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    O Sínodo antes, durante e depois da sua realização: impressões pessoais de um teólogo da Amazônia

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    Nomeação e Performação: A Definição do Real nas Funções da Linguagem em Platão e John L. Austin

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    This paper aims at examining some aspects of the relationship between language and reality from the perspec-tive of two philosophers of undoubted importance to contem-porary thought: Plato and John L. Austin. From inevita-bly different times and traditions, both sought, in specific analyzes present in their intellectual legacy, to establish the forms of interaction of the cognos-cent subject with respect to the data that surround him: interactions that are not restricted to an activity of ordering reality, situational of the subject in the middle of the phenome-nal, but that sometimes means the execution of constituent operations of the same, amplifying the own dimension of the real. Mainly through Cratylus and John How To Do Things With Words it is intended to demonstrate that if designation was the first activity conceived for the organization of reality, the perfor-mative utterance, opposed to it in many characters, is a second linguistic operation fundamen-tal to the reve-lation of its other aspects.Este artigo examina alguns aspectos da relação entre a linguagem e a realidade pela perspectiva de dois filósofos de indubitável importância para o pensamento contemporâneo: Platão e John L. Austin. De tempos e tradições inevitavelmente distintas, ambos buscaram, em análises específicas, estabelecer as formas de interação do sujeito cognoscente relativamente aos dados que o cercam: interações que não são restritas a uma atividade de ordenação da realidade, situacionais do sujeito em meio ao fenomênico, mas que, por vezes, significam a execução de operações constituintes dela, ampliando a própria dimensão do real. Principalmente pelo Crátilo e pelo Quando Dizer é Fazer: palavras e ação, pretende-se demonstrar que se a nomeação foi a primeira atividade concebida para a organização da realidade, o proferimento perfor-mativo, contraposto a ela em muitos caracteres, é uma segunda operação linguística fundamental para a revelação de seus outros aspectos

    Tempo, negatividade e subjetividade em Hegel: entre a Lógica e a Natureza

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    O presente artigo procura demonstrar a concepção filosófica de tempo desenvolvida por Hegel e argumentar que o tempo se relaciona diretamente com os conceitos de negatividade e subjetividade. Pretende-se, ao final, demonstrar como os conceitos de tempo, negatividade e subjetividade estão intimamente relacionados.

    Filosofia e Religião na Sociedade Pós–secular de Habermas

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    Este artigo intenta, a partir da análise de Fé e Saber de Jürgen Habermas, abordar a possibilidade da contri-buição mútua entre seculares e reli-giosos num mundo pós-secular. A sociedade pós-secular caracteriza-se por uma desistência do projeto moder-no de desvinculação da religião da vida pública seja porque o toma como um projeto falido (afinal as religiões per-manecem e crescem) seja pela contri-buição das religiões na esfera social e nas vidas individuais. Sem abrir mão da tese de defesa do pensamento mo-derno como pós-metafísico e secular propõe questões ao secularismo en-quanto concepção de mundo diante da variedade de visões religiosas e meta-físicas da realidade, em sociedades desmotivadas de impulso racional, para manterem-se num conjunto. Para o filósofo, as condições de possi-bilidade do diálogo entre essas diferentes visões de realidade são postas quando os crentes aceitam o pluralismo de ideias e as discussões científicas, por sua vez os descrentes precisam aceitar a presença dos crentes e contribuir para a construção e adaptação cognitiva das tradições religiosas

    Estudos Sociais: uma abordagem no 1º ciclo de alfabetização: estudo de caso em Novo Hamburgo/RS

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    O objetivo deste trabalho visa analisar como os professores dos anos iniciais contribuem, através de suas práticas pedagógicas, para construir o conceito tempo/espaço pela criança, no campo dos Estudos Sociais, ou seja, História e Geografia. A pesquisa foi realizada em uma escola de periferia, no município de Novo Hamburgo/RS e constituindo-se como um estudo de caso. Para compor a análise, a pesquisa valeu-se da entrevista de três professoras, sendo uma do 1º, uma do 2º e uma do 3º ano do Ensino Fundamental, além da técnica da observação de uma aula de cada professora. Para enriquecer a pesquisa, foram consultados os Planos de Estudos e o Projeto Político Pedagógico da escola. A empiria foi analisada a partir da perspectiva teórica da pedagogia crítica e da história cultural. Destaca-se nos resultados que as professoras empregam o conceito de tempo/espaço em suas práticas pedagógicas, mas que, muitas vezes, por falta de uma formação específica na área, elas não identificam no seu planejamento, o modo como estão contribuindo para construção destas concepções

    EXPEDIENTE / MASTHEAD

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    Editor-GerenteProf. Dr. Newton Darwin de Andrade Cabral, PPG-CR UNICAPE-mails: [email protected] / [email protected]ÇÃO SUPERIOR DA UNICAPPresidente/ChancelerPe. João Renato Eidt, S.J.Provincial dos Jesuítas do BrasilReitorProf. Dr. Pe. Pedro Rubens Ferreira Oliveira, S.J.Telefone: 2119-4110E-mail: [email protected]ó-reitoriasPró-reitora de Pesquisa e Pós-graduaçãoProfª Drª Valdenice José RaimundoTelefone: 2119-4088E-mail: [email protected]ó-reitor de Graduação e ExtensãoProf. Dr. Degislando Nóbrega de LimaTelefone: 2119-4055E-mail: [email protected]ó-reitor ComunitárioProf. Dr. Pe. Lúcio Flávio Ribeiro CirneTelefone: 2119-4146E-mail: [email protected]ó-reitor AdministrativoProf. Msc. Márcio Waked de Moraes RêgoTelefone: 2119-4142E-mail: [email protected] de GabineteProf. Rodrigo PellegrinoTelefone: 2119-4037Email: [email protected] do Programa de Pós-graduação em Ciências da Religião da UNICAPProfª Drª Zuleica Dantas Pereira CamposTelefone: 2119-4022Email: [email protected] coordenador do Portal de Periódicos da Universidade Católica de PernambucoMsc. Mariano Vicente da Silva FilhoTelefone: 2119-4026E-mail: [email protected]

