Ministerio de Educación y Deportes
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Operativo Nacional de Evaluación ONE 2013
No full textA partir de los boletines informativos se pretende mejorar la comunicación con los actores involucrados para informarles sobre los propósitos y los alcances de este ONE 2013
Criterios de Evaluación. ONE 2013. Ciencias Naturales 2°, 3° y Fin de la Educación Secundaria
Get PDFTiempos diferentes
No full textUna colección cuyos textos nos hablan de las Ciencias Naturales en diferentes momentos de la historia, nos cuentan sobre sus descubrimientos, sobre sus aciertos y errores. Sus páginas están llenas de historias poco conocidas u olvidadas. Algunas de ellas nos hablan sobre hombres y sociedades que pretendieron utilizar o utilizaron los conocimientos científicos para dañar a otros
hombres, muchas otras en cambio, nos muestran el esfuerzo y la imaginación de personas que con sus conocimientos y actitudes hicieron grandes aportes para que podamos vivir un poco mejor. Esto es así porque la actividad científica es una actividad humana y por lo tanto está atravesada por contradicciones, intereses, sueños y desafíos
Jornadas Escuela, Familias y Comunidad : hacia una alianza entre las familias y la escuela. 24 de mayo de 2013
No full textEl 24 de mayo de 2013 se realizará el primero de los dos encuentros de las Jornadas “Escuela,
Familias y Comunidad” en todas las unidades educativas del país de todos los niveles
y modalidades. Se trata de una iniciativa que ha sido enunciada en el Plan Nacional de
Educación Obligatoria y Formación Docente 2012-2016 y acordada federalmente. En esta
oportunidad, la lectura, en sentido amplio, es la actividad convocante para generar un diálogo
que profundice los vínculos entre los participantes de la jornada. Vínculos que, como todos
reconocemos, son la condición necesaria para el buen desarrollo de la vida escolar de nuestros
estudiantes
Convenio Bilateral de Metas 2012-2016. Provincia de Chaco
No full textEl Convenio Bilateral de Metas 2012-2016 constituye el marco de regulación político-programático de las políticas educativas nacionales en acuerdo con las jurisdicciones provinciales. Incluyen un cuerpo principal con un conjunto de catorce cláusulas y tres anexos en los que las partes se comprometen a realizar acciones conjuntas para dar cumplimiento a los objetivos de la Ley de Educación Nacional, Ley de Financiamiento Educativo y el Acuerdo de Buenos Aires – Metas Educativas 2021.La Ley de Financiamiento Educativo Nº 26.075 (LFE), la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 (LEN) y el “Acuerdo de Buenos Aires - Metas Educativas 2021” constituyen el marco normativo y político para el acuerdo de metas y objetivos a mediano plazo a ser acordados entre las máximas autoridades del Ministerio de Educación de la Nación y de los gobiernos provinciales a través de los Convenios Bilaterales 2012-2016.
Los Convenios Bilaterales (así como sus Anexos y Actas Complementarias y de Monitoreo) son instrumentos de planeamiento educativo que comprometen a la Nación y a las provincias al logro de objetivos estratégicos de mejora educativa, permiten articular las acciones a implementar entre ambas partes, así como monitorear y evaluar el cumplimiento de las metas financieras y educativas de las leyes nacionales.
Durante el proceso de implementación de la LFE (2006-2010), estos documentos han asumido un rol fundamental, en tanto resultaron el producto de un trabajo consensuado en las dimensiones técnica y política de la gestión educativa.
Entre los objetivos de los Convenios se encuentra el dar cuenta de las políticas educativas nacionales en marcha y las que se creen posteriormente así como del compromiso que asumen las partes de garantizar el financiamiento de la educación en sus respectivas jurisdicciones. En este sentido, los Convenios Bilaterales se enmarcan dentro de las nuevas modalidades de planeación cuyos lineamientos convocan a que toda acción de gobierno deba estar guiada por visiones, estrategias y acuerdos sostenibles en el tiempo.
En el Anexo I se detallan las “Metas de Eficiencia Interna del sistema educativo y los Logros de Desempeño” para los niveles inicial, Primario y Secundario (CBS y CO). En el Anexo II se incluyen las “Metas Generales de Recursos y acciones Educativas 2012-2016”, con responsabilidades nacionales, provinciales y compartidas por ambas jurisdicciones. Adicionalmente, para el ejercicio 2012 las partes acuerdan la firma de un Anexo III en el que enumeran los “Recursos y Acciones Educativas para el año 2012” e incluyen el compromiso presupuestario de cada una de las partes para ello
Convenio Bilateral de Metas 2012-2016. Provincia de Salta
No full textEl Convenio Bilateral de Metas 2012-2016 constituye el marco de regulación político-programático de las políticas educativas nacionales en acuerdo con las jurisdicciones provinciales. Incluyen un cuerpo principal con un conjunto de catorce cláusulas y tres anexos en los que las partes se comprometen a realizar acciones conjuntas para dar cumplimiento a los objetivos de la Ley de Educación Nacional, Ley de Financiamiento Educativo y el Acuerdo de Buenos Aires – Metas Educativas 2021.La Ley de Financiamiento Educativo Nº 26.075 (LFE), la Ley de Educación Nacional Nº 26.206 (LEN) y el “Acuerdo de Buenos Aires - Metas Educativas 2021” constituyen el marco normativo y político para el acuerdo de metas y objetivos a mediano plazo a ser acordados entre las máximas autoridades del Ministerio de Educación de la Nación y de los gobiernos provinciales a través de los Convenios Bilaterales 2012-2016.
Los Convenios Bilaterales (así como sus Anexos y Actas Complementarias y de Monitoreo) son instrumentos de planeamiento educativo que comprometen a la Nación y a las provincias al logro de objetivos estratégicos de mejora educativa, permiten articular las acciones a implementar entre ambas partes, así como monitorear y evaluar el cumplimiento de las metas financieras y educativas de las leyes nacionales.
Durante el proceso de implementación de la LFE (2006-2010), estos documentos han asumido un rol fundamental, en tanto resultaron el producto de un trabajo consensuado en las dimensiones técnica y política de la gestión educativa.
Entre los objetivos de los Convenios se encuentra el dar cuenta de las políticas educativas nacionales en marcha y las que se creen posteriormente así como del compromiso que asumen las partes de garantizar el financiamiento de la educación en sus respectivas jurisdicciones. En este sentido, los Convenios Bilaterales se enmarcan dentro de las nuevas modalidades de planeación cuyos lineamientos convocan a que toda acción de gobierno deba estar guiada por visiones, estrategias y acuerdos sostenibles en el tiempo.
En el Anexo I se detallan las “Metas de Eficiencia Interna del sistema educativo y los Logros de Desempeño” para los niveles inicial, Primario y Secundario (CBS y CO). En el Anexo II se incluyen las “Metas Generales de Recursos y acciones Educativas 2012-2016”, con responsabilidades nacionales, provinciales y compartidas por ambas jurisdicciones. Adicionalmente, para el ejercicio 2012 las partes acuerdan la firma de un Anexo III en el que enumeran los “Recursos y Acciones Educativas para el año 2012” e incluyen el compromiso presupuestario de cada una de las partes para ello
