Ministerio de Educación y Deportes
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Cortado y doblado de vidrio fusible
El video forma parte del material del Plan Ciencias Naturales Para Todos
La enseñanza como política. El lugar de los profesores en la transformación de la educación secundaria
Los ocho títulos con que esta serie comienza –y que como todo comienzo
promete continuidad– abordan distintas cuestiones, desde las vinculadas con
las diferentes concepciones de escolarización y docencia, hasta las que refieren
a la organización estudiantil y al particular mundo de los jóvenes, pasando por
otros títulos donde se plasman novedosas propuestas de desarrollos curriculares
y de vinculación entre campos diversos, tales como Lengua y Geografía
o las Ciencias Naturales y las Sociales. Sus autores son calificados pedagogos
y especialistas en distintas disciplinas y, además, la mayoría de ellos comparte
con nosotros la responsabilidad de la gestión educativa nacional. Esta última
característica tiene, para nosotros, el sentido de un doble compromiso, a la vez
político e intelectual, ya que las ideas y estrategias que ellos nos ofrecen, no son
sólo el producto de la solitaria reflexión de gabinete, sino que están tejidas en la
trama de su propia práctica de gestión
Los lugares de memoria como propuesta de enseñanza
Los ocho títulos con que esta serie comienza –y que como todo comienzo
promete continuidad– abordan distintas cuestiones, desde las vinculadas con
las diferentes concepciones de escolarización y docencia, hasta las que refieren
a la organización estudiantil y al particular mundo de los jóvenes, pasando por
otros títulos donde se plasman novedosas propuestas de desarrollos curriculares
y de vinculación entre campos diversos, tales como Lengua y Geografía
o las Ciencias Naturales y las Sociales. Sus autores son calificados pedagogos
y especialistas en distintas disciplinas y, además, la mayoría de ellos comparte
con nosotros la responsabilidad de la gestión educativa nacional. Esta última
característica tiene, para nosotros, el sentido de un doble compromiso, a la vez
político e intelectual, ya que las ideas y estrategias que ellos nos ofrecen, no son
sólo el producto de la solitaria reflexión de gabinete, sino que están tejidas en la
trama de su propia práctica de gestión
Gasto en Educación: Provincia de La Rioja. Gasto educativo en la provincia por objeto del gasto. Años 2001-2013
El acompañamiento situado
La estrategia de acompañamiento institucional situado constituye uno de los ejes centrales de la política de formación en servicio del Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa, basado en un proceso de crear y revisar las prácticas de enseñanza para asegurar la generación de aprendizajes significativos de la mano de las tecnologías. Este documento de trabajo presenta las características de esta estrategia
La Educación Sexual Integral en la Argentina. Balances y desafíos de la implementación de la ley (2008-2015)
Desde el Programa Nacional de Educación Sexual Integral se llevaron a cabo durante el año 2014 dos líneas de evaluación cuyos resultados se presentan en los siguientes informes. Uno a cargo de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Salta "Evaluación de acciones de capacitación del Programa Nacional de Educación Sexual Integral" y el otro a cargo de la Dra Eleonor Faur "La educación sexual integral en la Argentina. Balances y desafíos de la implementación de la Ley 26.150"