Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung
Not a member yet
37599 research outputs found
Sort by
DINAMIKA SOSIAL DALAM NOVEL BEKISAR MERAH KARYA AHMAD TOHARI SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR NOVEL DI SMA
Get PDFSkripsi dengan judul “Dinamika Sosial dalam Novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari sebagai Bahan Ajar Novel di SMA ” ini ditulis oleh Zain Annisa Uzahro’, NIM 126210211052, pembimbing Muyassaroh, S.S, M.Pd.
Kata kunci : Dinamika sosial,Sosiologi sastra,Bekisar Merah,Bahan ajar, Kurikulum Merdeka.
Karya sastra tidak hanya berfungsi sebagai media rekreatif, tetapi juga sebagai representasi kehidupan yang memuat nilai-nilai sosial, konflik, dan dinamika masyarakat. Salah satu bentuk karya sastra yang potensial untuk dijadikan bahan ajar adalah novel. Nilai penting yang diangkat dalam novel Bekisar Merah adalah nilai sosial, seperti ketimpangan kelas, marginalisasi perempuan, relasi kuasa antara desa dan kota, krisis identitas, dan perjuangan sosial individu dalam menghadapi struktur masyarakat yang tidak adil. Nilai- nilai tersebut tercermin dalam perjalanan tokoh utama,yang harus menghadapi tekanan budaya patriarkis, stigma masyarakat, serta perjuangan untuk mengubah nasib melalui serangkaian proses sosial yang mencerminkan dinamika kehidupan masyarakat yang menyeluruh. Oleh karena itu, novel tidak hanya menyampaikan kisah fiktif, tetapi juga mengandung pesan-pesan sosial yang relevan dengan kehidupan nyata, sehingga dapat dijadikan sarana refleksi dan pembelajaran dalam konteks pendidikan sastra di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis unsur-unsur dinamika sosial dalam novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari, dan (2) mendeskripsikan pemanfaatannya sebagai alternatif bahan ajar sastra dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di jenjang SMA, khususnya kelas XI Fase F.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi, serta didukung oleh pendekatan sosiologi sastra yang berpijak pada pandangan Sapardi Djoko Damono mengenai hubungan antara karya sastra dan kondisi sosial masyarakat. Data diperoleh dari kutipan narasi,dialog,dan monolog dalam novel, yang kemudian dianalisis untuk mengungkap unsur-unsur dinamika sosial, serta diperkuat dengan hasil wawancara bersama guru di SMAN 1 Campurdarat guna menilai relevansi novel terhadap proses pembelajaran sastra di sekolah. Selain itu, pendekatan feminisme digunakan sebagai penguat untuk menganalisis konflik yang dihadapi tokoh perempuan akibat sistem sosial yang patriarkis, seperti ketidakadilan, penindasan, dan ketidaksetaraan, yang merupakan bagian dari dinamika sosial dalam novel.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bekisar Merah menggambarkan lima unsur dinamika sosial secara signifikan, yaitu perubahan sosial, interaksi sosial, konflik sosial, integrasi sosial, dan mobilitas sosial. Unsur-unsur ini tercermin dalam perjalanan tokoh utama,yang mengalami tekanan sosial, perubahan status, hingga pencarian identitas dalam lingkungan masyarakat yang patriarkis dan timpang secara ekonomi. Perjalanan hidup tokoh utama merefleksikan realitas yang akrab dengan kehidupan sehari-hari siswa, sehingga menjadikan novel ini tidak hanya sebagai bahan bacaan, tetapi juga sebagai medium refleksi dan pembelajaran nilai-nilai sosial. Selain itu, hasil wawancara menunjukkan bahwa Bekisar Merah dinilai mampu menarik minat siswa karena memuat nilai-nilai kehidupan yang relevan dengan konteks sosial mereka, serta menghadirkan konflik dan dinamika yang menggugah kesadaran kritis. Oleh karena itu, novel ini layak dijadikan sebagai bahan ajar sastra di tingkat SMA karena tidak hanya memperkaya wawasan literasi siswa, tetapi juga mendukung penguatan karakter, penumbuhan empati sosial, serta pengembangan literasi kritis yang sejalan dengan prinsip Kurikulum Merdeka. Novel ini dapat menjadi jembatan untuk memahami realitas sosial melalui pengalaman sastra yang bermakna
ANALISIS YURIDIS PRAKTIK ALIH GARAP TANAH PERHUTANI ANTAR PETANI MENURUT UNDANG-UNDANG NOMOR 41 TAHUN 1999 TENTANG KEHUTANAN DAN AKAD IJARAH (Studi Kasus Di Desa Besole Kecamatan Besuki Kabupaten Tulungagung)
Get PDFSkripsi dengan judul; “Analisis Praktik Alih Garap Tanah Perhutani Antar Petani Menurut Undang-Undang Nomor 41 Tahun 1999 dan Akad Ijarah (Studi Kasus di Desa Besole Kecamatan Besuki Kabupaten Tulungagung” ini ditulis oleh Iluqi Annisa Al Fitri, NIM. 1860101222189, dengan pembimbing Dr. Abd. Khair Wattimena, M. H.
