Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung
Not a member yet
37599 research outputs found
Sort by
Turnitin/Plagiasi jurnal IRJMS-2025_Chusnul
Get PDFDokumen ini berisi tentang turnitin/plagiasi artikel dengan judul Guided Inquiry Learning Model and Conventional on
Students' Islamic Religious Education Learning Outcomes pada jurnal International Research Journal of Multidisciplinary Scope (IRJMS), 2025; 6(1):552-559, Penulis Suyitno Suyitno, Dalhari, Supriyono, Chusnul Chotimah.
Plagiasi = 18
MANAJEMEN PONDOK PESANTREN DALAM MENINGKATKAN MINAT MASYARAKAT (Studi Multisitus di Pondok Pesantren Anharul Ulum Soko Plumpungrejo Kademangan Kabupaten Blitar dan Pondok Pesantren Bustanul Mutaallimat Dawuhan Kauman Kepanjenkidul Kota Blitar)
Get PDFDisertasi dengan Judul Manajemen Pondok Pesantren dalam
Meningkatkan Minat Masyarakat (Studi Multisitus di Pondok
Pesantren Anharul Ulum Soko Plumpungrejo Kademangan Blitar
dan Pondok Pesantren Bustanul Mutaallimat Dawuhan Kauman
Kepanjenkidul Kota Blitar) yang ditulis oleh Mohammad Kanzul
Fathon dengan dibimbing oleh Prof. Dr. Agus Eko Sujianto, S.E., M.M.
dan Prof. Dr. Hj. Sulistyorini, M.Ag.
Kata Kunci: Manajemen Pondok Pesantren, minat masyarakat
Penelitian dalam disertasi ini dilatarbelakangi oleh fenomena
pada masa sekarang ini, kajian mengenai manajemen pesantren
sangat diperlukan untuk mengetahui hal-hal yang harus diperbaiki
untuk meningkatkan minat masyarakat. Lembaga yang inovatif
berpeluang untuk mengelola strategi jangka panjang.
Pertanyaan penelitian sebagai berikut: 1) Bagaimana
perumusan visi dalam meningkatkan minat masyarakat di Pondok
Pesantren Anharul Ulum Soko Plumpungrejo Kademangan Blitar
dan Pondok Pesantren Bustanul Mutaallimat Dawuhan Kauman
Kepanjenkidul Kota Blitar? 2) Bagaimana manajemen komunikasi
dalam meningkatkan minat masyarakat di Pondok Pesantren
Anharul Ulum Soko Plumpungrejo Kademangan Blitar dan Pondok
Pesantren Bustanul Mutaallimat Dawuhan Kauman Kepanjenkidul
Kota Blitar? 3) Bagaimana penetapan target dalam meningkatkan
minat masyarakat di Pondok Pesantren Anharul Ulum Soko
Plumpungrejo Kademangan Blitar dan Pondok Pesantren Bustanul
Mutaallimat Dawuhan Kauman Kepanjenkidul Kota Blitar? 4)
Bagaimana umpan balik dalam meningkatkan minat masyarakat di
Pondok Pesantren Anharul Ulum Soko Plumpungrejo Kademangan
Blitar dan Pondok Pesantren Bustanul Mutaallimat Dawuhan
Kauman Kepanjenkidul Kota Blitar?
Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif. Teknik
pengumpulan datanya adalah observasi partisipan, wawancara
mendalam dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan
yaitu (1) analisis data kasus individu (individual case) dan (2) analisis data lintas situs (cross case analysis). Pengecekan keabsahan
data dilakukan oleh peneliti dan didasarkan pada empat kriteria,
yaitu derajat kepercayaan (credibility), keteralihan (transferability),
kebergantungan (dependability), dan kepastian (confirmability).
