IDR UIN Antasari Banjarmasin
Not a member yet
25640 research outputs found
Sort by
Sinergisitas Guru PAI dan Orangtua Single Parent terhadap Pola Asuh Perilaku Keberagamaan Anak di Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Banjar
Get PDFFenomena meningkatnya jumlah orangtua Single parent, khususnya ibu
yang harus menjalankan peran ganda sebagai pengasuh dan pencari nafkah,
memunculkan tantangan besar dalam pembinaan karakter keberagamaan anak.
Minimnya waktu dan perhatian yang dapat diberikan oleh orangtua single parent
kepada anak berpotensi melemahkan pendidikan nilai-nilai keislaman di rumah.
Padahal, keluarga merupakan institusi pertama dan utama dalam membentuk
karakter anak. Dalam konteks ini, peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di
sekolah menjadi pelengkap yang penting untuk membangun sinergi dengan
orangtua dalam membentuk perilaku keberagamaan anak.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan sinergisitas
antara guru PAI dan orangtua single parent terhadap pola asuh anak dalam perilaku
keberagamaan di kelas VII MTsN 2 Banjar, serta bentuk penerapan pola asuh yang
dilakukan orangtua single parent dalam membimbing perilaku keberagamaan anak.
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research)
menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini yaitu 4 guru
PAI dan 4 orangtua single parent, serta 4 tambahan peserta didik kelas VII, kepala
madrasah, 2 wali kelas VII, dan guru BK. Sedangkan objek penelitian ini yaitu
sinergisitas antara guru PAI dan orangtua single parent dalam menerapkan pola
asuh terhadap perilaku keberagamaan anak kelas VII di MTsN 2 Banjar. Adapun
analisis data menggunakan versi dari Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinergisitas antara guru PAI dan
orangtua single parent terjalin melalui forum pertemuan (rapat), komunikasi
melalui grup dan saluran WhatsApp, portofolio siswa, dan laporan perkembangan
belajar (rapor). Bentuk kerja sama ini mampu menciptakan komunikasi yang
berkelanjutan dalam membina perilaku keberagamaan anak, seperti kebiasaan salat,
membaca Al-Qur’an, berdoa, sedekah, berpuasa, dan berakhlak mulia. Adapun pola
asuh yang diterapkan oleh orangtua single parent terdiri atas pola otoritatif,
permisif, dan monitoring. Beberapa informan memandang pola asuh otoritatif
cenderung lebih sesuai karena menggabungkan kontrol dan kasih sayang.
Sementara pola permisif dan monitoring tetap memberikan pengaruh positif apabila
disertai dengan dukungan lingkungan sekolah dan komunikasi intensif dengan
guru. Dengan demikian, sinergisitas yang baik dan penerapan pola asuh yang tepat
dapat membentuk perilaku keberagamaan anak secara utuh dan berkelanjutan
Pengajian Kitab Al-Akhlak Lil Banat pada Majelis Ta’lim Sunnatul Musthofa Tembus Mantuil Kecamatan Banjarmasin Selatan Kota Banjarmasin
Get PDFDalam konteks kehidupan modern yang ditandai dengan kemerosotan
moral, pembinaan akhlak menjadi sangat penting, Salah satu upaya yang dilakukan
masyarakat adalah melalui kegiatan keagamaan seperti pengajian Kitab Al-Akhlak
Lil Banat merupakan salah satu rujukan penting dalam pendidikan akhlak bagi
perempuan, yang membahas nilai-nilai moral, etika, dan adab dalam kehidupan
sehari-hari.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pengajian kitab
Al-Akhlak Lil Banat di Majelis Ta’lim Sunnatul Musthofa yang berlokasi di
Tembus Mantuil, Kecamatan Banjarmasin Selatan, Kota Banjarmasin.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research)
dengan menggunakan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif. Teknik
pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan
dalam penelitian ini meliputi ustadz pengajian, ketua pengajian, serta jama’ah
pengajian.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: ustadz yang menyampaikan
pembelajaran yaiyu habib Ja’far Assegaf, materi yang digunakan yaitu kitab Al
Akhlak Lil Banat di Majelis Ta’lim Sunnatul Musthof dilaksanakan secara rutin
berjalan sangat lancar pada saat kegiatan pengajian menggunakan metode ceramah
dan tanya jawab untuk memperjelas isi materi kitab Al-Akhlak Lil Banat, dan
