IDR UIN Antasari Banjarmasin
Not a member yet
25640 research outputs found
Sort by
Hukum Mengkonsumsi Obat Yang Mengandung Alkohol Studi Komparatif Antara Mazhab Hanafi Dan Mazhab Syafi’i
Get PDFPenelitian ini membahas hukum konsumsi obat yang mengandung alkohol
dalam perspektif Mazhab Hanafi dan Mazhab Syafi’i. Dalam Islam, prinsip halalan
ṭayyiban menjadi dasar dalam menentukan kehalalan suatu produk, termasuk obat
obatan. Alkohol yang kerap dikaitkan dengan khamr sebagai zat yang diharamkan
dalam Islam sering kali menjadi perdebatan, terutama ketika digunakan dalam
pengobatan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pandangan
kedua mazhab terhadap konsumsi obat beralkohol serta metode istinbat hukum
yang digunakan.
Penelitian ini merupakan studi hukum normatif dengan pendekatan
kualitatif dan komparatif terhadap bahan-bahan hukum primer, sekunder, dan
tersier. Sumber primer dalam penelitian ini meliputi kitab-kitab fikih Mazhab
Hanafi seperti Al-Mabsuth, serta kitab-kitab Mazhab Syafi’i seperti Mughni al
Muhtaj dan Al-Majmu’ Syarah Muhadzab. Sumber sekunder terdiri dari literatur
pendukung seperti Fiqh Islam wa Adillatuhu karya Syeikh Wahbah Az-Zuhaili,
sementara sumber tersier berupa kamus istilah hukum Islam. Analisis data
dilakukan melalui metode content analysis untuk memahami serta membandingkan
pandangan kedua mazhab terhadap hukum konsumsi obat yang mengandung
alkohol.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mazhab Hanafi dan Mazhab Syafi’i
sependapat bahwa konsumsi obat yang mengandung alkohol hanya diperbolehkan
dalam kondisi darurat jika tidak terdapat alternatif obat halal. Mazhab Hanafi
membedakan antara khamr (minuman memabukkan dari anggur) dan nabidz
(minuman dari bahan lain), di mana nabidz dalam kadar tertentu masih dapat
ditoleransi. Sebaliknya, Mazhab Syafi’i menganggap semua zat yang memabukkan
sebagai najis dan haram tanpa pengecualian. Kedua mazhab juga menyepakati
bahwa kadar alkohol yang sangat kecil dan tidak bersifat memabukkan tidak
berpengaruh terhadap kehalalan obat dalam kondisi darurat. Namun,
penggunaannya tetap harus didasarkan pada rekomendasi tenaga medis Muslim
yang kompeten
Studi Komparatif Kinerja Keuangan Sebelum Pandemi dan Sesudah Pandemi pada Perusahaan Asuransi Syariah yang Terdaftar di Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Periode 2018-2023
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan kinerja keuangan
perusahaan asuransi syariah yang terdaftar di Otoritas Jasa Keuangan periode 2018
2023 pada saat sebelum dan sesudah pandemi.
Studi ini termasuk dalam kategori penilitian lapangan (field reseach) yang
menerapkan pendekatan kuantitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini terdiri
atas peusahaan asuransi syariah yang terdaftar di Otoritas Jasa Keuangan berjumlah
11 perusahaan. Pengambila data dilakukan dengan menggunakan data sekunder
melalui website resmi perusahaan dan analisis data yang diterapkan meliputi analisis
statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji t-sampel berpasangan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, Pertama: Pada masa sebelum
pandemi hanya dua perusahaan yang memiliki rasio profitabilitas di atas standar
kriteria penilaian yatiu PT Zurich General Takaful Indonesia dan PT Reasuransi
Syariah Indonesia. Kedua: Pada masa sesudah pandemi tidak ada perusahaan yang
memenuhi kriteria penilaian rasio secara keseluruhan. Ketiga: Dari hasil uji t-test
berpasangan, diperoleh nilai t (0,758) < 1,812, artinya H0 diterima. Sehingga nilai
rata-rata kinerja keuangan dengan rasio profitabilitas sebelum dan sesudah pandemi
tidak mengalami perbedaan. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif dan uji
statistik paired samplei, rata-rata rasio profitabilitas perusahaan asuransi syariah
sebelum pandemi mencapai 0,70655, sedangkan sesudah pandemi yaitu 0,52427.
