Federal University of Rondônia

Repositório Institucional da Universidade Federal de Rondônia
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    Manipulação do sistema imune de Anopheles darlingi (Diptera: Culicidae) para bloqueio da transmissão de Plasmodium vivax

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    Tese apresentada ao Programa de Pósgraduação em Biologia Experimental (PGBIOEXP) do Núcleo de Saúde da Universidade Federal de Rondônia como pré- requisito para a obtenção do título de doutor em Biologia Experimental. Orientador Prof. Dr. Alexandre de Almeida e SilvaNa Amazônia, especificamente no estado de Rondônia, o mosquito Anopheles darlingi é um importante vetor de Plasmodium vivax, a principal espécie de parasita causador de malária humana nas Américas. Alguns componentes das vias de sinalização do sistema imune, IMD e Toll, podem modular a infecção por Plasmodium nos mais diversos anofelinos. Portanto, este estudo avaliou de forma inédita o papel do silenciamento dos reguladores negativos Caspar e Cactus das vias de IMD e Toll, respectivamente, e seu efeito na taxa de infecção e produção de oocistos de Plasmodium vivax no principal vetor da malária no norte do Brasil, Anopheles darlingi. Para avaliar a ativação das vias IMD e TOLL, os dsRNAs foram oferecidos de diferentes maneiras, i.e., microinjeção, ingestão e aplicação tópica observando-se a sobrevivência diária e o silenciamento dos genes. Os grupos injetados foram avaliados quanto ao bloqueio da infecção por Plasmodium vivax em An. darlingi, sendo os mosquitos injetados com dsRNA de Caspar, Cactus e LacZ (dsRNA controle). Após 3 dias, os mosquitos foram alimentados com sangue infectado por P. vivax usando um sistema de membrana artificial. No oitavo dia, os mosquitos foram dissecados e com auxílio de estereoscópico o número de mosquitos infectados (taxa de infecção) e oocistos foram contados (carga infecção). A sobrevivência dos mosquitos injetados com dsRNA Cactus foi afetada em relação aos demais tratamentos. Nos demais métodos, a mortalidade foi menor até o terceiro dia, além da técnica ser menos laboriosa. O silenciamento causado pelo método de ingestão foi muito semelhante ao método clássico de microinjeções, mas a aplicação tópica não causou o silenciamento dos genes como desejado. As injeções de dsRNA de Cactus e Caspar diminuíram significativamente o nível de expressão destes genes (86,3 e 80,4%, respectivamente) e a média do número de oocistos (65,7 e 89,6%, respectivamente), em comparação com as fêmeas não manipuladas de An. darlingi. Por outro lado, a taxa de infecção por Plasmodium vivax foi apenas diferente para os mosquitos injetados com dsRNA de Caspar. Foram avaliados os métodos alternativos de aplicação de dsRNA, mas deve ser investigado quanto a eficiência no bloqueio da infecção

    História do ecossistema e dos recursos pesqueiros frente a implementação de hidrelétricas na bacia do Rio Madeira