pengajian ini juga berperan dalam mempererat silaturahmi dan mendapat antusias
tinggi dari para Jama’ah yang ingin belajar ajaran agama islam untuk memperluas
wawasan dan menambah ilmu agama yang lebih mendalam terkhusunya mengenai
Pengajian kitab Al-Akhlak Lil Banat pada Majelis Ta’lim Sunnatul Musthofa di
Tembus Mantuil yang memmbahas tentang akhlak seorang perempuan yang telah
diajarkan Rasulullah Saw agar bisa mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari
dan karena menuntut ilmu itu juga wajib. pengajian ini juga bertujuan untuk
memperbaiki akhlak dan tingkahlaku masyarakat yang kurangnya menekankan rasa
sopan santun kepada yang lebih tua atau kepada yang lebih muda serta kepada
sesama
Pengaruh Motivasi, Penga/aman Kerja don Disiplin Kerja Terhadap Produktivitas Pendidik don Tenaga Kependidikan di Madrasah Tsanawiyal, Negeri I Banjam,asin
Get PDFProduktivitas kerja pendidik dan tenaga kependidikan merupakan unsur penting dalam menentukan kual.itas dan keberhasilan suatu lembaga pendidikan. Tingginya produktivitas mencermi.nkan kinerja yang optimal, sementara rendahnya produktivitas sering menjadi masalah yang cukup serius, teanasuk di Madrasah Tsanawiyah Negeri I Banjarmasin. Beberapa faktor yang diduga memengaruhi produktivitas ini antara lain motivasi kerja, pengalaman kerja, dan tingkat disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi, pengalaman kerja, dan disiplin kerja terhadap produktivitas pendidik dan tenaga kependidikan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sebanyak 40 responden, yang terdiri dari pendidik dan tenaga kependidikan di MTsN I Banjarmasin dilibatkan dalam penelitian ini. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner tertutup dengan skala Likert. Data kemudian dianalisis menggunakan regresi tinier berganda melalui aplikasi SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (I) Motivasi tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap produktivitas yaitu dengan nilai signifikansi 0, 124. (2) Pengalaman kerja juga tidak berpengaruh secara signifikan, dengan nilai signifikansi 0,138. (3) Disiplin kerja memil.iki pengaruh yang signifikan dan paling kuat terhadap produktivitas, dengan nilai signifikansi 0,000. (4) Secara simultan, ketiga variabel berpengaruh signifikan dengan kontribusi sebesar 57% terbadap produktivitas. Temuan ini menegaskan pentingnya ketiga faktor tersebut dalam meningkatkan kinerja surnber daya mamusia di lingkungan pendidika
Efektivitas Film Cinta Subuh alam Meningkatkan Pemahaman Pesan Dakwah pada Mahasiswa
Get PDFDalam era digital, media film menjadi salah satu sarana strategis dalam
menyampaikan pesan dakwah secara efektif kepada generasi muda. Film sebagai
media dakwah kontemporer memiliki potensi besar dalam menyampaikan nilai
nilai keislaman secara visual dan emosional. Film Cinta Subuh merupakan contoh
media dakwah yang mengangkat nilai-nilai keislaman melalui narasi emosional dan
visual yang dekat dengan kehidupan mahasiswa. Namun, efektivitas film dalam
meningkatkan pemahaman terhadap pesan dakwah Islam belum banyak diteliti
secara ilmiah. Penelitian ini dibuat untuk mengetahui seberapa efektif film Cinta
Subuh dalam meningkatkan pemahaman pesan dakwah (mencakup aspek akidah,
akhlak, dan syariah) pada mahasiswa Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam
UIN Antasari Banjarmasin angkatan 2024.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengambil jenis
penelitian Quasi-Experimental design berupa Non-Equivalent Control Group
Design yang melibatkan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen (yang
menonton film) dan kelompok kontrol (yang tidak menonton film). Instrumen
penelitian berupa kuesioner dan wawancara sebagai data pendukung. Hasil uji
Paired Sample t-test menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada
kelompok eksperimen, dengan rata-rata skor pretest 10,53 dan posttest 26,11, serta
nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Hasil uji Independent Sample t-test juga
menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol.