Dapat disimpulkan bahwa setelah pandemi, nilai rasio profitabilitas turun sebesar
0,18228
Analisis Pembelajaran Matematika Berdiferensiasi Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Satui
Get PDFPembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan pengajaran yang
disusun guna menjawab keragaman kebutuhan belajar tiap individu perserta
didik. Penilitian ini bertujuan (1) untuk mendeskripsikan perencanaan
pembelajaran matematika beriferensiasi pada siswa kelas X SMK Negeri 1
Satui, (2) untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran mateamtika
beriferensiasi pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Satui, (3) untuk
mendeskripsikan penilaian pembelajaran mateamtika beriferensiasi pada
siswa kelas X SMK Negeri 1 Satui.
Penenlitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan jenis
penelitian yang bersifat penelitian lapangan. Subyek dalam penelitian ini
adalah kepala sekolah, waka kurikulum, guru matematika kelas X
berjumalah dua orang dan perwakilan siswa kelas X TKJ 1 dan TKJ 2 SMK
Negeri 1 Satui. Pengumpulan data dilaksanakan dengan observasi,
wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan 4 tahapan
menurut Miles dan Huberman yaitu, pengumpulan data, reduksi data,
penyajian data dan penarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan yang dilakukan
oleh guru telah menerapkan prinsip diferensiasi dengan mempertimbangkan
kesiapan belajar siswa melalui menyusunan CP dan ATP yang relevan,
sementara itu, guru lainnya masih menggunakan pendekatan umum yang
belum mengakomodasi keberagaman siswa secara optimal, (2) pelaksanaan
pembelajaran oleh guru diawali dengan pretes, pembentukan kelompok
berdasarkan kesiapan, serta penggunaan LKPD, sementara itu, pelaksanaan
guru lainnya tampak serupa, tapi pendekatan yang dilakukan belum
sepenuhnya mencerminkan prinsip berdiferensiasi (3) penilaian oleh guru
memberikan lima soal dan siswa mengerjakan tiga pilihan soal seusai
kemampuan siswanya ini mencerminkan penilaian berdiferensiasi,
sementara itu, guru lainnya juga memberikan lima soal yang harus
dikerjakan seluruhnya oleh peserta didik tanpa pilihan, sehingga
penialaiannya bersifat seraga
Bimbingan Keagamaan Pada Majelis Taklim Nurul Musthofa di Desa Karias Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara
Get PDFPenelitian ini dilatar belakangi atas pemikiran bahwa bimbingan keagamaan
yang ada dalam Majelis Taklim Nurul Musthofa itu sangat bermanfaat dan juga
mempunyai peran dalam meningkatkan kualitas ilmu-ilmu keagamaan seperti ilmu
Tauhid, Tasawuf, dan Akhlak
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bentuk-bentuk bimbingan
keagamaan terhadap mayarakat pada Majelis Taklim Taklim Nurul Musthofa dan
untuk mengetahui apa yang menjadi hambatan di Majelis Taklim Nurul Musthofa
Nurul Musthofa di Desa Karias Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu
Sungai Utara.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan,yang mana peneliti
turun langsung ke tempat untuk menggali data yang diperlukan sesuai keperluan
yang diteliti. Dengan subjek pembina, pengurus, dan jamaah yang berhadir di
Majelis Taklim. Adapun objeknya adalah bimbingan keagamaan pada Majelis
Taklim Nurul Musthofa. Cara pengumpulan data dengan menggunakan observasi,
wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data meliputi koleksi data, editing data,
dan klasifikasi data.
