Знание. Понимание. Умение
Not a member yet
657 research outputs found
Sort by
Система образования в современной России: достижения и просчеты, задачи и пути решения
Get PDFThe study of socio-cultural specificity of education and structural changes in the educational system as a social institution is particularly relevant in the light of the ongoing changes in the Russian society and the world. The article reveals the role of education and upbringing as the leading factor of social development at the present stage of human civilization development that contributes to solving social-economic and spiritual-moral problems of the state and society. Some aspects of the problem field of modern education system in Russia are highlighted.The study identifies positive and negative positions of the Russian education system, latent and potential possibilities of its modification, substantiates the thesis about the significance of prospective cardinal transformations of the educational process at all levels. The most vulnerable spots in the system of education (deficiencies in staffing, low social status of the teacher at all levels of education, imbalance between the goals declared by the reformers and the implemented tasks, the predominance of scientific-theoretical orientation of education, not corresponding with the labor market demands in specialists with practice-oriented competencies and skills, etc.) are highlighted. The essence and specifics of further relevant and radical directions of modernization of educational activity and priority are analyzed.Исследование социокультурной специфики образования и структурных изменений системы образования как социального института особенно актуально в свете происходящих российском обществе и в мире перемен. В статье раскрывается роль обучения и воспитания как ведущего фактора общественного развития на современном этапе развития человеческой цивилизации, способствующего решению социально-экономических и духовно-нравственных проблем государства, социума. Акцентируются отдельные аспекты проблемного поля современной системы образования в России.В результате исследования выявлены позитивные и негативные позиции российской системы образования, скрытые и потенциальные возможности ее модификации, обоснован тезис о значимости перспективных кардинальных преобразований учебно-воспитательного процесса на всех уровнях. Обозначены наиболее уязвимые места в системе образования (недостатки в кадровом обеспечении, низкий социальный статус педагога на всех уровнях образования, дисбаланс заявленных реформаторами целей и реализуемых задач, преобладание научно-теоретической направленности образования, не соответствующее запросам рынка труда в специалистах с практико-ориентированными компетенциями и навыками, и др.) Проанализирована сущность и определены специфика дальнейших актуальных и радикальных направлений модернизации образовательной деятельности и приоритетные шаги в их реализации
Развитие творческих способностей у студентов направления подготовки «Реклама и связи с общественностью» в вузе
Get PDFThe paper presents an analysis of the professional training of students in the field of study “Advertising and Public Relations” with an emphasis on the development of their creative skills. The author considers practices of universities against the background of the implementation of the second generation educational standards, when universities could offer major subjects, many of which were aimed at creative input. At present, this approach can be implemented in Bachelors’ and Masters’ academic programmes. Creative approach in business is crucial for the communications industry. Creativity is necessary not only during the development of an advertising product, but also in utilising innovative technologies in the promotion of goods and services into the market.В статье предлагается анализ профессиональной подготовки студентов направления «Реклама и связи с общественностью» с акцентом на развитие их творческих способностей. Рассматривается опыт работы вузов в условиях реализации образовательных стандартов второго поколения, когда вузы могли предлагать специализации, многие из которых были направлены на творческую составляющую. В настоящее время такой подход можно реализовывать по профилям подготовки в бакалавриате и магистратуре. Для индустрии коммуникаций креативный подход в бизнесе имеет определяющее значение. Креативность необходима не только при разработке рекламного продукта, но и при использовании инновационных технологий в продвижении товаров и услуг на рынке
Телевидение в периоды общественных кризисов
