Federal University of Rondônia
Repositório Institucional da Universidade Federal de RondôniaNot a member yet
1764 research outputs found
Sort by
A tela amazônica de Milton Hatoum em órfãos do Eldorado: análise dos matizes de discurso
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Letras, da Universidade Federal de Rondônia, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Letras.
Prof. Orientador: Dr. Júlio César Barreto RochaEsta pesquisa consiste num estudo a respeito da novela de um escritor contemporâneo. O objetivo geral é demonstrar, pelos matizes de discurso, qual é a Amazônia representada por Milton Hatoum na obra Órfãos do Eldorado (2008), em sua dimensão histórica, geográfica, sociológica, linguística e pluricultural. O trabalho é feito segundo os princípios e instrumentais da análise do discurso, numa concepção atual de abordagem, pela qual é possível utilizar-se, de forma subjacente, das ciências de apoio para a análise. Órfãos do Eldorado é uma novela cujos discursos são matizados fortemente pelo espaço, pessoas, ambientações e comportamentos. Há uma recorrente espacialização do homem e uma personificação do espaço. O tempo, a História, os mitos, a diversidade cultural, as ideologias, os sonhos, as concepções políticas e filosóficas são elementos de planificação da novela. Vivências, memórias e reminiscências consistem nas principais linhas narrativas, além dos dilemas dos protagonistas, especialmente quanto à identidade, suplantada por uma contraidentidade. Ficção e realidade não estabelecem domínios em separado. Fatos como o trabalho escravo no extrativismo do látex da seringueira, as duas Grandes Guerras e ainda os mitos amazônicos caracterizam o espaço local de uma forma intensiva e com fortes traços de demarcação do regional; somam-se a essas abordagens os comportamentos e vivências de personagens envolvidas em profundos dramas existenciais. Os discursos de modalização intensiva, as técnicas de construção e a matização do regional configuram Órfãos de Eldorado como uma obra que pinta uma tela amazônica grave, marcada por ideologias (o progresso econômico, a liberdade) e contravenções (a corrupção política, a afronta à condição do outro). A cidade, a floresta e o rio são elementos distintivos que promovem conjugação e contraste, conforme se experimentam as vivências de integração e exploração, respectivamente. O homem se espacializa na medida em que se estabelece como um elemento irredutível da conformação local, cuja identidade é de integração com o meio; e o espaço é personificado pelos costumes e outras formas de representação cultural, numa exuberante diversidade de raças, espécies, traçados e cores
Experiência e lugar: Geografia oral com Judeus
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação: Mestrado em Geografia da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) como requisito final para a obtenção do título de Mestre em Geografia. Orientador: Prof. Dr. Josué da Costa Silva.A construção da presente dissertação está substanciada nas vertentes da Geografia
Humana e Geografia da Religião, e tem por intuito compreender e evidenciar o lugar
dos ritos judaicos praticados em Porto Velho. Este foi exposto pela utilização do
método hermenêutico-fenomenológico e da metodologia em Geografia Oral, que tem
por cunho a pesquisa participativa deste modo a compreensão permitiu o avanço
nas reflexões das leituras e temas que serviram para consolidarem as interpretações
referentes a “lugar”, “memória”, “cotidiano”, “migração” e “religião”. Para condução
deste trabalho, destacamos Yi-fu Tuan, Eric Dardel, Paul Claval, Caldas, Halbwachs
e outros que atuam nas diversas áreas de estudo da Geografia Humana. A
compreensão destes possibilitou avanço nas reflexões que possuíam pontos de
intersecção dentro da pesquisa, desta maneira construímos um estudo sobre o
homem e o “lugar”. A Geografia da Religião foi a base condutora para as
interpretações com ela foi possível entender o espaço religioso formado pelas
atitudes humanas carregadas de sentimentos e ações dirigidas ao sobrenatural ou
ao sagrado, por isso entendemos os signos transmitidos que permanecem com
vivacidade por meio da prática ritual realizada em lugar determinado. Foi por meio
das experiências expostas que as narrativas foram interpretadas, encontramos a
partir das análises realizadas o valor simbólico do lugar onde praticam o rito, as
disputas internas, sua organização
