SKRIPSI Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan - Fakultas Ilmu Keolahragaan UM
Not a member yet
1757 research outputs found
Sort by
PENGARUH LATIHAN NAIK TURUN BANGKU TERHADAP POWER OTOT TUNGKAI PADA ATLET BOLAVOLI PUTRI
No full textAbstract:Club bolavoli daughter ZIKANZA Blitar city has a shortage in the physical condition of powerleg muscles. This study aims to determine the effect of up and down the bench against increased leg muscle power in players bolavoli daughter ZIKANZA Blitar. In this study using pre-experimental research methods. Researchersusing a group pretest and posttest design. Instruments usedis a test vertical jump with the validity of 0.78 and the reliability of 0.93. Based on the resultsdata analysis that is t test calculation, t count = 15.140> t table = 1.72913 with levelsignificant = 0.05 and db = 20 - 1 = 19 means significant. Keywords: power, up and down the bench against Abstrak:Klub bolavoli putri ZIKANZA Kota Blitar memiliki kekurangan pada kondisi fisik yaitu powerotot tungkai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh naik turun bangku terhadap peningkatan power otot tungkai pada pemain bolavoli putri ZIKANZA Kota Blitar. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian pra-eksperimental. Peneliti menggunakan rancangan pretest dan posttest satu kelompok. Instrumen yang digunakanadalah test vertical jump dengan validitas 0,78 dan reabilitas 0,93. Berdasarkan hasil analisis data yaitu perhitungan uji t, t hitung = 15.140> t tabel = 1.72913 dengan tarafsignifikan = 0.05 dan db= 20 – 1 = 19 berarti signifikan
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Teknik Dasar Futsal Untuk Peserta Ekstrakurikuler SMP Negeri 11 Malang
No full textAbstract : Participants of extracurricular futsal junior high school 11 Malang need a new media to learn, for futsal extracurricular learning to be more effective and efficient, the researcher wants to develop the learning media of digital book of futsal basic technique for extracurricular futsal participants of junior high school 11 Malang. Data analysis technique used descriptive with percentage. 85% media expert validation results, 87% learning experts, 89% futsal experts. From a small 90% group trial, it can be used without repair, as well as a large group trial of 96%, can be used without repair. Key words: Learning Media, Futsal Abstrak: Peserta ekstrakurikuler futsal SMP Negeri 11 Malang membutuhkan suatu media yang baru untuk belajar, agar pembelajaran ekstrakurikuler futsal menjadi lebih efektif dan efisien, peneliti ingin mengembangan media pembelajaran buku digital teknik dasar futsal bagi peserta ekstrakurikuler futsal SMP Negeri 11 Malang. Teknik analisis data menggunakan deskriptif dengan persentase. Hasil validasi ahli media 85%, ahli pembelajaran 87%, ahli futsal 89%. Dari uji coba kelompok kecil 90%, dapat digunakan tanpa perbaikan, serta uji coba kelompok besar 96%, dapat digunakan tanpa perbaikan Kata kunci : Media Pembelajaran, Futsal
PEMETAAN WAKTU AKTIF BELAJAR PADA PEMBELAJARAN BOLABASKET DI SMPN 11 MALANG
No full textAbstract: The purpose of this research is to know the active time of learning on basketball learning in state junior high school 11 Malang. This research includes the type of survey research. The sample of this research were 7th and 8th in junior high school 11 Malang with the total number 16 classes. Based on the research result of active time learning on basketball learning in state junior high school 11 Malang in less category. Keyword: Academic Learning Time, Physical Education, Basketball Material Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui waktu aktif belajar pada pembelajaran bolabasket di SMPN 11 Malang. Penelitian ini termasuk jenis penelitian survei. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII dan kelas VIII di SMPN 11 Malang dengan jumlah 16 kelas. Berdasarkan hasil penelitian tingkat waktu akif belajar pada pembelajaran bolabasket di SMPN 11 Malang dalam kategori kurang. Kata Kunci: Waktu aktif belajar, pembelajaran jasmani, materi bolabaske