1
Hasil penelitian tersebut menerangkan bahwa bentuk bimbingan keagamaan
yang disampaikan ada yang bentuknya pengajian dan ceramah yaitu bimbingan
keagamaan
.pengajian kitab Aqidatul Awam,
Murid,
3
2
.pengajian kitab Adab Sulukil
.pengajian kitab Syaroful Ummati Muhammadiyah,
ratibul haddad,
5.
pembacaan maulid hasyi
6
4.
pembacaan amaliyah
.kegiatan bulanan berupa adanya
ceramah tabliq akbar dan ceramah pembacaan manaqib siti khadijah. Hambatan
yang ada dalam Majelis Taklim Nurul Musthofa adalah adanya hambatan dari dai,
hambatan dari mad’u, hambatan dari dana, dan hambatan dari sarana dan prasaran
Analisis Hubungan Antara Pengetahuan Virus dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Siswa SMA/MA
Get PDFDilatar belakangi pentingnya kesehatan bagi seorang siswa, dimana pola
hidup atau perilaku sangat berpengaruh terhadap kualitas kesehatan, perilaku
sendiri dipengaruhi oleh beberapa hal, salah satunya adalah pengetahuan. Tujuan
dari penelitian ini adalah : 1). Mengetahui tingkat pengetahuan virus siswa
SMA/MA. 2). Mengetahui tingkat PHBS siswa SMA/MA. 3). Menguji hubungan
antara pengetahuan virus dengan PHBS siswa SMA/MA.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi, teknik analisis
data korelasi Rank Spearman bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat
hubungan antara pengetahuan virus dengan PHBS siswa SMA/MA. Populasi
dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA/MA. Pengambilan sampel dalam
penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling, dengan sampel
berjumlah 100 orang. Data pengetahuan virus dikumpulkan menggunakan
instrumen pilihan ganda dan data mengenai PHBS dikumpulkan menggunakan
instrumen angket dengan masing-masing berjumlah 30 pertanyaan.
Setelah dilakukan pengambilan data penelitian didapatkan tingkat
pengetahuan virus siswa SMAN 13 Banjarmasin termasuk dalam kategori
"cukup" dengan nilai rata-rata 74 dan tingkat PHBS siswa SMAN 13 Banjarmasin
termasuk dalam kategori "cukup” dengan nilai rata-rata 75. Sebelum dilakukan uji
korelasi dilakukan uji normalitas terlebih dahulu menggunakan uji Kolmogorov
Smirnov dengan nilai 0,091 dan 0,05 yang mana data berdistribusi normal,
berikutnya dilakukan uji linieritas menggunakan uji deviation dengan nilai 0,950
dimana data tidak liniear. Adapun nilai hasil uji korelasi Rank Spearman sebesar
0,238, karena nilai signifikansi 0,238 > 0,05 maka tidak terdapat hubungan yang
signifikan antara tingkat pengetahuan virus dan tingkat PHBS
Efektivitas Konseling Kelompok dengan Teknik Modeling dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik di SMAN 2 Banjarmasin
Get PDFKonseling kelompok merupakan layanan bimbingan yang bertujuan
membantu peserta didik mengatasi masalah melalui interaksi dalam kelompok.
Salah satu teknik yang dapat diterapkan adalah teknik modeling, yaitu teknik
dengan mengamati dan meniru perilaku seseorang untuk dijadikan model. Teknik
ini dapat mendorong peserta didik dalam meningkatkan minat belajarnya, yaitu rasa
ketertarikan dan keingintahuan terhadap materi yang mampu memicu perubahan
perilaku dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat
minat belajar peserta didik sebelum, sesudah, dan keefektivitasan konseling
kelompok dengan teknik modeling terhadap peningkatan minat belajar peserta didik
yang masih rendah.