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    Tese de Doutorado apresentada junto ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, Área de Concentração em Desenvolvimento sustentável & diagnóstico ambiental, para obtenção do Título de Doutora em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente. Orientadora: Carolina R. da Costa Doria Co-Orientador: Ronaldo AngeliniO peixe é tradicionalmente a principal fonte de proteína animal da população Amazônica e a alta demanda por pescado nessa região confere à atividade pesqueira um importante papel econômico, social e cultural. Apesar dessa importância a escassez de dados sobre a atividade, a dinâmica e a complexidade das relações ecossistêmicas limitam a avaliação dos recursos pesqueiros em sistemas Amazônicos. A hipótese testada foi: As barragens hidroelétricas construídas em rios Amazônicos alteram as variações naturais do nível hidrológico que controlam a produção pesqueira, modifica as relações tróficas do ecossistema, a quantidade e valores do pescado desembarcado. Assim, os objetivos foram: i) avaliar a influência da dinâmica do nível hidrológico na captura pesqueira; ii) identificar mudanças na série temporal de dados de desembarque pesqueiro e valor da comercialização do pescado e, iii) avaliar os efeitos das hidrelétricas nas interações tróficas. O estudo de caso foi a pesca realizada no médio rio Madeira, onde foram recentemente instaladas duas grandes hidrelétricas. O modelo DFA foi construído com os dados de captura das principais espécies comercializadas e variáveis hidrológicas, no período anterior a construção das usinas hidrelétricas, para verificar tendências temporais compartilhadas entre as espécies e a sazonalidade do rio Madeira. Nas análises das quebras estruturais foi utilizado uma série temporal para avaliar a dinâmica nos valores médios da produção (1990 a 2014) e economia pesqueira (de 1994 a 2013). E por fim, uma análise com abordagem ecossistêmica utilizando Ecopath foi adotada para avaliar a teia trófica, as interações entre os componentes do sistema e a simulação dos impactos com alterações na exploração pesqueira e mudanças ambientais. O melhor modelo DFA foi com quatro variáveis explicativas: nível máximo da água, duração da inundação do rio, fluxo do ano anterior e o incremento, entretanto, o nível hidrológico máximo explicou melhor o aumento das capturas. Seis das nove espécies frequentes nos registros de captura e nos dados econômicos apresentaram quebras estruturais nas capturas médias. A maior amplitude de mudanças na captura média observada foi para a sardinha (aumento de 139,7%) e para a dourada (queda de 74,4 %). Este trabalho sistematizou resultados inéditos das relações tróficas do rio Madeira comparando os períodos antes e depois da construção das usinas hidrelétricas. Houve expressiva redução nas produções do sistema, captura pesqueira e reciclagem de nutrientes. Houve também troca de espécies-chave que antes eram de compartimentos não-peixes e passaram a ser apenas de peixes, com a permanência da dourada como uma das principais em ambos os períodos. As simulações mostraram que a situação pré barramento parece suportar mais o aumento do esforço pesqueiro e o desmatamento. Nós encontramos respostas únicas entre a relação das variações hidrológicas e captura pesqueira, verificamos a vulnerabilidade das populações de se adequarem ao novo sistema e os impactos sociais causados na comercialização do pescado. As análises realizadas com o suporte da modelagem ecossistêmica foram úteis para detectar padrões ecológicos importantes para a manutenção e conservação dos organismos aquáticos, e subsidiar políticas públicas para o funcionamento de futuras barragens, que devem manter a dinâmica dos ecossistemas

    Detecção de arbovírus em mosquitos (Diptera: Culicidae) capturado em três áreas florestais do Estado de Rondônia

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    Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Biologia Experimental/UNIR, para obtenção do título de Mestrado em Ciências Biológicas com ênfase em Virologia Orientadora: Dra. Deusilene de Souza Vieira Dall’Acqua Co-orientadora: Dra. Genimar Rebouças JuliãoArbovírus são vírus transmitidos principalmente por artrópodes. Importantes arbovírus como o vírus da dengue constantemente causam surtos, gerando milhões de casos em quase todos os países. Além do que, nas últimas décadas diversos arbovírus emergiram e/ou reemergiram em países do Novo Mundo. Vírus que antes eram restritos as regiões da África e talvez da Ásia, como o vírus Zika e o vírus chikungunya, invadiram novos continentes causando grandes transtornos na saúde pública. Atualmente aproximadamente 300 espécies de mosquitos podem transmitir arbovírus, sendo o Aedes spp e o Culex spp os principais vetores de importância médica em seres humanos. A maioria dos arbovírus é mantido circulante entre os animais silvestres e ações desenvolvidas pelo homem em áreas florestais constituem risco evidente de contaminação por arbovírus uma vez que os animais e vetores são deslocados dos seus ambientes naturais e se mantêm próximos ao homem. A identificação de mosquitos transmissores de arbovírus é essencial para o controle desses vetores, geralmente a partir das características morfológicas que distinguem as espécies de mosquitos, porém, esse método de identificação apresenta limitações, sendo de extrema importância a utilização de métodos moleculares que aperfeiçoe e facilite a correta identificação da diversidade biológica. Este trabalho teve como objetivos (i) descrever a frequência de espécies de Culicinae capturadas em três áreas florestais do estado de Rondônia; (ii) testar a região 5’ do gene COI como marcador molecular para identificação de morfotipos do gênero Culex; e identificar e caracterizar molecularmente arbovírus em mosquitos. A captura dos mosquitos foi realizada nas áreas florestais de Santo Antônio, São Vicente e Flona do Jamari, utilizando armadilhas CDC e BG. A identificação por DNA Barcode de morfotipos de Culex foi através do gene mitocondrial Citocromo C Oxidase 1 (COI). Mosquitos selecionados da subfamília Culicinae foram processados para detecção de flavivírus, vírus chikungunya, vírus Mayaro e vírus Oropouche por PCR convencional. Dos espécimes de mosquitos analisados para detecção de arbovírus, os gêneros mais predominantes foram Culex (43,46%), Coquillettidia (20,85%), Aedeomyia (19,8%), Mansonia (9,4%) e Aedes (1,9 %). Dez sequências foram obtidas do gene COI a partir de morfotipos do gênero Culex. A análise molecular das sequências do gene COI permitiu a identificação das espécies Culex bastagarius e Culex idottus entre os exemplares de morfotipos de Culex. Em dois exemplares não foi possível identificar a espécie, provavelmente devido à ausência de sequência do gene COI conhecida ou depositada no GenBank. Observou-se que o marcador do gene COI provavelmente não é eficaz na diferenciação de espécies do complexo Coronator de Culex. Do total de 3.837 espécimes de Culicinae analisados nenhum foi positivo para arbovírus. Potenciais vetores de arbovírus foram analisados no presente estudo. A identificação de morfotipos do gênero Culex através da região 5’ do gene COI mostrou ser marcador eficaz, sendo necessários mais estudos para depósito no banco de dados das sequências do COI das diferentes espécies deste gênero. Arbovírus de extrema importância médica foram pesquisados em Culicinae nesse estudo, porém, é comum em estudos com mosquitos, encontrar baixas taxas de infecção, assim como amostra sem nenhum indivíduo infectado, pois, alguns fatores como a baixa carga viral, o período de não epizootia durante a captura, assim como a quantidade de espécimes analisadas, podem ter influenciado na ausência de detecção de mosquitos infectados por arbovírus

