23526 research outputs found
Sort by
NILAI PROFIL PELAJAR PANCASILA DIMENSI 1 DALAM KUMPULAN CERPEN PERTOBATAN ARYATI KARYA AHMADUN YOSI HERFANDA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR MENULIS CERPEN DI KELAS XI SMA
No full textSkripsi yang berjudul “Nilai Profil Pelajar Pancasila Dimensi 1 dalam Kumpulan Cerpen Pertobatan Aryati Karya Ahmadun Yosi Herfanda sebagai Alternatif Bahan Ajar Menulis Cerpen di Kelas XI SMA”, ini ditulis oleh Rosalinda Nurul Asmi, NIM 126210212067, Program Studi Tadris Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, pembimbing Dr. Siti Zumrotul Maulida, M.Pd.I. Kata Kunci: Bahan ajar, Cerpen, Nilai profil pelajar Pancasila dimensi 1 Kurikulum merdeka adalah kurikulum yang bertujuan untuk melatih kemerdekaan dalam berpikir para peserta didik, supaya mampu mengembangkan potensi yang dimiliki sesuai dengan bakat dan minatnya. Profil pelajar Pancasila merupakan ciri perwujudan pelajar Indonesia sepanjang hayat, yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Salah satu dimensi yang terdapat dalam profil pelajar Pancasila adalah dimensi 1. Dimensi ini berbunyi “Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak mulia” artinya pelajar yang berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan YME. Pengamalan dimensi ini diletakkan pada bagian awal dan menjadi fokus utama karena selaras dengan sila pertama Pancasila serta menjadi awal pembentukan karakter generasi muda. Salah satu upaya penanaman profil pelajar Pancasila dimensi 1 dalam pembelajaran bahasa adalah pembelajaran menulis sastra khususnya cerpen. Hal tersebut dikarenakan, sejak dulu karya sastra menjadi salah satu media penyampaian pengetahuan melalui cara yang unik, yakni dengan memberikan wawasan pada pembacanya.Metode yang digunakan adalah kualitatif jenis deskriptif. Data dalam penelitian ini berupa kutipan cerpen, baik kata, kalimat, maupun dialog yang menunjukkan nilai profil pelajar Pancasila dimensi 1 dalam kumpulan cerpen Pertobatan Aryati karya Ahmadun Yosi Herfanda. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan wawancara. Dalam penelitian ini, terdapat dua pertanyaan yaitu 1) bagaimana deskripsi nilai profil pelajar Pancasila dimensi 1 terdapat dalam kumpulan cerpen Pertobatan Aryati karya Ahmadun Yosi Herfanda? dan 2) bagaimana kesesuaian nilai profil pelajar Pancasila dimensi 1 dalam kumpulan cerpen Pertobatan Aryati karya Ahmadun Yosi Herfanda sebagai alternatif bahan ajar menulis cerpen di Kelas XI SMA. Berdasarkan analisis data ditemukan bahwa; 1) kumpulan cerpen Pertobatan Aryati karya Ahmadun Yosi Herfanda ditemukan nilai profil pelajar Pancasila dimensi 1, yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia yang diklasifikasikan menjadi lima elemen, yakni: (a) akhlak beragama yang diwujudkan dalam bentuk menjalankan ibadah salat, mengikuti kegiatan keagamaan, melibatkan Tuhan dalam setiap aktivitas, sabar dan tawakal; (b) akhlak pribadi yang diwujudkan dengan sikap jujur dan bertanggungjawab; (c) akhlak kepada manusia yang diwujudkan dengan sikap peduli sosial, cinta damai, saling menolong; (d) akhlak kepada alam yang diwujudkan dengan sadar akan pentingnya menjaga alam; dan (e) akhlak bernegara yang diwujudkan sikap cinta tanah air, menjaga wilayah tempat tinggal, 2) nilai profil pelajar Pancasila dimensi 1 yang terdapat dalam kumpulan cerpen Pertobatan Aryati karya Ahmadun Yosi Herfanda dapat dijadikan alternatif sebagai bahan ajar menulis cerpen di SMA kelas XI khususnya di capaian pembelajaran fase F, elemen menulis karya sastra khususnya cerpen. Kumpulan cerpen Pertobatan Aryati juga memenuhi kriteria bahan ajar sastra yang sesuai dari aspek bahasa, psikologi, dan latar belakang budaya bagi siswa kelas XI SMA
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTSN 7 TULUNGAGUNG
No full textSkripsi dengan judul “Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Prestasi Peserta Didik di MTsN 7 Tulungagung” ini ditulis oleh Reva Izzat Mu’azam, NIM. 12207193130, dengan Pembimbing Hafidz Rosyidiana, M.Pd.
