IDR UIN Antasari Banjarmasin
Not a member yet
25640 research outputs found
Sort by
Efektivitas Perda No 7 Tahun 2014 Tentang Ketertiban Umum Dan Ketentraman Masyarakat Di Kecamatan Bati – Bati Kabupaten Tanah Laut
Get PDFPenegakan hukum terhadap ketertiban umum dan ketentraman masyarakat
merupakan aspek fundamental dalam menjaga stabilitas sosial di tingkat lokal.
Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Laut Nomor 7 Tahun 2014 hadir sebagai upaya
hukum formal untuk mengatur ketertiban jalan, angkutan, dan perparkiran,
khususnya di Kecamatan Bati-Bati yang merupakan wilayah padat aktivitas dan
lalu lintas. Namun, dalam pelaksanaannya ditemukan berbagai permasalahan,
seperti pelanggaran lalu lintas, parkir liar, serta rendahnya kesadaran masyarakat
terhadap aturan tersebut. Fenomena ini menunjukkan adanya kesenjangan antara
norma hukum yang berlaku dengan realitas sosial yang terjadi di lapangan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan hukum empiris dengan metode
kualitatif, melalui teknik pengumpulan data berupa observasi lapangan, wawancara
mendalam dengan aparat penegak hukum (Satpol PP, Polsek, dan Dishub), pihak
Kecamatan, serta masyarakat setempat. Analisis dilakukan dengan menggunakan
teori efektivitas hukum, teori penegakan hukum, dan teori kepatuhan hukum
menurut Prof. Dr. Soerjono Soekanto, untuk melihat sejauh mana Perda tersebut
dijalankan dan dipatuhi oleh masyarakat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa substansi hukum Perda dinilai cukup
memadai, namun efektivitas pelaksanaannya masih terhambat oleh minimnya
sosialisasi, keterbatasan sarana dan personel penegak hukum, serta rendahnya
kesadaran hukum masyarakat. Kepatuhan masyarakat umumnya bersifat
instrumental, bukan normatif. Oleh karena itu, peningkatan efektivitas Perda
membutuhkan strategi penegakan hukum yang lebih kolaboratif, penguatan
partisipasi masyarakat, serta pendekatan edukatif yang berkelanjuta
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Kemampuan Kerjasama Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 4 di MIS Muhammadiyah 3 Al-Furqan Banjarmasin
Get PDFPendidikan merupakan landasan penting dalam membangun sumber daya manusia
yang berkualitas, tidak hanya melalui transfer pengetahuan tetapi juga pembentukan karakter
dan keterampilan sosial seperti kerjasama. Namun dalam praktiknya, pembelajaran sering kali
hanya focus pada aspek kognitif, sehingga keterampilan kerjasama siswa kurang berkembang,
termasuk di kelas 4C MIS Muhammadiyah 3 l-Furqan. Pada mata pelajaran Pendidikan
Pancasila, yang berperan strategis dalam membentuk karakter kebangsaan, juga menghadapi
tantangan rendahnya partisipasi dan kerjasama siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif
terhadap kemampuan kerjasama siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas 4
MIS Muhammadiyah 3 Al-Furqan. Model pembelajaran kooperatif dipilih karena dinilai
efektif dalam meningkatkan interaksi sosial, komunikasi, dan kolaborasi antar siswa.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan quasi - eksperimen desain
nonequivalent control group design, yang melibatkan dua kelompok yaitu kelompok kontrol
yang diajar dengan menggunakan metode konvensional dan kelompok eksperimen
menggunakan model pembelajaran kooperatif. Instrumen penelitian ini menggunakan lembar
angket kemampuan kerjasama yang dianalisis secara kuantitatif menggunakan uji paired
sample T-Test.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum perlakuan, kemampuan
kerjasama siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol berada pada kategori baik dengan nilai
rata-rata pretest 49,761 dan 49,277. Adapun setelah perlakuan terjadi peningkatan signifikan
di kelas eksperimen dengan nilai rat-rata posttest 52,523 masuk kategori (sangat baik),
sedangkan kelas kontrol hanya mencapai nilai rata-rata 50,111 masuk kategori (baik). Uji