    Tecnologia á gestão de desempenho e efetividade: foco na missão instituição Politica Civil de Rondônia

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    Dissertação apresentado ao Programa de Pós-Graduação Mestrado em Administração (PPGMAD) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) como um dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Administração. Orientador: Prof. Dr. José Moreira da Silva NetoAs instituições públicas e as privadas têm o fator humano como o principal valor agregado na organização. Assim, administrar pessoal estrategicamente, demanda mensuração desempenho, por competências, permitem que a instituição possua melhor desempenho de resultados e eficiência, frente a sua missão institucional. Nesse sentido, através de estudo de caso, com dados coletados indiretamente, referentes ao cumprimento da missão institucional, nos últimos seis anos, foi possível identificar cientificamente a realidade encontrada, mediante análise e discussão, sendo possível inferir contribuições para melhoria dos resultados encontrados na instituição, no que se refere à problemática e temática abordada na pesquisa. O problema é: com base no esforço, como melhorar o desempenho da Instituição Polícia Civil de Rondônia, com tecnologia de gestão orientada pela aprendizagem-ação-reflexão e foco na missão? E, para tanto, o objetivo geral de identificar a performance da Instituição Polícia Civil de Rondônia (IPCR), tendo como parâmetro balizador seu esforço e a sua missão, e como perspectiva, o desenvolvimento de um mapa estratégico de governabilidade pela ação e reflexão. Os objetivos específicos foram evidenciar o contexto crítico: sistêmico e relativo à performance da IPCR, com base na sua demanda versus capacidade; investigar e reunir constructo teórico de termos e definições que deem suporte à análise requerida pelo objeto da pesquisa; analisar a missão institucional através das abordagens identificadas; analisar os dados de performance nos últimos 6 (seis) anos na IPCR, ante seu esforço e capacidade versus demanda, evidenciando eventuais pontos cegos existentes, bem como propor um mapa estratégico de governabilidade pela ação e reflexão, compatível com as abordagens da missão IPCR. A pesquisa é quali-quantitativa, teórica dedutiva, porquanto permite obter conclusões. A hipótese problema foi respondida e os objetivos cumpridos. Os resultados permitem concluir que há necessidade de gestão estratégica de pessoas como forma de melhorar o desempenho, produtividade e eficiência institucional

    Educação integral e educação de tempo integral: aproximações e distanciamentos na operacionalização do Programa Mais Educação nas escolas polos municipais rurais de Monte Negro – RO