Kata Kunci: Manajemen Sarana dan Prasarana, Prestasi Belajar, Pendidikan, Literasi
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengembangkan potensi diri peserta didik untuk mencapai tujuan pendidikan, pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan yang efektif dan efisien menjadi faktor pendukung yang krusial. Ketersediaan fasilitas dan infrastruktur yang memadai sangat menunjang kelancaran proses pembelajaran, yang pada akhirnya berkontribusi pada pencapaian prestasi belajar yang optimal bagi peserta didik.
Tujuan penelitian ini diharapkan mampu memberikan sumbangsih keilmuan tentang (1) perencanaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik di MTsN 7 Tulungagung. (2) pelaksanaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik di MTsN 7 Tulungagung. (3) hambatan-hambatan dalam manajemen sarana dan prasarana yang berpengaruh terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik di MTsN 7 Tulungagung.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan lokasi studi di MTsN 7 Tulungagung. Peneliti bertindak sebagai instrumen kunci dalam pengumpulan data. Sumber data meliputi data primer dan data sekunder yang di peroleh dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data berupa kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Kredibilitas penelitian ini dapat di pertanggung jawabkan melalui pengecekan keabsahan data dengan triangulasi dan peer reviewing (diskus teman sejawat)
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perencanaan sarana dan prasarana di MTsN 7 Tulungagung telah dilaksanakan dengan baik, meliputi analisis kebutuhan, penyesuaian dengan anggaran, dan penentuan skala prioritas. (2)Pelaksanaan sarana dan prasarana meliputi pengadaan fasilitas berdasarkan prioritas, pemanfaatan sarana yang efisien, inventarisasi, pemeliharaan berkala, pengawasan secara intens dan penghapusan yang terstruktur. (3) Namun, ditemukan beberapa hambatan dalam pengelolaan sarana dan prasarana, di antaranya regulasi pemerintah yang rumit, keterbatasan anggaran yang di peroleh dalam sarana dan prasarana baik dari pemerintah maupun paguyuban, ketersediaan penjabat pengadaan barang dan jasa yang tidak merata serta efikasi diri tenaga pendidik dalam pemanfaatan teknologi untuk pembelajaran
STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PEMENANGAN WALIKOTA BLITAR SYAUQUL MUHIBBIN
No full textSkripsi dengan judul “Strategi Komunikasi Politik Pemenangan Walikota Blitar Syauqul Muhibbin” ini ditulis oleh Retno Isnawati, NIM 126304211053, dengan pembimbing Ucik Ana Fardila, S.Si, M.I.Kom.
Kata Kunci: Strategi, Pemenangan, Walikota, Blitar, Syauqul Muhibbin
Pemilihan kepala daerah tahun 2024 berlangsung dari bulan September hingga November dengan melibatkan berbagai daerah di Indonesia salah satunya Kota Blitar. Pencalonan Walikota-Wakil Walikota Blitar diisi oleh dua calon pasangan dan dimenengkan oleh Syauqul Muhibbin-Elim Tyu Samba. Hasil pemungutan suara menunjukkan bahwa Syauqul Muhibbin Elim Tyu Samba berhasil memperoleh suara sebesar 53, 29% dari total suara sah. Terpilihnya Syauqul Muhibbin sebagai Walikota Blitar tidak terlepas dari strategi pemenangan dan komunikasi politik yang diterapkan. Komunikasi politik merupakan proses penyampaian pesan yang bertujuan untuk mempengaruhi masyarakat dalam menentukan sikap politiknya. Komunikasi politik memiliki peran utama dalam proses politik, sebab dengan cara tersebut kata-kata dan pilihan cerita akan membentuk narasi dan persepsi, serta memengaruhi opini publik. Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji bagaimana strategi komunikasi politik pemenangan Walikota Blitar terpilih Syauqul Muhibbin.