Dari hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa: 1)
Perumusan visi dalam meningkatkan minat masyarakat dilakukan
oleh pengurus yayasan, pakar pendidikan dan pihak luar pondok
pesantren dalam merumuskan visi misi dengan pengadaan rapat
untuk mengidentifikasi masalah sekaligus solusinya, merumuskan
program dan rencana pengembangan lembaga, selalu melibatkan
wali santri dalam segala kegiatan pondok seperti wisuda haflah
akhirussanah dan lain-lain; mengoptimalkan dan memberdayakan
wali santri, komite dan paguyuban serta masyarakat sekitar untuk
turut serta berperan aktif memajukan lembaga; memberdayakan
masyarakat sekitar dalam peningkatan layanan sekaligus
pemberdayaan ekonomi. 2) Manajemen komunikasi dalam
meningkatkan minat masyarakat dilakukan dalam bentuk sosialisasi
kepada masyarakat baik secara langsung dengan memanfaatkan
event besar maupun kecil saat mengundang massa yang terdiri dari
wali santri, para tokoh agama, tokoh masyarakat, pemerintah, dan
masyarakat luas, memberikan keteladanan melanjutkan pendidikan
ke jenjang yang lebih tinggi, maka minat masyarakat akan
meningkat; komunikasi tidak langsung melalui penyebaran brosur
ke sejumlah wilayah sekitar dan perantara media sosial, Instagram,
Facebook, Website dan sebagainya; penetapan tujuan dilakukan
untuk membantu membentuk pribadi santri yang sholeh/sholihah,
mandiri, mampu menciptakan lapangan pekerjaan (enterpreneur) di
tengah-tengah masyarakat dan meningkatkan kompetensi santri
dalam penguasaan hafalan Al-Qur’an, dapat meningkatkan minat
masyarakat. 3) Penetapan target dalam meningkatkan minat
masyarakat dilakukan dengan: pengembangan lembaga dari pondok
salafi menjadi pondok terpadu yang dilengkapi fasilitas pendidikan
formal yang mengharuskan santri wajib mukim dan santri melalui
seleksi ketat untuk menjaga mutu pondok pesantren; Memberikan
program pondok pesantren dan jurusan sekolah yang sesuai dengan
kebutuhan masyarakat dengan menetapkan jurusan sekolah atau
program yang dibuat berdasarkan jajak pendapat dengan calon wali santri menginginkan sekolah sambil mondok dan menghafal al
Qur’an; Melakukan analisis target pondok pesantren dalam
meningkatkan minat masyarakat yaitu perspektif keuangan,
perspektif kepuasan pelanggan, perspektif proses bisnis internal
dan perspektif pertumbuhan dan pembelajaran, 4) Umpan balik
dalam meningkatkan minat masyarakat dilakukan dengan:
mengoptimalkan forum komunikasi dengan wali santri saat
sambangan ataupun acara besar; saat wawancara pada Penerimaan
Peserta Didik Baru (PPDB), wali santri dan calon santri dimintai
saran dan masukan untuk perbaikan pengembangan pondok, wali
dan santri dimintai keterangan tentang alasan dan motivasinya
masuk pondok pesantren dan menyediakan group Whatsapp untuk
komunikasi antara wali dengan pihak pondok
ANALISIS STRATEGI PENGEMBANGAN WISATA SINGAPORE WATERPARK UNTUK MENINGKATKAN JUMLAH KUNJUNGAN WISATAWAN
Get PDFSkripsi dengan judul “Analisis Strategi Pengembangan Wisata Singapore Waterpark untuk Meningkatkan Jumlah Kunjungan Wisatawan” ini ditulis oleh Lia Monica, Pariwisata Syariah, NIM. 126407211011 Tahun 2025, dibimbing oleh Hima Widyas Asmara, M.Pd
Kata Kunci: Optimasi Sosial Media, Strategi Promosi, Daya Saing Usaha
Singapore Waterpark merupakan salah satu wisata unggulan yang berada di Dusun Padangan, Desa Karangsari, Kecamatan Rejotangan, Kabupaten Tulungagung. Wisata ini memliki beberapa daya tarik seperti wisata malam atau “Singapore Night Paradise”, beberapa spot foto yang menarik antara lain replika menara Eiffel, patung singa dan spot svargo dunyo. Namun, meskipun Singapore Waterpark memiliki berbagai keunggulan, data menunjukkan bahwa jumlah kunjungan wisatawan masih belum optimal.
Fokus penelitian ini adalah: (1) Strategi apa saja yang diterapkan oleh pengelola Singapore Waterpark untuk meningkatkan jumlah kunjungan wisatawan?; (2) Apa saja kendala atau hambatan yang dihadapi dalam proses pengembangan Singapore Waterpark?; (3) Bagaimana upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala dalam pengembangan Singapore Waterpark?.
