JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Not a member yet
454 research outputs found
Sort by
Hasil Belajar Ips Terpadu Model Pembelajaran (Crh) dan Co-Op-Co-Op Memperhatikan Sikap Belajar
Full text linkThis research aims to know the results of the comparison study between ips terpadu students taught by using the learning model Course Review Horay and co-op-co-op with attention to the learning attitude. The method used is the design of experiments. Population research is grade VII SMP N 20 Bandar Lampung Population consists of 8 classes as much as 243 students. Sampling is done by Cluster Random Sampling techniques. Obtained grade VII F as class experiments with 31siswa and number of grade VII E as a class controls with the amount of 30 students. Hypothesis testing using t-test two independent samples and analysis of variance of the two roads. The results showed there is difference in attitude of learning and interaction with IPS Terpadu students using a learning model Course type Riview Horay compared with students who use the models of learning co-op-co-op.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar ips terpadu antara siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Course Review Horay dan Co-Op-Co-Op dengan memperhatikan sikap belajar.Metode yang digunakan adalah desain eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 20 Bandar Lampung Populasi tersebut terdiri dari 8 kelas sebanyak 243 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Cluster Random Sampling. Diperoleh kelas VII F sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 31siswa dan kelas VII E sebagai kelas kontrol dengan jumlah 30 siswa. Pengujian hipotesis menggunakan t-test dua sampel independen dan analisis varians dua jalan. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan dan interaksi sikap belajar IPS terpadu siswa yang menggunakan model pembelajaran tipe Course Riview Horay dibandingkan dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran Co-Op-Co-OpKata kunci: Co-Op-Co-Op, Course Review Horay (CRH), Hasil Belajar, Sikap Belaja
Efektivitas Model CTL dan OEP Untuk Meningkatkan Life Skill Dengan Memperhatikan EQ
Full text linkThe purpose of this study was to determine the effectiveness of the model CTL and OEP to improve the life skill of students with attention EQ. The method used quasi-experimental method with a comparative approach. Data analysis using the formula of two roads and t-test of two independent samples. The results of data analysis showed: There is a difference between the life skill of students whose using CTL with students model OEP on social studies integrated. Life skill of students whose using CTL model is more effective than OEP model for students who have a high EQ on social studies integrated. Life skill of students whose using OEP model is more effective than CTL learning model for students who have a low EQ on social studies integrated. There is an interaction between learning model with EQ towards life skill of students on social studies integrated.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas model CTL dan OEP untuk meningkatkan life skill siswa dengan memperhatikan EQ. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu dengan pendekatan komparatif. Analisis data menggunakan rumus analisis varian dua jalan dan t-test dua sampel independen. Hasil analisis data menunjukkan: Ada perbedaan life skill antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model CTL dengan siswa yang menggunakan model OEP pada mata pelajaran IPS Terpadu. Life skill siswa yang pembelajarannya menggunakan model CTL lebih efektif dibandingkan dengan model pembelajaran OEP bagi siswa yang memiliki EQ tinggi pada mata pelajaran IPS Terpadu. Life skill siswa yang menggunakan model OEP lebih efektif dibandingkan dengan model CTL bagi siswa yang memiliki EQ rendah pada mata pelajaran IPS Terpadu. Ada interaksi antara model pembelajaran dengan EQ terhadap life skill siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu.Kata kunci : CTL, OEP, Life Skill, E
Pengaruh Brand Image, Harga dan Promosi Terhadap Keputusan Pembelian Motor Bandar Lampung
Full text linkThe purpose of this research is for knowing brand image, price and promotion effect about buying decision. The method used in this research is descriptive verification method with ex post facto approach and survey. This research was conducted at PT. Mega Persada Sukabumi Bandar Lampung with a sample of 60 respondents which were determined by accidental sampling technique to people who ever bought a motorcycle in the company. Data collection is processed by analyzing technical multiple of linier regression. The data analysis result shows that there are positive side and significant brand image, price and promotion to buying decision.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh brand image, harga, dan promosi terhadap keputusan pembelian. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Penelitian ini dilakukan di PT. Mega Persada Sukabumi Bandar Lampung dengan sampel 60 responden yang ditentukan dengan teknik accidental sampling kepada orang-orang yang pernah membeli motor di perusahaan tersebut. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Data yang terkumpul diolah dengan teknik analisis regresi linier multipel. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan brand image,harga dan promosi terhadap keputusan pembelian.Kata kunci : brand image, harga, promosi dan keputusan pembelia
Perbandingan Kualitas Butir Soal Buatan Guru Sekolah Terakreditasi A dan B
