IDR UIN Antasari Banjarmasin
Not a member yet
25640 research outputs found
Sort by
Analisis SWOT Strategi Promosi Agen Dalam Penjualan Produk Asuransi Jiwa Pada PT Asuransi Takaful Keluarga Cabang Makassar Di Banjarmasin
Get PDFDalam dunia asuransi agen memiliki peran penting dalam memasarkan
produk asuransi jiwa, namun bagaimana strategi promosi yang mereka lakukan
sangat menentukan keberhasilan penjualan. Penelitian ini bertujuan untuk
mengidentifikasi faktor Internal, Eksternal, dan formulasi strategi promosi yang
dilakukan agen PT Asuransi Takaful Keluarga Cabang Makassar di
Banjarmasin.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research)
menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif (descriptive research). Informan
Maya aprina Jabatan sebagai TFC (Konsultan keuangan) dan Riezqia asnina
syifa jabatan sebagai TSM (Manajer pemasar).
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor internal terdiri dari
kekuatan strategi promosi berbasis media sosial, Teknik referral, dan
pendekatan kekeluargaan. dan kelemahan jumlah agen terbatas, minimnya
promosi iklan, adapun Skor kekuatan sebesar 1,68 yang lebih tinggi
dibandingkan skor kelemahan sebesar 1,04. Sedangkan faktor eksternal terdiri
dari peluang Kemajuan teknologi, digitalisasi, dan kerjasama dengan
perusahaan berpengalaman, adapun ancaman rendahnya kesadaran masyarakat,
persaingan ketat, dan ketidakstabilan ekonomi. Skor peluang sebesar 1,77 yang
lebih tinggi dari skor ancaman sebesar 1,16. Formulasi strategi menerapkan
strategi promosi berbasis analisis SWOT. Mereka memanfaatkan AI,
pendekatan kekeluargaan, dan referral, serta meningkatkan pelatihan agen dan
edukasi asuransi syariah. Promosi dilakukan melalui media sosial, transparansi
komunikasi, dan analisis data konsumen untuk memperluas pasar,
meningkatkan kesadaran, dan memperkuat daya sain
Analisis Perilaku Pedagang Thrift Pasar Minggu Pagi Banjarmasin Tengah dalam Perspektif Etika Bisnis Islam
Get PDFPenelitian ini bertolak dari pentingnya etika bisnis islam dalam transaksi
perdagangan yang dilakukan seorang muslim. Para pedagang terutama yang berjualan
di Pasar Minggu Pagi Banjarmasin Tengah sebagai pusat jual beli pakaian bekas perlu
memperhatikan nilai-nilai etika bisnis Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
perilaku pedagang thrift Pasar Minggu Pagi Banjarmasin Tengah serta mengetahui
perilaku pedagang thrift Pasar Minggu Pagi Banjarmasin Tengah dalam perspektif
etika bisnis islam. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field
research) dengan pendekatan kualitatif dan teknik purposive sampling. Data
dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis
secara deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan Mayoritas pedagang thrift Pasar Minggu Pagi
sudah sesuai dengan aspek perilaku pedagang dalam hal kualitas produk, harga yang
diberikan, keramahan, pelayanan, penempatan janji dan persaingan sesama pedagang,
akan tetapi masih ada beberapa pedagang yang belum menerapkan aspek tersebut. Dari
perspektif etika bisnis Islam, sebagian besar pedagang telah menerapkan prinsip
Tauhid, Keseimbangan, Kehendak Bebas, Tanggung Jawab, dan Kebajikan dalam
berbisnis. Namun, masih ditemukan pedagang yang belum menerapkan beberapa
prinsip tersebut
Pengaruh Model Snowball Trowing Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SDN 1 Sei Bakut Tamban Kapuas
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran
Snowball Throwing terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran
Bahasa Indonesia di kelas III SDN 1 Sei Bakut Tamban Kapuas. Rendahnya
motivasi dan hasil belajar siswa merupakan permasalahan kompleks yang
berdampak negatif pada peserta didik. Kondisi pembelajaran yang kurang kondusif
seperti halnya siswa ribut, melamun, siswa masih kurang aktif dalam proses
pembelajaran.
