Federal University of Rondônia
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Agroecologia: a difusão do aprendizado dos alunos do instituto Abaitará em âmbito familiar
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Ciências Contábeis da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis. Orientador: Prof. Dr. Cleberson Eller LooseA busca por alimentos livres de agrotóxicos cresce a cada dia, levando a uma procura por cursos técnicos que propiciam o ensinamento de técnicas sem o uso de químicos, o que é o caso da agroecologia. Nesse sentido, este trabalho teve como objetivos, verificar a eficiência na aplicação dos conhecimentos adquiridos pelos alunos do curso técnico em agroecologia do instituto Abaitará, junto a seus familiares na produção de alimentos A pesquisa foi realizada em 6 famílias de alunos concluintes do curso técnico em agroecologia do ano de 2016 do instituto Abaitará que residem na zona rural. A coleta de dados foi feita por meio de uma entrevista com questionário estruturado aplicado junto às famílias. A pesquisa se caracterizou como bibliográfica e de campo, sendo abordados dados qualitativos. Foi verificado que mesmo os alunos repassando os conhecimentos adquiridos no curso, as famílias não fazem o uso das técnicas agroecológicas, mas reconhecem que a agroecologia tem um papel importante na busca por diminuir a ingestão de produtos químicos usados na produção de alimentos
Sustentabilidade empresarial como estratégia competitiva: análise de empresas brasileiras classificadas como mais sustentáveis em 2016
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Ciências Contábeis da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis. Orientadora: Prof.ª Dra. Estela Pitwak RossoniPráticas sustentáveis possibilitam garantir existência e usufruto dos recursos naturais para as próximas gerações. Neste sentido, surgiu o interesse de estudar tais práticas adotadas pelas empresas brasileiras mais sustentáveis seguido do guia Exame de sustentabilidade em 2016, optando-se pelas empresas do setor de cosméticos, a Natura por ser destaque no ranking de duas revistas internacional e nacional, assim como também a Avon e Boticário por serem suas devidas concorrentes no setor de cosméticos. Tendo como objetivo descrever as práticas de sustentabilidade implementadas pelas empresas brasileiras classificadas como as mais sustentáveis do ano de 2016. Para tanto os procedimentos lógicos foram bibliográfica e documental com base na análise dos resultados originários do Guia Exame de sustentabilidade da revista Exame, formando-se também uma pesquisa aplicada de método dedutivo e abordagem qualitativa, com leitura e análise de dados das empresas classificadas no ranking da Revista exame em 2016, sendo também de caráter exploratória e descritiva ao classificar, descrever e comparar as práticas sustentáveis das empresas. Os dados obtidos foram registrados, analisados e apresentados por meio de figuras. As atitudes percebidas consistem em conscientização e delimitação dos passos de práticas e atitudes sustentáveis, havendo grande trajetória ainda a percorrem, vez que nem todas as empresas no geral enxergam ou tem consciência da importância dessas ações, ou muitas vezes se propõem a respeitar as leis e regras ambientais, não se atentando ao fato da limitação do meio ambiente. Com base nos resultados obtidos, verifica-se que as contínuas ações sustentáveis desenvolvidas pelas empresas Natura, Avon e Grupo Boticário são importantes e tais atitudes contribuem para a renovação, preservação e conservação dos recursos naturais, o que deve servir de reflexão e alerta não só para as demais empresas como para toda a sociedade
Confrontos constitucionais contidos a partir da perspectiva de ampliação das hipóteses de excludente de ilicitude do crime de aborto
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Direito da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientador: Prof. Esp. William Ricardo Grilli GamaA presente monografia apresenta os confrontos constitucionais entre a autonomia
feminina e o direito à vida na eventual ampliação das excludentes de ilicitude do
crime de aborto nas hipóteses previstas na redação original do Projeto de Lei n.
236/2012. A redação original do Projeto de Lei n. 236/2012 inseria, no art. 128, a
possibilidade da autorização da interrupção voluntária da gravidez pela gestante até
a décima segunda semana de gestação, quando um médico ou psicólogo constatar
que a mulher não apresenta condições psicológicas para lidar com a maternidade,
além da possibilidade de descriminalização da pratica de aborto nos casos de
anencefalia fetal. Porém, o então relator do projeto na época decidiu,
posteriormente, retirar a previsão sob o argumento de inconstitucionalidade,
permanecendo somente a previsão da excludente de ilicitude nos casos de gestação
de feto anencefalo. Ocorre que ainda há entendimentos de que, dentro de uma
concepção de dignidade da pessoa humana, deve-se levar em conta não apenas o
feto, mas também a gestante. Assim, observa-se uma colisão de direitos. Lado
outro, deve ser levado em a responsabilidade do Estado na implementação de
políticas públicas. Na realização do trabalho, foi utilizado o método hipotéticodedutivo.