Kata Kunci: Alih Garap, Tanah Perhutani, Undang-Undang Nomor 41 Tahun 1999, Akad Ijarah
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya praktik alih garap tanah Perhutani antar Petani di Desa Besole, Kecamatan Besuki, Kabupaten Tulungagung, yang dilakukan dalam konteks program Perhutanan Sosial melalui izin Pemanfaatan Hutan Perhutanan Sosial (IPHPS). Namun dalam praktiknya, sebagian petani mengalihkan hak garap kepada petani lain melalui mekanisme kesepakatan, pembayaran sewa atau bentuk transaksi lain yang menyerupai sewamenyewa. Fenomena ini menimbulkan persoalan hukum karena hak kelola IPHPS tidak boleh dialihkan tanpa persetujuan pemerintah, sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 41 Tahun 1999 tentang Kehutanan dan PP Nomor 23 Tahun 2021 tentang Penyelenggaraan Kehutanan.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan praktik alih garap tanah Perhutani antar petani yang terjadi di Desa Besole Kecamatan Besuki Kabupaten Tulungagung, untuk menganalisis praktik alih garap tanah Perhutani antar petani di Desa Besole berdasarkan Undang-Undang Nomor 41 Tahun 1999
dan PP Nomor 23 Tahun 2021 dan menilai praktik alih garap tersebut berdasarkan prinsip akad ijarah.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan Ketua Kelompok Tani Hutan, dan petani penggarap, serta dokumentasi dan observasi. Analisis data dilakukan melalui model miles Huberman, dan saldana meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa menggunakan teknik triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik alih garap di Desa Besole dilakukan melalui kesepakatan lisan kemudian dilanjutkan dengan kesepakatan hak dan kewajiban antar petani serta pembayaran sewa-menyewa. Secara yuridis,praktik tersebut tidak sesuai dengan Pasal 50 ayat (3) huruf e Undang-Undang Nomor 41 Tahun 1999 dan Pasal 212 ayat (2) yang melarang pengalihan hak kelola tanpa persetujuan pemerintah. Dari perspektif hukum Islam, mekanisme alih garap tersebut memenuhi beberapa unsur ijarah, seperti adanya objek manfaat, ujrah, dan kerelaan (taradhi) antar pihak. Namun akad menjadi tidak sepenuhnya sah karena petani tidak memiliki kewenangan penuh terhadap objek akad, mengingat hak kelola merupakan amanah negara yang tidak boleh dialihkan secara bebas
EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN SOLUTION FOCUSED BRIEF COUNSELING (SFBC) UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING VERBAL PADA SISWA KELAS VI MIN 3 JOMBANG
Get PDFBullying atau perundungan dapat menjadi ancaman serius bagi para pelajar pada berbagai usia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan konseling kelompok dengan pendekatan Solution Focused Brief Counseling (SFBC) dalam mengurangi perilaku bullying pada siswa kelas VI MIN 3 Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif adalah pendekatan penelitian yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu. Populasi pada penelitian ini berjumlah 102 siswa dan sampel pada penelitian ini berjumlah 12 siswa yang teridentifikasi bullying verbal tinggi pengumpulan data menggunakan instrument penelitian, yaitu skala perilaku bullying verbal. Analisis data bersifat statistik, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen. Jenis penelitian eksperimen yang dipilih adalah Quasi- Experimental Design. Jenis penelitian ini mempunyai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil uji independent sample t-test menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok dengan pendekatan Solution Focused Brief Counseling (SFBC) terbukti efektif dalam menurunkan perilaku bullying verbal pada siswa kelas VI MIN 3 Jombang.