Batasan pada penelitian ini ada 4 dimensi strategi politik yakni dari masa sebelum pemilu, masa menjalankan kekuasaan, masa mempertahankan kekuasaan, dan saat mengkritisi kekuasaan. Bentuk-bentuk komunikasi politik juga menjadi batasan dalam penelitian ini yaitu retorika, agitasi politik, propaganda, public relation, kampanye, lobi politik, dan media massa. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini melalui dua cara yaitu data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari wawancara dan dokumentasi, sedangkan data sekunder didapatkan dari penelitian terdahulu tentang strategi pemenangan pemimpin. Pembahasan penelitian menggunakan teori dimensi politik dan bentuk-bentuk komunikasi politik dari Mirza Shahreza serta kajian penelitian terdahulu yang sejalan. Subjek pada penelitian ini adalah Walikota Blitar Syauqul Muhibbin dan timsesnya Abdurrohman Assyidiqi Firdeva. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi komunikasi politik pemenangan Walikota Blitar Syauqul Muhibbin dilakukan pada masa sebelum pemilu dengan kampanye meyakinkan masyarakat dan pada masa menjalankan kekuasaan dengan memperkuat komitmen komunikasi berbagai aparat. Bentuk-bentuk komunikasi politik yang diterapkan dalam pemenangan Walikota Blitar Syauqul Muhibbin terdiri dari retorika yang berfokus pada pidato pengoptimalan pelayanan masyarakat; public relation yang diwujudkan dalam bentuk jalinan relasi walikota dengan berbagai pihak; kampanye politik yang ditunjukkan dengan adanya timses; lobi politik dalam bentuk kerjasama dengan partai-partai sebagai ajakan Koalisi untuk mendapatkan dukungan saat mencalonkan walikota; dan media massa yakni penggunaan instagram sebagai upaya penyebaran informasi terkait paslon
PENGARUH PERSEDIAAN, PENJUALAN, DAN BIAYA OPERASIONAL TERHADAP LABA BERSIH PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA (Studi Kasus Pada Sub Sektor Industri Farmasi Tahun 2021 -2023)
No full textSkripsi berjudul “Pengaruh Persediaan, Penjualan dan Biaya Operasional Terhadap
Laba Bersih Pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia
(Studi Kasus Pada Sub Sektor Industri Farmasi Tahun 2021 - 2023)” ini ditulis oleh
Florena Arilla Slariansa, Nim 126403213099, Pembimbing Nadia Roosmalita Sari,
S.Pd., M. Kom.
Kata Kunci: Biaya Operasional, Laba Bersih, Persediaan, Penjualan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terjadinya kenaikan dan penurunan nilai
laba bersih yang tidak stabil selama tahun 2021-2023 pada perusahaan sub sektor
farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dipengaruhi oleh besarnya
persediaan, penjualan dan biaya operasional dalam periode tertentu. Penelitian ini
bertujuan 1) untuk menguji pengaruh persediaan, penjualan, dan biaya operasional
terhadap laba bersih pada perusahaan sub sektor industri farmasi yang terdaftar di
Bursa Efek Indonesia. 2) untuk menguji pengaruh persediaan terhadap laba bersih
pada perusahaan sub sektor industri farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia.