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah studi kasus. Studi kasus adalah metode di mana peneliti mengeksplorasi secara mendalam suatu fenomena tertentu dan dalam kurun waktu tertentu untuk mengumpulkan informasi secara rinci. Teknik Pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan secara semi terstruktur kepada pihak pengelola Singapore Waterpark dan wisatawan yang berkunjung di Singapore Waterpark. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan metode triangulasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Strategi yang diterapkan oleh pengelola Singapore Waterpark meliputi promosi digital, kerja sama dengan sekolah, diversifikasi wahana, peningkatan fasilitas umum, optimalisasi layanan, serta penyesuaian operasional berdasarkan pola kunjungan; (2) Kendala utama dalam pengembangan Singapore Waterpark meliputi keterbatasan dana, kurangnya fasilitas umum, fluktuasi jumlah pengunjung, minimnya inovasi wahana, kurangnya strategi promosi yang berkelanjutan, serta faktor lingkungan seperti kebersihan dan cuaca; dan (3) Singapore Waterpark telah menerapkan berbagai strategi untuk mengatasi kendala dalam pengembangan destinasi wisata. Upaya yang dilakukan meliputi optimalisasi promosi digital, kerja sama dengan sekolah, peningkatan kebersihan dan fasilitas umum, diversifikasi wahana, serta strategi jangka panjang dalam mengatasi tantangan pendanaan
PENGARUH RETURN ON ASSETS, DEBT TO EQUITY RATIO, DAN CURRENT RATIO TERHADAP HARGA SAHAM PADA PERUSAHAAN PROPERTI & REAL ESTATE YANG TERDAFTAR DI INDEKS SAHAM SYARIAH INDONESIA PERIODE 2019-2023
Get PDFABSTRAK
Skripsi dengan judul “Pengaruh Return On Assets, Debt to Equity Ratio, dan Current Ratio Terhadap Harga Saham Pada Perusahaan Properti & Real Estate yang terdaftar Di Indeks Saham Syariah Indonesia Periode 2019-2023” ini ditulis oleh Wahyu Eka Rahmawati, NIM. 126406213166, dengan pembimbing Wahyu Dwi Warsitasari, M.Pd.
Kata Kunci: Harga Saham, Return On Assets, Debt to Equity Ratio, Current Ratio.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena terjadinya fluktuasi harga saham perusahaan sektor properti dan real estate yang terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI) selama periode 2019-2023, di mana terjadi tren penurunan pada beberapa tahun awal dan pemulihan pada tahun berikutnya, sehingga menimbulkan pertanyaan mengenai faktor-faktor fundamental yang memengaruhi pergerakan harga saham di sektor tersebut.
Tujuan penelitian ini dilakukan untuk menganalisis dan menguji pengaruh kinerja keuangan terhadap harga saham pada perusahaan properti dan real estate yang terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI) selama periode 2019-2023. Fokus utama penelitian ini adalah untuk menguji secara simultan pengaruh Return on Assets (ROA), Debt to Equity Ratio (DER), dan Current Ratio (CR) terhadap harga saham. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menguji secara parsial pengaruh masing-masing variabel, yaitu ROA terhadap harga saham, DER terhadap harga saham, serta CR terhadap harga saham.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan perusahaan properti dan real estate yang terdaftar di Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI) selama periode 2019–2023. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi data panel.
Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa secara simultan variabel Return on Assets (ROA), Debt to Equity Ratio (DER), dan Current Ratio (CR) berpengaruh signifikan terhadap harga saham. Hasil pengujian secara parsial menunjukkan bahwa variabel Current Ratio (CR) berpengaruh positif signifikan terhadap harga saham. Sedangkan variabel Return on Assets (ROA), dan Debt to Equity Ratio (DER) tidak berpengaruh terhadap harga saham.
Berdasarkan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa variabel Current Ratio (CR) berpengaruh positif signifikan terhadap harga saham. Maka, disarankan bagi perusahaan untuk menjaga tingkat Current Ratio (CR) yang optimal guna meningkatkan kepercayaan investor dan harga saham. Investor perlu mempertimbangkan Current Ratio (CR) sebelum berinvestasi, karena Current Ratio (CR) yang tinggi menunjukkan kemampuan perusahaan dalam memenuhi kewajiban jangka pendek. Bagi peneliti selanjutnya, disarankan untuk memperpanjang periode pengamatan dan memperluas sampel agar analisis mengenai pengaruh kinerja keuangan terhadap harga saham lebih komprehensif
KEPATUHAN NASABAH DALAM PEMBERIAN HADIAH OLEH BANK ALADIN SYARIAH DITINJAU DARI FATWA DSN MUI NO:86/DSN- MUI/XII/2012
Get PDFABSTRAK
Aidil Fikri Firdaus, 126101213215, Judul skripsi Kepatuhan Nasabah dalam Pemberian
Hadiah oleh Bank Aladin Syariah Ditinjau dari Fatwa DSN MUI NO:86/DSNMUI/XII/ Jurusan Syariah, Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Fakultas
