Recherches en Communication
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Construire son identité dans un environnement médiatique
No full textCet article est le fruit d’un travail d’enquête qualitative en sociologie auprès d’adolescents et d’un travail ethnographique dans une école secondaire. Le but était de comprendre comment les adolescents, aujourd’hui, utilisaient les médias dans leur travail de construction identitaire. Nous avons pu dégager trois compétences spécifiques, c’est-à-dire trois manières dont ces jeunes utilisent les médias pour se construire individuellement et socialement dans leur groupe de pairs : l’identification, l’affirmation et la mise en scène.
Développer des compétences médiatiques chez des personnes handicapées mentales
No full textLa question des compétences médiatiques des gens ordinaires peut être abordée à partir de l'exemple des activités informatique et/ou Internet encadrées par des professionnels du médico-social et à destination des personnes handicapées mentales accueillies en établissements spécialisés. En effet, l'explosion de la communication et des médias de communication impacte tous les domaines de la vie et la nécessité d'un socle commun de connaissances médiatiques - y compris pour les personnes handicapées - est incontournable. La nature des compétences et leurs effets sur l'épanouissement personnel peuvent être éclairés grâce au travail de transmission, des professionnels aux personnes handicapées, de compétences médiatiques développées dans un cadre personnel ou privé
La communication citoyenne : quels investissements sociaux et appropriations sémantiques par les acteurs de la communication ?
No full textCet article porte sur le déroulement d'une recherche-action débutée en 2008 par la mise en place d'un groupe de réflexion sur la communication citoyenne, groupe composé principalement de jeunes chargés de communication porteurs d'une éthique citoyenne et environnementale. Les productions et le fonctionnement de ce groupe sont considérés d'une manière réflexive, par deux de ses membres dont un enseignant-chercheur. Ces derniers analysent également des entretiens réalisés en septembre 2010 avec les participants, pour saisir les phénomènes d'appropriations sémantiques d'un discours commun, et les investissements sociaux consécutifs qu'on peut leur imputer
Les stratégies performatives dans le discours environnementaliste
No full textCette étude aborde les propriétés performatives du discours environnementaliste dans les organisations. Comment l’entreprise s’y prend-elle pour rendre des comptes sur son impact social et environnemental auprès de publics susceptibles d’être affectés par ses activités, ou, plus simplement, pour prendre les devants en affichant ses choix politiques volontaristes en matière de protection de l’environnement (Tremblay et al., 2007, pp. 218-219) au moyen de chartes, par exemple) ou encore, selon les événements, fournir des explications, présenter des excuses, rassurer des victimes, redorer son blason ? Notre hypothèse est qu’il y parvient en usant d’actes de langage, au sens du philosophe anglais Austin. La performativité est constitutive du statut juridique de textes de portée plus normative (normes, chartes, conventions, lois, décrets, déclarations officielles…). Certes, et ce point constitue l’essentiel de mon propos, le performatif environnementaliste peut faire l’objet de parodies, d’esquives ou de paradoxes… On verra que, pour l’essentiel, les stratégies de langage permettent de gagner du temps La performativité est constitutive du discours politique en raison de la légitimité démocratique de ses énonciateurs. A quelle condition le discours environnementaliste peut-il revendiquer une telle légitimité ? A quel titre l’entreprise peut-elle revendiquer un statut d’éco-citoyenneté
Communication environnementale et action : enjeux théoriques et pratiques
No full textThe author offers an exercise of reflexivity concerning ten years of researchs dedicated to the committing and instituante environmental communication. She puts in perspective the originality of these researchs dedicated to relation between communication and action by underlining their heuristic reach.L'auteure propose un exercice de réflexivité portant sur une dizaine d'années de travaux consacrés à la communication engageante et instituante environnementale. Il/Elle met en perspective l'originalité de ces travaux consacrés à la relation entre communication et action en soulignant leur portée heuristique
S'informer entre deux regards. Compétences médiatiques des jeunes issus de l’immigration