3) untuk menguji pengaruh pernjualan terhadap laba bersih pada perusahaan sub
sektor industri farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. 4) untuk menguji
pengaruh biaya operasional terhadap laba bersih pada perusahaan sub sektor
industri farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan
analisis deskriptif. Data yang digunakan adalah data sekunder yang diperoleh dari
web perusahaan dan web Bursa Efek Indonesia berupa laporan keuangan tahunan
yang telah diaudit tahun 2021 -2023. Data diolah menggunakan E-Views 12 dengan
metode uji analisis regresi data panel.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) persediaan, penjualan dan biaya
operasional secara simultan berpengaruh positif signifikan terhadap laba bersih. 2)
persediaan berpengaruh negatif signifikan terhadap laba bersih. 3) penjualan
berpengaruh negatif signifikan terhadap laba bersih. 4)biaya operasional
berpengaruh positif signifikan terhadap laba bersi
ANALISIS PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP MAJLIS NGAJI KITAB BIDAYATUL HIDAYAH PANGGUNGREJO TULUNGAGUNG
No full textMajlis ngaji kitab Bidayatul Hidayah di Panggungrejo, Tulungagung, merupakan
salah satu kegiatan keagamaan yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman
masyarakat terhadap nilai-nilai Islam. Kitab Bidayatul Hidayah karya Imam Al-Ghazali
banyak dipelajari karena mengandung panduan akhlak, ibadah, dan spiritualitas. Namun,
persepsi masyarakat terhadap majelis ini bisa beragam, dipengaruhi oleh faktor latar
belakang pendidikan, usia, dan tingkat religiusitas. Penelitian ini penting untuk mengetahui
bagaimana masyarakat memandang keberadaan dan manfaat majelis ngaji tersebut, serta
implikasinya terhadap partisipasi dan pengembangan dakwah di daerah Panggungrejo.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi masyarakat terhadap majlis
ngaji Kitab Bidayatul Hidayah di Desa Panggungrejo, Kabupaten Tulungagung. Kitab
Bidayatul Hidayah merupakan salah satu karya Imam Al-Ghazali yang membahas tentang
akhlak, adab, dan tuntunan spiritual dalam Islam, sehingga kajiannya memiliki nilai
penting dalam pembentukan karakter religius masyarakat. Fokus penelitian ini adalah
mengetahui bagaimana masyarakat memandang keberadaan majlis ngaji tersebut, motivasi
mereka mengikuti pengajian, serta dampaknya terhadap kehidupan sosial sehari-hari.
Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan pendekatan kualitatif
dengan metode studi kasus dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara
mendalam, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari peserta majlis ngaji,
tokoh masyarakat, dan pengurus majlis yang dipilih secara purposif. Data dianalisis
menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman, meliputi reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat memandang majlis ngaji Kitab
Bidayatul Hidayah sebagai sarana penting untuk memperdalam pemahaman agama,
meningkatkan akhlak, dan mempererat ukhuwah islamiyah. Motivasi masyarakat
mengikuti majlis ini beragam, mulai dari keinginan memperbaiki diri, mencari keberkahan
ilmu, hingga faktor sosial seperti silaturahmi. Dampak positif yang dirasakan antara lain
peningkatan kesadaran beribadah, perubahan perilaku ke arah lebih baik, serta tumbuhnya
semangat keagamaan di kalangan peserta.
Kata Kunci: Persepsi Masyarakat, Majlis Ngaji, Bidayatul Hidayah
IMPLEMENTASI PENGGUNAAN SMART TV PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VIII SMP ULIL ALBAB MOJO KEDIRI
No full textSkripsi dengan judul “Implementasi Penggunaan Smart TV Pada Pembelajaran IPS Kelas VIII SMP Ulil Albab Mojo Kediri” ini ditulis oleh Mohamad Harun Rifai
(126209212070) jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Dita Hendriani, M.A
Kata kunci: Smart TV, Pembelajaran IPS, SMP Ulil Albab Mojo Kediri
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara penggunaan Smart TV, mengidentifikasi dampak positif dan negatif, serta mengungkap hambatan dalam pemanfaatan Smart TV pada pembelajaran IPS kelas VIII di SMP Ulil Albab Mojo Kediri .
Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan triangulasi data melalui analisis dokumen, observasi partisipatif, dan wawancara mendalam kepada guru, siswa, serta tenaga kependidikan . Teknik purposive sampling memastikan informan yang dipilih memiliki pengetahuan mendalam tentang penggunaan media elektronik. Data kemudian dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi pola-pola utama.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Smart TV secara signifikan meningkatkan partisipasi aktif dan motivasi belajar siswa, karena penyajian materi secara visual-auditori ganda memudahkan pemahaman konsep abstrak . Guru menjadi fasilitator interaktif yang memandu eksplorasi konten digital secara langsung di kelas. Selain dampak positif tersebut, ditemukan kendala seperti koneksi internet tidak stabil dan daya listrik yang masih kurang.
Kesimpulannya, implementasi Smart TV di SMP Ulil Albab Mojo Kediri terbukti efektif, interaktif, dan fleksibel dalam mendukung proses pembelajaran IPS. Untuk memaksimalkan manfaatnya, disarankan peningkatan kualitas infrastruktur jaringan dan panduan ergonomi penggunaan perangkat. Temuan ini dapat menjadi rujukan bagi sekolah lain dalam merancang strategi pembelajaran berbasis teknologi. Dengan demikian, Smart TV terbukti efektif, interaktif, dan fleksibel yang sesuai dengan teori Richard E. Mayer
ADVOKASI MASYARAKAT UNTUK PENYELESAIAN PERMASALAHAN PEMBEBASAN LAHAN JALAN TOL DALAM PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN DI INDONESIA PERSPEKTIF FIQIH SIYASAH
No full textDovan Eurico Pranata, 126103212236, Penyelesaian Permasalahan Pembebasan Lahan Dalam Peraturan Perundang-Undangan dan Perspektif Fiqih Siyasah, Jurusan Hukum Tata Negara, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, 2025, Pembimbing: Dr. Siti Khoirotul Ula, M.H.I
Kata Kunci: Penyelesaian permasalahan, Pembebasan lahan jalan tol, aturan dan kontradiksi negara
Penelitian ini dilatar belakangi tentang adanya masalah yang timbul akibat pembangunan jalan tol sebagai salah satu turunan dari gencarnya program proyek strategis nasional diseluruh Indonesia. Permasalahan yang semakin bertambah dari satu pembangunan ke pembangunan lain memerlukan adanya penyelesaian permasalahan sesuai dengan intsrumen hukum yang berlaku. Penggunaan fiqih siyasah sebagai salah satu cabang ilmu fiqih dalam bidang ketatanegaraan berfungsi sebanagi tolak ukur mengenai kesesuaian antara peraturan perundang-undangan dalam menangani masalah demikian dengan nilai-nilai syariat Islam.
Tujuan dari penelitian ini yakni 1) untuk mengetahui penyelesaian permasalahan pembebasan lahan tol menurut peraturan perundang-undangan di Indonesia, 2) untuk mengetahui perspektif fiqih siyasah terhadap penyelesaian pembebasan lahan jalan tol menurut peraturan perundang-undangam di Indonesia.
Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode kualitatif dan jenis penelitian normatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa pengkajian secara kompeherensif terhadap sumber data yang berupa peraturan perundang-undangan, buku, jurnal, serta literatur yang memiliki kaitan dengann objek penelitian ini. Teknik analisa data penelitian ini menggunakan pencacahan, pengolahan, penafsiran, pendekatan, serta sistimatika yang masing masing dari semua teknik tersebut memiliki urutan prosedur.
Hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan bahwa penyelesaian permasalahan pembebasan lahan berdasarkan peraturan perundang-undangan selaras dengan nilai-nilai dalam ajaran Islam dalam menyelesaikan sebuah permasalahan selama ditinjau secara tekstual, meskipun beberapa aturan perlu adanya perbaikan. Pelaksanaan pembebasan lahan jalan tol menimbulkan masalah manakala adanya tindakan tidak kooperatif terutama negara dalam melaksanakan program tersebut yang kontradiktif dengan amanat peraturan perundang-undangan, sehingga perlu adanya tanggung jawab menurut hukum positif maupun syariat Islam dan bahkan mendapat kecaman terhadap perbuatan tersebut
PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG BATAS MINIMAL MAHAR ANTARA STANDAR FIKIH DAN TUNTUTAN SOSIAL (Studi Kasus di Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung)
No full textAISA TRI ISTIKOMAH , NIM 126102212125 , Persepsi Masyarakat Tentang Batas Minimal Mahar Antara Standar Fikih dan Tuntutan Sosial , Program Studi Hukum Keluarga Islam , Fkultas Syariah dan Ilmu Hukum , Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Tahun 2025 , Dosen Pembimbing Dr. Ahmad Musonnif , M.H.I .