Syariah dan Ilmu Hukum, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah,
2025. Dosen Pembimbing: Nur Aziz Muslim, M.H.I.
Kata Kunci: Hadiah, Bank Syariah, Fatwa
Perbankan syariah di Indonesia berkembang pesat didorong kesadaran masyarakat
dan teknologi, dengan Bank Aladin Syariah sebagai bank digital syariah pertama yang
menawarkan inovasi layanan termasuk program hadiah untuk menarik nasabah.
Penelitian ini berfokus pada rumusan masalah sebagai berikut: 1) Bagaimana sistem
pemberian hadiah kepada nasabah yang diterapkan Bank Aladin Syariah, dan 2) Apakah
sistem pemberian hadiah yang diterapkan oleh Bank Aladin Syariah telah sesuai dengan
prinsip-prinsip Fatwa DSN MUI No:86/DSN-MUI/XII/2012. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, Data primer dikumpulkan
melalui wawancara daring dan tatap muka dengan nasabah, dilengkapi data sekunder dari
berbagai sumber. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi nonpartisipatif, dan dokumentasi rekaman wawancara. Analisis data dilakukan secara
bertahap, mulai dari pengumpulan, penyajian, hingga penarikan kesimpulan. Keabsahan
temuan diuji melalui triangulasi data, triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Hasil
penelitian: 1) Sistem hadiah Bank Aladin Syariah, seperti program Berkah Ala Ramadhan
dengan produk "MUDIK LEBARAN," dirancang secara transparan dengan peninjauan
sebelum pencairan yang seringkali berlangsung cepat setelah nasabah memenuhi syarat
dan ketentuan. 2) Kesesuaian program hadiah "Mudik Lebaran" dengan Fatwa DSN-MUI
No: 86/DSN-MUI/XII/2012 terlihat dari mekanisme yang mengikuti prinsip akad ju'alah.
Nasabah harus mencapai target tabungan "MUDIK LEBARAN" dan mempertahankan
saldo dalam periode tertentu untuk mendapatkan e-voucher Alfamart. Hadiah bersifat
kondisional atas pencapaian target, bukan syarat akad pokok tabungan
(mudharabah/wadiah). Program ini transparan dalam menyampaikan syarat dan
ketentuan, sehingga terhindar dari ketidakjelasan (gharar), spekulasi (maysir), serta unsur
riba atau penipuan (tadlis)
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PROJECT BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS JENJANG SMP KELAS VIII DI SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG
Get PDFSkripsi “Peningkatan Kreativitas Siswa melalui Metode Project Based Learning dalam Pembelajaran IPS Jenjang SMP Kelas VIII di SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung” ini ditulis oleh Andromeda Putri Herastita Anggipitasari, NIM. 126209213106, Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (TIPS), Fakutas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang dibimbing oleh Ibu Larasati Widoningtyas, M.Pd.
Kata Kunci: Project Based Learning, Kreativitas Siswa, Pembelajaran IPS, Kelas VIII, SMP.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas siswa dalam pembelajaran IPS yang masih didominasi metode konvensional dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Pembelajaran yang hanya berpusat pada guru menyebabkan siswa cenderng pasif, sehingga tidak mampu mengembangkan potensi berpikir kreatif secara optimal. Salah satu solusi alternatif yang dapat diterapkan adalah penggunaan model Project Based Learning (PjBL), yang mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih kontekstual, kolaboratif, dan berbasis pemecahan masalah nyata.
Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: (1) Bagaimana pemahaman dan pelaksaanaan PjBL di kelas VIII SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung Tahun Ajaran 2024-2025? (2) Bagaimana peran aktif siswa dalam mengembangkan kreativitas melalui proyek IPS di kelas VIII SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung Tahun Ajaran 2024-2025? (3) Bagaimana dinamika kerja sama dan komunikasi dalam pembelajaran berbasis proyek di kelas VIII SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung Tahun Ajaran 2024-2025? (4) Bagaimana penilaian dan dampak pembelajaran terhadap hasil dan proses PjBL di kelas VIII SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung Tahun Ajaran 2024-2025? (5) Bagaimana kendala dalam implementasi PjBL dan upaya mengatasinya di kelas VIII SMPN 3 Kedungwaru Tulungagung Tahun Ajaran 2024-2025? Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemahaman, pelaksanaan PjBL dan peran aktif siswa, dinamika kerja sama dan komunikasi, penilaian dan dampak PjBL, serta kendala apa saja yang ditemukan dalam menerapkan PjBL..
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Guru IPS, dan siswa kelas VIII.
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: (1) Penerapan PjBL mendapat dukungan positif dari pihak sekolah. (2) Mampu meningkatkan kreativitas siswa melalui proyek-proyek pembelajaran yang menuntut ide orisinal, kerja sama, dan keberanian berekspresi. (3) Dinamika kerja sama dan komunikasi antar siswa terjalin baik dan memungkinkan terjadinya pembelajaran horizontal, di mana pemahaman tidak hanya dari guru, namun juga antar peserta didik, serta kendala yang ada masih bisa diatasi dengan baik. (4) Penilaian tidak hanya pada prosuk akhir, tetapi juga pada proses belajar. Dampak positifnya adalah meningkatnya motivasi siswa, keberanian berbicara di depan umum dan kemampuan berpikir kritis. (5) Kendala yang ada berupa waktu yang terbatas, siswa pasif, kurangnya pengawasan guru
UPAYA GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN KESADARAN BERIBADAH SISWA DI MTSN 1 BLITAR
Get PDFSyahandra, Rakyan Danu, 2025. Upaya Guru Fiqih dalam Meningkatkan Kesadaran Beribadah Siswa di MTsN 1 Blitar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Skripsi: Dr. Muhammad Ridho, M.A.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena siswa yang tidak mengikuti kegiatan sholat jumat, tetapi mereka malah menongkrong di tempat penitipan sepedah motor, fenomena yang kedua yaitu, ketika sholat jumat berlansung, ada beberapa anak yang tidak mengikuti kegiatan dengan sungguh sungguh tetapi bergurau dengan teman sebelahnya dari fenomena inilah peneliti tertarik untuk meneliti tentang kesadaran beribadah siswa di MTsN 1 Blitar .
Fokus Penelitian ini adalah (1) Bagaimana perencanaan upaya guru fiqih dalam meningkatkan kesadaran beribadah siswa di MTs1N 1 Blitar?, (2) Bagaimana Pelaksanaan upaya guru fiqih dalam meningkatkan kesadaran beribadah siswa di MTsN 1 Blitar?, (3) Bagaimana Evaluasi upaya guru fiqih dalam meningkatkan kesadaran beribadah siswa di MTsN 1 Blitar?. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa dan bagaimana perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi yang di laklukan oleh guru Fiqih dalam upaya untuk meningkatkan kesadaran beribadah siswa di MTsN 1 Blitar
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Karena peneliti ingin mengetahui secara mendalam apa dan bagaimana upaya yang di lakukan oleh guru fiqih untuk meningkatkan kesadaran beribadah siswa di MTsN 1 Blitar, Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam upaya meningkatkan kesadaran beribadah siswa, Guru Fiqih menggunakan 3 strategi utama yaitu, (1) Perencanaan, Guru Fiqih menyusun jadwal kegiatan ibadah secara tersruktur dan rutin, melibatkan semua guru untuk mendukung kegiatan ibadah berlangsung. (2) Pelaksanaan, pelaksanaan kegiatan ibadah di awasi langsung oleh guru fiqih dan juga guru pendamping, Guru Fiqih tidak hanya mengawasi tetapi juga menjadi teladan utama dengan memberikan contoh langsung kepada siswa dengan mengikuti kegiatan ibadah yang berlangsung. (3) Evaluasi, evaluasi kegiatan ibadah dilakukan secara berkala, ketika ada siswa yang tidak mengikuti kegiatan ibadah dengan aktif maka akan mendapat teguran atau bahkan sanksi edukatif yang bertujuan untuk mendidik siswa menjadi yang lebih baik, Untuk mengetahui apakah stategi ini berhasil dalam meningkatkan kesadaran beribadah siswa, Guru Fiqih melakukan monitoring perubahan sikap dan perilaku siswa sehari hari.