Kata kunci: Bullying verbal, Konseling kelompok SFBC, Siswa M
STRATEGI GURU IPS DALAM MENANAMKAN NILAI KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII DI MTsN 5 KEDIRI
Get PDFLutfi fadilatun nisa’.126209211019. Strategi Guru IPS Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Siswa Melalui Pembelajaran IPS Terpadu Kelas VIII Di MTsN 5 Kediri. Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Tarbiyah Dn Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Drs. H. Jani, M.M,.M. Pd.
Kata kunci: Strategi, Guru IPS, Disiplin, Tanggung jawab
Pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab merupakan karakter yang sangat penting untuk di tanamkan pada siswa terutama kelas VIII yang sedang di fase perubahan dari kanak-kanak ke masa remaja. Mata pelajaran IPS dipilih karena memuat ilmu-ilmu sosial yang terdapat dalam berbagai aspek kehidupan. Guru IPS memiliki wewenang lebih selain untuk menyalurkan ilmu tentang mata pelajaran IPS tetapi juga dapat menanamkan karakter disiplin dan tanggung jawab kepada siswa. Dengan ditanamkannya kedisiplinan dan tanggung jawab kepada siswa di harapkan dapat membantu siswa dalam mendapatkan motivasi belajar yang lebih baik.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi yang digunakan guru IPS dalam menanamkan nilai karakter disiplin dan tanggung jawab pada siswa kelas VIII melalui pembelajaran IPS, Mengetahui faktor pendorong dan penghambat guru dalam menanamkan nilai karakter disiplin dan tanggung jawab dan mengetahui hasil dari strategi yang digunakan guru IPS dalam menanamkan nilai karakter disiplin dan tanggung jawab pada siswa kelas VIII melalui pembelajaran IPS di MTsN 5 Kediri.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui kegiatan observasi, wawancara serta dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan konsep Miles dan Huberman dengan tiga tahapan analisis yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Subjek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran IPS dan siswa kelas VIII MTsN 5 Kediri.
Berdasarkan analisis data ditemukan (1) strategi guru IPS dalam menanamkan nilai karakter disiplin siswa di lakukan dengan menjalin komunikasi yang baik antara guru dan siswa, keteladanan guru dalam bersikap disiplin, pembiasaan diri oleh guru dan orang tua, meningkatkan motivasi belajar siswa, pemberian sanksi yang tegas. (2) strategi guru IPS dalam menanamkan nilai karakter tanggung jawab siswa di lakukan dengan menerapkan keteladanan guru dalam bersikap tanggung jawab, pemberian sanksi yang tegas dan meningkatkan motivasi belajar siswa. (3) faktor pendukung guru IPS dalam menanamkan nilai karakter disiplin dan tanggung jawab adalah terjalinnya komunikasi dengan baik, keteladanan guru, faktor lingkungan dan keluarga. Faktor penghambatnya adalah kurangnya keteladanan dari guru lain, metode mengajar kurang efektif, rendahnya motivasi belajar siswa, kurangnya dukungan orang tua, peraturan yang sering berubah-ubah. (4) hasil dari penerapan strategi guru IPS dalam menanamkan sikap disiplin dan tanggung jawab pada siswa yaitu siswa menjadi lebih patuh terhadap peraturan yang berlaku, siswa memiliki motivasi belajar yang cukup tinggi
PENGARUH DUKUNGAN KELUARGA DAN REGULASI EMOSI TERHADAP KESEJAHTERAAN HIDUP (WELL BEING) PADA LANSIA DI DESA WONOREJO, TULUNGAGUNG
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan keluarga dan regulasi emosi terhadap kesejahteraan hidup (well being) lansia di Desa Wonorejo, Tulungagung, Jawa Timur. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional, penelitian survei ini melibatkan lansia yang berdomisili di kawasan pedesaan. Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa dukungan keluarga berpengaruh positif signifikan terhadap kesejahteraan hidup lansia (t=4,122, p<0,05) dengan koefisien regresi 0,465. Regulasi emosi juga berpengaruh positif signifikan (t=5,115, p<0,05) dengan koefisien regresi 0,587. Secara simultan, kedua variabel berkontribusi sebesar 50,4% terhadap kesejahteraan hidup lansia (F=41,210, p<0,05), dengan regulasi emosi memiliki pengaruh lebih dominan (β=0,456) dibandingkan dukungan keluarga (β=0,368). Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan holistik yang mengintegrasikan penguatan sistem dukungan keluarga dan pengembangan kemampuan regulasi emosi untuk meningkatkan kesejahteraan hidup lansia di kawasan pedesaan dataran tinggi, terutama mengingat tantangan geografis dan keterbatasan akses yang mereka hadapi
