh variabel Kunjungan Perpustakaan (X) terhadap variabel Minat Baca (Y) di SDI Miftahul Huda Plosokandang atau hal ini berarti bahwa H0 ditolak dan Ha diterima