Uso e abuso de álcool entre estudantes de Porto Velho-Rondônia
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação: Mestrado Acadêmico em Psicologia - MAPSI, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) como requisito final para a obtenção do título de Mestre em Psicologia. Orientador: Prof. Dr. Fábio Biasotto Feitosa.O consumo de álcool entre estudantes adolescentes na região norte do Brasil tem sido pouco
estudado, especialmente no campo das habilidades sociais. Sendo assim, o objetivo geral do
presente estudo foi obter indicadores de uso e abuso de álcool entre estudantes adolescentes
de Porto Velho – RO. Cumpriu-se o objetivo geral ao mesmo tempo em que foram alcançados
os seguintes objetivos específicos: (1) classificar a frequência do consumo de álcool em
adolescentes de Porto Velho – RO em zonas de risco, (2) avaliar o nível de consumo de álcool
em associação à qualidade do desempenho social dos estudantes. Participaram como
colaboradores 115 estudantes de escolas públicas estaduais da região central de Porto Velho-
RO, sendo 78 meninas (67,8%) e 37 meninos (32,2%), com idade distribuída entre 12 anos e
18 anos (média=15,1, mediana=15 e desvio padrão=1,26). De cunho quantitativo, com
delineamento survey, utilizou-se como instrumentos de coleta de dados um questionário
sociodemográfico, o Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes (IHSA-Del-Prette)
e o Teste de Identificação de Desordens Devido ao Uso de Álcool (AUDIT). Os dados foram
tratados com testes descritivos e correlacionais. Os resultados mostraram que 32,2% dos
estudantes da amostra relataram nunca beber álcool, enquanto 67,8% já experimentaram ou
consomem bebida alcoólica, sendo 6% da amostra classificada em níveis de uso nocivo e
provável dependência de álcool. Não houve diferenças significativas entre meninos e meninas
em relação ao consumo de álcool. Constatou-se que a correlação entre o nível de consumo de
álcool e as habilidades sociais foi baixa e parcial. Porém, confirmou-se que as dificuldades
interpessoais desses adolescentes portovelhenses implicam em fatores de risco ao consumo de
bebidas alcoólicas. Os resultados foram discutidos em relação à intervenção e prevenção no
campo das habilidades sociais
O mal-estar no trabalho de professoras das séries iniciais do ensino fundamental de Porto Velho
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação: Mestrado Acadêmico em Psicologia - MAPSI, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) como requisito final para a obtenção do título de Mestre em Psicologia. Orientador: Prof. Dr. Luis Alberto Lourenço de Matos.O ensino tem passado, há alguns anos, por um célere processo de profundas transformações. As acentuadas mudanças políticas, econômicas e sociais, que se fazem refletir nas reformas educacionais, vêm introduzindo novos desafios à Educação, especialmente sobre os professores. O professor se depara, assim, com uma realidade múltipla, complexa, exigente e em transformação, a qual tem dificuldade em responder no sentido de cumprir uma série de papéis, vivenciando, o que tem sido denominado de mal-estar docente, expressão que tem sido utilizada para descrever os efeitos permanentes e negativos que afetam a personalidade do professor que surgem como resultado das condições psicológicas e sociais em que se exerce a docência (ESTEVE, 1999a). O mal-estar docente tem sido um assunto usual nas discussões no campo educacional e científico e, diversos pesquisadores têm desenvolvido estudos sobre o tema (AGUIAR, 2006; ARANDA, 2007; ESTEVE, 1999; GONÇALVES et al, 2008; MATOS, 2005; PASCHOALINO, 2007; ZIBETTI, 2008) e estes trabalhos desencadearam muitos outros estudos, em diferentes níveis de ensino. A partir disso, este trabalho teve como objetivo analisar a presença do mal-estar no trabalho de 10 professores das séries iniciais de duas escolas do Ensino Fundamental de Porto Velho. Utilizou-se como metodologia a abordagem qualitativa e como instrumento, entrevistas semiestruturadas e questionário sociodemográfico. O material coletado nas entrevistas foi analisado por meio da técnica de análise de conteúdo. Os resultados encontrados parecem confirmar a presença do mal-estar docente relacionado às mudanças no papel do professor, a desvalorização profissional e os baixos salários, assim como a violência na escola, os quais têm causado algumas manifestações do mal-estar docente. A partir dos resultados pode-se concluir que esses fatores reforçam a presença do mal-estar docente, como resposta às mudanças no processo educacional