Get PDFThis article is devoted to the study into the evolution of the content of the Russian television broadcast over the decade from 2012 to 2022, during which Russian society experienced three crises of different nature, which occurred in 2014, 2020 and 2022. The empirical basis was the results of content analysis of the genre structure of broadcasting of three federal TV channels (Channel One (Russian: «Первый канал»), Russia 1 (Russian: «Россия 1») and NTV (Russian: НТВ)) over 10 years. The genre structure of broadcasting is directly related to the functions of television as a social institution. It was found that television reacts to social crises by “changing the priorities” in the functions and in programming of the broadcast. Local changes in the genre content of broadcasting during each crisis, as well as long-term trends in the programming of federal TV channels are revealed. The strengthening of the propaganda orientation of television broadcast as a long-term trend of the last 10 years is shown. At the same time, the crisis years became points of strengthening, deceleration or reversal of this trend, depending on the nature and type of crisis.Статья посвящена исследованию эволюции содержания эфира российского телевидения на протяжении десятилетия с 2012 по 2022 г., в течение которого российское общество пережило три кризиса разного характера — 2014, 2020 и 2022 гг. Эмпирическую базу составили результаты контент-анализа жанровой структуры вещания трех федеральных телеканалов (Первый канал, «Россия 1» и НТВ) за 10 лет. Жанровая структура вещания напрямую связана с функциями телевидения как социального института. Установлено, что телевидение реагирует на общественные кризисы «сменой приоритетов» в функциях и программировании эфира. Выявлены локальные изменения в жанровом наполнении вещания в периоды каждого кризиса, а также долгосрочные тенденции в программировании федеральных каналов. Показано усиление пропагандисткой направленности телеэфира в качестве долгосрочной тенденции последних 10 лет. При этом кризисные годы становились точками усиления, торможения или разворота этого тренда в зависимости от природы и характера кризиса
Иррационализм в мировоззрении К. Э. Циолковского
Get PDFThe purpose of this article is to examine the epistemological views of K. E. Tsiolkovsky, as well as the place of irrationalism in these views. The comparative and the hermeneutic methods of scientific research are used in the article. The author claims that irrational and mystical searches occupied an important place in K. E. Tsiolkovsky's worldview, despite the fact that scientific and technological progress was the cornerstone of his aspirations.According to K. E. Tsiolkovsky, the most important means of irrational cognition of the world is dreaming, which he considered to be an access to other layers of matter. Also, K. E. Tsiolkovsky believed the will to be the most important tool of cognition. The thinker distinguishes two types of will: conditional and absolute. Considering the unity of the universe and reflecting on the evolution of mankind, K. E. Tsiolkovsky suggests taking telepathy seriously, which he interprets as a cosmic phenomenon that ensures constant connection of people with each other and with other living beings.The author of the article comes to the conclusion that the Russian thinker was in line with theosophy of the turn of the 19th century and that the creative approach (not only the rational, consumer approach) in familiarising with the Universe, voiced by the scientist, is as relevant as possible today.Целью настоящей работы является рассмотрение гносеологических воззрений К. Э. Циолковского, а также место иррационализма в этих воззрениях. В статье использовались такие методы научного исследования, как сравнительный и герменевтический. Автор статьи утверждает, что иррационально-мистические искания занимали важное место в мировоззрении К. Э. Циолковского, несмотря на то что научно-технический прогресс был краеугольным камнем его устремлений.По мнению К. Э. Циолковского, важнейшим способом иррационального познания мира является сновидение, которое он рассматривал как выход к иным пластам материи. Также важнейшим инструментом познания является, по К. Э. Циолковскому, воля. Мыслитель выделяет две разновидности воли: условную и абсолютную. Рассматривая единство Вселенной и размышляя об эволюции человечества, К. Э. Циолковский предлагает серьезно отнестись к телепатии, которую он трактует как космическое явление, которое обеспечивает постоянную связь людей друг с другом и с другими живыми существами.Автор статьи приходит к выводу, что русский мыслитель находился в русле теософии рубежа XIX–XX вв. и что творческий подход (а не только рациональный, потребительский) в приобщении к Вселенной, озвученный ученым, максимально актуален и в наши дни
Особенности образования в условиях цифровизации: технологический и гуманитарный аспекты
Get PDFDynamic changes in the economy associated with digital transformation affect all spheres of public life, changing the direction and intensity of the manifestation of many socio-economic processes. The rapid development of digital technologies, the emergence of a new form of collecting, accumulating and exchanging information that has no boundaries, the formation of an appropriate digital culture, the development of new principles of interaction between people and the organization of society – all this has a significant impact on human behavior, changes their worldview in many ways, determines and activates the development of their knowledge, skills, abilities. In this regard, we can witness an increase in the importance of education as one of the main factors in enhancing human competitiveness in the transforming labor market and ensuring easier adaptability to the current changes.The article examines the technological and humanitarian aspects of modern education, compares the trajectories of the development of the labor market and the market of educational services in the conditions of digitalization of the economy. The authors show the interdependence of the transformation of employment and the education system, identify the advantages and disadvantages of the introduction of digital technologies in an innovative learning system, and substantiate the relevance of the development of continuing professional education.