Kata Kunci: Guru Fiqih, Kesadaran Beribadah, Pendidikan Agama Islam, MTsN 1 Blitar, Strategi Pembelajaran Keagamaa
STRUKTUR KEPRIBADIAN TOKOH DALAM NASKAH DRAMA AYAHKU PULANG KARYA USMAR ISMAIL SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS DRAMA DI KELAS 11 SMA
Get PDFAl Zahra Hasti Putri. NIM 126210211004. 2025. Struktur Kepribadian Tokoh dalam Naskah Drama Ayahku Pulang Karya Usmar Ismail sebagai Alternatif Bahan Ajar Pembelajaran Membaca Teks Drama di Kelas 11 SMA. Skripsi. Jurusan Tadris Bahasa Indonesia. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Bagus Wahyu Setyawan, M. Pd.
Kata Kunci: Kepribadian, Bahan ajar, Naskah Drama
Karya sastra merupakan suatu dunia imajinatif yang bersifat khayalan, jadi sastra itu hasil ciptaan pengarang sesudah ia melihat lingkungan sosial kehidupannya. Salah satu karya sastra ialah drama, drama berasal dari bahasa Yunani “dromai” yang berarti: berbuat, berlaku, bertindak, atau beraksi. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan struktur kepribadian tokoh menurut Sigmund Freud dalam naskah drama Ayahku Pulang karya Usmar Ismail, (2) mendeskripsikan relevansi dari naskah drama Ayahku Pulang sebagai alternatif bahan ajar pembelajaran membaca teks drama di kelas 11 SMA.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode penelitian studi teks. Objek penelitian ini berfokus pada teks berupa naskah drama. Sumber data pada penelitian ini diperoleh dari sumber naskah drama Ayahku Pulang berupa data kutipan naskah dan informan guru Bahasa Indonesia berupa data transkrip hasil wawancara. Teknik pengumpulan data dengan baca dan catat menggunakan instrumen kartu data dan wawancara menggunakan instrumen daftar pertanyaan. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penerikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa naskah drama Ayahku Pulang karya Usmar Ismail mengenai struktur kepribadian tokoh di dalam diri Gunarto, Raden Saleh, Tina, Maimun, Mintarsih yang dibagi menjadi tiga, yaitu id, ego, superego. Ketiga struktur kepribadian menurut Sigmund Freud ditemukan semuanya di masing-masing tokoh. Tokoh Gunarto, struktur kepribadian yang paling dominan yaitu id. Dibuktikan dengan adanya dorongan agresi dan kebutuhan akan pengakuan rasa aman. Tokoh Raden Saleh (Ayah), struktur kepribadian yang paling dominan adalah id. Dibuktikan dengan adanya dorongan atas kesalahan masa lalu dan kebutuhan akan penerimaan keluarga. Sedangkan tokoh Tina (Ibu), struktur kepribadian yang paling dominan adalah ego. Dibuktikan dengan menjaga kehormatan keluarga dan kemampuan adaptasi. Selanjutnya Tokoh Maimun dan tokoh Mintarsih struktur kepribadian yang paling dominan adalah superego. Dibuktikan dengan adanya nilai toleransi dan pemaafan, serta kepatuhan pada orang tua. Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa adanya relevansi dari naskah drama Ayahku Pulang sebagai alternatif bahan ajar pembelajaran membaca teks drama di kelas 11 SMA. Naskah drama Ayahku Pulang ini layak digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran teks drama. Berdasarkan Nio dalam Waluyo mengemukakan beberapa kriteria penting agar sebuah naskah drama layak diajarkan. Dari syarat-syarat Nio dalam Waluyo yang paling dominan adalah tingkat kematangan jiwa murid dan tingkat kesukaran bahasa
THE EFFECTIVENESS OF USING CICI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) APPLICATION ON SPEAKING SKILL OF THE EIGHTH GRADE STUDENTS AT MTsN 4 TULUNGAGUNG
Get PDFThe thesis entitled “The Effectiveness of Using Cici Artificial Intelligence Application on Speaking Skill of The Eighth Grade Students at MTsN 4 Tulungagung” was written by Nisda Ayu Yunizar, NIM 126203212117, English Education Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, supervised by Jusuf Bachtiar, SS.,M.Pd. Keywords: Speaking skill, Cici Artificial Intelligence (AI) Application
Speaking is the one of the most crucial language skill mastery for English students in the classroom because some of them have many problems when speaking English. The student problems in speaking skills, lack proficiency in pronunciation and grammar, lack of self-confidence, and fear getting negative responses from others when speak English. This is one of the reasons why teachers must take action to overcome the problems that occurs in the classroom. In addition, the factor of problems in the classroom is not only from the students but also from the teacher whether it is in terms of media used by teachers. One of the media that can be used by teacher is Cici Artificial Intelligence (AI) application because it is useful and suitable for students of modern era who are relatively more sophisticated using with technology.