Kata Kunci : Batas Minimal Mahar Antara Standar Fikih Dan Tuntutan Sosial.
Penelitian ini didasari oleh adanya perbedaan antara standar fikih dan tuntutan sosial mengenai batas minimal mahar dalam pernikahan, yang dilihat dari dua perspektif yaitu standar fikih dan tuntutan sosial yang berkembang. Mahar sebagai salah satu syarat sahnya pernikahan dalam Islam memiliki ketentuan yang bersifat normatif menurut fikih, namun dalam praktik sosial masyarakat seringkali mengalami dinamika dan perbedaan interpretasi. Dengan adanya perbedaan tersebut membuat peneliti tertarik melakukan penelitian tentang “ Persepsi Masyarakat Tentang Batas Minimal Mahar Antara Standar Fikih dan Tuntutan Sosial.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana persepsi Masyarakat tentang batas minimal mahar yang di pengaruhi tuntutan sosial di desa beji ?, 2) Bagaimana Persepsi fikih tentang batas – batas mahar yang di tentukan oleh tuntutan sosial ?.
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji persepsi masyarakat Desa Beji, Kecamatan Boyolangu, Kabupaten Tulungagung mengenai batas minimal mahar dalam pernikahan, dengan menyoroti perbedaan antara standar fikih Islam dan tuntutan sosial yang berkembang. Mahar merupakan salah satu unsur penting dalam pernikahan Islam, yang secara fikih tidak ditetapkan batas minimalnya, selama memiliki nilai dan disepakati kedua belah pihak. Namun, dalam praktik sosial, mahar sering kali dipengaruhi oleh norma masyarakat, seperti faktor gengsi, status sosial, dan ekonomi, yang berujung pada penetapan nominal mahar yang tinggi dan memberatkan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Desa Beji memiliki persepsi yang beragam terhadap batas minimal mahar. Sebagian besar masyarakat cenderung mengikuti tuntutan sosial sebagai tolok ukur dalam menentukan mahar, sementara sebagian lainnya tetap berpegang pada ajaran fikih yang lebih fleksibel dan menekankan pada prinsip kesederhanaan.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi penguatan pemahaman fikih dalam praktik sosial keagamaan, serta sebagai bahan pertimbangan dalam merumuskan kebijakan atau edukasi tentang mahar dalam masyarakat Muslim. Persepsi fikih terhadap batas minimal mahar yang ditentukan oleh tuntutan sosial menegaskan bahwa dalam fikih Islam, khususnya menurut mayoritas ulama seperti Imam Syafi'i, mahar tidak memiliki batas minimal yang kaku, selama mahar tersebut memiliki nilai dan disepakati kedua belah pihak. Fikih lebih menekankan kemudahan, kesederhanaan, dan tidak memberatkan. Namun, dalam praktik sosial, tuntutan terhadap nilai mahar yang tinggi kadang bertentangan dengan prinsip fikih ini. Dengan demikian, terdapat kesenjangan antara ajaran fikih dan realitas sosial yang menyebabkan nilai mahar sering kali menjadi hasil kompromi antara nilai-nilai agama dan tuntutan budaya lokal
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat kesenjangan antara pemahaman fikih dan praktik sosial dalam penentuan mahar. Masyarakat sering kali harus menyeimbangkan antara keinginan untuk memenuhi ekspektasi sosial dan komitmen terhadap prinsip-prinsip keagamaan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi penguatan pemahaman fikih dalam praktik sosial keagamaan, serta sebagai bahan pertimbangan dalam merumuskan kebijakan atau edukasi tentang mahar dalam masyarakat Muslim
IMPLEMENTASI PROGRAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENGEMBANGKAN MINAT DAN BAKAT SISWA DI SDI MIFTAHUL HUDA KEDUNGWARU TULUNGAGUNG
No full textABSTRAK
Skripsi dengan judul “Implementasi Program Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka dalam Mengembangkan Minat dan Bakat Siswa di SDI Miftahul Huda Kedungwaru Tulungagung” ini ditulis oleh Iga Zulfa Indhadin, NIM. 126205213204, dengan pembimbing Dr. Muhamad Zaini, M.A.