Динамичные изменения в экономике, связанные с цифровой трансформацией, затрагивают все сферы общественной жизни, изменяя направленность и интенсивность проявления многих социально-экономических процессов. Бурное развитие цифровых технологий, возникновение новой формы сбора, накопления и обмена информацией, которая не имеет границ, формирование соответствующей цифровой культуры, развитие новых принципов взаимодействия людей и организации социума — все это оказывает существенное влияние на поведение человека, изменяет во многом его мировоззрение, детерминирует и активизирует развитие его знаний, навыков, способностей. В этой связи неизмеримо возрастает значимость образования как одного из главных факторов повышения конкурентоспособности человека на трансформирующемся рынке труда и обеспечения более легкой адаптируемости к происходящим изменениям.В статье рассматриваются технологические и гуманитарные аспекты современного образования, сопоставлены траектории развития рынка труда и рынка образовательных услуг в условиях цифровизации экономики, показана взаимозависимость трансформации занятости населения и системы образования, выявлены преимущества и недостатки внедрения цифровых технологий в инновационную систему обучения, обоснована актуальность развития непрерывного профессионального образования
«Русский Голливуд» и «Сахавуд» в параллелях культурного ренессанса
Get PDFOne of the key cultural phenomena that marked the phenomenon of cultural renaissance in mass culture was cinema. It is noteworthy to draw parallels between cultural processes by analyzing the “movie booms” that have taken place within a century. These are parallels between the "Russian Hollywood" of the early 20th century and the Yakut “Sakhawood” of the first quarter of the 21st century. The parallels do not seem to be strained due to taking into account the cultural dynamics, that is, the perspective of survival of the national in the atmosphere of the mass culture of modernity. At the same time, the method of prolonging ethno-national symbolic constructs in cinematography, which has fallen into the arms of mass culture, whose symbolic status is not high, becomes problematic.The purpose of the paper is to reflect the contradictory structures of cinema, reducing the rank of the symbolic to the iconic. To achieve this goal, the tasks were set to show the difficulty in expressing the national character of the creators of cinema, using the historical example of Russian cinema in exile. Another task is to broadcast the Russian cultural topos in the European and North American film production, as well as draw parallels between the tasks of Russian foreign cinema at the beginning of the 20th century with the cultural tasks of modern national cinema of the Republic of Sakha (Yakutia).The ontological explication and comparison of these cinematic phenomena leads to an understanding that they are based on the way of survival of national culture in the conditions of a powerful mass culture pressure, and the cultural renaissance is seen as a synthesis of modern metaphysics and national folklore-religious symbolism of pre-modern times. The author concludes that the cinema, finalizing the renewal of culture, is not capable of becoming an effective institution that preserves the national peculiarity of culture.Одним из ключевых культурных феноменов, обозначивших в массовой культуре явление культурного ренессанса, стал кинематограф. Актуально провести аналогии между культурными процессами, проанализировав случившиеся «кинобумы», разнесенные на столетие. Это аналогии между «Русским Голливудом» начала XX в. и якутским «Сахавудом» первой четверти XXI столетия. Параллели не представляются автору натянутыми в силу принятия во внимание ракурса динамики культуры, а именно процесса выживания национального в окружении массовой культуры модерна. При этом проблематичным становится способ пролонгирования этнонациональных символических конструктов в кинематографе, попавшем в объятья массовой культуры, символический статус которой невысок.Цель работы — отражение противоречивой структуры кинематографа, снижающего ранг символическое до знакового. Для достижения поставленной цели выдвинуты задачи показать на историческом примере русского кинематографа в эмиграции сложность в выражении национального характера творцов кино, трансляции русского культурного топоса в европейском и североамериканском кинопродукте, а также проведение аналогий между задачами русского зарубежного кинематографа начала XX столетия и задачами современного национального кинематографа Республики Саха (Якутия).Онтологическая экспликация и сравнение указанных кинематографических явлений приводит к пониманию того, что в их основе лежит способ выживания национальной культуры в условиях пресса масскульта, а культурный ренессанс просматривается как синтез метафизики модерна и национального фольклорно-религиозного символизма до- и премодерна. Автор заключает, что кино, финализируя обновление культуры, не способно стать эффективным институтом, консервирующим национальную особенность культуры.
