Ministerio de Educación y Deportes
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Relevamiento anual 2013. Educación especial. Inicial, Primario, EGB, Secundario, Medio, Polimodal. Talleres, Integración. Matrículas y cargos (Cuadernillo rosa)
No full textCuadernillo Ros
Revista N°1 : año 6, mayo 2013
No full textLa Revista de la DNPS es una herramienta de comunicación para compartir las acciones socioeducativas y promover la construcción de una escuela inclusiva, más justa y de calidad. Cuenta con artículos de especialistas, equipos socioeducativos provinciales, coordinadores de las distintas líneas de acción que invitan a una discusión político-pedagógica. Además, incluye relatos de estudiantes, docentes y referentes de organizaciones sociales sobre experiencias educativas desarrolladas en todo el país
Proyectos sociocomunitarios solidarios en escuelas secundarias
Get PDFEste documento reúne experiencias de proyectos sociocomunitarios en diferentes escuelas del país
La investigación en la formación docente. Selección de Informes de la convocatoria de proyectos de investigación 2008
Get PDFEn esta oportunidad, la Coordinación de Investigación Educativa del INFD, continuando con la política de difusión de resultados de investigación, presenta un conjunto de informes correspondientes a la Convocatoria de proyectos de investigación “Conocer para incidir sobre las prácticas pedagógicas” del año 2008. Estos informes son producto de investigaciones teóricas y empíricas que responden a problemáticas educativas identificadas por los equipos de investigación. Aportan a la construcción de marcos teóricos y estados del arte; a la difusión de experiencias y a la reflexión sobre las prácticas educativas e institucionales
Himno Nacional Argentino: versión Federal
No full textCon motivo de la celebración de los 200 años del Himno Nacional el Ministerio de Educación de la Nación llevó adelante la iniciativa “Himno de Todos”. Con el protagonismo de niños, niñas y jóvenes que participan del Programa de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles para el Bicentenario se asumió el desafío de interpretar tres originales versiones de la canción patria.
Este proyecto de un Himno Nacional interpretado a lo largo y a lo ancho del país, que recupera los ritmos de distintos rincones de la patria, es, además, un proyecto que invita a los jóvenes a ser parte de la escuela, de la sociedad y de la vida cultural. Los jóvenes se convierten así en protagonistas culturales.A lo largo del país se realizaron, durante 2013, registros audiovisuales donde los jóvenes intérpretes cantaron y ejecutaron la canción patria con la impronta de ritmos de distintas regiones del país.
Tras un cuidadoso trabajo de filmación y edición se arriba a este material que presenta el himno donde se reúnen imágenes y sonidos obtenidos de Cafayate, Salta; Parque Nacional Ischigualasto-Valle de la Luna, San Juan; Isla del Cerrito, Chaco; Bariloche, Río Negro; San Martín de los Andes, Neuquén; San Fernando, Provincia de Buenos Aires; y Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Este “Himno de Todos” pretende expresar la idea de una patria que abraza las diferencias
El Fondo Antiguo de la Cía de Jesús: el desafío del rescate de ejemplares. Acciones institucionales para el rescate de colecciones patrimoniales en riesgo o emergencia
No full textEl Equipo de Conservación de la Biblioteca Nacional de Maestros invita a bibliotecarios, archiveros y museólogos del país a participar de la V Videoconferencia de Conservación sobre colecciones patrimoniales en peligro o emergencia. Elegimos esta temática atendiendo a las necesidades
de la comunidad educativa que, en vista a los fenómenos meteorológicos de los últimos meses
, ha sufrido grandes pérdidas en los fondos documentales escolares. A fin de colaborar con los hombres y mujeres encargados de la custodia de este patrimonio, contaremos con la disertación de expertos del Fondo Antiguo de los Jesuitas del Colegio del Salvador y el relato de la experiencia en entrenamiento para el salvataje de documentos en caso de inundaciones del equipo de Conservación de la BNM. Brindaremos además alternativas para la formación en conservación y pr
eservación. Esta conferencia virtual se transmitió el 10 de junio de 9 a 13 horas desde el auditorio de la Fundación O.S.D.E. de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en simultáneo a más de treinta y
cinco filiales en el interior del país.Conservadora responsable del Laboratorio de Conservación N. Yapuguay de la Cía. de Jesús en Argentina. Lic. en Economía, Lic. en Conservación y Restauración de Bienes Culturales IUNA (t.m.t).
Especialización en papel: 2010/ “Curso de capacitación en Conservación y Restauración de libros y documentos” en el Laboratorio del Fondo Antiguo de la Cía. de Jesús, a cargo de la profesora Ana Galiano. 2010/ “Programa de perfeccionamiento en el Centro del Bel Libro”, Ascona, Suiza. 2011/ Programa de especialización en Restauración y Conservación de Papel, Winterthur, Universidad de Delaware.
Formación permanente en restauración y encuadernación en el taller de Eduardo Tarrico. Beca Fondo Nacional de Las Artes, 2010, 2011. Miembro del IPH, Historiadores Internacionales del Papel con especialización en la historia del papel en Hispanoamérica. Miembro de EARA.
Varios años de trabajo como conservadora en la Biblioteca de la Universidad de San Andrés en Colecciones Especiales y Archivos
Una escuela más justa produce mejores resultados. 6 : Mayores recursos para una educación inclusiva y de calidad
No full textUna escuela más justa produce mejores resultados. Boletín 6: Mayores recursos para una Educación Inclusiva y de calida
Operativo Nacional de Evaluación ONE 2013
No full textA partir de los boletines informativos se pretende mejorar la comunicación con los actores involucrados para informarles sobre los propósitos y los alcances de este ONE 2013
Operativo Nacional de Evaluación ONE 2013
Get PDFA partir de los boletines informativos se pretende mejorar la comunicación con los actores involucrados para informarles sobre los propósitos y los alcances de este ONE 2013
