FKIP UNS Journal Systems
Not a member yet
7978 research outputs found
Sort by
ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PADA IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
Get PDFProblem Based Learning (PBL) adalah model yang pembelajarannya mengaitkan dengan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan penyelesaian masalah diharapkan dapat melatih keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan berpikir kritis mahasiswa setelah implementasi model pembelajaran problem based learning. Subjek penelitian ini adalah 40 mahasiswa yang menempuh mata kuliah fisika dasar 1 pada materi gaya dan hukum Newton. Desain penelitian yang digunakan adalah one-shot case study. Teknik pengambilan data keterampilan berpikir kritis mahasiswa menggunakan tes. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata keterampilan berpikir kritis mahasiswa pada materi gaya dan hukum Newton adalah 72 dengan kategori kritis
PRAKTIKUM PERCEPATAN SENTRIPETAL BERBASIS ACCELEROMETER SMARTPHONE
Get PDFAbstrak
Proses pembelajaran Sains merupakan rangkaian proses pembelajaran penemuan. Dimulai dengan pengenalan masalah, pembuatan hipotesis, pelaksanaan penelitian, dan penarikan kesimpulan. Pelaksanaan penelitian dalam proses pembelajaran dapat dilakukan dengan metode praktikum. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengembangkan alat praktikum berbasis smartphone pada materi Gerak Melingkar dalam mata pelajaran Fisika. Proses pembuatan alat praktikum ini melalui tiga tahap, yaitu: 1) Persiapan dan perancangan; 2) Pembuatan alat, pengambilan data, dan pengolahan data. Komponen utama alat praktikum ini adalah sensor percepatan pada smartphone yang berfungsi sebagai pengukur percepatan sentripetal. Ponsel diletakkan pada alat pemutar yang dapat berupa apa saja. Data yang terekam diolah menggunakan spreadsheet di komputer. Validasi yang dilakukan adalah membandingkan hasil pengukuran dengan perhitungan manual. Dari percobaan meletakkan ponsel pada jarak 4 cm dari poros prototype bidang rotasi yang berputar sebanyak 50 kali dalam waktu 26,92 detik didapatkan hasi percepatan dengan nilai 6,19 m/s2. Nilai tersebut mempunyai selisih 14% apabila dibandingkan dengan perhitungan manual. Nilai selisih dapat dikurangi dengan cara mengakurasi jarak ponsel terhadap sumbu rotasi dan meminimalisasi guncangan pada proses rotasi. Dengan adanya alat praktikum berbasis smartphone diharapkan dapat memicu minat belajar peserta didik era milenial dimana gawai adalah piranti utama yang selalu dibawa kemana-mana
ANALISA KESULITAN PENYUSUNAN PROGRAM TAHUNAN DAN PROGRAM SEMESTER BAGI CALON GURU BIOLOGI FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Get PDFProgram tahunan adalah Rancangan kegiatan belajar mengajar secara garis besar yang dibuat dalam jangka waktu satu tahun dengan memperhatikan analisis kurikulum beserta perhitungan pekan efektif. Sedangkan program semester merupakan rancangan kegiatan belajar mengajar secara garis besar yang dibuat dalam jangka waktu satu semester dengan memperhatikan program tahunan dan alokasi waktu tiap minggu. Baik Prota maupun promes keduanya disusun oleh setiap guru sebagai acuan dalam rangka optimalisasi, efisiensi dan efektivitas penggunaan waktu belajar efektif yang ada sehingga semua kompetensi dasar dapat tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan-kesulitan yang dialami calon guru Biologi dalam penyusunan Prota dan Promes. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Berdasarkan observasi dan wawancara diperoleh beberapa hasil diantaranya: 1) kesulitan terletak pada penghitungan jumlah minggu dan jam efektif 2) distribusi jam efektif per kompetensi dasar
NILAI KEARIFAN LOKAL MATERI TEKS CERITA RAKYAT DALAM BUKU PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH MENENGAH ATAS
Get PDFDewasa ini kearifan lokal menarik perhatian dunia internasional. Kearifan lokal memuat berbagai hal mengenai keberagaman nilai, adat istiadat, dan budaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai kearifan lokal materi teks cerita rakyat dalam buku pelajaran bahasa Indonesia sekolah menengah atas (SMA). Nilai kearifan lokal tersebut dijabarkan sebagai berikut: (1) nilai religius (agama), (2) nilai sosial, (3) nilai moral, (4) nilai kepemimpinan, (5) nilai keteladanan/kepahlawanan, (6) nilai tradisi dan budaya, (7) nilai pengabdian. Adapun objek penelitian ini adalah buku pelajaran bahasa Indonesia SMA kelas X – materi teks cerita rakyat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat nilai-nilai kearifan lokal materi teks cerita rakyat dalam buku pelajaran Bahasa Indonesia SMA. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan analisis wacana kritis
PENGARUH PENGGUNAAN FITUR LINE TODAY TERHADAP KEBIASAAN MEMBACA BERITA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Get PDFTujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kebiasaan membaca berita antara kelompok mahasiswa yang sering, kadang-kadang, dan jarang menggunakan fitur line today; 2) Untuk mengetahui kebiasaan membaca berita pada kelompok mahasiswa sering menggunakan fitur line today lebih tinggi atau tidak dibandingkan kelompok lainnya. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 93 (29%) dari total mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Sebelas Maret. Peneliti menggunakan kuisioner online untuk mengumpulkan data dari sampel. Adapun temuan yang didapat dari penelitian ini adalah ada perbedaan kebiasaan membaca berita antara kelompok mahasiswa yang sering, kadang-kadang, dan jarang menggunakan fitur line today. Dari hasil uji Anava 1 jalur, didapat nilai Fo 59,02 yang lebih besar dibandingkan dengan Ft 3,1