Penelitian ini merupakan eksperimen kuantitatif dengan desain one group
pre-test post-test design. Populasi penelitian meliputi kelas X-1, X-3, dan X-7
dengan teknik pengampilan sampel yaitu purposive sampling. Metode
pengumpulan data melalui angket minat belajar dan dokumentasi. Teknik analisis
data menggunakan SPSS versi 25 dengan uji persyaratan menggunakan uji t-test
dan Gain Ternormalisasi (N-Gain).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan konseling kelompok tidak
efektif meningkatkan minat belajar peserta didik. Meskipun terdapat peningkatan
skor dari pre-test ke post-test, peningkatan tersebut masih di bawah batas kategori
efektivitas yang signifikan. Rata-rata nilai pre-test sebesar 98,75 dan post-test
103,25. Uji t-test menunjukkan nilai 0,151 < 0,5 sehingga Ho diterima dan Ha
ditolak. Rata-rata N-Gain sebesar 0,0731, yang berada di bawah ambang batas 0,3,
sehingga dikategorikan rendah
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dan Orang Tua dalam Membentuk Akhlak Baik pada Anak di SDN Penghulu Kecamatan Marabahan Kabupaten Barito Kuala
Get PDFAkhlak memiliki peranan yang sangat penting dan harus ditanamkan pada
anak-anak sejak usia dini hingga dewasa, hal ini mencerminkan kepedulian dan
ketaatan kita terhadap ajaran yang telah dicontohkan oleh Rasulullah Saw. Oleh
karena itu orang tua dan guru memiliki tanggung jawab besar untuk mendidik anak
anak agar menjadi individu yang bermanfaat bagi agama, bangsa, dan negara, serta
terhindar dari kebobrokan moral.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pendidikan agama
Islam, peran orang tua, serta faktor yang mempengaruhi peran guru dan orang tua
dalam membentuk akhlak baik pada anak di SDN Penghulu Kecamatan Marabahan
Kabupaten Barito Kuala.
Penelitian ini penelitian lapangan yang menggunakan metode penelitian
kualitatif deskriptif. Pengumpulan data yang digunakan melalui observasi,
wawancara dan dokumentasi. Informan yang diwawancarai ialah guru pendidikan
agama Islam (PAI), kepala sekolah SDN Penghulu, 12 orang orang terdiri 6 orang
tua serta anak didik kelas I, II, III, IV, V, dan VI masing-masing perwakilan di
setiap kelas yang ada di SDN Penghulu di Kecamatan Marabahan Kabupaten Barito
Kuala.
Hasil penelitian ini terlihat pada berbagai peran guru PAI yaitu sebagai
pendidik sangatlah penting dalam mendidik anak didik, tidak hanya berfungsi
sebagai pengajar tetapi juga sebagai pembimbing yang memberikan contoh teladan,
mengajarkan perilaku sopan, serta mendorong sikap jujur, guru memberikan arahan
dan nasihat kepada anak didik. Dalam membentuk akhlak anak didik meliputi
kegiatan positif yang diajarkan oleh guru, seperti mengaji dan melaksanakan shalat
dzuhur berjama’ah serta Jum’at Taqwa dll, melalui aktivitas ini akhlak dapat terus
ditingkatkan. Sedangkan peran orang tua mengajarkan adab serta akhlak kepada
anak, mengajarkan anak dalam beribadah seperti shalat maupun mengaji, bersikap
lemah lembut dan bersikap tegas jika anak melakukan kesalahan, menjadi role
model bagi anak melalui sikap positif, serta membina akhlak anak dalam kehidupan
sehari-hari. Faktor mempengaruhi yakni lingkungan keluarga, lingkungan sekolah,
lingkungan masyarakat, media massa, dan pendidika
Persepsi Ulama Kota Banjarmasin Mengenai Zakat Atas Crypto asset
Get PDFPerkembangan era digital telah membawa perubahan dalam kehidupan serta
memberikan kemudahan dalam berbagai aspek pekerjaan manusia. Kemunculan
Crypto asset adalah nama yang diberikan terhadap sebuah sistem yang
menggunakan kriptografi untuk melakukan proses pengiriman data secara aman
dan untuk melakukan proses pertukaran token digital secara tersebar. Crypto asset
dapat digunakan sebagai alat pembayaran atau mata uang yang merupakan tujuan
pertama diciptakannya mata uang tersebut, dan sisi lainnya adalah sebagai
komoditas atau sebagai aset digital yang lazimnya disebut sebagai aset kripto atau
crypto asset. Untuk dapat lebih dalam menggali argumentasi hukum dari para
ulama tentang hukum zakat atas crypto asset, maka penulis mengangkatnya dalam
sebuah penelitian dengan judul Persepsi Ulama Kota Banjarmasin Mengenai Zakat
Atas Cyrpto asset.