Особенности возникновения арабской науки в VII–VIII вв.
Get PDFThe article discusses the impact of the formation of a common language — Arabic — on the development of science and literature in the Arab world. It is shown how, as the Arab Caliphate expanded, scientific centers and works of non-Muslim peoples began to fall into the cultural area of Islam. It was during this period that Muslim scholars began to get acquainted with the works of the Greek-Persian world; they translated and mastered a large layer of scientific literature, introducing it into Islamic circulation.Arabic thought, Arabic culture, along with existing social, political and ideological factors, caused an unprecedented movement of translation activity in Baghdad, the newly founded capital of the Arab Abbasid dynasty, during the first two centuries of their reign.В статье рассматривается влияние становления общего языка — арабского — на развитие науки и литературы в арабском мире. Показано, как по мере расширения Арабского халифата в культурную область ислама стали попадать научные центры и труды немусульманских народов. Именно в этот период мусульманские ученые начинают знакомиться с работами греко-персидского мира, переводят и осваивают большой пласт научной литературы, вводя его в исламский оборот.Арабская мысль, арабская культура, наряду с существующими социальными, политическими и идеологическими факторами, вызывают беспрецедентное движение переводческой деятельности в Багдаде, недавно основанной столице арабской династии Аббасидов в течение первых двух столетий их правления.
Дополнительное образование взрослых: к вопросу о сертификации персонала
Get PDFThe main factor of industrial development and intensification of economic growth of organizations and the national economy as a whole is the building up and rational use of human potential. It is stipulated by the influence of scientific and technological progress (STP), requirements for product quality, rational use of resources, and environmental protection. In turn, this implies an increase in quality requirements for all categories of employees. The described methodological approach to providing high-quality training of personnel for managerial positions of different levels of management and specialists is aimed at replenishing the complex of approaches to the assessment and development of professional competencies of employees. When preparing and implementing professional development programs, the economic interests of enterprises and employees should be taken into account. For this purpose, the article proposes dependencies for determining labor costs for the preparation and implementation of training programs. In addition, a mathematical model of the economic evaluation of the results of additional vocational education (DPO) and the determination of the maximum amount of costs for its implementation is presented.Основным фактором индустриального развития и интенсификации экономического роста организаций и народного хозяйства в целом является наращивание и рациональное использование человеческого потенциала. Это обусловлено влиянием научно-технического прогресса (НТП), требованиями к качеству продукции, рациональному использованию ресурсов, охране окружающей среды. В свою очередь это предполагает повышение требований к качеству всех категорий работников. На пополнение комплекса подходов к оценке и развитию профессиональных компетенций работников ориентирован изложенный методический подход по обеспечению качественной подготовки персонала для должностей руководителей разного уровня управления и специалистов. При подготовке и реализации программ профессионального развития должны учитываться экономические интересы предприятий и работников. Для этого в статье предложены зависимости по определению затрат труда на подготовку и реализацию учебных программ. Кроме того, представлена математическая модель экономической оценки результатов дополнительного профессионального образования (ДПО) и определения предельной величины расходов на его осуществление.