O procedimento técnico aplicado foi o de pesquisa bibliográfica
Desflorestamento e legislações ambientais em diferentes modalidades de assentamentos rurais no sudoeste da Amazônia Legal
Get PDFDissertação de Mestrado apresentada junto ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, Área de Concentração em Políticas Públicas e Desenvolvimento Sustentável para obtenção do título de Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente. Orientador: Dr. Vanderlei Maniesi.Esta pesquisa buscou quantificar e comparar o desflorestamento em diferentes modalidades de assentamentos rurais em uma área de avanço da fronteira agropecuária do sudoeste da Amazônia legal (municípios de Porto Velho/RO, Humaitá/AM e Manicoré/AM), no período de surgimento de intensas ações governamentais de combate ao desmatamento (2000 a 2014), relacionando valores de desflorestamento com medidas legislativas. Para esta estimativa foi criado um banco de dados em ambiente de Sistema de Informação Geográfica – SIG, com auxílio do software ArcGis 10.3, contendo informações de área antropizada nos projetos de reforma agrária, mensuradas a partir do cruzamento de dados do I3GEO (INCRA, 2016) e do Programa de Cálculo do Desflorestamento da Amazônia Legal – PRODES digital (INPE, 2003, com atualização permanente). Os resultados mostraram que os assentamentos rurais dos municípios de Porto Velho/RO, Humaitá/AM e Manicoré/AM participam, em média, 7,6%, 20% e 26,3%, respectivamente, no seu desflorestamento no período de 2000 a 2014, com taxas médias de 3.380, 188 e 1.199 hectares, respectivamente. A maior intensidade do desflorestamento ocorreu nos assentamentos do município de Porto Velho, pela presença de modalidades convencionais e a inexistência de políticas específicas de desmatamento. Por outro lado, os valores de Humaitá e Manicoré são justificados por sua base extrativista e criação em meio a programas de governo importantes na contenção do uso da terra desenfreado. As políticas agrárias, legislações federais e programas de governo foram importantes na redução do desflorestamento que, embora não apresente continuidade, mostra a influência de ações do governo sobre essas taxas
Língua estrangeira e pesquisa-ação: um caminho para a melhoria das aulas da língua de Cervantes
Get PDFDissertação de Mestrado apresentada como requisito final para obtenção do título de Mestre em Educação Escolar, ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, Mestrado Profissional, da Universidade Federal de Rondônia.O estudo é resultado de uma pesquisa-ação (THIOLLENT, 2011) desenvolvida com cinco alunos do Ensino Médio Integrado ao Técnico em Agroecologia de escola pública federal de Cacoal – Rondônia, durante o período que compreendeu de outubro de 2016 até abril de 2017. Trata-se de uma proposta cujo objetivo foi investigar como o ensino de língua espanhola vem se desenvolvendo no IFRO – Campus Cacoal no intuito de encaminhar uma proposta metodológica possível com vistas à melhoria do ensino de língua espanhola no referido local. Para tanto, a parte da pesquisa pautou-se na pesquisa narrativa (CLANDININ E CONNELLY, 2011), na pesquisa autobiográfica (CUNHA, 1997) desenvolvida por todos os integrantes do grupo; pesquisas documental e bibliográfica (GIL, 2002; LÜDKE E ANDRÉ, 1986) nas concepções de currículo (SILVA, 1999), na Linguística Aplicada (LEFFA, 1988; MAR, 2006; MARTINEZ, 2009; SEDYCIAS, 2005), sempre embasados na concepção libertadora de educação (FREIRE, 1987; 2002; 2003; 2006). Para a ação, os estudos feitos foram base para reuniões formativas nas quais foram discutidas questões que envolvem o currículo de língua espanhola como língua estrangeira com vistas a elaborar uma proposta metodológico-curricular que torne este mais adequado à realidade citada. A pesquisa-ação apontou que o número de aulas é insuficiente para o real aprendizado de uma língua estrangeira e que determinar uma metodologia é tolher a ação do professor, mas que os conteúdos e referenciais teóricos devem sempre ser negociados e atualizados com todos os participantes do processo de ensino e aprendizagem
Materiais concretos no processo de ensino-aprendizagem de Matemática na concepção de acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR/Campus de Ji-Paraná
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso submetido ao Departamento de Matemática e Estatística da Universidade Federal de Rondônia, Campus de Ji-Paraná, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciada em Matemática, sob a orientação da Profa. Dra. Eliana Alves Pereira Leite.A formação inicial, enquanto um importante contexto formativo, deve proporcionar ao futuro professor a construção do conhecimento pedagógico que abrange a utilização de metodologias e recursos que facilitem a aprendizagem da Matemática. Assim, neste estudo se buscou analisar que concepção revelam acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática quanto ao uso de materiais concretos no processo de ensino-aprendizagem da Matemática. Na discussão teórica, abordou-se sobre a formação inicial e os conhecimentos que podem ser