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    Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação, Mestrado Acadêmico em Educação, do Núcleo de Ciências Humanas, para conclusão de curso e obtenção do título de Mestre em Educação pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Orientadora: Prof.ª Dra. Rosângela de Fátima Cavalcante França.Na conjuntura dos debates em favor da qualidade do processo de ensino e aprendizagem, a educação integral tem sido revisitada e vem ganhando força nos discursos de especialista em educação e do poder público, que apontam tal modelo de formação como um caminho viável para o alcance das finalidades educacionais. Nesse cenário, diversas propostas de educação integral em regime de horário expandido têm se propagado pelo país. Assim a presente pesquisa se propõe a investigar uma dessas experiências partindo da seguinte questão: em que consistem as aproximações e os distanciamentos da educação integral da realidade presente na operacionalização do Programa Mais Educação nas escolas polos (rurais) do município de Monte Negro – RO. Em consonância com a problemática, elegemos como objetivo geral analisar as aproximações e distanciamentos da educação integral presentes na operacionalização do Programa Mais Educação nas escolas polos rurais do Município de Monte Negro – RO. Quanto à metodologia da pesquisa, é do tipo descritivo-exploratória com abordagem qualitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de questionários abertos, de mesmo teor, aplicados ao gestor, coordenador e monitores em duas unidades escolares da Rede Municipal da zona rural de Monte Negro – RO, totalizando 16 participantes. A interpretação dos dados seguiu os procedimentos da análise de conteúdo conforme orienta Bardin (2011). Os resultados da investigação apontam que a educação integral e em tempo integral oportuniza aos educandos participarem de atividades diferenciadas que favorecem a socialização e o desenvolvimento multidimensional. No entanto, a operacionalização das ações do Programa Mais Educação nas escolas pesquisadas encontra grandes desafios, como: recursos financeiros insuficientes, estruturas física e pedagógica deficitárias, ausência de capacitação profissional, desarticulação entre oficinas e disciplinas e participação insatisfatória da comunidade escolar. Conclui-se que, para a oferta de uma formação plena faz-se necessário repensar todas essas questões e, fundamentalmente, reorganizar a estrutura e o funcionamento das instituições. Diante disso, considerando a forma e as condições em que o currículo é operacionalizado nos estabelecimentos investigados, os distanciamentos sobrepõem às aproximações em relação à concepção e princípios da educação integral

    Análise das monografias em educação matemática de jovens e adultos no Curso de Licenciatura em Matemática do Campus da UNIR de Ji-Paraná (2010-2015)

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Matemática e Estatística – DME, da Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR, Campus de Ji-Paraná, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em MatemáticaEste trabalho teve como objetivo analisar o que revelam as monografias em Educação Matemática de Jovens e Adultos defendidas no curso de Licenciatura em Matemática do Campus da UNIR de Ji-Paraná no período de 2010 a 2015. Para tanto, adotou-se uma metodologia de abordagem qualitativa, tendo características de uma investigação que se aproxima dos estudos do tipo estado da arte, haja vista que o presente trabalho possui um caráter metodológico de cunho exploratório e bibliográfico. No levantamento das pesquisas foram localizadas 58 (cinquenta e oito) monografias, sendo que dentre as quais se procedeu uma análise aprofundada das com objeto de estudo em Educação Matemática de Jovens e Adultos, totalizando 07 (sete) monografias. A análise teve como foco as temáticas investigadas, questões e/ou problemas de investigação, bases de sustentação teórica, metodologias e procedimentos metodológicos, sujeitos e contextos privilegiados, principais resultados e considerações. Para a construção da fundamentação teórica deste trabalho recorreu-se principalmente aos seguintes autores e documentos oficiais: D’Ambrosio (1997), Ribeiro (1997), Ribeiro (2014), Fonseca (2005a, 2005b), Kilpatrick (1996), Ponte (1993, 2008), LDB nº 9.394/96, e Parecer CEB 11/2000. Os aspectos metodológicos deste trabalho se referenciaram em Fiorentini e Lorenzo (2006), Ribeiro (2014) e Bogdan e Biklen (1994). Dentre os resultados obtidos, destaca-se que os temas mais investigados nas monografias foram concepções/significados/percepções e especificidades do ensino-aprendizagem da Matemática na EJA, sendo que no primeiro tema tivemos as monografias voltadas para a questão de como professores e alunos concebem o processo de ensinar e aprender Matemática na EJA; e no segundo tema, encontramos as monografias tratando da ligação entre o conhecimento matemático desenvolvido em sala de aula e o conhecimento matemático oriundo da bagagem cultural dos educandos jovens e adultos. As questões e/ou problemas de investigação das monografias se vincularam basicamente ao processo de ensino-aprendizagem da Matemática na modalidade EJA. No tocante à sustentação teórica das monografias, observou-se o embasamento em teóricos da área de Educação Matemática e do próprio campo da Educação Matemática de Jovens e Adultos, destacando-se nomes como Fiorentini e Lorenzato (2006), D’Ambrosio (1990, 1996) e Fonseca (2005), entre outros. Em relação à metodologia de pesquisa adotada nas monografias, se sobressaiu a abordagem qualitativa e os procedimentos metodológicos relativos a essa abordagem. Para a coleta de dados, o instrumento mais utilizado nas monografias foi o questionário. Além disso, as monografias tiveram professores e alunos como sujeitos da pesquisa e foram realizadas em escolas municipais e estaduais de Educação Básica com oferta da modalidade EJA. Entre os principais resultados e considerações das monografias analisadas, verificou-se que a maioria dos professores de Matemática da EJA de fato conhecem os objetivos dessa modalidade, todavia possuem dificuldades para compreender quem são seus educandos e suas características socioculturais, o que acaba refletindo na sua forma de ensinar os conteúdos matemáticos. Espera-se que os resultados deste trabalho contribuam para a divulgação das pesquisas realizadas e que propiciem reflexões a respeito da necessidade de se pesquisar sobre a Educação Matemática de Jovens e Adultos no estado de Rondônia, visto que há vários temas que carecem de investigação, especialmente no tocante à realidade local

