IDR UIN Antasari Banjarmasin
Not a member yet
25640 research outputs found
Sort by
Pelaksanaan Program Pendidikan Jum’at Takwa dalam Menumbuhkan Kebiasaan Beribadah Siswa SMPN 3 Martapura Kab. Banjar
Kemerosotan moral di kalangan siswa akibat pengaruh budaya luar dan
kemajuan teknologi menjadi tantangan dalam dunia pendidikan. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program Pendidikan Jum’at Takwa dalam
menumbuhkan kebiasaan beribadah siswa SMPN 3 Martapura, serta untuk
mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program Pendidikan
Jum’at Takwa dalam menumbuhkan kebiasaan beribadah siswa SMPN 3
Martapura.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik
pengumpulan data melalui observasi, wawancara dengan seorang guru PAI dan 6
orang murid kelas 9, dan dokumentasi kegiatan. Adapun objek penelitian ini adalah
program pendidikan Jum’at takwa dalam menumbuhkan kebiasaan beribadah siswa
SMPN 3 Martapura Kabupaten Banjar.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Pendidikan Jum’at Takwa,
yang dilaksanakan sebulan sekali, berkontribusi dalam meningkatkan kebiasaan
beribadah siswa, terutama dalam membaca Al-Qur’an. Faktor pendukung utama
dari program ini adalah tenaga pendidik, sebab pendidik itu mencontohkan
bagaimana bacaan yang benar sesuai dengan makhrojul huruf dan tajwid . Namun,
terdapat beberapa kendala, seperti kurangnya kesadaran individu siswa dalam
mengikuti kegiatan secara disiplin serta faktor cuaca seperti hujan yang dapat
menghambat pelaksanaan kegiatan, sehingga pelaksanaan itu berjalan didalam
kelas masing-masing
Konsep Dasar Sejarah Islam Perspektif Ahmad Al-Marzuqi dalam Nazham ‘Aqîdah Al-‘Awâm Dengan Kitab Nûr Al-Zhalâm Karya Nawawi Al-Bantani
Sejarah islam mempunyai kemampuan luar biasa dalam membangkitkan
kehidupan dan efektifitasnya dalam berbagai bidang. ‘Aqîdah Al- ‘Awâm
merupakan salah satu nazham (syair) yang mana di dalamnya terdapat
pembelajaran tentang aqidah, akhlak, dan sejarah islam yang mudah untuk dibaca
dan dihafal. Sekarang, banyak penelitian yang mengangkat ‘Aqîdah Al- ‘Awâm
sebagai subjek penelitiannya, namun mereka hanya mengangkat objek penelitian
terkait Ilmu Tauhid, Ilmu Kalam, Aqidah, dan Akhlak saja. Oleh karena itu,
penelitian ini mengangkat sejarah islam yang terkandung dalam nazham ‘Aqîdah
Al- ‘Awâm.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan sejarah islam yang
terkandung dalam nazham ‘Aqîdah Al- ‘Awâm dengan Kitab Nûr Al- Zhalâm yang
berfokus pada sirah Nabi Muhammad SAW dan peristiwa Isra dan Mi’raj Nabi
Muhammad SAW.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kepustakaan (library research),
dengan pendekatan deskriptif guna memberikan deskripsi, penjelasan dan validasi
berkenaan dengan masalah yang diteliti. Adapun teknik analisis, peneliti
menggunakan metode analisis isi. Subjek penelitian ini adalah nazham ‘Aqîdah Al-
‘Awâm dengan Kitab Nûr Al- Zhalâm. Adapun objek dalam penelitian ini adalah
Sejarah Islam yang terkandung dalam nazham ‘Aqîdah Al- ‘Awâm dengan Kitab
Nûr Al- Zhalâm.
Hasil yang diperoleh dari penelitian ini, menunjukan bahwa di dalam
nazham ‘Aqîdah Al- ‘Awâm dengan Kitab Nûr Al- Zhalâm terdapat sejarah islam
yang berfokus pada sirah Nabi Muhammad SAW terdiri dari risalah Rasul, nasab
Rasulullah, perempuan yang menyusui Rasulullah, kelahiran Rasulullah,
Rasulullah diangkat menjadi Rasul, Rasulullah tinggal di Mekkah dan Madinah,
anak-anak Rasulullah, istri-istri Rasulullah serta paman dan bibi Rasulullah. Selain
itu, terdapat juga penjelasan terkait peristiwa Isra dan Mi’raj yang terdiri dari waktu
peristiwa Isra dan Mi’raj, kisah singkat Isra dan Mi’raj, Rasulullah menyampaikan
peristiwa Isra dan Mi’raj serta Abu Bakar adalah orang yang pertama kali
membenarkan peristiwa Isra dan Mi’raj
Analisis Dampak Penerimaan Pajak Hotel, Pajak Hiburan, dan Pajak Penerangan Jalan Terhadap Pendapatan Asli Daerah di Kota Banjarmasin Tahun 2015-2023
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh besarnya kontribusi pajak daerah yang
signifikan di Kota Banjarmasin, khususnya pajak hotel, pajak hiburan, dan pajak
penerangan jalan, yang memainkan peran utama dalam meningkatkan Pendapatan
Asli Daerah (PAD). Seiring dengan meningkatnya kebutuhan untuk membiayai
berbagai program pembangunan dan pemerintahan, pajak daerah menjadi salah satu
sumber utama pendapatan daerah yang sangat penting. Oleh karena itu, penelitian
ini bertujuan untuk menganalisis dampak dari penerimaan pajak hotel, pajak
hiburan, dan pajak penerangan jalan terhadap PAD Kota Banjarmasin selama
periode 2015 hingga 2023, baik secara parsial maupun simultan.