No full textThe purpose of this research is to know the quality of the items made by IPS lesson teachers Integrated schools accredited A and B in Central Lampung District. The method used is comparative method with expost facto approach. Population is all questions and answers sheet in the middle of odd semester of IPS Integrated junior high school subjects accredited A and B in Central Lampung regency. The sampling technique using Cluster Area Sampling obtained a sample of 102 questions from 3 accredited schools A and 110 about 3 schools accredited B. The results of data analysis show that the quality of items in junior accredited junior high school is superior in the level of difficulty, effectiveness and validity. Meanwhile, the accredited State Junior High School B is superior in terms of distinguishing power and reliability.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kualitas butir soal buatan guru pelajaran IPS Terpadu sekolah terakreditasi A dan B di Kabupaten Lampung Tengah. Metode yang digunakan adalah metode komparatif dengan pendekatan expost facto. Populasi adalah seluruh soal dan lembar jawaban ulangan tengah semester ganjil mata pelajaran IPS Terpadu SMP Negeri yang terakreditasi A dan B di Kabupaten Lampung Tengah. Teknik pengambilan sampel menggunakan Cluster Area Sampling diperoleh sampel sebanyak 102 soal dari 3 sekolah yang terakreditasi A dan 110 soal 3 sekolah yang terakreditasi B. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kualitas butir soal di SMP Negeri terakreditasi A lebih unggul dalam tingkat kesukaran, efektivitas pengecoh dan validitas. Sedangkan, SMP Negeri yang terakreditasi B lebih unggul dalam segi daya pembeda dan reliabilitas.Kata kunci: Kualitas butir soal, Akreditasi Sekola
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN, LINGKUNGAN USAHA DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN
Full text linkThe purpose of this study were to determine the effect of service quality, business environment and product quality to customer satisfaction of Mister Geprek Bandar Lampung. The population in this study was the consumers who visited at Mister Geprek Bandar Lampung. The amount of population in Mister Geprek Bandar Lampung in 1 month was 6,700 people. Sampling used descriptive method verifikatif with expost facto and survey approach. Sampling technique was accidental sampling used Roscoe formula that is at least 10 times the number of variables studied. The variables in this study were 4 (independent + dependent), then the number of samples was 60 respondents. The data collected through questionnaire is processed by linear regression analysis and multiple regression analysis. Based on the data analysis, it is found that there is an influence of service quality, business environment and product quality to customer satisfaction at Mister Geprek Bandar Lampung.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan, lingkungan usaha dan kualitas produk terhadap kepuasan konsumen Mister Geprek Bandar Lampung. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen yang berkunjung di Mister Geprek Bandar Lampung. Besarnya populasi yang ada di Mister Geprek Bandar Lampung dalam 1 bulan adalah 6.700 orang. Pengambilan sampel menggunakan metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan expost facto dan survey. Teknik pengambilan sampel yaitu accidental sampling dengan menggunakan rumus dari Roscoe yaitu minimal 10 kali jumlah variabel yang diteliti. Variabel dalam penelitian ini yaitu 4 (independent + dependent), maka jumlah sampel 60 responden. Data yang terkumpul melalui angket diolah dengan analisis regresi linier dan analisis regresi multipel. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa ada pengaruh kualitas pelayanan, lingkungan usaha dan kualitas produk terhadap kepuasan konsumen pada Mister Geprek Bandar Lampung.Kata kunci: kepuasan konsumen, kualitas pelayanan, kualitas produk, lingkungan usaha
PENGARUH PERSEPSI TUGAS, FASILITAS, PERHATIAN ORANGTUA, KEBIASAAN DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR
Full text linkThe purpose of this research was to know the effect on the students' perception of assignment, the availability of learning facilities at home, parental, study habits and achievement motivation on student achievement class IX SMP Paramarta 1 Seputih Banyak. The method used in this research is descriptive research method approach verification ex post pasto. Data were collected through questionnaires processed with SPSS program. Based on the result that there is influence between students' perception on giving tasks, availability of learning facilities at home, parental, study habits and achievement motivation on learning achievement of Grade IX Social Studies SMP Paramarta 1 Seputih Banyak in the academic year 2016/2017.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang pemberian tugas, ketersediaan fasilitas belajar di rumah, perhatian orang tua, kebiasaan belajar dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar siswa kelas IX SMP Paramarta 1 Seputih Banyak. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post pasto. Data yang terkumpul melalui angket diolah dengan program SPSS. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh persepsi siswa tentang pemberian tugas, ketersediaan fasilitas belajar di rumah, perhatian orang tua, kebiasaan belajar dan motivasi berprestasi terhadap prestasi belajar IPS Terpadu Siswa Kelas IX SMP Paramarta 1 Seputih Banyak Tahun Pelajaran 2016/2017.Kata kunci: kebiasaan belajar, ketersediaan fasilitas belajar di rumah, motivasi berprestasi, persepsi siswa tentang pemberian tugas, prestasi belajar
Pengaruh Persepsi, Terhadap Kualitas Produk, Harga, Kepercayaan dan EWOM Terhadap Minat Beli
Full text linkThe purpose of this research was to know the effect of perception about products quality, price, trust and electronic word of mouth to consumer buying interest in oneshop bandar lampung. The method used in this research is descriptive verification method by approaching ex post facto and survey. Population in research is a whole consumers oneshop bandar lampung and sample 92 respondents determined by technique purposive sampling .The data collection was done using a questionnaire .data were collected through questionnaires processed with SPSS .The results of the analysis data shows that there are the influence of consumer perceptions about the quality of products, the price, trust and electronic word of mouth affect significant impact on interest in buying types of buyers in Oneshop Bandar Lampung.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh persepsi tentang kualitas produk, harga, kepercayaan, dan electronic word of mouth terhadap minat beli konsumen di Oneshop Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini yaitu keseluruhan konsumen Oneshop Bandar Lampung dan sampel 92 responden yang ditentukan dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Data yang terkumpul melalui angket diolah dengan program SPSS. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada pengaruh persepsi konsumen tentang kualitas produk, harga, kepercayaan dan electronic word of mouth mempengaruhi signifikan terhadap minat beli konsumen pada Oneshop Bandar Lampung.Kata kunci: produk, harga, kepercayaan, ewom, minat beli