hipotesis menghasilkan Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05, yang mengidentifikasikan bahwa model
pembelajaran kooperatif tipe STAD berpengaruh positif terhadap kemampuan kerjasama
siswa. Temuan ini sejalan dengan teori konstruktivisme sosial Vygotsky yang menekankan
pentingnya interaksi kolaboratif dalam pembelajaran. Dampak dari model pembelajaran
kooperatif tipe STAD dapat menjadi alternatif untuk meningkatkan keterampilan sosia siswa,
khususnya dalam mata pelajaran berbasis nilai seperti Pendidikan Pancasila. Penelitian ini
merekomendasikan guru untuk menerapkan model serupa secara bertahap dan dievaluasi
secara berkala
Tinjauan Hukum Islam Terhadap Hadiah Turnamen Game E-Football Online
Get PDFMaraknya penggunaan game online dimanfaatkan oleh berbagai pihak, salah
satunya dengan rutin mengadakan turnamen e-football secara daring. Diadakannya
turnamen game online yang dilakukan oleh penyelenggara turnamen yang biasanya
membagikan menyebarkan informasi turnamen melalui brosur yang dikirimkan ke
grup WhatsApp komunitas, yang anggotanya terdiri dari para pemain e-football dari
berbagai wilayah di Indonesia. Untuk menarik minat calon peserta, hadiah yang
ditawarkan pun dibuat semenarik mungkin. Namun, Hal ini menimbulkan pertanyaan
menegenai adanya hadiah yang diperebutkan oleh peserta turnamen apakah hadiah
tersebut termasuk hadiah yang diperbolehkan atau hadiah yang dilarang. Berdasarkan
permasalahan tersebut, penulis ingin mengetahui praktik turnamen game e-football
online serta tinjauan hukum Islam terhadap hadiah turnamen game e-football online.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum empiris dengan
pendekatan sosiologi hukum. Lokasi penelitian ini adalah grup whatsapp komunitas.
Adapun teknik pengumpulan data yaitu wawancara dan dokumentasi, sedangkan untuk
teknik analisis data dilakukan dengan menelaah konsep hasil penelitian yang kemudian
disusun dengan sistematika dari data yang diperoleh dari hasil wawancara.
Adapun hasil temuan dari penelitian, pertama, terdapat dua variasi praktik
turnamen game e-football online yaitu: 1. Turnamen berbayar, hadiah yang diperoleh
peserta pemenang berasal sepenuhnya dari dana pendaftaran peserta. 2. Turnamen
gratis, hadiah yang diberikan berasal dari dana pribadi penyelenggara. Kedua, tinjauan
hukum Islam terhadap hadiah dua variasi turnamen game e-football online yaitu, 1.
Hadiah turnamen berbayar tidak sesuai dengan hukum Islam karena hadiah yang
diperoleh para pemenang turnamen berbayar ini terdapat unsur maisir karena hanya
mengandalkan dana dari hasil pendaftaran. 2. Hadiah turnamen gratis sesuai dengan
hukum Islam dikarenakan hadiah yang diperoleh para pemenang turnamen gratis ini
tidak terdapat unsur maisir dan termasuk turnamen atau perlombaan yang
diperbolehkan karena hadiah berasal dari pihak penyelenggara
Pembinaan Program Spiritualitas dalam Meningkatkan Ketakwaan Terhadap Siswa dan Siswi Lintas Agama SMA Negeri 1 Angsana Di Desa Karang Indah Kabupaten Tanah Bumbu
Get PDFPembinaan program spiritualitas dalam meningkatkan ketakwaan siswa
bertujuan untuk memperkuat hubungan mereka dengan Tuhan, membangun
moral, etika, dan karakter yang baik. Program ini dirancang untuk
mengintegrasikan nilai-nilai agama ke dalam kehidupan sehari-hari siswa,
sehingga mereka dapat tumbuh menjadi individu yang beriman, taat beribadah,
dan memiliki kesadaran spiritual yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui bentuk pembinaan program spiritualitas dalam meningkatkan
ketakwaan siswa dan siswi lintas agama di SMA Negeri 1 Angsana dan peran
program tersebut dalam membentuk karakter religius, seperti kegiatan keagamaan,
pengajian, doa bersama, dan kajian, membantu siswa memahami nilai-nilai agama
secara mendalam. Ini membentuk karakter religius yang tercermin dalam sikap,
perkataan, dan perbuatan mereka sehari-hari.