Jenis penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif yang menerapkan
pendekatan kuantitatif, dan memanfaatkan data sekunder berbentuk time series
yang dihasilkan dari Badan Pengelolaan Keuangan, Pendapatan, dan Aset Daerah
Kota Banjarmasin. Data diolah menggunakan software Eviews dengan teknik
interpolasi data serta analisis regresi linear berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, penerimaan dari
pajak hotel, pajak hiburan, dan pajak penerangan jalan berdampak signifikan
terhadap PAD Kota Banjarmasin. Namun, secara parsial, hanya pajak penerangan
jalan yang memiliki dampak signifikan terhadap PAD, sementara pajak hotel dan
pajak hiburan tidak menunjukkan dampak yang signifikan. Temuan ini memberikan
wawasan tentang pentingnya fokus pada pengelolaan pajak penerangan jalan untuk
meningkatkan PAD di Kota Banjarmasi
Intensitas Latihan Praktek Ibadah Shalat Sebagai Langkah Mendidik Psikomotorik Santri TPA/TPQ Al-Ikhlas
TPA/TPQ (Taman Pendidikan Al-Qur’an) berperan sebagai Lembaga
Pendidikan nonformal yang memiliki potensi serta dampak yang cukup dominan
terhadap kemajuan dan perubahanan Pendidikan agama islam. Dalam konteks
TPA/TPQ tidak hanya sebagai tempat pengajaran al-qur’an saja tetapi juga kepada
pembentukan pembiasaan santri.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui intensitas latihan praktek ibadah
sholat yang dilakukan di TPA/TPQ Al-Ikhlas, serta mengidentifikasi langkah
mendidik psikomotorik sholat santri yang dilakukan di TPA/TPQ Al-Ikhlas.
Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian lapangan (field research),
Pendekatan penelitian dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif,
dengan Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi
terhadap 5 orangtua santri dan 2 ustadzah TPA/TPQ, Teknik analisis data yang
digunakan yaitu berupa reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa TPA/TPQ telah melaksanakan
intensitas latihan praktek ibadah sholat dengan baik melalui kegiatan pembiasaan
sholat berjamaah, praktek sholat klasikal, dan pembinaan kelompok. Selain itu,
TPA/TPQ juga menggunakan berbagai metode pendidikan seperti keteladanan,
kebiasaan, perhatian, dan hukuman yang diminimalisir. Dengan demikian,
TPA/TPQ dapat membantu orang tua dalam mengajarkan sholat dan membentuk
pembiasaan santri, sehingga menegaskan pentingnya TPA/TPQ sebagai Lembaga
Pendidikan nonformal yang efektif dalam mengembangkan nilai spiritual dan
intelektual santri
Penggunaan Media Pembelajaran PowerPoint dan Film Pendek dalam Meningkatkan Minat Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas XII di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Banjarmasin
Era modernisasi membawa perkembangan teknologi digital yang merubah
paradigma pembelajaran. Kini, berbagai perangkat digital telah tersedia untuk
pendidikan. Penggunaan media pembelajaran PowerPoint dan film pendek dapat
membuat pembelajaran lebih relevan, efektif, dan menarik bagi peserta didik.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media
pembelajaran digital dalam pembelajaran Akidah Akhlak, mengetahui hambatan
yang muncul, mencari solusi dari hambatan tersebut, serta mengetahui pengaruh
penggunaan media pembelajaran PowerPoint dan film pendek dalam meningkatkan
minat belajar Akidah Akhlak peserta didik kelas XII.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan
metode penelitian campuran (mixed methotd) dengan model penelitian eksplaratory
sequential design. Subjek penelitian adalah guru Akidah Akhlak dan peserta didik
kelas XII di MAN 2 Kota Banjarmasin. Penelitian ini melibatkan 63 orang peserta
didik yang diambil dari kelas XII F (kelas kontrol) dan kelas XII G (kelas
eksperimen) serta 1 orang guru Akidah Akhlak. Metode pengumpulan data meliputi
wawancara, observasi, dokumentasi dan angket minat belajar. Uji hipotesis (t-test)
menyatakan bahwa minat kelas kontol dan minat kelas eksperimen dengan nilai sig
(2-tailed) adalah sebesar 0,000 yaitu nilai sig 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha
diterima. Hambatan dalam penggunaan media pembelajaran PowerPoint dan film
pendek seperti beberapa fasilitas yang tidak berfungsi. Solusi meliputi
menggunakan laboraturium bahasa dan membangun kelas digital. Penggunaan
media pembelajaran PowerPoint dan film pendek dapat meningkatkan minat
belajar peserta didik dalam Akidah Akhlak hal ini ditunjukkan dengan hasil angket
minat belajar kelas eksperimen sebesar 80,13 % dengan kategori “tinggi