Pengaruh Insentif dan Lingkungan Kerja melalui Kepuasan Kerja Terhadap Produktivitas Kerja
Full text linkThe purpose of this study to determine the effect of the incentive and work environment through job satisfaction on work productivity at PT Tunas Dwipa Matra Branch Raden Intan Bandar Lampung. This research uses descriptive research design approach verification ex post facto and surveys. The data collection is done by spreading the questionnaire to 47 employees. Data were collected through prepared by the program analysis unit Linear Regression and Path Analysis. Based on the result that there is an incentive effect, the working environment and job satisfaction on employee productivity either directly or indirectly.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh insentif dan lingkungan kerja melalui kepuasan kerja terhadap produktivitas kerja pada PT Tunas Dwipa Matra Cabang Raden Intan Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebar kuesioner kepada 47 orang karyawan. Data yang terkumpul diolah dengan program unit analisis Regresi Linier dan Path Analysis. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa ada pengaruh insentif, lingkungan kerja dan kepuasan kerja terhadap produktivitas kerja karyawan baik secara langsung maupun tidak langsung.Kata kunci: insentif, lingkungan, kepuasan, produktivitas
PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI, MINAT BELAJAR, SIKAP, DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR
Full text linkThe purpose of this study were to examine the influence of achievement motivation, interest in learning, attitude on economic subjects and school climate to the economic learning outcomes of students of class XI IPS SMA Negeri 1 Sendang Agung Lampung Tengah The method used was descriptive verifikatif method verifikatif with ex Post pasto and survey. The population in this study amounted to 102 students. The sample of 81 students determined by Simple Random Sampling technique. Technique of collecting data through questionnaire. The first, second, third and fourth hypothesis tested used the t test formula while the fifth hypothesis used multiple linear regression formula. Based on the data analysis, the results obtained: there was influence of achievement motivation, interest in learning, attitude on economic subjects and school climate to economic learning outcomes.Tujuan penelitian ini untuk menguji pengaruh motivasi berprestasi, minat belajar, sikap pada mata pelajaran ekonomi dan iklim sekolah terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sendang Agung Kabupaten Lampung Tengah Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post pasto dan survey. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 102 siswa. Sampel sebanyak 81 siswa yang ditentukan dengan teknik Simple Randem Sampling. Teknik pengumpulan data melalui angket. Pengujian hipotesis pertama, kedua, ketiga dan keempat menggunakan rumus uji t sedangkan pengujian hipotesis kelima menggunakan rumus regresi linear multipel. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil: terdapat pengaruh motivasi berprestasi, minat belajar, sikap pada mata pelajaran ekonomi dan iklim sekolah terhadap hasil belajar ekonomi.Kata kunci: hasil belajar, motivasi berprestai, minat belajar, sikap, iklim sekolah
Perbandingan Soft Skill Menggunakan Model Pembelajaran Jigsaw II dan Fishbowl Memperhatikan EQ
Full text linkThe purpose of this research was to know the difference of soft skill and the interaction of the use of cooperative learning model of Jigsaw II and Fishbowl type by considering Emotional Quotient. The method used in this research was quasi experiment. The methodology that was used in this research was quasi experiment with comparative approach. The study design used treatment by level design. The population in this study were 4 classes with 155 student and the samples used by 2 classes with 78 students was determined through random cluster sampling. Data collection technique used observation and questionnaires. Hypothesis testing using two-way analysis of variance and t-test og two independent sampels. Based on analysis of the data, it obtained the result that there is a difference in a difference in soft skill and the interaction of the use of cooperative learning model of Jigsaw II and Fishbowl type by considering Emotional Quotient (EQ).Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan soft skill dan interaksi penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II dan Fishbowl dengan memperhatikan kecerdasan emosional. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah eksperimen semu dengan pendekatan komparatif. Desain penelitian yang digunakan treatment by level design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 4 kelas dengan jumlah 155 siswa dan sampel yang digunakan sebanyak 2 kelas dengan jumlah 78 siswa yang ditentukan melalui cluster random sampling. Teknik pengumpulan data melalui pengamatan dan angket. Pengujian hipotesis menggunakan analisis varians dua jalan dan t-tes dua sampel independen. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa ada perbedaan soft skill dan interaksi penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II dan Fishbowl dengan memperhatikan kecerdasan Emosional (EQ).Kata kunci: emotional quotient, fishbowl, jigsaw II, soft skil