In this research, the research problem is “Is there any significant difference score before and after being taught using Cici Artificial Intelligence (AI) application on the speaking skill of the eighth grade students at MTsN 4 Tulungagung? Therefore, the objective of the study is to find the effectiveness of using Cici Artificial Intelligence (AI) application in improving students’ speaking skill on eighth grade at MTsN 4 Tulungagung. To achieve this goal, the researcher used quantitative method with pre-experimental research design. The population of this study was the eighth grade students at MTsN 4 Tulungagung and the students in VII-C of MTsN 4 Tulungagung as samples which totaled 34 students. The data was collected by providing pre-test and post-test as an instrument. The result of the research there is a significant difference score between students taught before and after being taught using Cici Artificial Intelligence (AI) on the speaking skill of the eighth grade at MTsN 4 Tulungagung. It showed that, the use of Cici Artificial Intelligence (AI) application is effective in improving students’ speaking skill on eighth grade students
ANALISIS SENTIMEN NETIZEN PADA TAYANGAN PROGRAM RAKYAT BERSUARA EDISI KERAS! ROCKY SINGGUNG PENJILAT, SILFESTER EMOSI HINGGA KELUAR KATA KASAR MELALUI APLIKASI MAXQDA
Get PDFAnalisis Sentimen Netizen Pada Tayangan Program Rakyat Bersuara Edisi Keras! Rocky Singgung Penjilat, Silfester Emosi Hingga Keluar Kata Kasar Melalui Aplikasi MAXQDA
Kata Kunci : Etika Media Sosial, Sentimen Netizen, Rakyat Bersuara, MAXQDA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya perdebatan dan penggunaan bahasa yang kurang sopan di media sosial, termasuk dalam kolom komentar YouTube pada tayangan program berita politik. Program "Rakyat Bersuara" dipilih karena kerap memicu diskusi yang intens dan menunjukkan beragam reaksi dari netizen.
Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui penyebab viral konten tayangan video YouTube Program Rakyat Bersuara, (2) menganalisis sentimen netizen dalam kolom komentar tayangan video YouTube Program Rakyat Bersuara melalui aplikasi MAXQDA. (3) menganalisis etika bermedia netizen melalui tanyangan video YouTube Program Rakyat Bersuara dengan judul “Keras! Rocky Singgung Penjilat, Silfester Emosi hingga Keluar Kata Kasar-Rakyat Bersuara 03/09” melalui aplikasi MAXQDA.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis konten pada komentar-komentar netizen di platform YouTube yang berkaitan dengan tayangan tersebut. Data dikumpulkan dan dianalisis menggunakan aplikasi MAXQDA untuk mengkategorikan dan menginterpretasikan sentimen netizen.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Konten video YouTube Program Rakyat Bersuara dengan judul “Keras! Rocky Singgung Penjilat, Silfester Emosi hingga Keluar Kata Kasar - Rakyat Bersuara 03/09” menjadi viral karena intensitas debat yang tinggi dan adanya konflik verbal yang terjadi secara terbuka antara narasumber sehingga memicu tingginya perhatian dan komentar netizen. (2) Analisis sentimen netizen melalui aplikasi MAXQDA menunjukkan bahwa sentimen negatif mendominasi daripada sentimen netral dan positif. Komentar yang muncul sangat beragam, mulai dari apresiasi intelektual, kritik tajam, hingga ujaran tidak etis yang dipengaruhi oleh latar belakang sosial, politik, dan psikologis netizen. (3) Etika bermedia netizen dapat dilihat dari komentar yang muncul dan mencerminkan keberagaman tingkat kesadaran etika digital di ruang publik daring. Sebagian netizen menunjukkan sikap bijak dan komunikatif sesuai prinsip Netiquette, namun tidak sedikit pula yang menggunakan bahasa kasar, menyerang pribadi, dan menunjukkan rendahnya literasi digital serta tanggung jawab sosial