National University of San Marcos

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    Ejecución presupuestaria en el Ministerio de Cultura

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    Describe la la experiencia obtenida por un profesional de economía en la Oficina de Presupuesto del Ministerio de Cultura. Para nadie es ajeno que los recursos son escasos y las necesidades infinitas, pero existe una herramienta cuya finalidad es atender dichas necesidades distribuyendo los recursos en función a las prioridades de la política pública: el presupuesto. En el sector público de nuestro país, los recursos son asignados año tras año con el fin de cerrar brechas y alcanzar el bienestar de la sociedad; y a pesar de contar con recursos, en muchos casos estos no son ejecutados en su totalidad como debería ser. En el caso particular del Ministerio de Cultura, quitando del análisis la ejecución de su primer año de existencia (2010), en el cual tan solo alcanzó una ejecución de 54.5% y el año de inicio de la pandemia en nuestro país (2020), en el cual obtuvo un nivel de ejecución de 67.6%; a lo largo de su historia ha tenido un nivel de ejecución promedio de 89.7%. Lo cual indica que el alrededor del 10% de sus recursos asignados no han sido utilizados. Por lo cual, se describe la problemática identificada a lo largo de las diferentes fases de la ejecución presupuestaria: programación, formulación, aprobación, ejecución y evaluación. Se iniciará con una breve descripción de esta entidad pública, conociendo su historia y su organización actual, seguida por la descripción de los principales servicios que brinda a la ciudadanía, para luego culminar con la exposición del análisis de las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades de mejoras identificadas a lo largo de mi experiencia profesional

    Características clínico - epidemiológicas de pacientes con tuberculosis y pacientes covid durante el tratamiento de tuberculosis, CS San Cosme, 2020 – 2021

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    Determinar las características clínico - epidemiológicas de pacientes con tuberculosis y pacientes COVID durante el tratamiento de tuberculosis, CS San Cosme. La coinfección tuberculosis y COVID-19 se define como la presencia del virus SARS-CoV-2 en pacientes con tuberculosis, estudios sugieren que la incidencia de COVID-19 en pacientes con tuberculosis podría ser mayor y predisponer a una enfermedad más severa por COVID-19. El presente estudio es de tipo observacional descriptivo de tipo longitudinal retrospectivo, en pacientes del Programa de Control de Tuberculosis, se calcularon las incidencias, mientras las características clínico - epidemiológicas fueron descritas en el grupo de solo tuberculosis, y el grupo de COVID-19 - tuberculosis. La incidencia de tuberculosis fue 130.94 (2020) y de 202.75 (2021), mientras que de COVID-19 durante el tratamiento de tuberculosis fue 7.9% (10/126). Se registraron 126 casos de tuberculosis, acceso a servicios básicos (98%), hacinamiento (18%), tuberculosis extrapulmonar (15%), tos (79%) y baja de peso (70%), abandono al tratamiento (7.1%), linfopenia (40%), infiltrado en la radiografía (83%), diabetes mellitus (33%), VIH (28%), consumo de alcohol (26%) y drogas ilegales (14%). Del grupo COVID-19 durante el tratamiento de tuberculosis, el 62.5% fue asintomático, fiebre (25%), diabetes (10%), consumo de alcohol (30%) y droga ilegal (10%), se encontró tuberculosis extrapulmonar (40%) y linfopenia (44%). Se concluye que la incidencia de tuberculosis es mayor a la incidencia nacional; mientras que, de COVID-19 durante el tratamiento de tuberculosis se encuentra en el rango de estudios publicados, los hábitos nocivos continúan siendo un problema social, los síntomas más frecuentes de tuberculosis fueron tos y baja de peso. En el grupo de COVID-19 durante el tratamiento de tuberculosis, la mayoría fue asintomático, y el compromiso de tuberculosis extrapulmonar y linfopenia fue frecuente