oportunizados neste espaço formativo, em especial o conhecimento pedagógico, bem como do que é o material concreto, seu contexto histórico e sua importância para o processo de ensino-aprendizagem da Matemática. Metodologicamente a pesquisa é de abordagem qualitativa, sendo realizada no curso de Licenciatura em Matemática da UNIR/Campus de Ji-Paraná com quatro acadêmicas (Alice, Bia, Elena e Júlia) por meio da aplicação de questionário e entrevista. Os dados foram interpretados e analisados através de três eixos temáticos sendo: Contextos formativos e as experiências com materiais concretos; Abordagens dos materiais concretos e conteúdos matemáticos; Concepção dos acadêmicos sobre o uso dos materiais concretos no processo de ensino-aprendizagem da Matemática. Dentre os resultados, destacou-se, em relação ao primeiro eixo, que os materiais concretos com os quais as acadêmicas tiveram contato foram o material dourado, material cuisenaire, ábaco, tangram e soroban, sendo que cada acadêmica teve contato com pelo menos dois materiais concretos. Os contextos formativos foram as disciplinas do curso de Licenciatura em Matemática, como Didática Geral, História da Matemática e Prática do Ensino Fundamental, bem como o PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) e oficinas ofertadas pelo Departamento de Matemática e Estatística (DME). No que diz respeito ao segundo eixo, identificou-se que os conteúdos abordados nos diferentes contextos evidenciados pelas acadêmicas foram: Quatro operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), Equação do 2° grau, Teorema de Pitágoras, Progressão Aritmética (P.A.), Progressão Geométrica (P.G.), Frações, Formas Geométricas, Geometria Plana. Por fim, no terceiro eixo, destacou-se que a concepção revelada pelas acadêmicas foi de que o material concreto é algo palpável que o aluno pode tocar e que facilita o processo de ensino-aprendizagem. Isso ocorre por possibilitar que o aluno compreenda a natureza abstrata dos conteúdos matemáticos, sendo esta uma das características do material concreto. Espera-se que os resultados deste estudo oportunizem reflexões sobre a relevância do futuro professor de Matemática conhecer tanto em uma perspectiva teórica quanto prática, diferentes estratégias de como ensinar Matemática na Educação Básica, em especial a respeito da utilização de diferentes materiais concretos no ensino de conteúdos matemáticos
A qualidade do serviço em uma emissora de televisão regional - um estudo de caso
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Engenharia de Produção da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Engenharia de Produção. Orientadora: Prof.ª Esp. Tatiane Aparecida de Lazari.A pesquisa realizada é um estudo de caso acerca dos serviços prestados em uma
emissora de televisão de abrangência regional. Seu objetivo é analisar a qualidade
esperada e a qualidade percebida no serviço sob a perspectiva de seus anunciantes
e telespectadores, assim como identificar o perfil desses dois grupos que formam a
base de uma emissora de TV. Primeiro foram feitas pesquisas bibliográficas com o
propósito de compreender melhor sobre os temas, qualidade do serviço, publicidade
e a televisão. Depois por meio de 2 questionários, um para os anunciantes e outro
para os telespectadores foi feita a coleta de dados que aconteceu com o
agendamento de entrevistas com as empresas que anunciam em um período de um
ano ou mais na emissora, e os telespectadores foram entrevistados em locais
públicos com grande aglomeração de pessoas. Os dados foram compilados,
calculados em planilhas do Excel e analisados. Os anunciantes investem menos R$
15.000,00 por ano em anúncios diários, a maioria comércios que tem entre 1 e 10
anos de mercado. Segundo os anunciantes o desempenho da emissora no
atendimento e no sinal de transmissão está bom, os processos de negócios tem um
desempenho regular, os resultados de mídia têm um desempenho muito bom e a
programação está muito ruim com exceção dos programas regionais. Os
telespectadores são em sua maioria homens entre 27 a 59 anos que estudaram até
o ensino fundamental. A classificação do desempenho da programação, de acordo
com os telespectadores foi ruim, com exceção do programa local que é o item
melhor avaliado, o desempenho do sinal de transmissão está excelente e a
interação com o público está péssima. Uma emissora precisa dos dois grupos de
clientes, os anunciantes que trazem a renda e os telespectadores que dão a
audiência. Assim conhecer os clientes é uma importante estratégia, pois contribuir para que estejam satisfeitos é o ponto de partida para o sucesso de uma empresa
Práticas da gestão de estoques: um estudo em uma empresa varejista de materiais de construção