Kata Kunci: Implementasi Pramuka, Pengembangan, Minat Bakat
Upaya peningkatan mutu pendidikan terkait erat dengan perbaikan sistem pembelajaran, termasuk melalui kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ini berperan penting dalam mengembangkan minat, bakat, serta kepribadian peserta didik secara menyeluruh. Di Sekolah Dasar Islam Miftahul Huda Kedungwaru Tulungagung, ekstrakurikuler Pramuka menjadi program unggulan yang berkontribusi nyata dalam membentuk karakter disiplin, kepemimpinan, dan kerja sama.
Fokus penelitian ini adalah (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Evaluasi kegiatan ektrakurikuler pramuka dalam mengembangkan minat dan bakat peserta didik di Sekolah Dasar IsIam Miftahul Huda Kedungwaru Tulungagung. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk menganalisis perencanaan kegiatan ektrakurikuler pramuka dalam mengembangkan minat dan bakat peserta didik di Sekolah Dasar IsIam Miftahul Huda Kedungwaru Tulungagu, (2) Untuk menganalisis pelaksanaan kegiatan ektrakurikuler pramuka dalam mengembangkan minat dan bakat peserta didik di Sekolah Dasar IsIam Miftahul Huda Kedungwaru Tulungagun, (3) Untuk menganalisis evaluasi kegiatan ektrakurikuler pramuka dalam mengembangkan minat dan bakat peserta didik di Sekolah Dasar IsIam Miftahul Huda Kedungwaru Tulungagung.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber datanya yaitu Kepala Sekolah, pembina pramuka dan siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dimulai dari kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan kepercayaan (perpanjangan keikutsertaan, triangulasi kebergantungan,), keteralihan, dan kepastian.
Hasil penelitian ini adalah (1) Perencanaan kegiatan Pramuka disusun sesuai juknis dinas dan tujuan pengembangan siswa, dengan mempertimbangkan jenis kegiatan, jadwal, dan fasilitas pendukung agar pelaksanaan berjalan optimal, (2) Pelaksanaan kegiatan Pramuka di Sekolah Dasar Islam Miftahul Huda berjalan rutin dan fleksibel, dipantau oleh kepala sekolah, serta didukung program variatif yang mendorong antusiasme siswa melalui kolaborasi antara pembina, kepala sekolah, dan peserta didik, (3) Evaluasi kegiatan Pramuka di Sekolah Dasar Islam Miftahul Huda dilakukan secara berkala oleh pembina dan sekolah, dengan fokus pada kehadiran, partisipasi, dan capaian materi, serta digunakan sebagai dasar perbaikan program dan pembinaan lanjutan bagi peserta didik berbakat
IMPLEMENTASI SPIRITUAL QUOTIENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK PESERTA DIDIK DI MTS DARUL FALAH SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2023/2024
No full textABSTRAK
Jadidah, Salis Sabila. 2025. Implementasi Spiritual Quotient untuk Meningkatkan Hasil Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik di MTs Darul Falah Sumbergempol Tulungagung Tahun Ajaran 2023/2024. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Uiniversitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulunggaung. (UIN Sayyid Ali Rahmaullah Tulungagung). Dosen Pembimbing: Dr. Sukarji, M.Pd.I.