No full textAyant grandi entre deux cultures différentes, les jeunes issus de l’immigration développent des compétences médiatiques spécifiques. Les nouveaux médias, et surtout Internet, leur permettent d’atteindre des sources alternatives d’information, et de maintenir ainsi un lien avec leur pays d'origine. Le recours à Internet constitue pour eux une remise en cause radicale de l’organisation mentale des contenus : réfléchir aux nouvelles qui proviennent de loin devient une véritable manière de penser. L'analyse des usages d’Internet par ces jeunes renvoie aux compétences médiatiques qui devraient être acquises par toute la communauté juvénile. L’objectif de cet article est de comprendre la nature de ces compétences et le rôle de l’éducation aux médias dans leur sollicitation. Pour répondre à ces questions, l'article présente les résultats d’une recherche ethnographique menée dans la ville de Milan, et avance quelques propositions pour l’éducation aux médias des jeunes générations
Le développement de compétences en lecture d'infographies de presse: obstacles et perspectives
No full textL'objet de cet article est de s'interroger sur les manières dont l'école peut contribuer de manière efficace à la construction des compétences médiatiques des gens ordinaires. Cela nécessite que les enseignants possèdent également des compétences spécifiques. Je m'appuierai sur le travail d'une professeur de collège sur des infographies de presse pour mettre en évidence les jeux sémiotiques et les différents types d'incertitudes qui traversent le jeu didactique. Je me focaliserai ici sur les formes que prend la négociation (Wolton, 2009) pour réguler ces incertitudes. Je présenterai ensuite quelques pistes qui ont pour but d'augmenter la pertinence de telles actions qui relèvent d'une translittératie et de favoriser une réelle émancipation.
Developing a competency standard model for media education
No full textIn this article the attempt is made to develop a competency standard model for media education with regard to the discussion about media competence and media education. In doing so the development of a competency model and the formulation of standards is described consequently as a decision making process, which provides different possibilities of structuring, emphasizing and designing. In the article we give reasons for our decisions and present our competency standards model
L'analyse longitudinale du discours sur l'environnement dans le rapport d'entreprise : Le cas Deutsche Post-DHL
No full textOn observe un intérêt croissant tant dans le monde académique que dans celui de l’entreprise pour les questions environnementales. Parallèlement, le besoin en informations sur ces questions augmente, comme le soulignent Adams et Frost (2004). Le rapport d’activité, un support traditionnel de divulgation des informations financières aux actionnaires, permet aussi aujourd’hui à de nombreuses entreprises de communiquer sur leurs actions environnementales. Notre question centrale dans cette communication est la suivante : Dans quelle mesure l’information environnementale diffusée dans le rapport d’activité se modifie-t-elle ? Pour répondre à sa question nous avons choisi de nous centrer sur un secteur particulier, celui de la prestation de services logistiques (PSL) et de nous centrer sur le prestataire classé n°1 des prestataires logistiques en France par le magazine professionnel Logistiques Magazine, DHL. DHL est aussi qualifié de "leader mondial de la logistique". Notre recherche se fonde d'abord sur une analyse comparative de la structure des rapports entre 1998 et 2009 puis sur une analyse du discours présent dans ces rapports. Nous aboutissons à la conclusion que le champ environnemental est une préoccupation de plus en plus importante pour Deutsche Post- DHL au moins si l'on en croit la place accordée à cette question dans les rapports de l'entreprise. L'analyse longitudinale permet de mettre en évidence comment les préoccupations sur le management durable ont évolué dans cette entreprise
La publicité corporate des multinationales, entre standardisation et adaptation: étude des pratiques de L’Oréal, Benetton et Ford Motor Company.
No full textCette recherche concerne la standardisation et l'adaptation de la publicité des entreprises internationales dans les secteurs de la mode, des cosmétiques et de l'automobile. L'objectif est d'analyser quels éléments composant la publicité sont adaptés ou standardisés tous secteurs confondus. Nous avons exploré les publicités magazine et les affiches publicitaires des entreprises sélectionnées en utilisant l'analyse de contenu de type quantitatif. Les résultats montrent qu'il existe des différences et des récurrences intersectorielles. L'ensemble des entreprises souhaite diffuser un discours corporate homogène internationalement tandis que la communication produit est, quant à elle, adaptée. Les éléments publicitaires se rapportant au discours corporate sont standardisés tandis que les éléments se rapportant au discours produit sont adaptés sauf chez Benetton. Toutefois, même si certains messages véhiculés sont homogènes internationalement, les éléments tels que la langue et les expressions langagières servant à exprimer ces messages sont, quant à eux, adaptés