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La Querella de los métodos en la enseñanza de la lectura
El miércoles 29 de junio se realizó una nueva Tertulia Americana, en la Sala Americana de la BNM. En esta oportunidad Pablo Pineau, Doctor en Educación expuiso sobre “La Querella de los métodos en la enseñanza de la lectura. Sus fundamentos psicológicos y la renovación actual“.La Querella de los métodos en la enseñanza actual es un ensayo que da cuenta de los debates pedagógicos y didácticos que tenían lugar hace más de cincuenta años, cuando se publicó por primera vez. La autora, Berta Braslavsky, presenta allí su clara posición de coyuntura localizada en tiempos, espacios y posiciones, que incluye problemas relacionados con el agotamiento de los modelos fundacionales, con el fracaso escolar y con la llegada de nuevos abordajes.
Esta obra permite pensar una vez más la historia de las ideas educativas en Argentina y en Latinoamérica, ya que estas nunca se presentan de manera pura, sino como negociaciones y diálogos entre tradiciones locales y autores o corrientes extranjeras.
En la tertulia se recorrió la revisión que la propia autora realizó sobre sus ideas, después de más de cuarenta años de su primera edición y tras un largo camino recorrido en el campo de la educación