Penelitian ini menggunakan metode Pre-Eksperimental Design dengan
bentuk One Group Pretest-Posttest Design. Data diperoleh melalui observasi, tes
hasil belajar, dan angket motivasi belajar, wawancara dan dokumentasi. Sampel
penelitian ini berjumlah 25 orang kelas III SDN 1 Sei bakut. Teknik analisis data
yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan inferensial. Pengujian
hipotesis menggunakan analisis uji Paired Sample T Test dengan bantuan SPSS 26.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Snowball Throwing
memberikan dampak positif terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Hal ini
dibuktikan dengan peningkatan nilai rata-rata siswa dari pretest motivasi 60,5,
menjadi nilai postestnya 81, dan dari hasil belajar dari nilai rata-rata pretest 52,6,
menjadi nilai postestnya 80,2. Motivasi belajar siswa meningkat secara signifikan
setelah penerapan model ini dibandingkan dengan sebelum penerapan. Berdasarkan
analisis data menggunakan Paired sample t test untuk mengetahui pengaruh setelah
penerapan model Snowball Throwing terhadap motivasi menunjukkan hasil 0,00 <
0,05, yang menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dari model Snowball
Throwing terhadap motivasi belajar siswa. Dan hasil belajar menunjukkan hasil
0,00 < 0,05, yang menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan setelah penerapan
model Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa
Pengaruh Unit Kegiatan Kemahasiswaan (UKM) terhadap Prestasi Mahasiswa di UIN Antasari Banjarmasin
Get PDFUnit kegiatan kemahasiswaan, pada dasarnya sebuah wadah bagi
mahasiswa untuk mengembangkan dari pada kemampuan diri, serta menunjang
sebuah proses yang telah dilaksanakan serta memiliki tujuan diantaranya;
pengembangan pemikiran serta pengetahuan, minat serta bakat, tujuan perbaikan
kesetaraan mahasiswa, dan pendedikasian kepada masyarakat. Prestasi akademik
sesungguhnya bagaimana menjadikan seorang mahasiswa memiliki tiga penilaian
diantaranya, penilaian kognitif (pengetahuan), afektif (sikap) dan psikomotorik
(tingkah laku) yang akan menunjang terhadap prestasi akademiknya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis apakah terdapat
kontribusi atau pengaruh antara unit kegiatan kemahasiswaan (UKM) terhadap
prestasi akademik mahasiswa. Penelitian ini merupakan field research dengan
pendekatan kuantitatif dan metode angket. Sebanyak 320 mahasiswa yang
tergolong mengikuti unit kegiatan kemahasiswaan di UIN Antasari menjadi
populasi, 175 mahasiswa ditetapkan menjadi sampel berdasarkan acuan pemilihan
tabel Krijcie dan Morgan. Responden dipilih menggunakan teknik random
sampling.
Pembahasan skripsi ini menganalisis tentang pengaruh unit kegiatan
kemahasiswaan (UKM) terhadap prestasi akademik mahasiswa di UIN Antasari
Banjarmasin. Yang mana mencari tau apakah ada pengaruh atau tidak dan seberapa
besar unit kegiatan kemahasiswaan (UKM) memberikan pengaruh terhadap prestasi
akademik mahasiswan di UIN Antasari Banjarmasin.
Data penelitian ini dianalisis dengan IBM SPSS Statistics 25. Hasilnya
menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara kegiatan ekstrakurikuler terhadap
kreativitas siswa dengan nilai nilai Fhitung = 181,005 > Ftabel = 3,90 dengan tingkat
signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Adapun nilai R2 sebesar 0,508 menunjukkan bahwa
unit kegiatan kemahasiswaan berkontribusi sebesar 0,508 atau 50,8% terhadap
prestasi akademik mahasiswa. Hal ini menunjukkan bahwa unit kegiatan
kemahasiswaan yang diterapkan hendaknya diperhatikan mengingat kontribusinya
pada prestasi akademik mahasiswa cukup besar dan dapat menjadi sarana dalam
mencapai misi yang ada pada lembaga pendidikan terkait
Efektivitas Kebijakan Subsidi Motor Listrik dalam Meningkatkan Adopsi Motor Listrik di Kota Banjarmasin
Get PDFIndonesia memiliki pasar sepeda motor yang besar, menyebabkan
penggunaan motor terus meningkat dan menjadi salah satu penyumbang CO2.
