IDR UIN Antasari Banjarmasin
Not a member yet
25640 research outputs found
Sort by
Pengaruh Kinerja Pegawai dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Masyarakat di Kantor Urusan Agama Kecamatan Banjarmasin Selatan
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kinerja pegawai dan
kualitas pelayanan terhadap kepuasan masyarakat di Kantor Urusan Agama
Kecamatan Banjarmasin Selatan. Latar belakang penelitian ini berfokus pada
pentingnya layanan publik yang berkualitas sebagai tolok ukur keberhasilan
institusi pemerintah dalam memenuhi kebutuhan masyarakat. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh
melalui kuesioner yang disebar kepada 100 responden yang merupakan masyarakat
pengguna layanan di KUA tersebut. Variabel independen meliputi kinerja pegawai
dan kualitas pelayanan, sementara variabel dependen adalah kepuasan masyarakat.
Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda untuk
mengevaluasi hubungan antara variabel-variabel penelitian. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa baik kinerja pegawai (X1) maupun kualitas pelayanan (X2)
secara parsial dan simultan memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan
Masyarakat (Y), Kinerja pegawai yang profesional, efektif, dan tepat waktu, serta
pelayanan yang ramah, tanggap, dan sesuai kebutuhan masyarakat menjadi faktor
utama peningkatan kepuasan masyarakat.
Penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi peningkatan kualitas
layanan publik di KUA Banjarmasin Selatan dan menyoroti pentingnya pelatihan
berkelanjutan bagi pegawai untuk meningkatkan kinerja dan layanan. Penelitian ini
juga dapat menjadi acuan bagi studi lebih lanjut terkait pengaruh kinerja dan
pelayanan terhadap kepuasan masyarakat dalam konteks layanan publik lainnya
Bimbingan Keagamaan Ustaz Fariz Nur Wahyu Terhadap Masyarakat Pada Majelis Taklim Ishlahul Ummah Di Desa Mangkalawat Kecamatan Mataraman
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi atas pemikiran bahwa bimbingan keagamaan
yang diberikan oleh Ustaz Fariz Nur Wahyu terhadap masyarakat melalui Majelis
Taklim yang diberi nama Ishlahul Ummah di Desa Mangkalawat Kecamatan
Mataraman sangatlah bermanfaat dan berperan penting dalam meningkatkan
kualitas di dalam diri para masyarakat, dengan mengajarkan tentang ajaran Islam
melalui bimbingan keagamaan Islam agar mereka menjalani hidup dengan akhlak
yang baik berkat mengamalkan ilmu yang telah disampaikan Ustaz Fariz Nur
Wahyu melalui bimbingan keagamaan Islam.
Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana bimbingan
keagamaan oleh Ustaz Fariz Nur Wahyu terhadap masyarakat di Desa
Mangkalawat Kecamatan Mataraman dan bagaimana metode bimbingan
keagamaan oleh Ustadz Fariz Nur Wahyu terhadap masyarakat di Desa
Mangkalawat Kecamatan Mataraman. Jenis penelitian ini adalah penelitian
lapangan (Field Research), dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Peneliti
melakukan wawancara dengan Ustaz Fariz Nur Wahyu. Peneliti juga melakukan
observasi dan dokumentasi untuk menggali data yang terkait dengan bimbingan
keagamaan Ustaz Fariz Nur Wahyu terhadap masyarakat pada Majelis Taklim
Ishlahul Ummah di desa Mangkalawat Kecamatan Mataraman.