Sistema nacional de avaliação da educação superior – sinaes: desafios e compromissos na Fiar – Faculdades Integradas De Ariquemes
Get PDFDissertação apresentada como requisito parcial à obtenção
do título de Mestre em Educação, ao Programa de PósGraduação
Stricto Sensu em Educação da Fundação
Universidade Federal de Rondônia – UNIRO estudo desenvolvido nesta dissertação tomou como referência e como base para o processo
investigativo a autoavaliação implantada pelas Faculdades Integradas de Ariquemes (FIAR),
Instituição de Educação Superior (IES) privada, com sede na cidade de Ariquemes, Estado de
Rondônia. O que nos motivou a desenvolver o trabalho foi à experiência profissional nessa
Instituição, pois sempre tivemos uma relação muito próxima com todos os processos
avaliativos internos e externos da mesma, seja como coordenador de comissões ou como
gestor, tomando decisões e implementando novas técnicas e modelos de avaliação, ou seja, a
avaliação sempre foi um instrumento do nosso trabalho enquanto gestor desta IES; ainda o
desejo de aprofundar e atualizar conhecimentos para melhor entender todo o processo de
autoavaliação imposto pelo Ministério de Educação (MEC) às IES brasileiras também nos
motivou a pesquisar sobre esta temática. Hoje não se discute mais se a avaliação deve ou não
ser implantada, mas sim como ela deve ser trabalhada dentro de cada IES, pois o governo
brasileiro, por meio do MEC, exerce um papel de regulação da qualidade da educação
superior brasileira. A Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, instituiu o Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior (SINAES) e a partir dessa Lei ela tornou-se obrigatória.
Assim, as IES devem se adequar ao novo sistema, cumprindo as etapas avaliativas sugeridas
pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES). O trabalho tem
como problema de pesquisa: como os processos de avaliação foram implantados no Brasil e
tornaram-se, na visão social, inevitáveis a partir de 1990? Quais são os impactos da
centralidade da avaliação da Educação Superior, enquanto política pública, para a FIAR? Para
este estudo, usou-se o método histórico-dialético, que é uma das abordagens possíveis de
interpretação da realidade educacional, o qual considera que nada pode ser entendido
isoladamente, ou seja, para se entender um determinado fenômeno, é necessário estudar o
contexto histórico-social em que ele está inserido. Nesse sentido, o estudo da política de
avaliação educacional superior brasileira não pode perder de vista a redefinição do papel do
Estado, a expansão e a privatização da educação superior, bem como compreender
historicamente a implementação de Programas até chegar ao atual sistema, a Lei do SINAES.
Pode-se concluir que na década de 1990, a avaliação da educação tornou-se central no
desenvolvimento das políticas públicas, principalmente no momento que se implantaram a
visão gerencial da educação e a sua mercantilização. Assim, tanto nas visões mais
democráticas como nas gerenciais, a avaliação é compreendida como mecanismo primordial
para garantir qualidade a educação ou pelo menos revelar os “pontos fracos” que merecem
atenção. O estudo mostra ainda que a FIAR realiza avaliação institucional desde 2001, antes
da instituição do SINAES. A partir desse Sistema, todo o processo foi adequado dentro das
normas sugeridas pela CONAES. Os impactos do SINAES na FIAR denotam um
amadurecimento da instituição neste sentido, e a mesma tomou proporções mais amplas e
profundas, sendo realizada de maneira mais técnica e profissional, mas sempre com a
preocupação de trabalhar os resultados em prol da melhoria institucional. De fato, a avaliação
é um processo gradativo, e requer a criação da cultura de avaliação, e este processo está em
constante desenvolvimento na IES investigada, pois na medida em que se aprimoram os
processos de avaliação entre todos os atores envolvidos, a tendência é o autoconhecimento
dos problemas, limitações e potencialidades, buscando sempre a melhoria da qualidade de
ensino
Percepção de valor ao composto mercadológico em supermecados de Porto Velho-RO
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Mestrado em Administração da Universidade Federal de Rondônia como um dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Administração.