Penerapan Metode Reading Aloud Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Kelas V MI Nurul Huda Mantuil
Pelaksanaan pembelajaran Al-Qur’an Hadits masih ditemukan siswa yang
mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran terutama dalam membaca Al
Qur’an. Metode yang telah digunakan guru, masih membuat para siswa menjadi
pasif, dan merasa jenuh ketika pembelajaran berlangsung, hal itu menjadikan
motivasi siswa dalam belajar masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui kemampuan membaca Al-Qur’an dan motivasi belajar siswa sebelum
dan sesudah penerapan metode Reading Aloud dan menganalisis penerapan metode
Reading Aloud dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an serta
motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits kelas V MI Nurul
Huda Mantuil.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan
desain Pre-Experimental Design berbentuk One-Group Pretest-Posttest. Data
dikumpulkan melalui tes kemampuan membaca Al-Qur’an, angket motivasi
belajar, observasi, wawancara dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian kelas V
berjumlah 44 peserta didik yang terbagi 2 kelas, kelas V A dan V B. Sampel yang
digunakan dalam penelitian ini kelas V A yang berjumlah 22 peserta didik. Teknik
analisis data yang digunakan adalah uji Wilcoxon dan uji Paired Sample T-Test.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Reading Aloud berkontribusi
secara signifikan dalam meningkatkan kefasihan, makharijul huruf, dan penerapan
tajwid dalam membaca Al-Qur’an. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata pretest
dari 60,95 menjadi nilai posttest 78,05. Selain itu, motivasi belajar siswa juga
mengalami peningkatan yang ditunjukkan dengan tingginya partisipasi dalam
pembelajaran serta respon positif terhadap metode yang diterapkan. Hal ini
dibuktikan dengan nilai rata-rata pretest angket 56,64 menjadi nilai posttest 82,18.
Berdasarkan uji wilcoxon, menghitung perbedaan nilai pretest dan postest
kemampuan membaca Al-Qur’an menunjukkan hasil 0,00 < 0,05, yang
menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dari metode Reading Aloud
terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an. Dan hasil uji Paired Sample T-Test,
menghitung perbedaan nilai pretest dan postest motivasi belajar menunjukkan hasil
0,00 < 0,05, yang menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dari metode
Reading Aloud terhadap motivasi belajar sisw
Upaya Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas V SDN Tanjung Pagar 3 Banjarmasin
Kemampuan berpikir kritis tidak akan berkembang dengan baik, jika siswa
kurang fokus dalam pembelajaran yang guru sampaikan dan kurang dalam
merespon jika ada yang diajukan pertanyaan. Berfokus pada partisifasi aktif siswa
dalam belajar sangat penting untuk mengembangkan pemikiran lebih mendalam.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis, upaya guru,
serta faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan kemampuan berpikir
kritis siswa pada mata pelajaran IPAS.
Metode yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif
dengan menguraikan narasi berbentuk kalimat. Subjek penelitian wali kelas V dan
siswa kelas V, sedangkan objek adalah upaya meningkatkan kemampuan berpikir
kritis pada mata pelajaran IPAS di SDN Tanjung Pagar 3 Banjarmasin. Teknik
pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi, menggunakan
teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa kelas V
di SDN Tanjung Pagar 3 Banjarmasin telah berkembang dengan baik, meskipun
masih terdapat beberapa siswa yang membutuhkan pendampingan, khususnya hal
keberanian mengemukakan pendapat. Upaya guru dalam meningkatkan
kemampuan berpikir kritis dilakukan melalui metode diskusi, tanya jawab, soal,
penyusunan modul ajar, penyediaan media pembelajaran yang variatif, serta
penerapan model pembelajaran berbasis masalah. Faktor pendukung keberhasilan
pembelajaran meliputi keterlibatan aktif guru, ketersediaan bahan ajar dan media
yang relevan, serta fasilitas belajar. Faktor penghambat meliputi kurangnya
konsentrasi siswa, ketidakmampuan memberikan tanggapan yang tepat, dan
perbedaan tingkat perkembangan kognitif antar siswa
Penyusunan LKPD Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Berbasis Kurikulum Merdeka di MA Al-Istiqamah Banjarmasin
Adanya peserta didik Madrasah Aliyah yang masih mengalami kesulitan
dalam memahami nilai-nilai yang terkandung dalam ayat-ayat al- qur’an dan
hadits karena LKPD yang digunakan belum sepenuhnya mendukung
pembelajaran berdiferensiasi.