ANALISIS UNSUR PEMBANGUN PUISI PADA TEKS PUISI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur pembangun puisi pada hasil menulis puisi siswa. penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Bae dan SMA Negeri 2 Bae di Kabupaten Kudus. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu dengan cara analisis dokumen yang berupa karya puisi siswa.teknik analisis data menggunakan analisis interaktif yang meliputi empat komponen, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan siswa kelas X SMA di Kabupaten Kudus sudah mampu memahami dan menghasilkan karya tulis puisi yang indah dan ekspresif. Hal tersebut dapat dibuktikan bahwa siswa dapat memahami unsur pembangun puisi yang meliputi diksi, pengimajinasian, kata konkret, gaya bahasa, rima/irama, tipografi, tema/makna, nada, dan amanat yang dituangkan dalam bentuk karya sastra yang berupa puisi
KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN PADA NOVEL ORANG-ORANG BIASA KARYA ANDREA HIRATA DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk memaparkan latar belakang sosial pengarang dan latar belakang sosiologis karya sastra dan memaparkan nilai pendidikan dalam novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode content analysis atau analisis isi. Sumber data primer dalam penelitian ini yaitu novel Orang-Orang Biasa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu analisis dokumen. Validitas data yang digunakan dalam penelitian ini adalah trianggulasi sumber data dan trianggulasi metode. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah interactive model yang meliputi beberapa langkah berangkai yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan/ verifikasi. Hasil penelitian ini adalah (1) terdapat pengaruh latar belakang sosial budaya, keluarga, profesi, pendidikan, dan agama pengarang; (2) Nilai pendidikan karakter yang terkandung melipti, religius, kerja keras, peduli sosial, dan tanggung jawab; dan (3) relevansi kajian sosiologi sastra dan nilai pendidikan karakter novel Orang-Orang Biasa karya Andrea Hirata dengan pembelajaran sastra di SMA
PERBANDINGAN NILAI MORAL DALAM NOVEL GADIS PANTAI KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER DAN NOVEL BEKISAR MERAH KARYA AHMAD TOHARI SERTA RELEVANSINYA DENGAN BAHAN AJAR SASTRA DI SMA: KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA
Get PDFPenyampaian moral dalam karya sastra oleh pengarang dapat dilakukan melalui aktivitas tokoh ataupun penutur langsung pengarang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data ini dilakukan yaitu menggunakan teknik membaca dan mencatat. Instrumen yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu berupa kartu data dan alat tulis. Subjek dalam penelitian ini adalah novel Gadis Pantai karya Pramoedya Ananta Toer dan Bekisar Merah karya Ahmad Tohari. Objek dalam penelitian ini yaitu nilai moral serta relevansinya dengan bahan ajar sastra di SMA. Penelitian ini menyimpulkan bahwa nilai moral adalah: 1) Hubungan Manusia dengan Tuhannya; 2) Hubungan Manusia dengan Dirinya Sendiri; 3) Hubungan Manusia dengan Manusia Lain dalam Lingkup Sosial. Perbandingan nilai moral dari kedua novel tersebut yaitu terdapat pada kutipan hubungan manusia dengan tuhan dan hubungan manusia dengan manusia lain dalam lingkup sosial
NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM CERITA RAKYAT BATU GAJAH DI KABUPATEN KUDUS
Get PDFCerita rakyat adalah cerita yang berasal dari masyarakat dan berkembang dalam masyarakat pada masa lampau yang menjadi ciri khas setiap bangsa yang memiliki kultur budaya dan sejarah yang dimiliki masing-masing bangsa. Cerita rakyat pada umumnya mengisahkan tentang suatu kejadian pada masa lampau di suatu tempat atau asal muasal suatu tempat. Namun keberadaannya sekarang hampir punah karena tidak dilestarikan oleh masyarakat. Akibatnya masyarakat tidak bisa menerapan nilai-nilai termasuk nilai kearifan lokal dalam cerita rakyat. Penelitian ini dilakukan sebagai bentuk usaha untuk melestarikan cerita rakyat dan sebagai upaya kesadaran masyarakat untuk menerapkan nilai kearifan lokal terutama dalam cerita rakyat dengan meneladani nilai-nilai positif di dalamnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data yang diambil berupa hasil wawancara yang ditranskripkan dalam tertulis dan dokumen-dokumen terkait dari cerita rakyat ini. Teknik pengumpulan datanya adalah (1) wawancara, (2) pencatatan, (3) analisis dokumen. Teknik analisis datanya dengan cara reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini ditemukan lima nilai kearifan lokal, (1) nilai kesejahteraan, (2) nilai kedamaian, (3) nilai kerukunan, (4) nilai kejujuran, dan (5) nilai rasa syukur
MENGINTEGRASIKAN BUDAYA MELALUI MATERI DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS
Get PDFThe research aims to explain and describe (1) the form of cultural studies of Indonesian Language textbooks X-grade in Senior High Schools; (2) contents of cultural studies of Indonesian Language textbooks X-grade in Senior High Schools; (3) the relevance of culture as a medium for teaching and learning materials of Indonesian Language textbooks in Senior High School. The method use in this research is descriptive qualitative. The result of the research indicates the result of the research cultural studies of textbooks Indonesian based on the type of text includes cultural studies in the genre of literary and non-literary text. While cultural studies based on their contents, there is a diversity of local cultures in Indonesia. Next, the relevance of cultural studies in Indonesian textbooks includes text book that can develop students character in accordance with national culture and can provide students with the talent and potential needs of students. The results this study also show that the study of local culture can be used as teaching materials for of textbooks Indonesian Language in Senior High School