Hasil penelitian pada bimbingan keagamaan Ustaz Fariz Nur Wahyu
tergadap masyarakat pada Majelis Taklim Ishlahul Ummah desa Mangkalawat
kecamatan Mataraman yaitu bimbingan nasihat dan bimbingan belajar. Dinamakan
Ishlahul Ummah yang artinya perbaikan umat, mengikuti nama musholla yang ada
di desa Mangkalawat yaitu musholla Ishlahul Ummah. Di majelis taklim Ishlahul
Ummah, Ustaz Fariz memberikan pengajaran melalui kitab Usfuriyah dan kitab
Lugthatul Ajlan Fi Haidi wan Nifas pada jamaah perempuan, sedangkan kitab
Sabilal Muhtadin dan kitab Jauharul Mauhub untuk jamaah laki-laki. Pada
bimbingan belajar, Ustaz Fariz memberikan pengajaran melalui kitab Nahwu
Sharaf. Metode bimbingan yang digunakan Ustaz Fariz dalam memberikan
bimbingan dan pengajaran adalah tiga metode yang juga digunakan Rasulullah
SAW., yakni metode bil hikmah, metode mauidzah hasanah dan metode mujadalah
billati hiya ahsa
Aktivitas Dakwah Guru Ahmad Musthafa di Desa Keliling Benteng, Kecamatan Sungai Tabuk, Kabupaten Banjar
Get PDFLatar Belakang Penelitian ini adalah untuk memahami berbagai aktivitas
dakwah yang dilakukan oleh Guru Ahmad Musthafa di Desa Keliling Benteng,
Kecamatan Sungai Tabuk, Kabupaten Banjar. Kehadiran dakwah ditengah
masyarakat sangat penting untuk memperluas wawasan keagamaan kita. Saat ini
tidak dapat dipungkiri bahwa aktivitas dakwah lebih sering dilakukan di masjid
atau majelis-majelis ta’lim, baik dirumah maupun tempat lainnya. Salah satu
pendakwah yang aktif dalam kegiatan tersebut adalah Guru Ahmad Musthafa.
Rumusan masalah yaitu, Bagaimana aktivitas dakwah guru Ahmad Musthafa di
Desa keliling Benteng Kecamatan Sungai Tabuk kabupaten Banjar dan juga
terkait faktor penunjang dan penghambat aktivitas dakwah guru Ahmad Musthafa
di Desa Keliling Benteng Kecamatan Sungai Tabuk. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui aktivitas dakwah guru Ahmad Musthafa di Desa Keliling
Benteng Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar serta mengetahui faktor
penunjang dan penghambat aktivitas dakwah guru Ahmad Musthafa di Desa
Keliling Benteng Kecamatan Sungai Tabuk Kabupaten Banjar.
Jenis Penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah penelitian
lapangan dengan pendekatan Kualitatif. Data dikumpulkan melalui Teknik
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam menganalisis data, penulis
menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk memberikan Gambaran yang
jelas mengenai hubungan antar berbagai elemen yang terlibat.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa aktivitas dakwah Guru Ahmad
Musthafa tidak hanya terbatas di Desa Keliling Benteng, tetapi juga mencakup
beberapa majelis yang tersebar di seluruh kabupaten Banjar. Selain itu, beliau juga
sering diundang untuk berpartisipasi dalam acara-acara besar Islam, seperti
Maulid Nabi, selamatan, dan isra miraj
An Analysis of Parts of Speech In Youtube Channel Kampung Inggris Language Center For Improving Vocabulary
Get PDFYouTube has emerged as a significant learning medium, particularly in the
context of education, offering various advantages for teachers and students. This
research aims to identify the types of parts of speech found in the YouTube Channel
Kampung Inggris Language Center and, by examining various videos, to describe
the types of learning methods used to enhance vocabulary in this channel. The
research design employed in this study is qualitative. The researcher utilizes content
analysis as the methodology for this study. Data collection techniques include
documentation. Data was gathered by taking screenshots of videos, watching the
videos, and then observing and identifying the use of parts of speech to improve
vocabulary acquisition. The study found that there are trhee types of parts of speech
are taught in the videos: nouns, verbs, adjectives. There are approximately 53 verbs,
34 nouns, and 2 adjectives. Thus, these videos have good potential for developing
students' vocabulary, especially related to verbs and nouns. Three methods are used
to enhance vocabulary: the drill method, the demonstration method, and the humor
and joke metho
Pengaruh Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Di Mtsn 3 Barito Kuala
Get PDFPembelajaran matematika yang hanya diajarkan hanya dengan
menyampaikan materi kepada siswa cenderung membuat siswa hanya mampu
menyelesaikan permasalaham matematika tanpa memahami konsep matematika
tersebut. Siswa merasa kesulitan menyelesaikan permasalahan matematika dengan
kompeten apabila siswa tidak memiliki pemahaman konsep yang tepat. Dengan
adanya pembelajaran matematika yang berhubungan langsung dengan kehidupan
sehari-hari serta dipadukan dengan budaya sekitar akan menambah memudahkan
pemahaman siswa terhadap kemampuan pemahaman konsep.Penelitian ini
bertujuan untuk menganalisis pengaruh model Pembelajaran Matematika Realistik
(PMR) berbasis etnomatematika permainan tradisional terhadap kemampuan
pemahaman konsep matematika siswa. Penelitian dilaksanakan di MTsN 3 Barito
Kuala pada semester ganjil tahun pelajaran 2024/2025, dimana pengambilan
sampel menggunakan teknik cluster random sampling.
Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan rancangan
Randomized Two Group Design Posttest Only yang melibatkan 56 siswa sebagai
sampel. Pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling. Sampel
penelitian adalah siswa kelas VII B sebagai kelas eksperimen dan kelas VII D
sebagai kelas kontrol. Materi yang diajarkan adalah bangun datar. Teknik
pengumpulan data dengan tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik
analisis data menggunakan teknik analisis data kuantitatif, nilai rata-rata dan
standar deviasi hasil posttest siswa, uji prasyarat analisis data, dan uji hipotesis.
Berdasarkan hasil penelitian Terdapat pengaruh yang signifikan dari
pembelajaran matematika realistik berbasis etnomatematika terhadap kemampuan
pemahaman konsep matematis dalam pemecahan soal cerita pada materi bangun
datar kelas VII MTsN 3 Barito Kuala. Pada kelas eksperimen dengan nilai rata-rata
posttest mencapai 86,57 dan 64% dari siswa mencapai nilai dalam kategori sangat
baik, sedangkan pada kelas kontrol dengan nilai rata-rata posttest mencapai 77,18
dan 18% dari siswa mencapai nilai dalam kategori sangat bai
Praktik Jual Beli Getah Karet di Desa Muara Sumpoi Kecamatan Murung Kabupaten Murung Raya Provinsi Kalimantan Tengah)
Get PDFJual beli merupakan salah satu bentuk dari muamalah. Berbagai aturan,
tata cara dan hukum dalam hukum jual beli telah diatur dalam Islam agar
berjalan dengan baik tanpa merugikan salah satu pihak. Salah satu praktik
dalam jual beli di antaranya terjadi praktik jual beli getah karet di Desa Muara
Sumpoi di mana petani getah karet menjual hasil panennya tidak sesuiai syarat
jual beli. karena getah karet yang diperjualkan bercampur dengan pasir putih
yang dilakukan dengan sengaja yang menimbulkan kerugian bagi salah satu
pihak. Dengan adanya permasalahan di atas penulis ingin mengetahui praktik
jual beli getah karet di Desa Muara Sumpoi dan upaya yang dilakukan oleh
pembeli getah karet (tengkulak) ketika menemukan kecurangan yang dilakukan
oleh petani.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian hukum empiris penelitian
yang menggunakan data-data diambil langsung dari lapangan yang terlibat
langsung dengan masyarakat di Desa Muara Sumpoi. Teknik pengumpulan
data adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi sedangkan objek
dari penelitian ini ialah mengenai praktik jual beli getah karet di Desa Muara
Sumpoi dan subjeknya adalah pembeli getah karet, lima petani getah karet.
Hasil penelitian ini memberikan penjelasan bahwa praktik jual beli getah
karet di Desa Muara Sumpoi dilakukan oleh pembeli getah karet dan petani
getah karet setiap minggunya dan penjualan getah karet selanjutnya di
perjualbelikan ke perusahaan yang diakukan oleh tengkulak setiap bulanya.