Indonesia berkomitmen menurunkan emisi CO2 sebesar 40% pada tahun 2030,
dan kendaraan listrik menjadi salah satu solusi yang diupayakan. Melalui
Permenperin No. 21 Tahun 2023, pemerintah memberikan subsidi motor listrik
untuk mendorong adopsi motor listrik. Di Kota Banjarmasin, sepeda motor
merupakan transportasi yang sering digunakan oleh masyarakat, sehingga
penggunaan motor sangat tinggi. Hal ini menjadi tantangan bagi pemerintah
dalam menarik minat masyarakat beralih ke motor listrik.
Penelititan ini bertujuan mengukur sejauh mana kebijakan subsidi motor
listrik yang dibuat pemerintah efektif untuk meningkatkan adopsi motor listrik di
kota Banjarmasin dengan menggunakan pendeketan diskriptif kualitatif. Dengan
sumber data berasal dari data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data
yang digunakan melalui wawancara langsung, observasi dan dokumentasi.
Selanjutnya dianalisis berdasarkan data dari hasil dilapangan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa subsidi cukup efektif meningkatkan
adopsi motor listrik tetapi hanya untuk jangka pendek. Sedangkan untuk jangka
panjang kebijakan ini tidak efektif karena masyarakat menjadi bergantung pada
subsidi, serta bertambahnya kendaraan justru menimbulkan kemacetan. Selain itu
kebijakan ini adalah kurangnya sosialisasi, keterbatasan kualitas motor listrik,
serta belum memadainya infrastruktur pendukung, sehingga minat masyarakat
masih rendah untuk beralih ke motor listrik
Tinjauan Etika Bisnis Islam pada Warung H. Amid Sate Nagara Kabupaten Hulu Sungai Selatan
Get PDFWarung H. Amid Sate Nagara merupakan salah satu usaha kuliner yang
sudah berjalan lebih dari 50 tahun dan dikenal luas oleh masyarakat Kabupaten
Hulu Sungai Selatan. Di tengah persaingan usaha yang semakin ketat, penerapan
etika bisnis Islam menjadi hal penting untuk menjaga keberlangsungan dan
kepercayaan pelanggan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya nilai-nilai
kejujuran, keadilan, amanah, dan tanggung jawab sosial dalam praktik bisnis,
khususnya bagi usaha kecil dan menengah yang berbasis syariah.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field reseach) dengan
pendekatan kualitatif deskriftif. Informan terdiri atas 1 orang pemilik, 3 orang
karyawan, 3 orang pelanggan. Menggunakan tektik pengumpulan data yaitu dengan
wawancara. Dengan Teknik analisis data menggunakan data Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Warung H. Amid secara konsisten
menerapkan prinsip-prinsip etika bisnis Islam dalam operasionalnya. Pemilik
warung menjaga kualitas produk, memberikan pelayanan yang adil, memperhatikan
kesejahteraan karyawan, serta aktif dalam kegiatan sosial kemasyarakatan. Etika
bisnis ini tidak hanya membangun hubungan harmonis antara pemilik, karyawan,
dan pelanggan, tetapi juga berkontribusi dalam memperkuat posisi warung sebagai
contoh usaha mikro yang beretika dan berkelanjutan. Temuan ini memperlihatkan
bahwa nilai-nilai Islam dalam bisnis dapat diimplementasikan secara nyata dan
berdampak positif bagi keberlangsungan usaha.
Kata Kunci: Etika Bisnis Islam, Kejujuran, Keadilan, Amanah, kesejahteraan
umum, Warung H. Amid Sate Nagara, UMKM, Hulu Sungai Selatan
Sinergitas Ustadz dan Ustadzah dengan Orang Tua Santri dalam Membina Akhlak di TPQ Ar-Rahman Desa Danda Jaya Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala
Get PDFPendidikan akhlak pada anak saat ini sangat diperlukan. Perkembangan
teknologi di zaman sekarang ini dapat mempengaruhi perkembangan anak terutama
pada sikap dan karakter anak. Hal ini tentu bukan hanya tugas seorang guru atau
ustadz dan ustadzah, namun hal ini juga tugas dan tanggung jawab orang tua.