Penelitian dilakukan dengan pendekatan field research ( penelitian
lapangan) yang dijabarkan secara deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini
adalah guru Pendidikan Agama Islam (PAI), guru Agama Hindu, dan siswa
Agama Kristen pada SMA Negeri 1 Angsana dan objek penelitian adalah aktivitas
kegiatan pembinaan program spiritualitas dalam meningkatkan ketakwaan
terhadap siswa. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan
dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan pembinaan program spiritualitas
dalam meningkatkan ketakwaan terhadap siswa dan siswi yaitu: pembinaan,
pemberian tugas rutin dalam bentuk kegiatan ibadah seperti pelaksanaan salat
berjamaah, khataman muqoddam, menghafal Al-Qur‟an. Sedangkan siswa agama
Hindu bentuk ibadah seperti Tri Sandya, Gayatri Mantra, dan Dharma Wacana
atau ceramah agama dan untuk siswa Kristen bentuk ibadah berdoa sebelum
belajar dan sesudah belajar, diberikan pemahaman cara menjadi jemaat yang sejati
dan membaca buku rohani. Peran program spiritualitas dalam meningkatkan
ketakwaan bagi siswa dan siswi yaitu. membentuk karakter religius program
spiritualitas, seperti kegiatan keagamaan, pengajian, doa bersama, dan kajian,
membantu siswa memahami nilai-nilai agama secara mendalam. Ini membentuk
karakter religius yang tercermin dalam sikap, perkataan, dan perbuatan mereka
sehari-har
Efektivitas Strategi Make A Match dengan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca pada Kelas 8 Mts Siti Mariam
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya keterampilan membaca
dalam pembelajaran bahasa Arab, terutama pada peserta didik di MTs Siti Mariam
Banjarmasin, dimana keterampilan membaca (maharah qira'ah) merupakan salah
satu aspek krusial yang harus dikuasai oleh pelajar untuk memahami teks-teks
bahasa Arab, namun observasi awal menunjukkan bahwa banyak siswa
mengalami kesulitan dalam memahami isi bacaan yang mengindikasikan perlunya
metode pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, sehingga penelitian ini
bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas strategi Make a Match dengan media
Wordwall dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas VIII.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan
desain eksperimen kuasi yang dilakukan di MTs Siti Mariam Banjarmasin, dengan
populasi seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 65 siswa yang terbagi dalam
dua kelas, dimana sampel penelitian terdiri dari dua kelas yaitu kelas eksperimen
dan kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 26 dan 22 siswa, dengan data
dikumpulkan melalui pretest dan posttest untuk mengukur kemampuan membaca
siswa sebelum dan setelah penerapan strategi pembelajaran, serta wawancara
dengan guru untuk mendapatkan informasi tambahan mengenai kondisi
pembelajaran.
Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif dan
inferensial yang menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam
keterampilan membaca siswa setelah penerapan strategi Make a Match dengan
media Wordwall, dimana rata-rata nilai posttest siswa di kelas eksperimen
mencapai 80,96 sedangkan kelas kontrol hanya 70,45, dengan uji Mann-Whitney
menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,040 yang mengindikasikan bahwa
hipotesis penelitian diterima yaitu penerapan strategi tersebut efektif dalam
meningkatkan hasil belajar siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa
strategi Make a Match yang dipadukan dengan media Wordwall terbukti efektif
dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa di MTs Siti Mariam
Banjarmasin, dimana pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan ini tidak
hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi tetapi juga meningkatkan
motivasi dan keterlibatan mereka dalam proses belajar, sehingga penelitian ini
memberikan kontribusi penting bagi pengembangan metode pembelajaran bahasa
Arab yang lebih inovatif dan efektif
Fenomena Hedonisme Hijrah di Media Sosial Sebagai Gaya Hidup Baru (Studi Pada Instargram @mommy_Starla)
Get PDFPesatnya arus globalisasi dan perkembangan yang berkelanjutan telah membentuk pola-pola baru dalam berbagai kehidupan, termasuk perkembangan media sosial. Media sosial memegang peranan penting dalam memenuhi kebutuhan masyarakat, baik itu informasi, komunikasi, layanan, atau gaya hidup saat ini media sosial mempunyai pengaruh yang besar dalam bidang keagamaan di Indonesia. Salah satunya adalah tren hijrah yang semakin hari semakin berkembang dan semakin digemari masyarakat, termasuk para selebritis. Tren hijrah selebritis juga sering kali dikaitkan dengan hedonisme. Hedonisme adalah pandangan atau filsafat hidup yang menganggap kesenangan atau kenikmatan sebagai tujuan utama dan paling penting dalam kehidupan. Salah saatu selebritis yang dikenal berhijrah dan banyak mendapatkan sorotan publik adalah Inara Rusli keputusan hijrah Inara Rusli mencakup perubahan besar dalam gaya hidup dan penampilan. Ia mulai mengenakan hijab secara konsisten dan lebih aktif dalam kegiatan yang berkaitan dengan agama.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena Hedonisme Hijrah yang terjadi pada kalangan selebritis di media sosial, khususnya pada akun Instagram @mommy_starla. Selebritis ini, yang sebelumnya dikenal dengan gaya hidup hedonistik, telah mengalami perubahan signifikan dalam perilaku dan konten yang dibagikan seiring dengan proses hijrah yang dilakukannya. Fokus utama penelitian adalah untuk menggali dinamika perubahan yang terjadi antara gaya hidup hedonis dan praktik hijrah yang dipamerkan melalui platform media sosial.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek kajian penelitian ini adalah akun Instagram @mommy_starla. Adapun objek kajiannya adalah fenomena hijrah dan hedonisme yang terjadi pada akun instagram @mommy_starla.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses hijrah yang ditampilkan oleh Inara Rusli tidak sepenuhnya meninggalkan unsur hedonisme. Sebaliknya, nilai-nilai hedonistik seperti penggunaan fashion branded, promosi produk mewah, traveling eksklusif, serta pengelolaan citra visual tetap hadir dan dipertahankan. Fenomena ini menunjukkan bahwa hijrah di media sosial tidak hanya mencerminkan transformasi spiritual, tetapi juga merupakan strategi pencitraan dan konsumsi simbolik di ruang digital. Teori representasi Stuart Hall dan teori konsumsi Jean Baudrillard digunakan untuk menjelaskan bagaimana makna hijrah dibentuk dan dikapitalisasi dalam budaya populer
Dakwah KH. Zaini Anwar LC di pondok pesantren Al-Marhamah Kabupaten Kotawaringin Timur
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh dakwah yang dilakukan oleh KH. Zaini
Anwar LC dalam meningkatkan bentuk Dakwah keagamaan, dengan memberikan
pemahaman yang lebih dalam mengenai makna hidup, kesabaran dalam
menghadapi cobaan, serta pentingnya memperkuat hubungan dengan Allah.
Penggunaan bahasa yang mudah dipahami, serta faktor yang mempengaruhi
dakwah. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pendekatan dakwah yang
lembut dan penuh kasih sayang sangat berpengaruh dalam meningkatkan motivasi
keagamaan dan memperdalam pemahaman Islam di kalangan jama'ah di pondok
pesantren Al-Marhamah Kabupaten Kotawaringin Timur.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja bentuk dakwah KH.
Zaini Anwar LC di pondok pesantren Al-Marhamah Kabupaten Kotawaringin
Timur dan apa saja faktor penunjang keberhasilan dakwah KH. Zaini Anwar LC di
pondok pesantren Al-Marhamah Kabupaten Kotawaringin Timur. Jenis Penelitian
ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan kualitatif
deskriptif.