Orientadora: Prof.ª Dra. Mariluce Paes de SouzaEsta pesquisa tem por objetivo analisar a percepção de valor de compradores de carne bovina in natura a partir dos compostos mercadológicos considerados pelos clientes no processo de compra em empresas do segmento supermercadista de Porto Velho-RO, visando propor um modelo de composto mercadológico direcionado ao varejo de carne bovina. Para tal, foi analisada a percepção de valor dos compradores de carne bovina e conhecidos quais elementos do composto mercadológico varejista eram considerados no ato da compra, além disso, foram analisados quais elementos influenciam o comportamento de compra dos consumidores. Tendo como referencial os autores Barki, Parente, Kotler, Neves, Machado, Parasuraman, Zeithaml e Berry, entre outros, foram discutidos e apontados aspectos inerentes a cadeia da bovinocultura de corte, varejo supermercadista, composto mercadológico e percepção de valor. A metodologia empregada neste estudo tem natureza quali-quantitativa e abordagem descritiva. A coleta de dados ocorreu por meio de questionários aplicados a 316 pessoas. A fim de atender os objetivos, os métodos de análise utilizados foram a análise descritiva, análise de conglomerados e análise fatorial. Os resultados indicam que a maior influência no comportamento de compra dos consumidores é proveniente de fatores psicológicos, sendo estes ligados ao aprendizado proveniente de experiências pessoais obtidas em compras anteriores e conhecimento explícito. A evidência do processo de compra da carne como um procedimento individualizado, com poucas influências sociais, inclusive familiares é exposta e pertinente à pesquisa realizada. As estratégias de atendimento se mostraram como aquelas com maior nível de importância atribuída à comercialização da carne. Relacionado a isto, verificou-se que a influência da força de vendas na percepção do indivíduo é mais significativa do que as ações destinadas a agregar valor por meio da parte tangível do produto ou políticas de preço. Além disso, os resultados mostram a existência de dois grupos de consumidores. Um, denominado como “os influenciáveis”, é composto, em sua maioria, por mulheres e pessoas com renda mensal familiar mediana entre R6.220,00. Esse conglomerado possui maior percepção de valor atribuída a todos os fatores que influenciam o comportamento de compra e ao composto mercadológico. O segundo, denominado “pouco influenciáveis”, tem presença maior de pessoas com renda superior a R$6.220,01, homogeneidade entre homens e mulheres, percepção de valor menor do que o outro grupo em todos os fatores que influenciam o comportamento de compra e composto mercadológico. A estrutura subjacente ao composto mercadológico varejista, quando este é relacionado a comercialização da carne bovina, foi evidenciada. Estas estruturas são dadas por oito fatores, que são: comunicação, atendimento, acesso, preço, produto, higiene e decoração, layout e consistência
Liderança Conectiva: um estudo na gestão dos cursos de graduação em Administração no Estado de Rondônia
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Mestrado em Administração da Universidade Federal de Rondônia como um dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Administração.
Orientador: Prof. Dr. José Moreira da Silva NetoOs desafios dos líderes no atual contexto mundial podem ser sintetizados em três palavras: inovação, relevância e relacionamento, pois se até então, o foco privilegiado era a sociedade industrial, no final do século XX ele foi se movendo rapidamente para a sociedade do conhecimento em rede. Nesse novo foco, a interdependência e a colaboração emergem como essenciais. E, daí a necessidade de uma nova abordagem de liderança – a conectiva. Objetiva-se com esta pesquisa, compreender os fatores que caracterizam e formam a Liderança Conectiva, como componente fundamental à educação de futuros líderes, analisando a percepção de coordenadores e professores de cursos presenciais de graduação em administração no Estado de Rondônia, em relação à presença da Liderança Conectiva na gestão do curso de administração. Assim, a questão básica de pesquisa consistiu na busca da propensão ao uso do Modelo da Liderança Conectiva numa perspectiva de sociedade de conhecimento e tendo como loco e foco, os líderes de cursos presenciais em administração no Estado de Rondônia. Operacionalmente, a pesquisa se deu em três etapas: compreensão e síntese do conhecimento teórico; busca dos fatores correspondentes ao conhecimento teórico pela percepção empírica dos coordenadores de cursos; e percepção empírica dos professores sobre a presença dos estilos de Liderança Conectiva em seus ambientes de trabalhos. Assim o método utilizado na pesquisa foi o indutivo, já que o conhecimento conclusivo foi sendo construído em partes a partir de uma pressuposta metodologia de liderança – a conectiva. O tamanho da população e amostra delimitadas constituiu-se em 12 cursos. O processo de análise se voltou mais para a compreensão do comportamento de atributos no contexto teórico-empírico da liderança, utilizando-se de uma estratégia mista com a predominância da característica qualitativa na pesquisa. Finalmente, os achados da pesquisa proporcionaram concluir que, tanto a questão colocada em desafio, quanto o objetivo estabelecido para esta pesquisa foram respondidos, possibilitando uma caracterização mais compreensiva de modo teórico-empírico sobre o conhecimento contextual da Liderança Conectiva presente nos cursos de graduação em administração no Estado de Rondônia
Estudo fitoquímico de Piper alatabaccum TREL & YUNCK , 1950 e avaliação da atividade larvicida sobre Aedes aegypti LINNAUS, 1762 (DIPTERA: CULICIDAE) em condições de campo simulado.