Karenanya sangat diperlukan pengawasan dan kerjasama antara guru atau ustadz
dan ustadzah dengan orang tua agar terwujudnya harapan agar anak memiliki sikap
dan karakter yang baik.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sinergitas antara ustadz dan
ustadzah dengan orang tua dalam membina akhlak santri di TPQ Ar-Rahman Desa
Danda Jaya Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan
menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data melalui
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu 6 ustadz
dan ustadzah dan 5 orang tua/wali. Sedangkan objek dari penelitian ini yaitu
Sinergitas Ustadz dan ustadzah dengan orang tua santri dalam membina akhlak di
TPQ Ar-Rahman Desa Danda Jaya Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito
Kuala.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinergitas antara ustadz dan ustadzah
dengan orang tua dalam membina akhlak santri di TPQ Ar-Rahman Desa Danda
Jaya Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala sudah cukup baik. Namun
belum terlaksananya pertemuan secara langsung antara pengurus, ustadz dan
ustadzah dan orang tua untuk membahas tentang perkembangan anak saat berada
di TPQ Ar-rahman. Sampai saat ini komunikasi yang dilakukan antara ustadz dan
ustadzah dengan orang tua hanya dilakukan melalui Whatsapp Grup yang mana hal
ini peneliti rasa masih kurang efektif dalam mewujudkan sinergitas pembinaan
akhla
Teachers’ Experiences in Implementing Task-Based Learning in Developing Speaking Skill
Get PDFPenelitian ini mengeksplorasi pengalaman guru bahasa Inggris dalam
mengimplementasikan Task-Based Learning (TBL) untuk meningkatkan
keterampilan berbicara siswa di SMKN 1 Banjarmasin. Menggunakan pendekatan
kualitatif deskriptif dengan metode inkuiri naratif, penelitian ini mengeksplorasi
implementasi TBL di kelas dan manfaatnya dalam mengembangkan keterampilan
berbicara. Data diperoleh melalui wawancara terstruktur dengan tiga guru bahasa
Inggris dari jurusan yang berbeda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru
menggunakan berbagai jenis tugas TBL, seperti membuat daftar, menyortir dan
mengkategorikan, membandingkan, memecahkan masalah, berbagi pengalaman
pribadi dan teks kreatif untuk meningkatkan partisipasi dan produksi bahasa siswa.
Selain itu, penelitian ini menyoroti berbagai keuntungan dari penerapan TBL,
seperti peningkatan kepercayaan diri siswa, kefasihan berbicara yang lebih baik,
interaksi kelas yang lebih aktif, serta penguasaan kosakata dan tata bahasa yang
lebih kuat. Penelitian terdahulu oleh Riskwati (2022), Holil Amsoril dkk (2023),
dan Hilma Safitri dkk. (2020) memfokuskan kepada suiwa menunjukkan bahwa
penerapan Task-Based Learning efektif dalam meningkatkan keterampilan
berbicara siswa. Berbeda dari penelitian sebelumnya, penelitian ini berfokus pada
sudut pandang pengalaman guru dalam mengajar menggunakan Task-Based
Learning, khususnya dalam pengembangan kemampuan berbicara siswa,
implementasinya di kelas.Temuan ini menunjukkan bahwa TBL adalah metode
yang efektif untuk mengembangkan keterampilan berbicara, sejalan dengan tujuan
Independent Curriculum. Penelitian ini juga memberikan kontribusi penting bagi
para guru bahasa Inggris yang ingin menerapkan pendekatan yang inovatif dan
berpusat pada siswa dalam pengajaran berbicar
Peran Guru dalam Meningkatkan Kualitas Membaca dan Menulis
Get PDFPenelitian ini di latar belakangi oleh minim nya minat membaca dan menulis
siswa terutama pada kalangan pelajar pada tigkat SD/MI terkhusus pada kelas 1
atau kelas rendah. Pentingnya peran guru terhadap perkembangan kualitas
pembelajaran membaca dan menulis melalui pengajaran Bahasa Indonesia, tidak
hanya sebatas mengajar di dalam kelas saja, tetapi peran seorang guru dapat
mengarahkan dan mengkoordini siswa sehingga mendapat hasil belajar yang
maksimal di sekolah maupun di luar lingkungan sekolah.