Peneliti melakukan wawancara kepada KH. Zaini Anwar LC, santri,
pengabdian dan jamaah di pondok pesantren Al-Marhamah Kabupaten
Kotawaringin Timur. Peneliti juga melakukan observasi dan dokumentasi untuk
menggali data yang terkait dengan analisis bentuk dakwah KH. Zaini Anwar LC
dalam memberikan dakwah dipondok pesantren Al-Marhamah Kabupaten
Kotawaringin Timur. Hasil penelitian ini yaitu bentuk dakwah KH. Zaini Anwar
LC dalam memberikan dakwah di pondok ini terdiri dari lima bentuk dakwah
utama. metode dakwah bil-hal (dakwah dengan perbuatan), dakwah bil qishah
(dakwah melalui cerita atau kisah), mau'izhah (nasehat yang disampaikan dengan
lemah lembut), media dan teknologi, dan amaliyah keagamaan. Jenis motivasi ada
lima yaitu kebutuhan fisikologis, kebutuhan keamanan, kebutuhan dimiliki dan
cinta, kebutuhan harga diri dan kebutuhan aktualisasi diri. Adapun faktor-faktor
yang penunjang keberhasilan dakwah KH. Zaini Anwar LC dalam menyampaikan
dakwah keagamaan di pondok tersebut terbagi menjadi beberapa yaitu faktor
adanya dukungan ruang lingkup, tingginya partisipasi Jamaah maupun masyarakat,
sarana serta prasarana dakwah yang memadai, cara dakwah yang baik dan mudah
dipahami jamaah, keiklasan dalam melaksanakan dakwah, Ilmu yang mendalam
tentang pemahaman ajaran agam
فعالية طريقة لعب الأدوار Role Playing)) في تعليم مهارة الكلام لطلبة الصف السابع بمدرسة ستي مريم المتوسطة الإسلامية بنجرماسين = Efektivitas Metode Role playing dalam Pembelajaran Maharah Kalam untuk Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Siti Mariam Banjarmasin
Get PDFLatar belakang penelitian ini adalah Pembelajaran Bahasa Arab di MTs Siti
Mariam Banjarmasin, khususnya pada keterampilan berbicara cenderung
menggunakan metode konvensional yang seringkali menimbulkan persepsi di
kalangan siswa bahwa mata pelajaran ini sulit dan rumit. Kondisi ini berpotensi
menghambat peningkatan pemahaman dan hasil belajar siswa. Penelitian ini
bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan metode role playing sebagai
alternatif inovatif dalam pembelajaran maharah kalam, dengan harapan dapat
meningkatkan hasil belajar siswa serta mengubah stigma negatif tersebut.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan
menggunakan metode eksperimen sebagai jenis penelitian. Sumber data yang
diperoleh dengan tes, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data
yang digunakan adalah analisis uji instrument, uji prasyarat, dan uji hipotesis.
Uji Wilcoxon menunjukkan bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar
0,000 pada kelas kontrol dan kelas eksperimen, yang menunjukkan adanya
perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest pada kedua kelas
tersebut, karena nilai tersebut lebih kecil dari 0,05. Uji Mann-Whitney
menunjukkan bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000, yang juga lebih
kecil dari 0,05. Oleh karena itu, hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif
(H1) diterima, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua
kelompok. Temuan ini mengindikasikan bahwa metode role playing efektif dalam
meningkatkan hasil belajar siswa, meskipun masih dalam kategori baik, khususnya
pada siswa kelas VII di MTs Siti Mariam Banjarmasi
Netralitas Perangkat Desa dalam Pemilihan Bupati di Kecamatan Mandastana Kabupaten Barito Kuala
Get PDFSkripsi ini menyoroti aspek krusial dalam pemilihan kepala daerah, yaitu
netralitas perangkat desa. Sebagai pemimpin administratif sekaligus elit lokal, kepala
desa dan perangkatnya memiliki pengaruh besar di masyarakat. Peraturan perundang
undangan melarang keterlibatan mereka dalam kegiatan penggalangan dukungan untuk
calon kepala daerah. Penelitian ini bertujuan mengetahui sejauh mana netralitas
perangkat desa dalam Pemilihan Bupati 2024, dengan fokus pada sebuah desa di
Kecamatan Mandastana, Kabupaten Barito Kuala.