    Série de pesquisas em administração vol.1

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    A responsabilidade civil do bombeiro militar na fiscalização de edificações

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Direito da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientador Prof. Me. Gilson Tetsuo MiyakavaEste trabalho aborda sobre o instituto da responsabilidade civil e seu alcance ao bombeiro militar que atua na fiscalização de edificações. Trata-se, essencialmente, de demonstrar quando o bombeiro militar, que exerce a função de vistoriante técnico, pode responder pela falha na sua fiscalização. Para atingir esse objetivo, é feita uma breve análise histórica do instituto da responsabilidade civil, em seguida é realizada uma abordagem sobre a responsabilidade subjetiva e objetiva, construindo alicerces para tratar sobre a responsabilidade do Estado. Cuida-se ainda, de apresentar o serviço de atividades técnicas, delimitado ao Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Rondônia, sendo demonstrada a história da Corporação, os fundamentos legais no que tange à segurança contra incêndio e pânico no Estado de Rondônia e os fundamentos doutrinários dessa atividade. Todos esses aspectos reunidos conferem argumentos necessários para, com amparo também na jurisprudência, estabelecer quando o bombeiro militar pode responder a uma ação regressiva, proposta pelo Estado, pela falha na sua atividade de prevenção a incêndio e pânico

    Conflitos no exercício do poder familiar e o direito ao afeto

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    Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Direito da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Direito. Orientador Prof. Me. Silvério dos Santos OliveiraO tema objeto de estudo, tem por objetivo demonstrar que a ruptura da relação conjugal não cessa os laços afetivos e deve estar em patamar superior às disputas entre os pais. Amparado pelo princípio da dignidade da pessoa humana, bem como, pelo direito ao afeto – fato amplamente analisado num paradigma moderno do direito – para que não seja necessário falar em responsabilidade civil por abandono afetivo. A ausência de afeto propicia abandono da criança ou adolescente, afetando o emocional das mesmas, com possiblidade de problemas psicológicos, bem como, alteração comportamental. Porém, casos desta natureza perpassam sobre a possibilidade de existência de alienação parental, vez que a ruptura conjugal causa mágoas, que o genitor guardião, à princípio pode desencadear tal conduta de comportamento, de modo a levar a prática de tal alienação com o menor sob sua tutela. Mas, com advento da “lei da guarda compartilhada” há uma chance de sucesso no convívio harmonioso entre o menor e seus genitores, objetivando sempre o princípio da proteção integral dos menores envolvidos

    História geral e das doutrinas da contabilidade: o período filosófico normativo na história da contabilidade

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    Orientadora Prof.ª Dr.ª Estela Pitwak Rosson

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