    Relación del nivel de conocimientos sobre educación sexual y prácticas de riesgo en los estudiantes de la academia preuniversitaria “Logical” en San Martín de Porres, Lima, 2022

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    Determinar la relación entre el nivel de conocimiento sobre educación sexual y prácticas de riesgo en los estudiantes de la academia preuniversitaria “Logical” en San Martín de Porres en Lima. La presente investigación tiene un nfoque cuantitativo, método descriptivo y tipo correlacional, la cual se realizó en una población de 160 estudiantes de 16 a 19 años. Se emplearon dos cuestionarios debidamente validados en investigaciones previas. El nivel de conocimientos sobre educación sexual fue de un nivel medio en un 52.1% (62/119). Las prácticas de riesgo estuvieron presentes en un 27.0% (32/119). Los estudiantes del sexo masculino y los del grupo etario de 18 a 19 años presentaron un nivel bajo de conocimientos, 27.2% (22/81) y 28.6% (14/49) respectivamente. En contraste, los estudiantes del sexo femenino y el grupo etario de 16 a 17 años, presentaron un nivel de conocimiento medio, 52.6% (20/62). No se halló una relación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimientos y la presencia de prácticas de riesgo sexual (Chi cuadrado p = 0,20). No se encontró relación entre el nivel de conocimientos sobre educación sexual y las prácticas de riesgo en los estudiantes de la academia preuniversitaria “Logical”. Los estudiantes cuentan con un nivel medio de conocimientos sobre educación sexual, evidenciándose que la dimensión menos conocida son las enfermedades de transmisión sexual

    Componentes del lenguaje oral en niños de tercer grado de primaria de una institución educativa estatal de San Juan de Lurigancho

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    Describe el nivel de desarrollo de los componentes del lenguaje oral en el grupo de escolares que cursan el tercer grado de primaria de una escuela pública de San Juan de Lurigancho. La población estuvo constituida por 150 escolares del grado en mención, y como muestra se tomó a 50 estudiantes para este estudio. La aplicación del instrumento de evaluación a la muestra mide los componentes del lenguaje oral: discriminación auditiva, aspectos fonológicos, aspectos sintácticos y aspectos semánticos. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo descriptiva, diseño no experimental. Para la evaluación se empleó el instrumento denominado Evaluación del Lenguaje Oral (ELO) adaptada por Meléndez (2008). La validez fue dada por cinco jueces expertos, quienes valoraron que esta información es idónea como instrumento de evaluación. Los resultados de este estudio dan a conocer la situación de la muestra de estudio, lo cual tiene relación con su rendimiento académico en el área de Comunicación. Por lo cual este estudio es útil para estudios posteriores que busquen contrarrestar las dificultades en el desarrollo del lenguaje oral de los estudiantes

    Cuidado materno al lactante menor en el contexto de la pandemia por Covid-19 en un establecimiento de salud del primer nivel de atención en el año 2022

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    Determina los cuidados maternos al lactante menor en un establecimiento de salud del primer nivel de atención en Lima. La presente investigación es cuantitativa con método descriptivo y de corte transversal; la muestra estuvo constituida por 140 madres de lactantes menores a quienes, previo consentimiento informado, se les aplicó un cuestionario de 24 preguntas, validado por 5 jueces expertos. De la muestra considerada, el 55% (77) refiere que brindó LME, EL 54% (57) manifiesta que incluye frutas y verduras y el 94% (99) asegura que proporciona carnes ricas en hierro a las comidas del lactante en su alimentación complementaria. Sin embargo, el 64% (67) expresa que no les brinda los micronutrientes a sus lactantes menores. Además, el 63% (88) manifestó que asiste oportunamente a la cita de CRED, el 66% (93) a su cita de Inmunizaciones, el 86% (120) que realiza actividades de estimulación del desarrollo de su menor y el 62% (87) tuvo temor de acudir al C.S. a causa de la pandemia. Por último, el 82% (115) enuncia que le explica a la enfermera si su menor hijo tiene una enfermedad y/o alergia preexistente antes de que lo vacune, el 93% (130) le administra antipiréticos si este presenta fiebre y/o dolor post vacuna y el 11% (16) aseguran que los duchan con agua fría o helada para contrarrestar estas reacciones. Se concluye que la mayor parte de las madres de los lactantes menores que se atienden en el establecimiento de salud refieren realizar la gran mayoría de los cuidados correspondientes a las dimensiones planteadas que están enmarcadas en el Modelo del Cuidado integral de salud por curso de vida para la persona, familia y comunidad (MCI)