Wawancara mendukung data kuantitatif, di mana mahasiswa mengaku tersentuh
dan terdorong untuk memperbaiki ibadah dan pergaulan setelah menonton film.
Temuan ini menunjukkan bahwa film Cinta Subuh efektif dalam menyampaikan
pesan dakwah. Film terbukti mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa secara
kognitif, afektif, dan konatif
Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja Karyawan PT. Citra Putra Kebun Asri (CPKA) Desa Jorong Kabupaten Tanah Laut
Get PDFPemberian kompensasi sangat penting bagi karyawan, karena besar kecilnya
kompensasi merupakan ukuran terhadap prestasi kerja karyawan. Maka, apabila
sistem kompensasi yang diberikan oleh PT. Citra Putra Kebun Asri (CPKA) cukup
adil untuk karyawan, akan mendorong karyawan untuk lebih baik dalam melakukan
pekerjaannya dan lebih bertanggungjawab atas masing-masing tugas yang
diberikan oleh pimpinan. Tujuan kompensasi dilakukan perusahaan PT. Citra Putra
Kebun Asri (CPKA) antara lain untuk menghargai prestasi karyawan, menjamin
keadilan di antara karyawan, mempertahankan karyawan, memperoleh karyawan
yang bermutu dan tentunya meningkatkan efektivitas kinerja karyawan. Oleh
karena itu, kompensasi merupakan faktor yang penting untuk dapat bekerja lebih
produktif dan berkualitas. Tujuan penelitian ini yaitu: 1) Untuk mengetahui
seberapa besar tingkat kompensasi PT. Citra Putra Kebun Asri (CPKA) Desa
Jorong Kabupaten Tanah Laut. 2) Untuk mengetahui seberapa besar tingkat kinerja
karyawan PT. Citra Putra Kebun Asri (CPKA) Desa Jorong Kabupaten Tanah Laut.
3) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara kompensasi terhadap kinerja
karyawan PT. Putra Citra Kebun Asri (CPKA) Desa Jorong Kabupaten Tanah Laut.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan
data utama kuesioner, sampel penelitian ini berjumlah 70 orang karyawan yang
bekerja di PT. Citra Putra Kebun Asri (CPKA) dan dianalisis menggunakan rumus
regresi linier sederhana dan di lakukan uji validitas dan reliabiltas instrumen
penelitian dan juga digunakan uji asumsi klasik sebelum dilakukan uji hipotesis.
Hasil penelitian didapat bahwa: (1) Tingkat Kompensasi yang diberikan oleh
PT. Citra Putra Kebun Asri (CPKA) berada pada kategori sedang yaitu dengan
persentase 91,4% untuk kategori tinggi diperoleh persentasi sebesar 8,6% dan
rendah tidak ada. (2) Tingkat kinerja karyawan yang bekerja di PT. Citra Putra
Kebun Asri (CPKA) berada pada kategori sedang yaitu dengan persentase 100%
adapun kategori tinggi dan rendah tidak ada (3) Kompensasi memberikan
kontribusi terhadap kinerja karyawan di PT. Citra Putra Kebun Asri (CPKA)
sebesar 16,7% dan memiliki pengaruh yang signifikan dengan nilai sig 0,000< 0,05
Kiprah H. Artoni Jurna dalam Pembinaan Seni Baca Al-Qur’an di Kalimantan Selatan
Get PDFSeni baca Al-Qur’an atau yang dikenal dengan istilah tilawah, nagaham
merupakan salah satu teknik pembacaan Al-Qur’an dengan nuansa irama/seni.
Umat Islam sangat antuasias dalam mempelajarinya melalui halaqah-halaqah dan
lembaga pendidikan Al-Qur’an. Sehingga seni baca Al-Qur’an semakin marak
dan berkembang dalam dunia Islam, mulai dari tingkat desa bahkan dunia
internasional. Salah satu unsur yang terpenting dalam perkembangan seni baca
Al-Qur’an tersebut adalah melalui pembinaan seorang Ustadz/Guru. H. Artoni
Jurna merupakan salah seorang qari berprestasi yang kerap melakukan pembinaan
seni baca Al-Qur’an di Kalimantan Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui biografi H. Artoni Jurna secara keseluruhan, kiprahnya dalam
membina seni baca Al-Qur’an di Kalimantan Selatan, metode dan teknik yang
digunakan hingga perannya dalam perkembangan seni baca Al-Qur’an di
Kalimantan Selatan.
Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research).
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif.
Adapun responden dalam penelitian ini yaitu murid-murid dan teman sejawat H.
Artoni Jurna. Sementara teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan
dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian
menunjukkan bahwa H. Artoni Jurna memiliki peran besar dalam pembinaan seni
baca Al-Qur’an di Kalimantan Selatan. Pembinaan yang dilakukannya terbagi
kepada pembinaan dasar, pembinaan menengah dan pembinaan mahir. Metode
yang digunakan H. Artoni Jurna dalam pembinaan seni baca Al-Qur’an adalah
metode sima’i dan metode talaqqi. Seni Baca Al-Qur’an ada beberapa usaha yang
dilakukan H. Artoni Jurna yaitu melalui media penyiaran TVRI dan RRI,
pendirian lembaga Pendidikan Al-Qur’an khusus di bidang tilawah, penulisan
buku serta melalui partisipasi dalam kegiatan MTQ. Paradigma Artoni Jurna
terhadap MTQ adalah bahwa dengan kegiatan MTQ, maka pengembangan seni
baca Al-Qur’an semakin meningkat. Masyarakat akan semakin banyak belajar
tilawah, baik secara perorangan maupun melalui lembaga pendidika
Penanganan Keterlambatan Bicara (Speech Delay) Anak Usia Dini di TK Harapan Ibu
Get PDFMengembangkan kemampuan berbahasa anak menjadi hal penting yang
harus dilakukan. Salah satunya kemampuan anak untuk berbicara, cara manusia
untuk berkomunikasi dan berbagi informasi adalah dengan berbicara. Kemampuan
berbicara anak harus dilatih dan dikembangkan secara maksimal untuk
mempermudah anak dalam belajar dan bersosialisasi. Namun ada beberapa faktor
yang mempengaruhi perkembangan berbahasa anak salah satunya yaitu speech
delay (keterlambatan bicara) yang disebabkan kurangnya stimulus bahasa. Salah
satu upaya yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan
penggunaan metode bercerita.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui proses
penggunaan metode bercerita dalam menangani anak speech delay (keterlambatan
bicara). Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan yang bersifat
deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian di TK Harapan Ibu Desa Kuripan Dengan
subjek penelitian meliputi, guru, kepala sekolah, dan siswa speech delay TK
Harapan Ibu. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Proses penelitian ini menggambarkan usaha yang dilakukan oleh pendidik
dalam penanganan anak speech delay (keterlambatan bicara) yaitu dengan
menggunakan metode bercerita. TK Harapan Ibu menerapkan beberapa strategi
dalam menangani speech delay, meliputi stimulasi bahasa melalui kegiatan
bercerita, bermain peran, penggunaan media audio-visual, serta komunikasi aktif
dan kolaborasi dengan orang tua
Potensi Ekspor Produk Halal dengan Keunggulan Komparatif Sebagai Penyumbang Surplus Neraca Perdagangan Indonesia
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi keingintahuan peneliti mengenai keunggulan
komparatif produk halal dan potensi ekspornya sebagai penyumbang surplus neraca
perdagangan Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah memberikan deskripsi dan
menganalisis mengenai keunggulan komparatif produk halal dan potensinya dalam
memberikan sumbangan atas surplus neraca perdagangan Indonesia.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kepustakaan dengan
pendekataan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yang diterapkan
adalah teknik studi dokumen dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Sumber
data yang digunakan bersifat sekunder yang berasal dari Badan Pusat Statistik,
Badan Penyelenggara Jaminan Produk Halal, Komite Nasional Ekonomi Dan
Keuangan Syariah, dan Kementrian Perdagangan Indonesia
Hasil penelitian mengindikasikan bahwa: 1) Keunggulan komparatif produk
halal Indonesia dapat dilihat dari ketersediaan bahan baku halal, kapasitas produksi,
inovasi produk, dan strategi pemasaran. 2) Indonesia memiliki potensi ekspor