Kata Kunci: Implementasi, Spiritual Quotient, Hasil Belajar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena kualitas pendidikan bangsa yang masih cenderung kurang maksimal, hal ini ditandai dengan krisisnya moral dan etika bahkan pelanggaran asusila terjadi dimana-mana, mengingat pengaruh globalisasi dan kemajuan teknologi yang dapat mengaburkan nilai-nilai spiritual di era modern ini. Pendidikan yang berkualitas memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan mutu hidup masyarakat dan pembangunan berprinsip kelestarian. Namun banyaknya kasus degradasi etika peserta didik sehingga berpengaruh pada hasil belajar yang menurun menjadi suatu hal yang menghambat peningkatan kualitas pendidikan. Suatu lembaga pendidikan hendaknya memiliki sebuah mekanisme yang mampu mengatur dan mengoptimalkan berbagai komponen dan sumber daya pendidikan yang ada termasuk peserta didiknya. Sehingga guru atau pendidik harus mampu dalam membentuk kecerdasan spiritual peserta didik melalui pembiasaan-pembiasaan kegiatan religius yang dilakukan di madrasah. Berangkat dari latar belakang ini, peneliti melakukan penelitian terhadap implementasi spiritual quotient dalam meningkatkan hasil belajar akidah akhlak peserta didik di MTs Darul Falah Sumbergempol Tulungagung.
Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana penerapan spiritual quotient untuk meningkatkan hasil belajar Akidah Akhlak peserta didik di MTs Darul Falah Sumbergempol Tulungagung Tahun Ajaran 2023/2024? 2) Bagaimana evaluasi penerapan spiritual quotient untuk meningkatkan hasil belajar Akidah Akhlak peserta didik di MTs Darul Falah Sumbergempol Tulungagung Tahun Ajaran 2023/2024? 3) Bagaimana peningkatan hasil belajar Akidah Akhlak peserta didik dari penerapa spiritual quotient di MTs Darul Falah Sumbergempol Tulungagung Tahun Ajaran 2023/2024?
Adapun metode yang peneliti gunakan yaitu dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu dengan informasi berupa huruf atau kata-kata bukan angka. Informan pada penelitian ini adalah kepala madrasah, waka kurikulum, guru akidah akhlak, guru BK, dan peserta didik. Key informan pada penelitian kali ini adalah waka kurikulum karena dalam penelitian ini waka kurikulum terlibat langsung dalam menetapkan kebijakan dan memiliki pengaruh terhadap keberhasilan belajar peserta didik di MTs Darul Falah Sumbergempol Tulungagung. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara/ interview, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber.
Kemudian untuk hasil penelitian yang peneliti dapatkan yaitu sebagai berikut: 1) Penerapan program spiritual quotient seperti sholat dhuha dan dhuhur berjamaah juga dapat meningkatkan kecerdasan spiritual peserta didik seperti tumbuh kesadaran untuk menjalankan kewajiban sebagai umat islam, dan displin serta taat dalam beribadah. Kemudian adanya kegiatan syawir serta penerapan MMQ (Madrasah Murattilil Qur`an) ini juga dapat membentuk kecerdasan spiritual seperti meningkatnya keimanan dan ketakwaan, memiliki pemahaman dan pandangan yang luas tentang islam serta dapat mengontrol perilaku sesuai ajaran yang ada dalam Al Qur`an. 2) Evaluasi dilakukan dengan melihat sikap, perilaku dan tutur kata siswa dalam kesehariannya. Dan setelah adanya konsep nyata dan pembahasan mengenai langkah-langkah apa yang harus diambil untuk kedepannya dalam waktu yang telah ditentukan dan disepakati bersama sesuai situasi dan kondisi lembaga pendidikan. Selanjutnya dilakukan tindak lanjut dari hasil evaluasi tersebut. 3) Hasil dari penerapan spiritual quotient terhadap hasil belajar peserta didik dalam hal ini menunjukkan bahwa pembiasaan kegiatan spiritual quotient telah memberikan dampak positif dilihat dari nilai rapot, banyaknya prestasi yang diperoleh baik dalam bidang akademik maupun non akademik dengan meningkatnya hasil belajar peserta didik