SURVEI KETERAMPILAN TEKNIK DASAR PASSING BAWAHBOLAVOLI BAGI SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULERBOLAVOLI SMPN 2 JABUNG
No full textASBTRAK Anjarwanto, Rizka. 2017. Survey of basic engineering skill passing under volleyball for students of volleyball extracurricular participants in SMPN 2 Jabung.Thesis.State Malang University. Physical Health Education Department. Sport Science Faculty.State University of Malang.Advisor: Prof. Dr. H. M.E. Winarno, M.Pd. Keywords:Volleyball, Skills Basic engineering bottom passing, Extracurricular, Malang. The volleyball game is a game played by two teams in a field separated by a net. There are different versions of the number of players, field type/size, winning numbers used for specific purposes. The goal of the game is to skip the ball over the net in order to fall to touch the ground floor and to prevent the same effort from the opponent. Each team can play three reflections to return the ball (outside of the block). Based on the background of the problem then aimed at the research formulated to know and obtain information basic engineering skills passing under bolavoli students extracurricular participants volleyball SMPN 2 Jabung that is the number of samples 25 people consisting of 9 students and 16 female students. So researchers get information about basic engineering skills passing under the volleyball. This research is a survey research using data retrieval technique using test and measurement. The survey was a qualitative study using the same structured/systematic test to 25 students of extracurricular participants of SMPN 2 Jabung as a sample, and then all the data obtained by the researcher were recorded, processed and analyzed. From the result of the research shows the basic skill test of passing under volleyball by using Clifton test is known that in students extracurricular participants volleyball 5 testi (20%) got score 21 upwards so get good test result, 9 testi (36%) got score 13-20 so get result enough test, 11 testi (44%) got the score 3-12 to get the result is, and there is not 0 testi (0%) got score 2 down so get result less and very less. So the average Extracurricularvolleyball SMPN 2 Jabung aged13-15 years are classified as moderate. The conclusion of the research is the average of basic engineering skill of passing under volleyball belong to medium criterion. So it is necessary to add the exercise so that it can perform basic engineering skills passing under the volleyball with more advanced and can achieve good criteria
PENGARUH MODEL LATIHAN TENDANGAN DOLLYO CHAGI MENGGUNAKAN ELASTIS POWER TERHADAP DAYA LEDAK OTOT TUNGKAI PADA OLAHRAGA TAEKWONDO DI UKM TAEKWONDO UNIVERSITAS NEGERI MALANG
No full textABSTRACT: The objective of this research is to know the effect of dollyo chagi kick training using elastic power bands toward explosive power of leg muscle in Taekwondo martial art at UKM Taekwondo Universitas Negeri Malang. The result of the research which was obtained from male participants who have t-value of -8.113 with the significance of .000 and from female participants who have t-value of -6.786 with the same significance. The significance value (p-value) is smaller than the level of significance .05(p α = 0.05), so H0 is rejected and Ha is accepted. In other words, dollyo Chagi kick training program using elastic power bands can significantly increase the explosive power of leg muscle trainees of UKM Taekwondo Universitas Negeri Malang. Keywords: Dollyo Chagi, Training Model, Elastic Power Bands, Leg Muscle Explosive Power, Taekwondo ABSTRAK: Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh latihan tendangan dollyo chagi menggunakan elastis power terhadap daya ledak otot tungkai pada olahraga Taekwondo di UKM Taekwondo Universitas Negeri Malang. Hasil penelitian yang dilakukan terhadap peserta latihan putra memperoleh nilai t-hitung sebesar -8,113 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 dan pada peserta latihan putri diperoleh t-hitung sebesar -6,786 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. Nilai signifikansi (p) lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 (p α = 0,05), maka H0 ditolak dan Ha diterima. Program latihan tendangan dollyo chagi menggunakan elastis power ini secara signifikansi dapat meningkatkan kemampuan daya ledak otot tungkai peserta latihan UKM Taekwondo Universitas Negeri Malang. Kata Kunci: , Dollyo Chagi, Model Latihan, Elastis Power, Daya Ledak Otot Tungkai, Taekwond
