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    Turismo cultural e educação patrimonial: conscientizar sobre a importância da preservação

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    Este artigo tem como objetivo apresentar o processo de discussão sobre a relação entre turismo cultural, patrimônio e educação patrimonial. A partir da década de 1980, o turismo cultural ganhou contornos claros como produto turístico, sendo possível identificar que a motivação da viagem tinha como objetivo principal conhecer a cultura ou patrimônio de um determinado destino/cidade. Essa ca-racterização fez com que esse segmento passasse paulatinamente a ser reconhecido como uma atividade de grande potencial e recebesse estudos mais aprofundados. Nos debates recentes, é evidenciada a importância da criação de uma legislação abrangente protetora e estimuladora do turismo cultural e da educação patrimonial a fim de criar uma cultura de conscientização sobre a importância da preservação do patrimônio

    POR UMA TANATOLOGIA RELIGIOSA A PARTIR DAS MÚLTIPLAS PERSPECTIVAS DA MORTE E DO MORRER

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    Este artigo tem o propósito de destacar as particularidades de três termos usualmente empregados para designar respectivamente, o morrer, a morte e o fim. A tanatologia, a escatologia e a teleologia aristotélica, chamada cósmica, são campos de estudo diferenciados, onde a morte ou o fim, enquanto propósito, é o centro de todas as especulações. Devemos lembrar que neste contexto, quando nos referirmos à morte, estaremos limitando-a apenas ao universo fenomênico religioso, visto sua grande amplitude no universo dos fenômenos. Desta forma, a partir dos esclarecimentos sobre a tanatologia, achamos pertinente e oportuno neste estudo, a introdução de um novo termo que criamos com o intuito de abarcar e expressar todos os aspectos espirituais, religiosos e transcendentais que repousam no processo de morte, a Tanatologia Religiosa. Com base em nosso objetivo central, o percurso metodológico adotado será a análise explicativa, pois que apenas temos o intuíto de esclarecer tais campos de estudo quanto aos seus fundamentos, objetivos e abrangência. Palavras-chave: Morte; Morrer; Tanatologia; Escatologia; Teleologi

    DOM HELDER CÂMARA: O SANTO REBELDE. ENTREVISTA COM A CINEASTA ÉRICA BAUER

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    A cineasta Érica Bauer estava lançando o documentário Dom Helder: O Santo Rebelde na cidade de João Pessoa, em novembro de 2004, e eu vi nesta oportunidade uma chance de entrevistar mais uma pessoa que se interessa pela história de Dom Helder. Terminada a apresentação do documentário, eu fui até Érica e propus entrevistá-la no dia seguinte, o que ela aceitou prontamente e de forma amável. No dia seguinte, nos encontramos para nossa conversa em um restaurante à beira mar da orla da capital paraibana. Érica foi solícita comigo durante todo o tempo em que eu a entrevistei e não se furtou a responder nenhuma pergunta sobre o processo de produção do seu documentário ou o porquê da escolha do personagem para aquele seu trabalho cinematográfico

    PSICANÁLISE E FENÔMENO RELIGIOSO: CONSTRUINDO PONTES PARA UM DIÁLOGO / PSYCHOANALYSIS AND RELIGIOUS: PHENOMENON BUILDING BRIDGES TO DIALOGUE

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    O presente artigo tem como objetivo analisar a Psicanálise em sua relação histórica, no passado e no momento atual, com o fenômeno religioso. Diante da importância que estas duas áreas representam para o sujeito contemporâneo, encontrado numa condição de fragmentação interna e externa por se perceber imerso num mundo em situação de constantes e profundas transformações, buscaremos indicar possíveis caminhos que favoreçam o intercâmbio de ideias, possibilitando, desta forma uma contribuição ao ser humano na construção de sua subjetividade.Palavras-chave: Subjetividade; Psicanálise; Religião; Diálog

    DIVERSIDADE NO SAGRADO: EM CLIQUES

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    O presente artigo é um dos produtos do projeto “Programa Ensino Religioso: recursos e formação” do GPER, que tem por objetivo pesquisar, além de recursos didáticos, a convergência entre a compreensão sobre os espaços sagrados, patrimônio cultural e o uso das redes sociais como parte do fazer pedagógico do professor/a de Ensino Religioso/Cultura Religiosa. Como pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa, visa apresentar um percurso metodológico de apoio ao processo de educação da expressão religiosa para a sua aplicação na educação básica e superior. A atividade “Clique do Sagrado” consiste em fotografar, utilizando celular ou câmera fotográfica, uma cena do cotidiano ou espaço que remetesse a uma expressão religiosa. Pensar o outro disponível para uma nova interlocução criadora pode provocar uma ampliação de olhar e enriquecimento próprio com novas possibilidades de um processo que não acontece sem disposições prévias. Nesse contexto, então, é proposto o exercício de não apenas registrar fotograficamente a leitura do religioso, mas educar para o “saber olhar” o ser humano em sua diversidade de manifestações

    O CRISTIANISMO E SUAS REFORMAS I / IL CRISTIANESIMO E LE SUE RIFORME I

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    O ano de 2017 é especialmente significativo para os que labutam, como professores, pesquisadores e estudantes de pós-graduação nas áreas das Ciências da Religião, Teologia e História, pela ocorrência dos 500 anos do início do ciclo de reformas que mudou profundamente a chamada Cristandade medieval, liberando as forças progressistas das sociedades europeias, dando origem ao mundo moderno, laico, em que a razão e o progresso científico passaram a ser mais importantes que a ortodoxia da fé ou da moral. Celebrar o passado, sem fugir de seus desafios, com o olhar voltado para o futuro, é a finalidade do Projeto internacional da pesquisa histórico-religiosa “A Herança da Reforma: ler e reler a Reforma, passados 500 anos de seu início”, que um “pool” de instituições brasileiras e internacionais lançou, no início de 2016 (https://www.reforma500anos.org/). O presente número da Paralellus publica os primeiros artigos surgidos dessa labuta

    TUTORIAL PARA EDITORES DE TEXTO

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    TUTORIAL DE SUBMISSÃO DE ARTIGOS EM UMA REVISTA DO PORTAL

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    PUBLICAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS: RECOMENDAÇÃO PARA JOVENS PESQUISADORES

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    NOMINATA

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    Nominata da Revista Paralellus, v. 8, n. 17, 18 e 19 de 201

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