Penelitian ini bertujuan agar menganalisis pentingnya (1) Peran Guru Dalam
Meningkatkan Kualitas Membaca dan Menuis Siswa Kelas 1 MI Kenanga (MIKA)
Banjarmasin, (2) Untuk mengidentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambat
guru dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa kelas 1 MI
Kenanga (MIKA) Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode analisis data
kuualitatif deskriptif adapun subjek dari penelitian ini yaitu guru kelas 1 dan siswa
kelas MI Kenanga Banjarmasin (MIKA) sedangkan objeknya yaitu Peran Guru
dalam meningkatkan Kualitas membaca dan menulis Siswa. Metode dalam
pengumpulan data di penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi.
Hasil penelitian ini menjelaskan peran guru dalam meningkatkan kuaitas
membaca dan menulis siswa di kelas 1 MI Kenanga (MIKA) Banjarmasin. Dapat
menjalankan tugasnya sebagai pendidik, pengajar, mediator, fasilitator, sumber
belajar, pembimbing dan pengelola kelas. Serta faktor faktor penghambat dan
pendukung yang mempengaruhi peran atau tugas seorang guru dalam memberikan
pembelajaran membaca dan menulis, antara lain faktor lingkungan (sebagai faktor
yang signifikan terhadap keberhasilan selama kegiatan penelajran), akademis
(memegang peran krusial dalam pembembelajaran), infastruktur, menjadi peran
penting dalam mendukung siswa dalam proses pembelajaran) dan bahan ajar
(menjadi sumber utama untuk siswa dalam proses belajar mengajar
Implementasi Budaya Madrasah dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di MTsN 1 Banjarmasin
Get PDFBudaya madrasah yang sehat dan positif memiliki peran penting dalam
meningkatkan kualitas pendidikan di lembaga pendidikan Islam. Madrasah
Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Banjarmasin merupakan salah satu madrasah yang
telah menerapkan berbagai budaya positif, seperti sholat dhuha berjamaah, tadarus
Al-Qur'an, dan program 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Santun). Namun, masih
terdapat tantangan dalam meningkatkan kesadaran warga madrasah akan
pentingnya budaya tersebut dalam mendukung mutu pendidikan. Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis implementasi budaya madrasah dan implikasinya
terhadap peningkatan mutu pendidikan di MTsN 1 Banjarmasin.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses implementasi budaya
madrasah dan implikasinya terhadap peningkatan mutu pendidikan di MTsN 1
Banjarmasin. Penelitian ini difokuskan pada dua aspek utama, yaitu proses
implementasi budaya madrasah dan implikasinya terhadap prestasi akademik serta
non-akademik siswa, serta kinerja guru. Dengan memahami proses dan implikasi
tersebut, diharapkan dapat memberikan rekomendasi untuk meningkatkan
efektivitas budaya madrasah dalam mendukung mutu pendidikan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara
mendalam dengan kepala madrasah, guru, dan siswa, serta dokumentasi terkait
kegiatan budaya madrasah. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model
analisis Miles dan Huberman, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Teknik triangulasi digunakan untuk memastikan keabsahan
data dengan membandingkan hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi budaya madrasah di
MTsN 1 Banjarmasin dilaksanakan secara sistematis melalui pendekatan siklus
PDCA (Plan, Do, Check, Act). Budaya madrasah yang diterapkan, seperti sholat
dhuha berjamaah, tadarus Al-Qur'an, dan program 5S, telah memberikan dampak
positif terhadap peningkatan prestasi akademik dan non-akademik siswa, serta
meningkatkan profesionalisme guru. Selain itu, budaya madrasah juga berhasil
meningkatkan citra madrasah di masyarakat, yang terlihat dari tingginya minat
masyarakat untuk mendaftarkan anak mereka ke madrasah ini. Dengan demikian,
implementasi budaya madrasah telah berkontribusi signifikan dalam meningkatkan
mutu pendidikan di MTsN 1 Banjarmasi