Penelitian yang dilakukan penulis adalah penelitian hukum empiris dengan
pendekatan deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian adalah Kota Banjarmasin.
Adapun teknik pengumpulan data yaitu wawancara dan studi dokumen, sedangkan
untuk teknik analisis data menganalisis hasil wawancara dengan ulama Kota
Banjarmasin dan juga dengan dokumen dan refrensi dari Al-Qur’an, hadist, serta
Fatwa MUI yang berhubungan dengan penelitian penulis.
Adapun hasil temuan dari penelitian, pertama, persepsi yang membolehkan
dengan tiga kriteria yaitu: 1) membolehkan asal tidak mengandung unsur judi. 2)
nilainya sama dengan emas. 3) diakui oleh pemerintah indonesia secara komoditi
dan boleh tapi harus berhati-hati. Kedua, pendapat yang tidak memperbolehkan.
Dalil hukum yang digunakan para ulama Kota Banjarmasin yaitu, pertama,
membolehkan asal tidak mengandung unsur judi, nilainya sama dengan emas.
diakui oleh pemerintah indonesia secara komoditi menggunakan dalil Q.S. An
Nisa/4: 29, Q.S. At-Taubah/9: 34, dan hadist yang diriwayatkan oleh Shahih
Muslim No.19 dari Ibnu Umar, dan membolehkan akan tetapi harus berhati-hati
menggunakan dalil Q.S. At-Taubah/9: 103, Q.S. Al-Hasyr/59:7, dan Q.S. Az
zariyat/51:19. Kedua, tidak membolehkan menggunakan dalil Q.S. Al-Ma’idah/5:
90, Q.S. Al-Baqarah/2: 267, dan Hadist yang diriwayatkan oleh Shahih Muslim
No.2783 dari Abu Huraira
Hikmah Isra Mikraj Menurut Para Mufasir
Get PDFPeristiwa Isra Mikraj merupakan salah satu mukjizat terbesar dalam Islam,
ini dikarenakan perjalanan dari Masjidil Al Haram ke Masjidil Al-Aqsa yang sangat
jauh hanya dilakukan dalam satu malam saja. Jika hanya menggunakan pikiran
secara logis, maka ini kedengaran sangat mustahil. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui bagaimana pandangan mufasir tentang peristiwa Isra Mikraj dan
memahami hikmah dari peristiwa Isra Mikraj Nabi Muhammad Saw berdasarkan
pandangan mufasir. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode kualitatif
dengan pendekatan kepustakaan dengan pendekatan deskriptif analisis, yaitu
mengumpulkan data dari berbagai sumber tertulis berupa buku, jurnal yang
berkaitan dengan penelitian ini dan pendekatan kitab tafsir yang bertujuan untuk
memahami penafsiran ayat-ayat yang terkait peristiwa Isra Mikraj yaitu surah Al
Isrā’ ayat 1 dan surah Al-Najm ayat 13-18.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Isra Mikraj dalam pandangan mufasir
adalah mukjizat dari Allah Swt, bukan hasil kekuatan manusia, dan menjadi bukti
kebenaran risalah Nabi Muhammad Saw serta jawaban atas penolakan kaum
Quraisy. Peristiwa ini juga menegaskan bahwa Nabi Muhammad Saw tetap sebagai
hamba Allah, bukan Tuhan. Selain menjadi penghibur di tengah duka Nabi
Muhammad Saw pada tahun 'amul huzn, Isra Mikraj juga menyoroti keutamaan
Masjid Al-Aqsa dan turunnya perintah salat lima waktu secara langsung dari Allah
Swt kepada Nabi Muhammad Saw, menunjukkan betapa agungnya ibadah tersebut.