    Índice de inmunidad-inflamación sistémica como marcador de supervivencia en pacientes con linfoma difuso de células b grandes del Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins, 2020-2022

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    Analiza si el índice de inmunidad-inflamación sistémica es un marcador de supervivencia de linfoma difuso de células B grandes en pacientes del Hospital Nacional “Edgardo Rebagliati Martins” en Lima. La presente investigación es de tipo observacional, analítica, de cohorte histórica. La población de estudio es conformada por todos los pacientes con linfoma difuso de células B grandes del Hospital Nacional “Edgardo Rebagliati Martin atendidos entre 2020 y 2022. El tamaño muestral se calculó utilizando datos del estudio previo de Wang Z, et al, donde evaluaron al IIS con punto de corte de 1046, evidenciando una tasa de supervivencia del 88.3% en el grupo con IIS por debajo del punto de corte y de 58.6% en quienes tuvieron un IIS elevado, estos datos fueron ingresados en el programa EPIDAT 4.2, para el cálculo del tamaño muestral, considerando confianza del 95%, potencia del 80% y una proporción de pérdidas del 10%, obteniendo así un total de 62 pacientes. El conocimiento obtenido del presente estudio permite implementar el IIS como marcador pronóstico en los pacientes con LDCBG. Al ser un marcador basado en exámenes auxiliares de fácil acceso y bajo costo puede ser utilizado en diferentes hospitales del país e implementarse como parte de la evaluación inicial de los pacientes con LDCBG. Además, al permitir la identificación de pacientes con alto riesgo de mortalidad se podría establecer estrategias terapéuticas mejores para este grupo de pacientes

    Dinámicas territoriales. El peaje de Lima Metropolitana. Concesionaria rutas de Lima, caso Lima Norte (2013 – 2022)

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    Analiza las dinámicas territoriales y la percepción de la población en relación al sistema de peaje de Lima Metropolitana a cargo de la Concesionaria Rutas de Lima (CRL). Por tanto, se analizó las dinámicas territoriales de la población en base a sus indicadores económicos y sociales considerando el ingreso mensual utilizado por parte del usuario, el gasto por el uso del transporte público, el motivo de viaje y la ocupación de la población encuestada. De igual manera, para analizar la sostenibilidad de la concesionaria Rutas de Lima (CRL), sus indicadores incluyeron la percepción que presenta la población mediante preguntas de satisfacción sobre la calidad del servicio; la infraestructura y servicios de tránsito; y finalmente, la satisfacción del usuario en el transporte público, incluyendo la frecuencia de espera, congestión vehicular y la calidad de servicio. La metodología utilizada incluyó la observación y la encuesta como principal instrumento de recolección de datos con el apoyo de los Sistemas de Información Geográfica (SIG), utilizada en una muestra estratificada probabilística en 54 paraderos de transporte urbano dentro del área de concesión. Los resultados indicaron que la población realiza actividades sociales, culturales y económicas mediante el uso del transporte público, es por ello que la población demanda un transporte inclusivo y accesible para el usuario, incluyendo el precio justo del peaje

    Propiedades psicométricas del test de Aptitudes de Educación Infantil Revisado (AEI-R) en una muestra de niñas y niños de Lima Metropolitana