Dari pernyataan 5 pembeli getah karet, 4 pembeli getah karet selama menjadi
pembeli getah karet pernah mengalami kecurangan yang dilakukan oleh petani
dengan memasukan pasir putih ke dalam getah karet yang di perjualbelikan.
Namun adapun upaya pembeli getah karet untuk penyelesaian masalah dalam
praktik jual beli getah karet di Desa Muara Sumpoi yaitu menerapkan
pemeriksaan kualitas getah sebelum membeli, memberikan sanksi berupa
pemotongan harga atau penolakan pembelian terhadap getah karet yang
bercampur pasir putih, menandai karung petani pada saat jualbeli, serta
memberikan peringatan kepada petan
Analyzing The Effectiveness of AI-Based Android Apps for Enhancing Speaking Comprehension in English
Get PDFThe study entitled "Analyzing the Effectiveness of AI-Based Android
Applications to Improve English Speaking Comprehension" Aims to show that AI
based Android applications can be very helpful to become English speaking assistants
anywhere and anytime without the help of tutors or other people. This study uses
qualitative methods to explore the features of three AI-based applications that
researchers have determined, namely: Sivi, Loora, and Stimuler.
The main purpose of this study is to assess how these applications contribute to
improving users' English speaking comprehension through detailed documentation
analysis of their functionality even when done alone. This study examines the core
features of each application, focusing on aspects such as real-time feedback,
personalized learning experiences, and conversation practice scenarios. The analysis
includes user interface design, accessibility, and the various topics discussed in the
conversation, which are very important to engage learners effectively.
This study concludes that AI-based applications such as Sivi, Loora, and
Stimuler significantly improve speaking comprehension by providing a customized
learning experience that adapts to the needs of individual users. Their documentation
of features highlights the potential of these technologies in modern language education,
suggesting that they can serve as effective complementary tools alongside traditional
learning methods. Further research is recommended to evaluate the long-term impact
on speaking proficiency and user satisfaction across different learner demographics
Pengaruh Penggunaan Metode praktikum Terhadap Hasil Belajar IPAS Materi Magnet di Kelas 5 MIS Muhammadiyah 3 Al-Furqan
Get PDFHasil belajar merupakan pencapaian atau kemajuan yang didapat oleh siswa
setelah mengikuti pembelajaran. Dalam kenyataannya tidak selalu tercapai karena
terdapat hambatan yang mengakibatkan hasil belajar siswa tidak meningkat.
Penggunaan metode pembelajaran yang monoton dapat menjadi salah satu faktor
yang mempengaruhi hasil belajar. Dengan demikian, guru dapat memilih metode
pembelajaran yang bervariasi, salah satunya metode praktikum dengan
menggunakan alat dan bahan sederhana untuk pembelajaran IPAS. Penggunaan
metode praktikum membuat siswa ikut aktif terlibat langsung dalam pembelajaran
yang membuat siswa membangun sendiri pengetahuannya melalui pengalaman.