Что показывает графовая модель терминологического тезауруса евангельского текста Ф.М. Достоевского
Get PDFThis article is devoted to the urgent problem of describing the terminological thesaurus, which reflects the current state of the metalanguage of Russian literary criticism, in particular, such a direction as ethnopoetics. Recently, this problem is being actively solved with the help of machine analysis in its necessary conjugation with “human interpretation”, which in this case provides an adequate degree of understanding of how the gospel text functions in Dostoevsky's works. On this basis, graph models have been created that visualize the joint use of the key terms chosen for compiling the terminological thesaurus of Dostoevsky's Gospel text. The source material was articles published in the journal “Problems of Historical Poetics” from 1991 to 2021. As the basic mechanism for creating a graph model of a terminological thesaurus, a modularity optimization algorithm was used, which makes it possible to identify clusters (groups) of the most closely related vertices (terms) and their significant nodes, among which the novel is central, within network models. The results of a consistent analysis of eight columns show what the features of the interaction between the categories of general (theoretical) and historical poetics, ethnopoetics, philosophy, cultural studies and theology in the studies of Dostoevsky's gospel text are like; what the degree of unity of the language of its description, which on the whole retains an interdiscursive character and a tendency for expansion, is like, which requires further methodological reflection.Статья посвящена актуальной проблеме описания терминологического тезауруса, отражающего современное состояние метаязыка отечественного литературоведения, в частности такого его направления, как этнопоэтика. В последнее время эта проблема активно решается с помощью машинного анализа в сопряжении с «человеческой интерпретацией», обеспечивающем в данном случае адекватную степень понимания того, как евангельский текст функционирует в произведениях Достоевского. На этой основе созданы графовые модели, визуализирующие совместное употребление ключевых терминов, выбранных для составления терминологического тезауруса евангельского текста Достоевского. Исходным материалом выступили статьи, размещенные в журнале «Проблемы исторической поэтики» с 1991 по 2021 г. В качестве базового механизма для создания графовой модели терминологического тезауруса был использован алгоритм оптимизации модулярности, позволяющий выявить внутри сетевых моделей кластеры (группы) наиболее тесно связанных вершин (терминов) и их значимые узлы, среди которых центральным является роман. Результаты последовательного анализа восьми графов показывают, каковы особенности взаимодействия категорий общей (теоретической) и исторической поэтики, этнопоэтики, философии, культурологии и богословия в исследованиях евангельского текста Достоевского, какова степень единства языка его описания, в целом сохраняющего интердискурсивный характер и тенденцию к его расширению, которая требует дальнейшего методологического осмысления
Культура массового общества: от крестьянского фольклора — к городской песенности
Get PDFIndustrial civilisation, whose basic coordinates begin to clearly manifest themselves from the Age of Enlightenment, appears primarily as an urban civilisation, which originated and developed in an urban environment. The city acts as a centre of industrial culture; it is the place where the breeding ground is created which becomes the basis of formation of a new kind of traditional art culture — urban folklore. It was already in the 16th century that the number of cities more than doubled – from 96 to 230; in the 17th century, the first ironworks and smelters appeared; the number of manufactories was on the increase – there were around 200 of them in the early 18th century. According to research, in particular, to V. Y. Gusev’s work, the industrial era brins about substantial reforms in the area of rural culture (the foremother of all forms of traditionalism) as well. Capitalist relations developing in the village destroy the rural community, separating peasants into two strata — small-scale producers and the bourgeoisie. From the early 18th century, Russian peasant oral culture loses its meaning due to the dynamic change of agricultural and cattle farming technology, everyday life, means of conveying information and the rapid extension of the written book culture, and increasing industrial economy; the area of its distribution narrows, as well as the extent of its influence on people, including the village itself. At the same time, classical peasant folklore is replaced with urban song, whose main genres are urban couplets and cruel romance.Индустриальная цивилизация, основные координаты которой начинают отчетливо проявлять себя начиная с эпохи Просвещения, предстает прежде всего как цивилизация урбанистическая, зародившаяся и развившаяся в городских условиях. Город выступает как центр индустриальной культуры, в городе формируется та питательная среда, которая становится основой формирования нового типа традиционной художественной культуры — городского фольклора. Уже в XVI в. на Руси количество городов возросло более чем в два раза – с 96 до 230, в XVII в. появляются первые железоделательные и медеплавильные заводы, растет число мануфактур – к началу XVIII в. их насчитывается около 200. Как показали исследования, в частности, В. Е Гусева, эпоха индустриализма приносит существенные преобразования и в сферу деревенской культуры (праматерь всех форм традиционализма). Развитие в деревне капиталистических отношений разрушает сельскую общину, раскалывая крестьянство на два класса — мелких производителей и буржуазию. В России начиная с XVIII в. крестьянская устная культура вследствие динамичного изменения технологии земледелия и скотоводства, быта, способов передачи информации и быстрого расширения письменной книжной культуры, роста индустриальной экономики утрачивает свое значение, сужается ареал ее распространения и степень влияния на человека, в том числе и в самой деревне. При этом крестьянский классический фольклор сменяется городской песенностью, основными жанрами которого становятся городская частушка и жестокий романс