Ministerio de Educación y Deportes
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Relevamiento anual 2015. Educación especial. Inicial, Primario, EGB, Secundario, Medio, Polimodal. Talleres, Integración. Matrículas y cargos (Cuadernillo rosa)
No full textGasto en Educación: Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Gasto educativo en la Ciudad Autónoma por objeto del gasto. Años 2001-2013
No full textRelevamiento anual 2015. Modalidad Domiciliaria /Hospitalaria. Matrículas y cargos (cuadernillo blanco)
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Lineamientos de la Orientación Comunicación y Nuevas Tecnologías de los CAJ
No full textEste cuadernillo presenta los fundamentos de la Orientación de Comunicación y Nuevas Tecnologías del Programa Nacional de Extensión Educativa CAJ.El Programa Nacional de Extensión Educativa CAJ está destinado a jóvenes y tiene como objetivo crear nuevas formas de estar y de aprender en la escuela a través de la participación de los estos en diferentes acciones organizadas en tiempos y espacios complementarios a la jornada escolar. A través de los CAJ los estudiantes desarrollan actividades educativas y recreativas vinculadas con el cuidado del ambiente y el disfrute de la naturaleza; la ciencia; el conocimiento y el uso de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías; el deporte y la recreación; el arte y la literatura
Ciudades y textos. Taller integrado de Lengua y Geografía
No full textLos ocho títulos con que esta serie comienza –y que como todo comienzo
promete continuidad– abordan distintas cuestiones, desde las vinculadas con
las diferentes concepciones de escolarización y docencia, hasta las que refieren
a la organización estudiantil y al particular mundo de los jóvenes, pasando por
otros títulos donde se plasman novedosas propuestas de desarrollos curriculares
y de vinculación entre campos diversos, tales como Lengua y Geografía
o las Ciencias Naturales y las Sociales. Sus autores son calificados pedagogos
y especialistas en distintas disciplinas y, además, la mayoría de ellos comparte
con nosotros la responsabilidad de la gestión educativa nacional. Esta última
característica tiene, para nosotros, el sentido de un doble compromiso, a la vez
político e intelectual, ya que las ideas y estrategias que ellos nos ofrecen, no son
sólo el producto de la solitaria reflexión de gabinete, sino que están tejidas en la
trama de su propia práctica de gestión