EFEKTIVITAS KONSELING COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENGURANGI PERILAKU CELEBRITY WORSHIP PENGGEMAR K-POP PADA REMAJA
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena perilaku celebrity worship yaitu hubungan satu arah antara individu dan idolanya yang bersifat berlebihan dan timbul obsesif terhadap idola yang terjadi pada siswa kelas VIII SMPN 1 Kauman. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui efektivitas konseling CBT dengan teknik cognitive restructuring untuk mengurangi perilaku celebrity worship terhadap penggemar K-Pop pada siswa kelas VIII SMPN 1 Kauman Tulungagung. Metode penelitian ini menggunakan kuantitatif pre eksperimental dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII E SMPN 1 Kauman Tulungagung. Adapun teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan subjek sebanyak 4 siswa yang mempunyai kategori perilaku celebrity worship tinggi. Pengukuran yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji hipotesis menggunakan uji paired sample T-test, adapun hasil yang diperoleh yaitu nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 0,7 termasuk dalam kategori tinggi. Sehingga dapat dikatakan konseling CBT dengan teknik cognitive restructuring efektif dalam mengurangi perilaku celebrity worship terhadap penggemar K-Pop pada siswa kelas VIII SMPN 1 Kauman Tulungagung
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MENEKAN RASA BOSAN PESERTA DIDIK DI SMKN 1 KRAS KEDIRI
Get PDFABSTRAK
Penelitian dengan judul “Efektivitas Pembelajaran Discovery Learning dalam Menekan Rasa Bosan Peserta Didik di SMKN 1 Kras Kediri”. Skripsi ini ditulis oleh Auwalus Sayidatul Sa’adah, NIM. 126201212115, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Prodi Pendidikan Agama Islam, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang di bimbing oleh bapak Ahmad Natsir, S.Th. I,. M.Pd. I.
Kata Kunci: Efektivitas Pembelajaran, Model Pembelajaran Discovery Learning, Rasa Bosan Peserta Didik, Pemahaman Konsep
Pembelajaran yang efektif dapat menekankan rasa bosan peserta didik dalam proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Hal ini terbukti pada siswa SMKN 1 Kras yang menunjukkan antusiasme tinggi dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Mereka tidak hanya cepat memahami materi, tetapi juga aktif dalam proses pembelajaran dan menunjukkan kemampuan public speaking yang impresif. Siswa-siswa ini, dalam presentasi mampu berpikir kritis, berbagi ide, dan memberikan pendapat yang konstruktif, sehingga permasalahan dapat terpecahkan dan pengetahuan yang lebih luas dapat diperoleh. Hasilnya, tujuan pembelajaran tercapai dengan baik yang diindikasikan juga dalam nilai rapor siswa yang tinggi.
Fokus penelitian ini meliputi: 1) Bagaimana tingkat efektivitas penerapan model pembelajaran discovery learning dalam menekan rasa bosan peserta didik di SMKN 1 Kras Kediri?, 2) Apa saja faktor yang mendukung keberhasilan penerapan model pembelajaran discovery learning di kelas dalam menekan rasa bosan peserta didik SMKN 1 Kras Kediri?, 3) Bagaimana tingkat keterlibatan peserta didik selama proses pembelajaran dengan model pembelajaran discovery learning dalam menekan rasa bosan peserta didik SMKN 1 Kras Kediri?. Kemudian untuk tujuan penelitian ini yaitu: 1) Untuk mendeskripsikan tingkat efektivitas penerapan model pembelajaran discovery learning dalam menekan rasa bosan peserta didik di SMKN 1 Kras Kediri, 2) Untuk mendeskripsikan faktor yang mendukung keberhasilan penerapan model pembelajaran discovery learning di kelas dalam menekan rasa bosan peserta didik SMKN 1 Kras Kediri, 3) Untuk mendeskripsikan tingkat keterlibatan peserta didik selama proses pembelajaran dengan model pembelajaran discovery learning dalam menekan rasa bosan peserta didik SMKN 1 Kras Kediri.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang berlokasi di SMKN 1 Kras Kediri. Dalam teknik analisis data peneliti menggunakan model Miles dan Huberman yang memiliki 3 tahap yaitu: reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Pengecekan Keabsahan data yang digunakan meliputi: uji credibility/ kredibilitas (validitas internal), transferability (validitas eksternal), dependability (reliabilitas), dan confirmability (obyektivitas)