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação: Mestrado em Biologia Experimental (PGBIOEXP) da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) como requisito final para a obtenção do título de Mestre em Biologia Experimental. Orientador: Prof. Dr. Valdir Alves Facundo.As plantas do gênero Piper são de interesse aos estudos como bioinseticidas devido à grande variedade de metabólitos secundários que apresentam e por possuírem em suas células óleos voláteis, notadamente fenilpropanóides e terpenóides, com atividades inseticidas já comprovadas. O Aedes aegypti é o mosquito responsável pela transmissão do vírus da dengue, uma arbovirose endêmica em regiões tropicais e subtropicais do mundo. Esse mosquito tem preferência por criadouros artificiais que possam ser encontrados acumulando água, seja ocasionalmente no caso de entulhos de lixo que acumulam água de chuva, ou locais que armazenam água para a utilização humana, como piscinas e caixas d’água. Visando contribuir com a pesquisa científica em busca de novos inseticidas naturais foi realizado o estudo de semi campo com recipientes utilizados pelo mosquito para o desenvolvimento de sua forma larval (copo, garrafa pet, prato suporte para vaso de planta, garrafão de 20L, pneu), utilizando um larvicida extraído de Piper alatabaccum. Para a determinação da substância larvicida a ser utilizada foi realizado o estudo fitoquímico de P. alatabaccum e as substâncias resultantes desse estudo foram avaliadas quanto à atividade larvicida frente a larvas de Aedes aegypti (3º- 4º instar), foram elas: extrato etanólico das folhas, fração de acetato de etila das folhas, extrato etanólico das raízes, óleo essencial das folhas, as substâncias isoladas das fohas: piplartina e 5,5’,7-trimetoxi-3’,4’-metilenodioxiflavona; e dilapiol componente majoritário do óleo essencial, os CL50 encontrados foram, respectivamente, iguais a 751, 797, 33, 160, 269, 3345, 41 ppm, determinados através do programa MINITAB utilizando-se o procedimento PROC PROBIT e distribuição de Waibull. Os valores de CL50 = 33 ppm e CL90 =184 ppm encontrados para o extrato etanólico das raízes foram os menores e esse extrato foi utilizado nos experimentos de semi campo, onde a atividade larvicida foi avaliada em diferentes condições climáticas, estação chuvosa e seca. O extrato etanólico das raízes apresentou melhor atividade larvicida quando aplicado na estação seca, mantendo alto o nível de mortalidade por um período maior de tempo do que o apresentado na estação chuvosa. O extrato etanóloico das raízes de P. alatabaccum foi considerado satisfatório para o controle de Aedes aegypti, o que sugere que possa ser utilizado na fabricação de novos produtos larvicidas, com baixo efeito residual, prática aplicação e de baixo custo. É importante a realização de novos estudos relacionados ao isolamento da substância responsável pela atividade larvicida e à melhor maneira de aplicação em campo
Efeito do fator neutralizante de Crotalus (CNF), isolado do plasma da serpente Crotalus durissus terrificus, sobre a funcionalidade de leucócitos humanos.