Berdasarkan permasalahan di atas Penelitian ini bertujuan untuk
mendeskripsikan Penyusunan LKPD Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Berbasis
Kurikulum Merdeka Di MA Al-Istiqamah Banjarmasin serta mendeskripsikan
faktor penghambat dan faktor pendukung pada Penyusunan LKPD Mata Pelajaran
Al-Qur’an Hadits Dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum Merdeka Di MA Al
Istiqamah Banjarmasin.
Penelitian ini termasuk dalam penelitian lapangan (field research) dengan
jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yang menggunakan pendekatan
studi kasus. Untuk pengumpulan data secara observasi, wawancara dan
dokumentasi. Subjek pada penelitian yaitu satu orang guru mata pelajaran Al
Qur'an Hadits. Sedangkan objek penelitian ini adalah penyusunan LKPD mata
pelajaran Al-Qur’an Hadits di Ma Al-Istiqamah Banjarmasin.
Berdasarkan hasil temuan pada penelitian ini yaitu Penyusunan LKPD
Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Dalam Pembelajaran Berbasis Kurikulum
Merdeka Di MA Al-Istiqamah Banjarmasin sudah terlaksanakan dengan baik
secara sistematis yaitu Analisis kurikulum, Menulis peta kebutuhan dalam
penyusunan LKPD, Menyusun materi berdasarkan capaian pembelajaran yang
akan dicapai dan Menentukan alat penilaian LKPD dan dua faktor hambatan dan
faktor pendukung telah dipaparkan peneliti pada BAB IV
Analisis Pasal 193 Kompilasi Hukum Islam Mengenai Radd Waris Menurut Peraturan Mahkamah Agung Nomor 3 Tahun 2017
Radd waris adalah ketika dalam pembagian harta warisan menunjukkan
bahwa nilai pembilang lebih kecil daripada nilai penyebut sehingga ada sisa, sedang
tidak ada ahli waris ‘ashâbah maka pembagian harta warisan dilakukan dengan
menambahkan sisa tersebut kepada masing-masing ahli waris dzâwil furûdh,
berdasarkan fardh yang mereka miliki. Klausul Pasal 193 KHI tentang Radd tidak
spesifik menyatakan ahli waris dzâwil furûdh yang berhak karena mengandung
makna umum tanpa klausul pengecualian. Pasal 193 KHI berdasarkan konsep radd
waris dari salah satu pendapat fukaha klasik. Pasal 193 KHI tentang Radd Waris
sebagai pedoman materiil dianalisis menurut PERMA No. 3 Tahun 2017 sebagai
pedoman beracara/formiil. Analisis tersebut untuk memahami bagaimana
kesesuaian dan keterkaitan kedua peraturan ini dalam memberikan kemanfaatan,
kepastian hukum dan keadilan, serta kesetaraan gender dan nondiskrimasi terhadap
penerima radd waris suami atau istri selaku pihak dalam perkara perdata.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif. Adapun
pendekatan yang digunakan adalah pendekatan perundang-undangan (statute
approach) dan pendekatan konseptual (conceptual approach). Bahan hukum
diperoleh melalui studi pustaka terhadap KHI, PERMA No. 3/2017, literatur hukum
Islam, dan bahan lainnya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pasal 193 KHI mengenai radd waris
sesuai dan mengadopsi konsep radd waris dari teori Utsman bin Affan. Konsep
radd waris dalam teori/pendapat Utsman bin Affan adalah radd waris dikembalikan
kepada seluruh ahli waris dzâwil furûdh tanpa terkecuali, baik itu dzâwil furûdh
nasabiyah maupun sababiyah, yakni suami (duda)/istri (janda), berdasarkan fardh
mereka. Konsep ini turut sejalan dengan prinsip keadilan, kemaslahatan untuk
semua dzâwil furûdh, dan kemitrasejajaran suami dan istri dalam Islam. Radd dalam
Pasal 193 KHI menurut PERMA No. 3/2017 menunjukkan aturan tersebut saling
berkesinambungan, menguatkan, dan terangkai menjadi kesatuan yang tidak
terpisahkan. Pasal 193 KHI menurut PERMA No. 3/2017 akan diinterpretasi secara
gramatikal, sosiologis, analogis, historis, dan ekstensif sehingga sesuai konsep radd
waris di awa