Hasil penelitian ini yaitu: 1) Tingkat efektivitas penerapan model pembelajaran discovery learning dalam menekan rasa bosan peserta didik di SMKN 1 Kras Kediri terbukti sangat tinggi karena menjadikan peserta didik aktif, kreatif, mandiri, berpikir kritis, dapat memecahkan suatu permasalahan dan menjadikan peserta didik dapat berkomunikasi dengan baik. Selain itu, menggunakan model tersebut dapat menekan rasa bosan dan meningkatkan pemahaman siswa. 2) Faktor yang mendukung keberhasilan penerapan model pembelajaran discovery learning di kelas pada mata pelajaran PAI di SMKN 1 Kras yaitu adanya kesiapan guru, kesiapan siswa, lingkungan belajar yang mendukung, desain pembelajaran yang tepat, peran guru, serta dukungan dari orang tua dan sekolah, 3) Tingkat keterlibatan siswa SMKN 1 Kras selama proses pembelajaran PAI dengan model pembelajaran discovery learning terlibat sangat tinggi, salah satunya dibuktikan dengan adanya partisipasi aktif siswa. Jadi, menerapkan model pembelajaran discovery learning menjadi alternatif yang efektif untuk mengatasi rasa bosan peserta didik dan meningkatkan pemahaman maupun kualitas pembelajaran
PENGARUH PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR KONDISI JALAN DAN FASILITAS PENDUKUNG TERHADAP PENINGKATAN WISATAWAN PANTAI SINE
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Piembangunan Infarstruktur Kondisi Jalan dan Fasilitas Pendukung Terhadap Peningkatan Wisatawan Pantai Sine)” ini ditulis oleh Farid Baachtiar Jayaningrat, NIM. 126407213106, pembimbing Rizal Furqan Ramadhan, S. Kom., M.T.
Kata Kunci: Infrastruktur, Jalan Lintas Selatan, Kualitas Jalan, Fasilitas Pendukung, Wisatawan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembangunan infrastruktur Jalan Lintas Selatan (JLS), kualitas jalan, dan fasilitas pendukung terhadap peningkatan jumlah wisatawan di Pantai Sine, Kabupaten Tulungagung. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner kepada 85 responden yang dipilih dengan Teknik purposive sampling. Analisis dilakukan dengan uji regresi linier berganda dan pengujian hipotesis (uji T dan uji F).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembangunan infrastruktur JLS berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan wisatawan. Namun, kualitas jalan dan fasilitas pendukung justru menunjukkan pengaruh negatif dan signifikan. Temuan ini mengindikasikan bahwa meskipun pembangunan JLS berdampak positif terhadap aksesibilitas, kurang optimalnya kondisi jalan dan fasilitas pendukung dapat menurunkan kenyamanan wisatawan. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya perbaikan berkelanjutan terhadap kualitas jalan dan fasilitas untuk mendukung pertumbuhan sektor pariwisata secara holistik
ANALISIS HUKUM ISLAM TERHADAP LARANGAN PERNIKAHAN DENGAN SEPUPU DALAM PRAKTIK (Studi KasusdiMasyarakat Desa Gandekan Kecamatan Wonodadi Kabupaten Blitar)
Get PDFNurul Lailil Fitri, 126102211090,Analisis Hukum Islam Terhadap Larangan PernikahanDengan Sepupu Dalam Praktik (Studi Kasus MasyarakatDiDesa GandekanKecamatan Wonodadi Kabupaten Blitar), Jurusan Syariah Program Studi HukumKeluarga Islam Fakultas Syariah dan Ilmu Hukum, Universitas Islam NegeriSayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, 2024, Dosen Pembimbing: Drs. Mashuri,M.H.I.
Kata Kunci:hukum Islam,larangan,pernikahansepupu.
Penelitian ini dilatarbelakangi olehAdanya pandangan masyarakat setempat yang melarang pernikahan sepupu. Pengaruh yang ditimbulkan karena pernikahan tersebut bisa terjadi pada masyarakat yang melakukan pernikahan tersebut, juga pada sikap masyarakat dalam memandang masalah yang masih berkaitan dengan pernikahan sepupu tersebut.