Get PDFDissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação: Mestrado em Biologia Experimental (PGBIOEXP) da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) como requisito final para a obtenção do título de Mestre em Biologia Experimental. Orientadora: Prof. Dra. Juliana Pavan ZulianiO fator neutralizante de Crotalus (CNF) é um inibidor de fosfolipase A2 (FLA2), isolado do
plasma do sangue da cascavel Sul Americana, Crotalus durissus terrificus. Esse inibidor
neutraliza tanto a atividade letal quanto enzimática (FLA2) da crotoxina, a principal
neurotoxina do veneno de C. d. terrificus. No presente estudo, foram investigados os efeitos
do CNF sobre a funcionalidade de células mononucleares do sangue periférico (PBMCs) e
neutrófilos humanos. As células foram obtidas de doadores sadios através do método de
gradiente de densidade. Foram avaliadas a viabilidade e proliferação, através da redução do
MTT. A produção de citocinas foi mensurada realizando-se ensaio imunoenzimático.
Adicionalmente, a liberação de mieloperoxidase (MPO) foi mensurada pelo consumo de
peróxido, e a geração de ânion superóxido foi avaliada através da redução do NBT. O CNF
não apresentou toxicidade sobre PBMCs e neutrófilos humanos. Em concentração não tóxica,
o CNF, em PBMCs, atua estimulando a liberação de TNF-á, porém, não estimula a produção
de IL-10 e IL-2 e não afeta a proliferação celular. Além disso, não induz liberação de ânion
superóxido, mas inibe a produção de ânion superóxido quando estimulada pela crotoxina. Em
neutrófilos, o CNF não induz a liberação tanto de MPO quanto de ânion superóxido, porém
induz a produção de IL-8. Esses dados mostram a influência do CNF na função de PBMCs,
por induzir a produção de TNF-á, e de neutrófilos, por estimular a produção de IL-8
Floresta estadual de rendimento sustentado rio madeira “B”: as ocupações humanas e a sustentabilidade do território
Get PDFO processo de colonização de Rondônia foi traçado à custa da conversão de seus
recursos florestais em áreas agricultáveis, com a perda de 40% de sua cobertura vegetal nos
últimos 30 anos. As diversas migrações ocorridas para e entre os seus municípios impuseram
um ritmo de crescimento populacional à região, para o qual as cidades não foram preparadas.
A partir da década de 1990, o Governo de Rondônia inicia um processo de criação de
Unidades de Conservação como uma resposta aos investimentos aplicados com recursos
externos, investidos para a construção de infraestrutura básica, na forma, principalmente, de
estradas e eixos de acesso. A criação, em 1996 da Floresta Estadual de Rendimento
Sustentado Rio Madeira "B", às margens da BR 319, como uma das Unidades instituídas
como parte dessa estratégia governamental para conter o avanço do desmatamento na região,
e, apesar de conhecidas às dinâmicas populacionais existentes em seu território, estas não
foram levadas em consideração. Com a aplicação de métodos de análises estatísticas
multivariadas, sobre as diversas variáveis encontradas na área, foi realizada uma comparação
das condições de moradia e de seu modo de vida, com o status quo anterior, como forma de
avaliar os processos de ocupação humana na área. Os resultados encontrados apontam para
uma melhora significativa em sua condição de vida, excetuando-se, apenas, pela má qualidade
das estradas e pela instabilidade fundiária. Para a avaliação das alterações nas paisagens
locais, foram comparadas imagens orbitais georreferenciadas, tanto na data de criação da
Unidade como em data recente, assim como a análise dos índices oficiais de desmatamento
para o Estado de Rondônia, Porto Velho e a FERS Rio Madeira "B". Os índices de
desmatamento dessa Unidade de Conservação, que acompanhou inicialmente o mesmo ritmo
encontrado para as demais Unidades da mesma categoria, apresentando, porém uma redução
significativa no incremento do desmatamento nos últimos quatro anos. As características de
seu meio físico e a qualidade de seus recursos florestais foram analisadas com o intuito de se
verificar se atendem ao propósito de sua criação, o da exploração sustentável desses recursos.
Os dados encontrados não indicam esse caminho