PERBANDINGAN KEBUGARAN JASMANI DAN MOTOR ABILITY SISWI LHS DENGAN SISWI SEKOLAH REGULER SMP DI KOTA MALANG
No full textABSTRAK: Tujuan penelitian untuk mengetahui (1) untuk mengetahui perbandingan kebugaran jasmani siswi LHS dengan siswi sekolah reguler SMP di Kota Malang; (2) untuk mengetahui perbandingan kemampuan motorik siswi LHS dengan siswi sekolah reguler SMP di Kota Malang; (3) untuk mengetahui perbandingan kebugaran jasmani dan kemampuan motorik siswi LHS dengan siswi sekolah reguler SMP di Kota Malang. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data bahwa uji multivariat tingkat kebugaran jasmani dan kemampuan motorik (motor ability) antara kelas 7 dan kelas 8 menunjukkan nilai signifikansi 0.001 dan 0.00 dengan taraf signifikans
STUDI KOMPARATIF PENGARUH LATIHAN PASSING BAWAH BERPASANGAN DENGAN PASSING BAWAH DIPANTULKAN KE DINDING (WALL BOUNCE)TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SMA NEGERI 4 MALANG TAHUN AJARAN 2015/2016
No full textABSTRAK Auni, Khairul.2016. Studi Komparatif Pengaruh Latihan Passing Bawah Berpasangan dengan Passing Bawah Dipantulkan Ke Dinding (WallBounce)Terhadap Keterampilan Passing Bawah Pada Peserta Ekstrakurikuler Bolavoli SMA Negeri 4 Malang Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Program Sarjana UniversitasNegeri Malang. Pembimbing: (1) Dr. Asim, M.Pd dan (2)Drs. Tatok Sugiarto, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: eksperimen, latihan passing bawah berpasangan dan latihan ke dinding, passing bawah, bolavoli. Permainan bolavoli merupakan suatu permainan yang kompleks yang tidak mudah untuk dilakukan oleh setiap orang, penguasaan passing bawah memiliki peran penting dalam permianan bolavoli. Berdasarkan pengamatan kegiatan ekstrkurikuler di SMA Negeri 4 Malang didapati sebagian besar peserta kurang tepat saat melakukan passing bawah seperti siku tidak lurus saat perkenaan bola, perkenaan bola tidak tepat pada lengan, dan pengantisipasian datangnya bola juga masih minim. Maka dari itu peneliti bertujuan membuat program latihan passing bawah berpasangan dan ke dinding sebagai upaya peningkatan keterampilan passing bawah serta mengetahui perbedaan pengaruh latihan berpasangan dan latihan ke dinding menarik untuk diteliti. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain rancangan pretestdan posttestdengan pemilihan kelompok yang diacak. Subjek penelitian ini adalah peserta aktif ekstrakurikuler bolavoli SMA Negeri 4 Malang. Diawal subjek akan di tes (pretest)keterampilan passing bawah menggunakan brumbach forearm pass wall–volley test. Kemudian peserta dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok satu diberikan perlakuan latihan berpasangan dan kelompok dua diberikan perlakukan latihan ke dinding. Setelah diberikan perlakuan selama 16 kali pertemuan akan di tes kembali seperti di awal. Maka dari hasil tes akhir (posttest) ini akan diketahui pengaruh dari dua metode latihan tersebut. Berdasarkan uji prasayarat one way anova, data yang diperoleh berdistribusi normal dan homogen yaitu nilai Sig > 0,05. Dari hasil pengujian hipotesis kedua kelompok dapat disimpulkan terdapat perbedaan ditandai dengan sama-sama diperoleh nilai Sig < 0,05. Hasil perbandingan kedua kelompok disimpulkan bahwa kelompok latihan berpasangan lebih efektif dengan nilai Sig 0,40 < 0,45 dari nilai signifikansi kelompok latihan ke dinding. Berdasarkan hasil penelitian ini maka untuk meningkatkan keterampilan passing bawah bolavoli dapat menggunakan metode latihan berpasangan dan latihan ke dinding. Untuk presentase penggunaan saat latihandari dua metode tersebut disarankan metode latihan passing bawah berpasangan lebih banyak diterapkan karena memiliki pengaruh yang lebih baik untuk peningkatan keterampilan passing bawah bolavoli
