Portal de Periódicos da UNICAP
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A Fenomenologia das Relações Internacionais: Uma Análise da Pré-ordem Diante das Principais Ferramentas Conceituais do Saber Internacional
Get PDFO presente artigo foi inspirado nas considerações iniciais do livro public-cado pelo autor, intitulado “Teoria das Relações Internacionais” – obra editada pelo Itamaraty/FUNAG em 2012 com sua segunda edição lançada em 2016. O objetivo desta provocação filosófica, à guisa de artigo, foi bem específico: trazer a fenomenologia como instru-mento de análise introdutória das Relações Internacionais como ciência. Dessa forma, buscou-se, aqui, atrelar o conceito de pré-ordem (com seus ele-mentos constitutivos: simetria, direcio-nalidade e pertinência) como meio e forma de melhor com-preender suas dinâmicas, formações, eixos e funcio-nalidades. O mote deste artigo, portanto, foi atualizar o rico debate, com base na interdisciplinaridade, sobre política internacional – ou melhor: sobre o saber internacional
O movimento negro unificado de Pernambuco e o Jornal Negritude (1986-1988)
Get PDFEste estudo objetiva analisar de que maneira a denúncia ao racismo se constituía enquanto estratégia de conscientização do Movimento Negro Unificado de Pernambuco (MNU-PE) na década de 1980. Para desenvolver essa abordagem, foi feita uma revisão de artigos, dissertações e teses disponíveis sobre a história e atuação do Movimento Negro em Pernambuco e no Brasil. A pesquisa documental foi realizada no jornal Negritude produzido MNU-PE ao longo dos anos de 1986-1988. As fontes foram localizadas no acervo digital do MNU-PE, disponível na plataforma Cultura Digital. O texto está dividido em três tópicos que relatam a história de lutas contra o racismo após a abolição da escravidão, apresentando os marcos históricos do Movimento Negro Unificado, seguido do levantamento de informações sobre o Movimento Negro Unificado de Pernambuco e, por fim, faz-se análise das escritas do jornal Negritude, com destaque para as matérias que mostram os significados do 13 de maio de 1888 para o referido movimento
Os índios na história e a história ambiental
Get PDFOs recentes assassinatos de índios Guajajara habitantes no Maranhão, além de evidenciarem o aumento das violências contra os indígenas no atual cenário sociopolítico vivenciado no Brasil, também corroboraram as intrínsecas relações dos conflitos enfrentados pelos povos indígenas com as invasões de interessados nos recursos naturais existentes nos territórios indígenas. Da mesma forma, as queimadas intencionais na Amazônia atingiram muitas terras habitadas pelos indígenas, onde invasores pretendem ampliar seus latifúndios..
Do “terrorismo” à resistência cultural: as oposições a ditadura militar representadas nos livros didáticos de história (1985-2002)
Get PDFEste artigo tem como escopo a análise das representações feitas pelos livros didáticos de História acerca das oposições à Ditadura Militar Brasileira. Os livros analisados circularam no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) entre suas edições de 1985 e 2002, a partir de uma abordagem que leva em consideração as especificidades dos manuais didáticos e suas múltiplas significações. Começamos por uma análise do mercado editorial brasileiro nesse setor, com seus condicionantes específicos em relação à disciplina de História. Posteriormente, apresentamos os livros e seus autores. Por fim, foi feita a análise propriamente dita das representações acerca da temática, destacando três tipos principais: a visão que justifica a ditadura, que condena as formas de resistência; a valorização de grupos de oposição, com foco para políticos de carreira, manifestações cívicas e a luta armada; e a abordagem, feita nos livros mais recentes, de aspectos culturais da resistência, a partir de uma diversificação dos sujeitos, com as chamadas “pautas identitárias”
Uma base de dados para membros de carreiras técnicas: estudo sobre os promotores públicos do Rio Grande do Sul (1930-1964)
Get PDFO presente artigo visa a apresentar o uso de recursos informatizados na produção de uma pesquisa histórica relacionada à formação do Ministério Público do Rio Grande do Sul e os perfis de seus agentes públicos entre os anos de 1930 e 1964. Nosso objetivo é discutir o processo de organização de uma base de dados aplicada para o problema de pesquisa, envolvendo o levantamento de fontes e definição de registros assim como os recursos aplicados na análise de dados. Por fim, serão apresentadas algumas análises a partir dos resultados extraídos da base de dados, de modo a demonstrar as contradições entre o modelo de promotor público defen- dido pela instituição e os indivíduos que nela atuavam
SABERES DOCENTES: REFERENCIAL PARA ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE
Get PDFEste texto é resultado de uma pesquisa qualitativa sobre o impacto da formação inicial para o efetivo trabalho da docência. Este estudo é consequência da quarta etapa do Projeto Formação Inicial e Continuada para o Professor do Ensino Religioso no Programa Formação Inicial e Continuada para a Diversidade, desenvolvido pelo Instituto de Pesquisa e Formação Educação e Religião (IPFER). Na primeira etapa foram identificadas propostas de formação inicial e continuada no cenário brasileiro; na segunda fase foi elaborada uma história da formação do professor de Ensino religioso nacionalmente; para a terceira fase foram elaborados estudos e estratégias de formação, a partir das redes sociais. A atual etapa, em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Religião da Universidade Estadual do Pará (UEPA) e o IPFER, buscou compreender a relação entre a formação inicial e o cotidiano da sala de aula, utilizando como referencial os saberes docentes, de Maurice Tardif, em diálogo com um grupo de egressos para identificar esta relação. TEACHING KNOWLEDGE: REFERENCE FOR THE ORGANIZATION OF TEACHER EDUCATIONAbstractThis text is the result of a qualitative research on the impact of the initial formation for the effective teaching work. This study is a consequence of the fourth stage of the Programa Formação Inicial e Continuada para a Diversidade (Instituto de Pesquisa e Formação Educação e Religião, IPFER). In the first stage, a proposal for initial and continued formation in the Brazilian scenario was identified; in the second phase a history of the formation of the teacher of religious education was elaborated nationally; for the third phase studies and training strategies were elaborated from social networks. Current stage in partnership with the Programa de Pós-Graduação em Ciência da Religião da Universidade Estadual do Pará (UEPA) and the IPFER to understand the relationship between training and daily classroom as a reference the knowledge teachers of Maurice Tardif in dialogue with a group of graduates to identify this relationship
A Igreja na história: notas introdutórias de um Tratado
Get PDFThis article aims to present some aspects of the historical construction of the Treaty of ecclesiology. Conceptualizing the term Church and checking its antecedents and developments over the centuries. In the final part is presented the Church that emerges in Latin America and the Caribbean from the historical force of the impoverished, a missionary Church. A concrete mission, historized and that proposes to live their faith in the midst of external and internal tensions. The Church in history builds signs of the Kingdom and lives conflict seeking unity in diversity.Objetiva-se neste artigo apresentar alguns aspectos da construção histórica do Tratado de eclesiologia. Conceituando o termo Igreja e verificando seus antecedentes e os desdobramentos ao longo dos séculos. Na parte final é apresentada a Igreja que surge na América Latina e no Caribe a partir da força histórica dos empobrecidos, uma Igreja missionária. Uma missão concreta, historizada e que propõe viver sua fé em meio às tensões externas e internas. A Igreja na história constrói sinais do Reino e vive conflitos buscando uma unidade na diversidade
From Vatican II to Amoris Laetitia: The Catholic Social and Sexual Ethics Division and A Way of Ecclesial Interconnection
Get PDFThis paper navigates the development of ethical issues during Vatican II and the impulse to develop a new moral theology just after the Council. This paper argues, on one hand, thatGaudium et Spesdevelops a new moral theology based on the imperative of conscience mediated by faith in issues of social ethics. On the other hand, the old moral orientation was preserved on sexual ethics. After the council, these two moral faces have led magisterial teaching to two different paths that can be seen chronologically in approaches used for issues of social and sexual ethics. Vatican II encouraged a new moral theology, visible in social ethics in the years immediately following the Council. But the same spirit was not embraced by the Magisterium on issues of sexuality until the publication of Amoris Laetitiawith its ecclesiology of pastoral discernment.
O cristianismo como estilo e igreja em saída: convergências entre a teologia de Christoph Theobald e a perspectiva eclesial do Papa Francisco
Get PDFOs autores levantam a hipótese de uma convergência entre a teologia de Christoph Theobald e a igreja em saída do Papa Francisco. O artigo parte do itinerário do teólogo europeu para identificar os traços biográficos de uma nova maneira de fazer teologia caracterizada como uma teologia “em saída”. Na sequência, a reflexão abre três dossiês com base, fundamentalmente, em três obras para destacar as evoluções do pensamento theobaldeano. Primeiro mostra-se como o autor encara os desafios do crer e da transmissão da fé na pós-modernidade. Segundo: trata-se a questão doutrinal do autor, objeto da principal crítica feita à sua teologia. Enfim, apresenta-se uma reflexão na qual Theobald, apoiando-se em algumas expressões-chaves do Papa Francisco, postula a necessária e urgente transformação missionária da Igreja
O centenário de George William Butler: a trajetória do missionário protestante e médico norte-americano no Brasil
Get PDFEsta investigação versa sobre as relações religiosas, políticas e sociais construídas pelo missionário protestante George Butler, especificamente em Pernambuco, entre o final do século XIX e início do XX. Sua trajetória se assemelha a de tantos outros norte-americanos que se deslocaram para várias partes do mundo com o objetivo de propagar o protestantismo, mas ao mesmo tempo se diferencia de muitos missionários pela sua atuação como médico e por suas ligações pessoais e políticas. Dessa forma, ao narrar sobre parte da vida de Butler, quando atuou na cidade de Canhotinho, Agreste de Pernambuco, objetivamos problematizar como o protestantismo foi sendo introduzido no Brasil, convertendo inúmeras pessoas e seus familiares, e como a presença desses missionários e tais conversões provocaram diversas reações e estranheza de setores da sociedade e da Igreja Católica Romana