Seperti terjadinya balak yang timbul setelah pernkahan terjadi akan disangkut pautkan dengan pernikahan tersebut.Padahal didalam Al-Qur’an tidak ada larangan pernikahan dengan sepupu dan telah di jelaskan dalam Al-Qur’an surah An-Nisa ayat 23.
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah: 1) Bagaimana pandangan hukum Islam terhadap larangan pernikahan dengan sepupu? 2) Bagaimana pandangan masyarakat Desa Gandekan Kecamatan wonodadi Kabupaten Blitar terhadap larangan pernikahan dengan sepupu?
Pemilihan judul ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pandangan hukum Islam terhadap larangan menikah dengan sepupu yang terjadi di masyarakat, serta apakah larangan tersebut benar-benar berdasarkan ajaran Islam atau hanya berasal dari adat dan kebiasaan yang diwariskan dari generasi ke generasi. Lokasi penelitian dipilih di Desa Gandekan karena di desa ini masyarakatnya masih memegang kuat larangan tersebut,sehingga sangat cocok untuk dijadikan tempat penelitian guna menggali lebih dalam alasan dan keyakinan mereka.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan.Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan analisis data kualitatif. Triangulasimetodeyang digunakan untuk pengecekan keabsahan data.Objek penelitian yang melibatkan beberapa masyarakat Desa Gandekan Kecamatan Wonodadi Kabupaten Blitar.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat secara umum memahami bahwa pernikahan sepupu diperbolehkan dalam Islam, karena sepupu bukan termasuk mahram.Namun, keyakinan adat dan tradisi lokal yang diwariskan secara turun-temurun mendorong masyarakat untuk menghindari praktik ini. Alasan utamanya antara lain kekhawatiran terhadap risiko kesehatan keturunan, kepercayaan akan datangnya musibah, serta tekanan sosial berupa gunjingan atau penilaian negatif dari masyarakat sekitar. Adat dan norma lokal terbukti lebih dominan mempengaruhi sikap masyarakat dibandingkan dengan ketentuan syariat Islam
PENGARUH RASIO KEUANGAN TERHADAP FENOMENA AUTO REJECTION ATAS (ARA) PADA PERDAGANGAN PERDANA SAHAM IPO YANG TERDAFTAR DI ISSI TAHUN 2023
Get PDFSkripsi dengan judul “Pengaruh Rasio Keuangan terhadap Fenomena Auto Rejection Atas (ARA) pada Perdagangan Perdana Saham IPO yang Terdaftar di ISSI Tahun 2023” Ini ditulis oleh Mayya Nailul Muna, NIM. 126406212157, dengan dibimbing oleh Dr. Deny Yudiantoro, S.AP., M.M.
Kata Kunci: Auto Rejection Atas, IPO, PER, DER, ROE
Fenomena Auto Rejection Atas (ARA) pada perdagangan perdana saham IPO menjadi indikasi awal antusiasme tinggi investor terhadap emiten baru, khususnya saham syariah yang tergabung dalam Indeks Saham Syariah Indonesia (ISSI). Meskipun banyak penelitian terdahulu menyoroti faktor eksternal seperti sentimen pasar dan kondisi makroekonomi, masih sedikit yang menelusuri pengaruh rasio keuangan yang tersedia dalam prospektus sebagai faktor fundamental yang dapat memengaruhi terjadinya ARA.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh rasio keuangan yakni Price Earning Ratio (PER), Debt to Equity Ratio (DER), dan Return on Equity (ROE) terhadap fenomena Auto Rejection Atas pada perdagangan perdana saham IPO yang terdaftar di ISSI tahun 2023, baik secara simultan maupun parsial.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Data yang digunakan adalah data sekunder dari 53 perusahaan yang melakukan IPO dan masuk dalam ISSI tahun 2023. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi logistik biner dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 27.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, ketiga rasio keuangan (PER, DER, dan ROE) berpengaruh signifikan terhadap terjadinya ARA. Secara parsial, PER dan DER menunjukkan pengaruh signifikan terhadap ARA, sementara ROE tidak berpengaruh signifikan. Temuan ini menegaskan pentingnya memperhatikan rasio keuangan sebagai sinyal fundamental dalam mempertimbangkan keputusan investasi pada saham IPO, terutama di pasar modal syariah