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DEVOÇÕES RELIGIOSAS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS
Get PDFApresentação do tema e das contribuições ao Vol. 6, número 1, jan.-jul. 2016 da Revista de Teologia e Ciências da Religião da UNICAPEste número da Revista de Teologia e Ciências da Religião da UNICAP, que tem como foco as Devoções Religiosas e as Manifestações Culturais, apresenta-se com quatorze artigos e duas resenhas. Os dezenove autores e coautores representam doze diferentes Programas de Pós-graduação, em Ciências da Religião, Teologia e História[1].[1] Em ordem alfabética das siglas: EST, FUMEC, PUC-Campinas, PUC-MG, PUC-SP, UERJ, UFAL, UFJS, UFPE, UFRJ, UNICAP e Universidade do Minho
O ensino de História e a cultura pós-moderna: a mídia e os meios de comunicação de massa
Get PDFEste artigo apresenta reflexões sobre a pós-modernidade e a sua influência no ensino de História, questões essas que partiram dos estudos sobre as produções acadêmicas realizadas pela Profa Dra Marisa Vorraber Costa e do Núcleo de Estudos sobre Currículo, Cultura e Socieda-de, o qual a mesma integra. Objetivou-se compreender a inserção da mídia e dos meios de comu-nicação de massa nas escolas, e como tais ferramentas podem ser utilizadas em sala de aula.Abstract:This article presents reflections on post-modernity and its influence on the teaching of History, questions those who left the study of the academic productions performed by Prof. Dr. Marisa Vorraber Coast and the Study Group on Curriculum Culture and Society, which the it integrates. This study aimed to understand the media insertion and the mass media in schools, and how such tools can be used in the classroom.
A Bioética Comunitária da Cidade Educadora
Get PDFAs reflexões bioéticas que se iniciaram pelo progresso das investigações biológicas de sucesso tiveram alargado seu campo de atuação pelo paradigma da complexidade fazendo emergir reflexões bioética-comunitárias da urbe como comunidade de aprendizagem, cuja manutenção do pensamento sistemático-reducionista provoca o fracasso das ações políticas de ocupação dos espaços públicos
O TEORICAMENTE PRODUZIDO E O EMPIRICAMENTE RECORRENTE: HIPÓTESES, EXPERIÊNCIAS E SUGESTÕES SOBRE A POPULAÇÃO PENTECOSTAL (SEM-TERRA)
Get PDFO texto apresenta uma análise bibliográfica do pentecostalismo brasileiro. Com isso, apontamos pistas para entender o crescimento deste grupo religioso. Finalmente, colocamos nosso foco num campo pouco explorado: o crescimento do pentecostalismo no espaço rural e, também, sua proliferação nos assentamentos do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. O objetivo central é sistematizar algumas possibilidades de interpretação desta religião, muito embora a diversidade deste fenômeno religioso no Brasil extrapole as categorias conceituais. É mais amplo e dinâmico. Por isso, argumentamos na direção de que o “pentecostal militante do MST” é um novo sujeito deste fenômeno religioso.
A invenção da Argentina: história de uma ideia
Get PDFEste texto propõe resenhar a obra A invenção da Argentina de Nicolas Shumway, prêmio “livro notável do ano” pela revista norte americana The New York Times em 1991, premiado também pela Latin American Studies Association (Lasa) em 1992. Tendo como base uma extensa e rigorosa pesquisa acerca dos intelectuais, escritores e políticos do século XIX, a sua tese compreende que o processo de construção da identidade do povo argentino foi obstaculizado, desde a colonização espanhola, pelas divergências e pelos conflitos político-econômicos entre o privilegiado Buenos Aires e a região interiorana
O museu na comunidade e a comunidade no museu: o caso do Museu Histórico de Nova Hartz
Get PDFA participação e o envolvimento da comunidade em ações relacionadas ao patrimônio cultural das cidades e aos museus, valorizando saberes dos moradores, dando a eles protagonismo, permite que se reconheçam como detentores de conhecimentos, o que por sua vez possibilita que aconteça a partilha de saberes nesses espaços. Neste estudo, vamos apresentar algumas ações desenvolvidas pelo Museu Histórico de Nova Hartz (Nova Hartz/ RS), que buscam esse protagonismo, com enfoque especial no patrimônio imaterial do município
Como o negro aparece? Formulações gerais sobre a presença do negro nos livros didáticos de história do Ensino Médio
Get PDFO trabalho tem como objetivo analisar a iconografia relacionada à temática afrobrasileira nas dezenove coleções aprovadas pelo Plano Nacional do Livro Didático, nos anos de 2012 a 2014. Para isso, procedeu-se a catalogação das imagens em Microsoft Excel identificando seus aspectos materiais (as informações que o livro fornece da imagem) e de contexto (localização da imagem no interior da publicação, relação da imagem com o texto verbal, além de observações feitas sobre peculiaridades das coleções)
Os estranhamentos entre aqueles que estavam e aqueles que chegam: representações sobre o espaço e as relações entre indígenas e imigrantes alemães no rio Grande do Sul, Brasil
Get PDFA pesquisa analisa as representações sobre o espaço natural e sobre a relação existente entre os nativos e os colonizadores da área de colonização alemã no Rio Grande do Sul, construídas em diferentes épocas e contextos, pelo intelectual e político Karl Von Koseritz, pelo jesuíta Ambrósio Schupp e pelo monsenhor Matias José Gansweidt. Privilegiamos em nossa pesquisa os escritos produzidos por Koseritz e Schupp no final do século XIX, colocando os Mucker como exemplo dos colonizadores que foram seduzidos pela natureza selvagem e, com isso, comparados aos nativos que habitavam a região. Num segundo momento, aproximamos nossa análise sobre os escritos de Matias José Gansweidt, que na década de 1940, produziu suas narrativas sobre os ataques dos nativos nas áreas ocupadas pelos imigrantes alemães no Rio Grande do Sul. Discutimos quais os elementos simbólicos presentes nessas narrativas e, em que medida, estas podem ser entendidas como responsáveis, em grande parte, pela difusão de representações negativas sobre os nativos e suas relações com os imigrantes alemães, na passagem do século XIX para o século XX