Penelitian ini merupakan penelitian hukum empiris dengan pendekatan
sosiologis. Data diperoleh melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan
enam narasumber, serta dokumentasi terbatas. Penelitian lapangan dilaksanakan pada
Desember 2024 hingga Januari 2025, didahului oleh observasi awal pada Oktober
2024. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan menggunakan
dua teori utama: teori netralitas dan teori pengawasan.
Pertama, netralitas perangkat desa di Kecamatan Mandastana, Kabupaten
Barito Kuala, dalam Pemilihan Bupati 2024 masih menghadapi tantangan serius.
Penelitian menemukan bukti kuat terjadinya pelanggaran prinsip netralitas,
ditunjukkan oleh keterlibatan aktif sejumlah perangkat desa dalam kegiatan
penggalangan dukungan politik serta keberpihakan terhadap calon bupati tertentu.
Kedua, respons pengawas pemilu terhadap pelanggaran netralitas tersebut dinilai
belum optimal. Di lokasi penelitian, hanya pengawas pemilu tingkat kecamatan yang
menunjukkan ketegasan, antara lain dengan mencegah secara langsung pertemuan
yang bertujuan menggalang dukungan bagi salah satu calon. Sementara itu, pengawas
pemilu tingkat desa belum menjalankan tugas dan kewenangannya secara efektif,
sebagaimana diamanatkan dalam ketentuan peraturan perundang-undanga
Pengalaman Menulis Ekspresif dalam Menurunkan Burnout pada Mahasiswa Jurusan Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin dan Humaniora UIN Antasari Banjarmasin
Get PDFMahasiswa menghadapi berbagai tekanan dari aspek akademik, sosial, dan
psikologis, seperti tuntutan nilai tinggi, penyelesaian tugas, dan tanggung jawab
organisasi, yang berpotensi menimbulkan stres dan kelelahan mental atau burnout.
Fenomena burnout pada mahasiswa telah menjadi perhatian global dengan
prevalensi yang cukup signifikan, termasuk di Indonesia dan perguruan tinggi
Islam. Khususnya mahasiswa Psikologi Islam, selain beban akademik, juga
mengalami tekanan tambahan berupa internalisasi nilai-nilai keislaman dan
spiritualitas yang dapat memperbesar risiko burnout. Salah satu cara yang dapat
dilakukan mahasiswa untuk meredakan burnout adalah menulis ekspresif atau
kegiatan menulis bebas dan mendalam tentang pengalaman dan perasaan pribadi.
Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengalaman menulis
ekspresif pada mahasiswa Psikologi Islam dalam menghadapi burnout dan apa saja
faktor yang mempengaruhi subjek memilih menulis ekspresif untuk menurunkan
tingkat burnout.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan
fenomenologi. Dimana Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengalaman
menulis ekspresif pada mahasiswa Psikologi Islam dalam menghadapi burnout
akademik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah, wawancara, dokumen
hasil tulisan subjek dan kuesioner kualitatif. Dalam penelitian ini penulis akan
berusaha mencermati pengalaman individual yang unik secara mendalam, dan hasil
dari penelitian ini nantinya akan disajikan dengan pendekatan analisis deskriptif
kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa menulis ekspresif berperan signifikan
dalam mengurangi gejala burnout seperti kelelahan emosional, sinisme, dan
penurunan motivasi akademik. Partisipan melaporkan adanya peningkatan
kesejahteraan emosional dan pengelolaan gejala burnout setelah melakukan
aktivitas menulis ekspresif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa menulis ekspresif
dapat menjadi salah satu metode dalam membantu mahasiswa mengatasi burnout,
menumbuhkan kesadaran diri, dan memperbaiki kesejahteraan psikologis mereka