    ANÁLISE DISCURSIVA DA FIGURA DA BEATA LINDALVA: UM OLHAR A PARTIR DO ETHOS

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    Este trabalho se propõe analisar, com base na perspectiva teórica da Análise do Discurso de orientação francesa, a figura da Beata Lindalva, por meio da categoria do ethos discursivo. Como embasamento teórico, nos baseamos nos estudos de Maingueneau (1979, 2000, 2008, 2011, 2015, 2016) e em Amossy (2016). O corpus de análise é o livro: O Sorriso de Lindalva, de Gaetano Passarelli. É levado em consideração a dedução interpretativa desse ethos de como ele se emerge na figura da Beata Lindalva. Conforme a análise desenvolvida, notamos a importância desse ethos carismático, cristão, vicentino para importância de uma figura tão prestativa e humilde com seu próximo e da cristandade. OLHAR A PARTIR DO ETHOS DISCUSSION ANALYSIS OF BEATA LINDALVA FIGURE: A LOOK FROM ETHOSAbstractThis work intends to analyze, based on the theoretical perspective of Discourse Analysis of French orientation, the figure of Blessed Lindalva, through the category of the discursive ethos. As a theoretical basis, we are based on the studies of Maingueneau (1979, 2000, 2008, 2011, 2015, 2016) and Amossy (2016). The corpus of analysis is the book: The Smile of Lindalva, by Gaetano Passarelli. The interpretative deduction of this ethos of how it emerges in the figure of Blessed Lindalva is taken into account. According to the analysis developed, we note the importance of this charismatic, Christian, Vincentian ethos for the importance of a figure so helpful and humble with his neighbor and Christendom

    POLÍTICA E RELIGIÃO NA CONTEMPORANEIDADE À LUZ DO PENSAMENTO DE ROGER BASTIDE

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    Pretendo aqui discutir política e religião no contexto atual do processo eleitoral brasileiro que aponta para um cenário em que essas questões se misturam e se interpenetram em discussões acirradas e, muitas vezes, violentas. Tomo como referência, o pensamento de Roger Bastide acerca do sagrado selvagem. Meu lugar de fala é de quem estuda o fenômeno religioso sob o olhar etnográfico da Antropologia e argumento que o diálogo passa a ser um conceito central na reflexão contemporânea.Palavras-chave: religião; pluralismo; diálogo; sagrado selvagem POLITICS AND RELIGION IN THE CONTEMPORANEITY IN THE LIGHT OF THE THOUGHT OF ROGER BASTIDEAbstractI intend here to discuss politics and religion in the current context of the Brazilian electoral process that points to a scenario in which these issues are intertwined and interpenetrate in fierce and often violent discussions. I take as reference, Roger Bastide's thought about the wild sacred. My place of speech is one who studies the religious phenomenon under the ethnographic view of Anthropology and argues that dialogue becomes a central concept in contemporary reflection.Keywords: religion; pluralism; dialogue; sacred wil

    IL RAPPORTO TRA CRISTIANI ED EBREI NEI DOCUMENTI DEL CONSIGLIO ECUMENICO DELLE CHIESE

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    This article examines World Council of Churches (WCC) policy regarding the Jewish people throughout the analysis of produced documentation by WCC since 1948. There are different documents written from various WCC programme areas, as a consequence, to grasp the essence of a single WCC document, one has to establish which mode is prevailing in the policy logic of that document. The analysis of the different documentation reveals how much this relationship is changed during the years, evolving in something of completely different from the past to nowadays. At the beginning, the focus was antisemitism and Shoah, than the different theology and now the comprehension of the different identities between Christian and Jewish Communities. THE RELATIONSHIP BETWEEN CHRISTIANS AND JEWS IN WORLD COUNCIL OF CHURCHES’ DOCUMENTSAbstractThis article examines World Council of Churches (WCC) policy regarding the Jewish people throughout the analysis of produced documentation by WCC since 1948. There are different documents written from various WCC programme areas, as a consequence, to grasp the essence of a single WCC document, one has to establish which mode is prevailing in the policy logic of that document. The analysis of the different documentation reveals how much this relationship is changed during the years, evolving in something of completely different from the past to nowadays. At the beginning, the focus was antisemitism and Shoah, than the different theology and now the comprehension of the different identities between Christian and Jewish Communities

    Dom Marcelo Pinto Carvalheira e o seu modelo de formação sacerdotal à luz do Concílio Vaticano II

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    Dom Marcelo Carvalheira foi um dos principais agentes da recepção do Concílio Vaticano II na história da Igreja do Regional Nordeste II. Este artigo quer apresentar, em linhas gerais, alguns dados de sua biografia e reconhecida experiência espiritual que poderão contribuir para a compreensão dos pressupostos da sua visão sobre a formação sacerdotal para, a partir daí, apresentar alguns elementos da sua concepção e tentativa de concretização, no Seminário Regional Nordeste II, de um novo modelo de formação sacerdotal a partir das intuições do Concílio Vaticano II

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