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    Se evalúo las propiedades psicométricas del Test de Aptitudes de Educación Infantil Revisado (AEI-R) en una muestra de niños y niñas de 4 y 5 años del nivel inicial de instituciones educativas de Lima Metropolitana. La selección de los participantes fue a través del muestreo no probabilístico por conveniencia, siendo elegidos un total de 930 estudiantes de niños y niñas. El instrumento utilizado fue el AEI-R, test que mide las principales aptitudes involucradas en el aprendizaje de niños de 3 a 5 años publicado en el 2018 por Tea Ediciones. La aplicación del instrumento fue de forma colectiva. El análisis descriptivo se realizó a través de distribución de frecuencias, medidas de tendencia central y la prueba de bondad de ajuste a la curva normal de Shapiro-Wilk. El análisis de las evidencias de validez de estructura interna, fue a través del Análisis Factorial Confirmatorio (AFC); para el caso de las evidencias de fiabilidad se utilizó el método de consistencia interna y el cálculo del coeficiente Omega. Los resultados reportaron evidencias de fiabilidad adecuada (α = 0.913; ω = 0.914), y que el modelo propuesto por el instrumento no presenta un buen ajuste a la muestra de estudio (CFI = 0.807; TLI = 0.801)

    Contribuciones para el aseguramiento de la calidad en el proceso de desarrollo de software ágil

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    El propósito de esta investigación es contribuir en el aseguramiento de la calidad del software a través de la determinación de nuevos factores críticos de éxito y prácticas ágiles que influyen en las características de calidad de software. A a pesar de que existen estándares y modelos de calidad para asegurar la calidad en proyectos de desarrollo ágil, su complejidad en su aplicación es contraria a los principios propuestos por el agilismo, lo que impide tener un software con un adecuado nivel de calidad. Para cumplir con el objetivo propuesto se ha aplicado un diseño de investigación cualitativa, los resultados se obtuvieron mediante el análisis de residuos estandarizados a 146 cuestionarios dirigidos a personas involucradas en el proceso de desarrollo de software. Esta investigación contiene una revisión sistemática de la literatura que permitió catalogar 148 factores críticos de éxito, 137 prácticas ágiles, 165 métricas y 71 atributos de calidad relacionados con el desarrollo ágil de software. Además, se presenta un modelo compuesto por cuatro componentes: 1) seis factores críticos de éxito obtenidas de las teorías del comportamiento humano y administrativo, 2) cuatro categorías de prácticas ágiles, 3) ocho características de calidad basadas en el estándar ISO/IEC 25010 , y 4) hipótesis que determinan la influencia entre los componentes del modelo propuesto. Las contribuciones realizadas como resultado de este estudio permitirán asegurar la calidad en el proceso de desarrollo de software ágil y tomar acciones para mitigar la influencia negativa de algunos factores críticos y contribuir a la implementación de proyectos exitosos

    Incidencia de la gestión estratégica y creación de valor público en la emergencia sanitaria en EsSalud

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    Evalúa el avance de la Política de Modernización del Seguro Social de Salud en la creación de valor público durante el estado de emergencia sanitaria. En el 2019, el Seguro Social de Salud –EsSalud formula la Política de modernización, comprendida en el Libro Blanco para el diálogo. Hacia la modernización de la Seguridad Social en el Perú, como parte de la propuesta de valor público en la gestión del periodo 2019- 2021. A raíz de esto, y lo generado como parte de la estrategia de mejora continua, se realizaron varios proyectos y avances de los hitos comprendidos en las nueve políticas, teniendo como objetivo el implementar una propuesta sostenible a corto y largo plazo que implique mejorar la prestación de servicios y prestaciones que brinda la organización. A pesar de que en el 2020 se presentó un inusual acontecimiento generado por el COVID-19, que limitó el avance del plan de actuación de la precitada política, el contexto permitió llevar a cabo una implementación transformadora y adaptativa de EsSalud en la gestión pública peruana que, en términos de la corriente de public value, permitió crear valor público

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