Pada metode praktikum ini dilakukan pembuktian terhadap sifat-sifat magnet dan
cara membuat magnet secara sederhana. Peneliti ingin mengetahui hasil belajar
IPAS menggunakan metode praktikum di kelas 5 MIS Muhammadiyah 3 Al-Furqan
melalui pretest dan posttest.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan desain penelitian
Nonequivalent Control Group Design. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 52
siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling purposive. Teknik
pengumpulan data menggunakan tes, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis
data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif. Pengujian hipotesis
menggunakan analisis Independen Sampel T-Test dengan bantuan SPSS 26.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar IPAS di kelas 5 MIS
Muhammadiyah 3 Al-Furqan pada kelas eksperimen berada pada kategori “baik”
dengan nilai rata-rata 77,62. Sedangkan, hasil belajar IPAS pada kelas kontrol
berada pada kaegori “baik” dengan nilai rata-rata 66,19. Berdasarkan hasil uji-t
didapatkan nilai Sig. 0,004 < 0,05 maka Ha diterima. Dengan demikian, dapat
disimpulkan terdapat pengaruh penggunaan metode praktikum terhadap hasil
belajar IPAS materi magnet di kelas 5 MIS Muhammadiyah 3 Al-Furqa
Analisis Isi Buku Fiqih Mts Kelas Vii Penerbit Bumi Aksara Berdasarkan Kitab Al-Tadzhîb Fî Adillâti Matni Al Ghâyah Wa Al-Taqrîb
Get PDFPenelitian ini di latar belakangi karena banyak permasalahan yang
ditemukan didalam keragaman kualitas buku teks fiqih yang beredar saat ini,
terdapat keganjilan-keganjilan dalam buku teks, yaitu terdapat buku teks yang
tidak sesuai dengan pesan kurikulum, berisi pokok-pokok materi (semacam
ringkasan), uraiannya sangat teknis, tidak sesuai dengan pola pikir siswa dan
kurang applicable.
Penelitian ini yang bertujuan untuk meneliti bagaimana kesesuaian isi buku
fiqih MTs kelas VII penerbit Bumi Aksara pada bagian Bab I Thaharah dan Bab II
Tata Cara Sholat Wajib 5 Waku dan cakupan materi yang disajikan dalam buku
fiqih MTs kelas VII penerbit bumi aksara pada Bab I Thaharah dan Bab II Tata
Cara Sholat Wajib 5 Waktu dibandingkan dengan Kitab Al-Tadzhîb Fî Adillâti
Matni Al-Ghâyah Wa Al-Taqrîb.
Penelitian ini merupakan penelitian literatur atau kepustakaan (Library
Research) yaitu penelitian yang menjadikan buku-buku sebagai bahan rujukannya.
Subjek penelitian ini adalah Buku Fiqih MTs kelas VII Penerbit Bumi Aksara,
Kitab Al-Tadzhîb Fî Adillâti Matni Al-Ghâyah Wa Al-Taqrîb. Metode pengumpulan
data dikumpulkan melalui Survey kepustakaan dan Studi literatur.
Hasil yang diperoleh dari penelitian tersebut bahwa Buku Fiqih MTs Kelas
VII Penerbit Bumi Aksara sudah sesuai dengan Kurikulum 2013 dan Kesesuaian
isi buku fiqih MTs kelas VII penerbit Bumi Aksara dapat disimpulkan bahwa buku
ini sesuai dengan Kurikulum 2013 dan ajaran fiqih dalam Kitab Al-Tadzhîb. Buku
ini mengakomodasi kompetensi dasar, tujuan, serta aktivitas pembelajaran yang
mendukung pengembangan keterampilan dan sikap Islami siswa. Buku ini
mengakomodasi kompetensi dasar, tujuan, serta aktivitas pembelajaran yang
mendukung pengembangan keterampilan dan sikap Islami siswa. Pendekatan
tematik dan integratif yang digunakan menghubungkan materi fiqih dengan
kehidupan sehari-hari, serta mengutamakan pengembangan karakter siswa.
Berdasarkan hasil analisis komparasi Buku Fiqih MTs Kelas VII Penerbit Bumi
Aksara lebih menekankan pada materi praktis dan sederhana, terutama dalam bab
Thaharah dan Tata Cara Sholat Wajib 5 Waktu, yang mudah dipahami dan
diterapkan oleh siswa MTs. Sebaliknya, Kitab Terjemah At-Tadzhib Fi Adillati
Matan Ghayah Wa Taqrib menawarkan pemahaman lebih mendalam tentang fiqih,
dengan kajian dalil dan perbedaan pendapat ulama, lebih cocok untuk pelajar yang
telah memiliki dasar fiqih. Jadi, Buku Fiqih MTs lebih sesuai untuk pemula,
sementara Kitab At-Tadzhib untuk pelajar yang ingin belajar secara lebih akademi