Meningkatan Keterampilan Teknik Dasar Passing Bawah dan Passing Atas Permainan Bolavoli Melalui Metode Drill Pada Peserta Ekstrakurikuler Putri SMP Negeri 21 Malang
No full textABSTRAK Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan oleh peneliti, tingkat penguasaan keterampilan teknik dasar passing bawah dan passing atas pada peserta ekstrakurikuler bolavoli putri SMP Negeri 21 Malang masih kurang sekali. Hal tersebut dapat dibuktikan pada hasil tes yaitu dari jumlah 15 peserta putri, 6 peserta (40%) memperoleh skor di atas rata-rata pada teknik dasar passing bawah, dan 5 peserta (33,3%) memperoleh skor di bawah rata-rata pada teknik dasar passing atas. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar passing bawah dan passing atas permainan bolavoli melalui metode drill. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan olahraga dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan deskripstif kuantitaif. Subjek dalam penelitian ini adalah 15 peserta putri ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 21 Malang. Penelitian tindakan ini dilakukan dengan menggunakan 2 siklus, dan setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi. Dalam penelitian ini masing-masing siklus dilakukan selama 4 minggu dengan 8 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan peserta dalam melakukan keterampilan teknik dasar passing bawah dan passing atas permainan bolavoli setelah dilakukan latihan dengan menggunakan metode drill. Tingkat keberhasilan peserta pada siklus 1 teknik dasar passing bawah mendapatkan hasil yaitu: keberhasilan peserta pada minggu kedua pertemuan keempat dengan persentase 53,3%, pada minggu keempat pertemuan kedelapan dengan persentase 66,7%. Sedangkan pada teknik dasar passing atas mendapatkan hasil yaitu: keberhasilan peserta pada minggu kedua pertemuan keempat dengan persentase 40%, pada minggu keempat pertemuan kedelapan dengan persentase 53,3%. Pada siklus 2 teknik dasar passing bawah mendapatkan hasil yaitu: keberhasilan peserta pada minggu kedua pertemuan keempat dengan persentase 86,7%, pada minggu keempat pertemuan kedelapan dengan persentase 100%. Sedangkan pada teknik dasar passing atas mendapatkan hasil yaitu: keberhasilan peserta pada minggu kedua pertemuan keempat dengan persentase 60%, pada minggu keempat pertemuan kedelapan dengan persentase 80%. Kesimpulannya adalah dengan menggunakan metode drill dalam latihan dapat meningkatkan keterampilan teknik dasar passing bawah dan passing atas permainan bolavoli pada peserta putri ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 21 Malang. Saran yang dapat diberikan yaitu penelitian ini dapat dijadikan referensi bagi peneliti yang lain untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar passing bawah dan passing atas permainan bolavoli melalui metode drill
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR TENDANGAN T UNTUK SISWA EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT PSHT DI SMK CANDA BHIRAWA PARE KABUPATEN KEDIRI
No full textABSTRAK Pembelajaran pencak silat adalah suatu proses kegiatan belajar pencak silat yang diubah, dibentuk dan dikendalikan untuk merubah afektif, kognitif, dan psikomotor ke arah yang lebih baik dan untuk menjadikan empat aspek utama yaitu kematangan sikap mental yang meliputi keberanian, disiplin, berjiwa pengabdian, dan bertanggung jawab. Berdasarkan data yang telah diperoleh dari analisis kebutuhan dapat diketahui bahwa: 1) Teknik dasar tendangan T adalah materi yang tidak mudah dilakukan karena siswa kesulitan menentukan jarak serang dan angkatan kaki yang benar, 2) Variasi latihan teknik dasar tendangan T perlu dipelajari secara sistematis, mulai dari latihan tanpa menggunakan alat, sampai dengan latihan menggunakan alat, 3) Materi pembelajaran teknik dasar tendangan T perlu dikemas ke dalam media audio visual seperti video. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran teknik dasar tendangan T yang dikemas ke dalam bentuk Video Compact Disc (VCD) menggunakan media audio visual untuk kegiatan ekstrakurikuler Pencak Silat PSHT di Sekolah Menengah Kejuruan Canda Bhirawa Pare Kabupaten Kediri. Prosedur pengembangan ini menggunakan teori model Borg & Gall (1983:775). Validasi ahli dari penelitian ini ada 3 orang ahli: 1 orang ahli media, 1 orang ahli pembelajaran pencak silat dan 1 orang ahli pencak silat. Jumlah subyek uji coba kelompok kecil sebanyak 6 subyek, dan uji coba kelompok besar sebanyak 30 subyek. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli media diperoleh tingkat validitas sebesar 76%, oleh ahli pembelajaran pencak silat sebesar 80% dan oleh ahli pencak silat diperoleh tingkat validitas sebesar 82%. Berdasarkan hasil uji coba (kelompok kecil) diperoleh tingkat validitas sebesar 77% yang tergolong dalam kriteria kualitas produk baik. Dari hasil uji lapangan (kelompok besar) diperoleh tingkat validitas sebesar 78% dengan kategori produk cukup valid dan dapat dinyatakan bahwa media pembelajaran teknik dasar tendangan T layak digunakan sebagai media pembelajaran teknik dasar tendangan T untuk siswa ekstrakurikuler pencak silat PSHT di Sekolah Menengah Kejuruan Canda Bhirawa Pare. Hasil pengembangan ini berupa video yang dikemas dalam bentuk Video Compact Disc (DVD), pengembangan pembelajaran teknik dasar tendangan T untuk siswa ekstrakurikuler pencak silat PSHT di Sekolah Menengah Kejuruan Canda Bhirawa Pare. Pembelajaran pencak silat adalah suatu proses kegiatan belajar pencak silat yang diubah, dibentuk dan dikendalikan untuk merubah afektif, kognitif, dan psikomotor ke arah yang lebih baik dan untuk menjadikan empat aspek utama yaitu kematangan sikap mental yang meliputi keberanian, disiplin, berjiwa pengabdian, dan bertanggung jawab. Berdasarkan data yang telah diperoleh dari analisis kebutuhan dapat diketahui bahwa: 1) Teknik dasar tendangan T adalah materi yang tidak mudah dilakukan karena siswa kesulitan menentukan jarak serang dan angkatan kaki yang benar, 2) Variasi latihan teknik dasar tendangan T perlu dipelajari secara sistematis, mulai dari latihan tanpa menggunakan alat, sampai dengan latihan menggunakan alat, 3) Materi pembelajaran teknik dasar tendangan T perlu dikemas ke dalam media audio visual seperti video. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran teknik dasar tendangan T yang dikemas ke dalam bentuk Video Compact Disc (VCD) menggunakan media audio visual untuk kegiatan ekstrakurikuler Pencak Silat PSHT di Sekolah Menengah Kejuruan Canda Bhirawa Pare Kabupaten Kediri. Prosedur pengembangan ini menggunakan teori model Borg & Gall (1983:775). Validasi ahli dari penelitian ini ada 3 orang ahli: 1 orang ahli media, 1 orang ahli pembelajaran pencak silat dan 1 orang ahli pencak silat. Jumlah subyek uji coba kelompok kecil sebanyak 6 subyek, dan uji coba kelompok besar sebanyak 30 subyek. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli media diperoleh tingkat validitas sebesar 76%, oleh ahli pembelajaran pencak silat sebesar 80% dan oleh ahli pencak silat diperoleh tingkat validitas sebesar 82%. Berdasarkan hasil uji coba (kelompok kecil) diperoleh tingkat validitas sebesar 77% yang tergolong dalam kriteria kualitas produk baik. Dari hasil uji lapangan (kelompok besar) diperoleh tingkat validitas sebesar 78% dengan kategori produk cukup valid dan dapat dinyatakan bahwa media pembelajaran teknik dasar tendangan T layak digunakan sebagai media pembelajaran teknik dasar tendangan T untuk siswa ekstrakurikuler pencak silat PSHT di Sekolah Menengah Kejuruan Canda Bhirawa Pare. Hasil pengembangan ini berupa video yang dikemas dalam bentuk Video Compact Disc (DVD), pengembangan pembelajaran teknik dasar tendangan T untuk siswa ekstrakurikuler pencak silat PSHT di Sekolah Menengah Kejuruan Canda Bhirawa Pare. Kata kunci: pembelajaran, tendangan T, pencak silat
Pengembangan Variasi Latihan Passing Atas Peserta Ekstrakurikuler Bolavoli SMP Negeri 2 Malang Berbasis Compact Disk.