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Engenharia de Produção da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Engenharia de Produção. Orientador(a): Prof. Esp. Alessandro Aguilera SilvaOs estoques apresentam uma importância significativa para as empresas varejistas, haja vista que elas são responsáveis pela intermediação direta entre o comerciante e o cliente final, representando um importante elo na cadeia de suprimentos/valor. Diante do exposto, o objetivo da pesquisa é analisar as práticas da Gestão de Estoques por meio de modelos quantitativos em uma empresa varejista de materiais de construção, por meio de um estudo de caso descritivo com abordagem do problema de forma quantitativa, através de uma pesquisa documental na empresa objeto de estudo. Para tanto, foram utilizadas as ferramentas curva ABC e máximos e mínimos, onde as variáveis consideradas para a coleta e posteriormente tratamento dos dados foram à venda média dos produtos nos meses de março a abril de 2017, custo de aquisição e quantidades dos produtos em estoque. Os resultados apontam que o produto com maior volume de venda é o 002468 (Tijolo 06 furos alfa), pertencente à família materiais de depósito com venda média de 21.907 unidades, e o produto com maior custo de aquisição é o 2775 (Padrão bifásico caixa dupla cabo) com custo unitário de R 220.391,24. Os resultados apresentados demonstram fragilidade na gestão de estoques na empresa objeto de estudo. Assim, conclui-se que os modelos quantitativos aplicados à gestão de estoques auxiliam no controle das quantidades e dos prazos de estocagem, no volume de compras para que este não gere excesso de produtos em estoque e na política de vendas, uma vez que identifica produtos que possuem maiores e menores saídas, categorizando os produtos mais relevantes para gestão financeira da empresa
Viabilidade na aplicação de medidas coercitivas alternativas à prisão civil alimentar
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Direito da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientador Prof. Esp. William Ricardo Grilli GamaO presente trabalho aborda a viabilidade em se aplicar outras medidas coercitivas
diversas da prisão civil nos casos de débito de natureza alimentar. O estudo da
viabilidade faz-se necessário, haja visto que a pretensão do ordenamento jurídico
nacional é influenciar comportamentos para que estes se amoldem as legislações
existentes e aos valores sociais. Dentre estes axiomas sociais, possuem destaque o
da dignidade da pessoa humana, o qual entra em atrito com o princípio da paternidade
responsável nas questões correlatas a alimentos, se resultarem na prisão civil.
Portanto, este trabalho possui o objetivo de analisar se o emprego de medidas
coercitivas alternativas à prisão civil pode apresentar-se como um modo satisfatório
ao alcance da pretensão do alimentado, sendo de menor onerosidade ao alimentante,
desde que aquelas demonstrem-se viáveis à realidade das partes. Para promover a
análise e desenvolvimento do tema proposto, fora utilizada a pesquisa bibliográfica
com o estudo de princípios, leis, teorias, jurisprudências disponíveis em livros, sítios
virtuais, artigos científicos, dentre outras obras. Os métodos utilizados são o hipotético
dedutivo e o dogmático, com nuances da zetética. A pesquisa é de cunho qualitativa
e apresenta que a despeito da realidade do sistema prisional e dos dados analisados
acerca da prisão civil, entende-se ser viável a aplicação de outras medidas coercitivas
para conseguir a satisfação na execução do direito a alimentos
Da (i)legitimidade democrática do STF para atuar na omissão do poder legislativo
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Direito da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientadora Prof.ª Ma. Daeane Zulian DorstO trabalho em questão apresenta uma análise a respeito da (i)legitimidade
democrática do Supremo Tribunal Federal (STF) para atuar na omissão do Poder
Legislativo. Inicialmente, expõe-se os poderes previstos na Constituição da
República Federativa do Brasil de 1988 (CR) bem como o instituto da separação dos
poderes, fazendo inclusive, uma análise histórica, possibilitando demonstrar a
evolução do direito perante a evolução da sociedade, finalizando dando ênfase ao
Poder em evidência no presente trabalho, qual seja, o Poder Judiciário,
especificamente o STF. Sob outro aspecto, para superar a problemática aduzida,
faz-se estudo a respeito dos institutos da legalidade e da legitimidade, visto que,
embora estejam vinculados muitas vezes, ambos não se confundem. Após a
definição de legitimidade, aborda-se a evolução história do regime democrático de
direito instaurado no Brasil na atualidade, identificando a legitimidade democrática,
pela qual o povo legitima os seus representantes por meio do voto, conforme
determina a Constituição da República. Finalmente, para possibilitar o desfecho da
presente pesquisa, desenvolvem-se os temas a respeito da omissão legislativa
versus atuação do Poder Judiciário; são analisados alguns precedentes importantes
do STF, verificando sua legitimidade democrática para proferi-los, contrapondo as
ideias de renomados constitucionalistas, evidenciando as posições divergentes
acerca do tema e a necessidade de que em cada caso seja analisada a
(i)legitimidade democrática do STF. Para a realização do presente trabalho foi
utilizado o método hipotético dedutivo e o procedimento técnico aplicado foi de
pesquisa bibliográfica