Sedangkan hikmah Isra Mikraj menurut para mufasir seperti At-Thabari, Al
Qurthubi , Ibnu Katsir, Ahamd Mushthafa Al-Maraghi, Sayyid Quthb, HAMKA
dan M. Quraish Shihab, ada tujuh hikmah: (1) turunnya perintah salat lima waktu
sebagai ibadah utama dan sarana mendekatkan diri kepada Allah; (2) menguji
keimanan umat Islam, sebagaimana ditunjukkan oleh keimanan teguh Abu Bakar
As-Siddiq; (3) menegaskan keutamaan Masjid Al-Aqsa ; (4) membuka pengetahuan
tentang kondisi langit dan Sidratul Muntaha; dan (5) Allah mengajarkan Nabi
melalui penyaksian langsung karena itulah metode paling efektif. (6) Nabi
Muhammad Saw mengimami para nabi menandakan syariat beliau sebagai
penutup, dan menjadi teladan bagi umat Islam untuk bersatu dan menciptakan
perdamaian. (7) sebagai penegasan kerasulan Nabi Muhammad Saw, bukan sebagai
alat pembuktian, karena dakwah Islam bergantung pada fitrah dan metode yang
sesuai dengan akal manusia
Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Indeks Card Match Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III Mata Pelajaran Akidah Akhlak MI Negeri 9 Hulu Sungai Selatan
Get PDFPendidikan merupakan upaya untuk meningkatkan kualitas manusia.
Ini berarti memberi orang kesempatan untuk mengembangkan semua
potensi mereka sehingga mereka menjadi orang yang cerdas dan berakhlak
serta memiliki keterampilan yang bermanfaat bagi masyarakat dan diri
mereka sendiri.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi
pembelajaran Indeks Card Match terhadap hasil belajar Akidah Akhlak.
Nilai peserta didik kelas III MI Negeri 9 Hulu Sungai Selatan masih
tergolong rendah khususnya pada mata pelajaran Akidah Akhlak, dari 31
Peserta didik didapatkan 19 atau 61, 29 % yang mendapatkan nilai kurang
dari KKM dan 12 atau 38,71 % peserta didik yang mendapatkan nilai di
atas KKM. Strategi pembelajaran yang dibawakan oleh guru masih sering
menggunakan strategi pembelajaran konvensional, hal ini menyebabkan
peserta didik menjadi monoton,kurang perhatian terhadap pembelajaran
dan peserta didik asik dengan dunianya sendiri hingga menyebabkan nilai
peserta didik rendah.
Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian eksperimen dan
pendekatan kuantitatif. Desain eksperimen kuasi yang digunakan adalah
desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini
sebanyak 31 orang, dengan kelas III A sebanyak 16 orang sebagai kelas
kontrol dan kelas III B sebanyak 15 orang sebagai kelas eksperimen.
Teknik pengumpulan data pada penelitian terdiri dari tes tertulis dan
dokumentasi. Tes dilakukan dengan menggunakan 20 soal, yang telah
dilakukan uji ahli, uji validitas dan uji reliabilitas. Dan teknik pengolahan
data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji normalitas, uji
homogenitas dan uji hipotesis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran Indeks
Card Match berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik. Hasil belajar
peserta didik sebelum menggunakan Strategi Pembelajaran Indeks Card
Match adalah III A 57,81 dan untuk kelas III B 45,67. Dan setelah
menggunakan Strategi pembelajaran Indeks Card Match mendapat nilai
77,00 dan untuk kelas yang tidak diberikan strategi pembeljaran Indeks Card Match sebesar 56,56. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang dilakukan
hasil penelitian menunjukkan pengaruh yang signifikan pada pelaksanaan
strategi pembelajaran Indek Card Match. Dengan nilai signifikansi
sebesar 0.000, yang berada di bawah ambang batas 0.05.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran Indeks
Card Match memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar
peserta didik. Berdasarkan uji hipotesis yang dilakukan, diperoleh nilai
signifikansi sebesar 0.000, yang lebih kecil dari batas signifikan 0.05.
Dengan demikian, hipotesis nol (H₀) ditolak dan hipotesis alternatif (H₁)
diterima, yang berarti terdapat pengaruh yang nyata dari penerapan strategi
pembelajaran Indeks Card Match terhadap peningkatan hasil belajar
peserta didik dalam mata pelajaran Akidah Akhlak di kelas III MI Negeri
9 Hulu Sungai Selatan