produk halal yang sangat besar, hal ini dapat dilihat dari kinerja neraca perdagangan
yang menunjukkan surplus signifikan sepanjang tahun 2022 hingga 2023
استخدام استراتيجة الخريطة الذهنية بالبطاقة المؤشرة في تعليم صيغة الأفعال العربية لطلبة الصف العاشر بمدرسة العبودية الثانوية الإسلامية = Penggunaan Strategi Mind Mapping Berbantu Kartu Indeks Pada Pembelajaran Pola-pola Fiil Bahasa Arab Pada Siswa kelas X Madrasah Aliyah Ubudiyah
Get PDFPembelajaran bahasa Arab di madrasah aliyah berperan penting dalam
pengembangan ilmu dan keagamaan. Namun, pemahaman siswa terhadap pola-pola
fi’il masih rendah akibat strategi pembelajaran yang kurang efektif dan keterbatasan
media pembelajaran. Strategi mind mapping berbantu kartu indeks dinilai mampu
menciptakan suasana belajar yang interaktif dan efektif dalam meningkatkan
pemahaman pola-pola fi’il bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan pemahaman pola-pola fi’il bahasa Arab siswa kelas X MA Ubudiyah
melalui materi “Pembagian Fi’il” (Aqsamul Fi’il) di kelas X MA Ubudiyah.
Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian
quasi experimental design dengan bentuk pretest posttest control group design.
Adapun dalam penelitian ini menggunakan purpossive sample. Teknik
pengumpulan data meliputi tes dan dokumentasi dengan analisis statistik deskriptif
dan inferensial melalui uji u .
Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara
kelas eksperimen dan kelas kontrol maka dapat dikatakan bahwa strategi mind
mapping berbantu kartu indeks efektif dalam pembelajaran pola-pola fi’il bahasa
Arab siswa kelas X MA Ubudiyah dengan nilai Asymp.Sig (2-tailed) sebesar 0,000
< 0,05 artinya Ha diterima dan Ho ditola
Efektivitas Media Sosial Instagram dalam penyebaran Pesan Dakwah @sangkabaik.official.banjarbaru
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas media sosial
Instagram sebagai sarana dalam menyebarkan pesan dakwah melalui akun
@sangkabaik.official di Banjarbaru. Di era digital saat ini, Instagram menjadi
platform strategis untuk menjangkau generasi muda dengan konten dakwah yang
kreatif, visual, dan mudah diakses.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif
deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi konten, wawancara
dengan pengelola akun.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa akun @sangkabaik.official memiliki
tingkat efektivitas yang cukup tinggi dalam menyampaikan pesan dakwah, ditandai
dengan interaksi audiens yang aktif, pertumbuhan jumlah pengikut, serta
penyampaian pesan yang relevan dan komunikatif. Meskipun demikian, masih
diperlukan pengembangan strategi konten yang lebih interaktif agar pesan dakwah
dapat diterima dengan lebih luas dan mendalam oleh masyarakat. Latar belakang
penelitian ini berfokus pada pentingnya dakwah di era digital bagi remaja sebagai
generasi penerus yang memiliki karakteristik unik dan ketergantungan pada media
sosial.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana efektivitas
media sosial merespons dan menafsirkan metode dakwah yang digunakan melalui
Instagram @sangkabaik.official, serta untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi penerimaan mereka terhadap konten dakwah tersebut. Metode
penelitian yang digunakan adalah kualitiatif deskriptif dengan menggunakan teori
Difusi Inovasi dari Everett M. Rogers. Penelitian ini menunjukkan bahwa akun
@sangkabaik.official mampu menyampaikan pesan dakwah dengan efektif melalui
konten visual, caption yang menyentuh, serta konsistensi unggahan. Tingkat
efektivitas dilihat dari tiga indikator utama, yaitu pemahaman audiens terhadap
pesan dakwah, respon atau interaksi pengguna serta perubahan sikap spiritual
pengguna setelah mengikuti konten dakwah. Mayoritas responden menyatakan
bahwa mereka merasa lebih termotivasi untuk memperbaiki akhlak dan menambah
wawasan keislaman setelah mengikuti akun tersebu