No full textRINGKASAN Ardiansyah, M.N. 2018. Pengembangan Variasi Latihan Passing Atas Peserta Ekstrakurikuler Bolavoli SMP Negeri 2 Malang Berbasis Compact Disk. Skripsi, JurusanPendidikanJasmani dan Kesehatan, FakultasIlmuKeolahragaan, UniversitasNegeri Malang. Pembimbing: (I) Usman Wahyudi,S.Pd.,M.Pd, (II) Drs.Tatok Sugiarto, S.Pd., M.Pd. Kata kunci:Bolavoli,passing atas bolavoli,aplikasi autoplay. Penelitian ini dilatar belakangi dari permainanbolavoli yang seringdigunakan dalam pertandingan adalah teknik dasar passing. Teknik dasar passing bolavolidibagi 2 macam yaitu,passing atas dan passing bawahyang banyak dilakukan untuk memainkan bola dalam proses menyusun serangan. Dari hasil observasi peserta ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 2 Malang mengalami kesulitan saat melakukan passing atas dan mengalami bosan saat latihan. Hal tersebut disebabkan karena variasi latihan yang monoton dan kurang bervariatif, latihan yang dilakukan 1 kali dalam seminggu dan kurangnya media dalam menyampaikan variasi latihan passing atas tersebut. Tujuan penelitian ini untuk memecahkan masalah yang ada yaitu, mengembangkan variasi-variasi latihan passing atas peserta ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 2 Malangberbasis compct disk. Peserta tidak bosan melakukan teknik dasar passing atas, harapannya untuk mempermudah memahami dan meningkatkan kemampuan passing atas. Metode penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan (research and development) dari Sugiono (2015:298). Dari 10 langkah peneliti hanya menggunakan 9 langkah. Langkah-langkah tersebut yaitu, (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk (kelompok kecil), (7) revisi produk, (8) uji coba produk (kelompok besar) dan (9) revisi produk. Hasil dari beberapa ahli dan uji coba produk (kelompok kecil dan kelompok besar) yaitu, 1) evaluasi ahli bolavoli pertama dinyatakan sangat baik dengan (86,8%), 2) evaluasi ahli bolavoli kedua menyatakan sangat baik (81,25%), 3) evaluasi ahli media dinyatakan sangat baik (97,36%), 4) hasil uji coba (kelompok kecil) dari 8 peserta dinyatakan sangat baik (82,03%) dan 5) hasil uji coba produk 30 peserta dinyatakan sangat baik (85,02%). Kesimpulan secara keseluruhan dari analisis data tersebut bahwa produk yang dikembangkan valid dan layak digunakan untuk teknik dasar passing atas peserta ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 2 Malang. Dari simpulan yang dihasilkan, maka saran dari peneliti yaitu, sebagai materi berlatih peserta dan bahan reverensi pelatih dalam memberikan latihan passing atas peserta ekstrakurikuler bolavoli SMP Negeri 2 Malang.