FKIP UNS Journal Systems
Not a member yet
    7978 research outputs found

    KAJIAN PRAGMATIK: TINDAK TUTUR PADA WACANA HUMOR BUKU POLITIK INDONESIA

    Get PDF
    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk mengetahui tindak tutur pada wacana humor buku “Humor Politik Indonesia” dengan menggunakan kajian pragmatik. Buku humor Politik Indonesia merupakan salah satu buku humor yang membahas tentang isu-isu politik dalam versi humor. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil dari analisis buku humor berupa tindak tutur direktif, Pada wacana tersebut ditemukan sebanyak 2 tindak tutur ekspresif berupa (1) tindak tutur direktif memperingatkan dan (2) tindak tutur direktif mempertanyakan. Hasil temuan tindak tutur memiliki hubungan sebagai aspek pembangun dari wacana humor tersebut sehingga menyebabkan efek lucu

    PEMBELAJARAN MENYIMAK BERBASIS MEDIA DIGITAL SEBAGAI BENTUK PENANAMAN LITERASI DI ERA GLOBALISASI

    Get PDF
    In the era of 4.0 technological advances that developed very rapidly indirectly affected all aspects of human life, both in the political, economic, cultural, even in the field of education. Every technology must have both positive and negative impacts. Positive benefits that can be obtained from technological advancements are providing facilities in the field of Education. One way that can be done is by utilizing digital media as a learning medium, so that it will add enthusiasm in the learning process, because learning will be easier, interesting and certainly not boring. With the existence of these media indirectly literacy skills, especially learner literacy in listening will increase. Listening is a comprehensive subject that usually exists in the concentration of language education, especially Indonesian language and literature. In this case the researcher will create a digital listening learning media, which contains matters relating to listening, such as speeches, poems, reading news, lectures, storytelling and so on. The purpose of this paper, namely to find out how to increase the literacy ability of learners in learning to listen using digital-based learning media. This type of research is Reasrch and Develompent (R&D). Development is carried out by developing learning media listening to using digital media. Data collection method using a questionnaire. The feasibility instrument is reviewed from the learning media. The data analysis technique used is descriptive analysis technique. The final stage of this development is the feasibility and effectiveness test.     

    BIAS GENDER DALAM BUKU TEKS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

    Get PDF
    Penelitian ini bertujuan untuk merekam bentuk-bentuk bias gender pada buku teks mata pelajaran bahasa Indonesia untuk siswa SMA terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Penelitian ini berjenis kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi bias gender yang ditunjukkan dalam beberapa hal, antara lain: (1) pencantuman karangan yang ditulis oleh laki-laki lebih banyak daripada karangan yang ditulis oleh perempuan, (2) tokoh laki-laki yang menjadi sorotan dalam karangan lebih banyak daripada tokoh perempuan, dan (3) ilustrasi sosok laki-laki lebih banyak daripada sosok perempuan dan penggambaran salah satu gender yang dimarginalkan dalam ilustrasi

    BENTUK MODIFIKASI DEIKSIS PERSONA PADA GENERASI MILENIAL (KAJIAN KESANTUNAN DAN IMPRESI)

    Get PDF
    Indonesian is one of the national identities that need to be preserved in its purity. The use of Indonesian in the millenial era is of little concern. This is because its use tends to be mixed using a foreign language. This study aims to identify and explain the modified persona deixis used by millennia’s as a means of language improvement, and identify aspects of politeness and impressions in the use of millennial deviation persona deixis. This study uses a multi-method approach so that the data obtained in the form of numbers and descriptions as well. The result is from 28 impressions namely Cin, Nduk, Le, Dude, Say, Ma'am, Non, Pah, Dik, Bang, Ma'am, Pak, Mas, Uncle, Aunty, Dad, Sis, Agan, Su, Ndul, Incess, Lur, Beb, Cuy, Coy, Bro, Sist, Gaes. The majority of millennial generations choose the greeting "Gaes / Guys". This study also showed 77.1% of respondents stated that other people used the greeting incorrectly and chose to ignore it. Most of them received calls that they did not like because of the familiarity, fairness, and politeness. Factors that influence politeness are not using abusive language, according to the age and gender of the speaking partner, using names, not offensive and not racial, in accordance with the customs and culture prevailing in the community, paying attention to speech intonation, not causing misunderstanding and bad assumptions, and are appropriate to be heard

    PERSEPSI GURU TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DALAM PEMBELAJARAN EJAAN DI SEKOLAH DASAR

    Get PDF
    The purpose of this research is to know Elementary thematic teachers in Semarang district perception to the higher order thinking skills in punctuation  learning. Questionnaire and interview are used as data collection technique. Data analysis was taken by qualitative and quantitative by percentage. The result of the research shows 79% teachers give response sometimes they make learning punctuation preparation, 61% they seldom doing spelling learning, 57% they integrated higher order thinking skills in punctuation learning, and 51% they usually measure higher order thinking skills in punctuation learning evaluation. The conclusion of this research is Elementary thematic teachers in Semarang district less in integrated between higher order thinking skills and punctuation learning in thematic learning

    UTABI OPTIMALKAN PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X SMA NEGERI 1 WONOSEGORO

    Get PDF
    SMA Negeri 1 Wonosegoro adalah sekolah yang mendapat perintah untuk menerima peserta didik dengan katagori inklusi, yaitu anak yang memiliki keterbatasan fisik, ekonomi dan keterbatasan kemampuan akademik. Dengan kondisi sekolah yang sedemikian  rupa diharapkan guru harus berfikir dan berlaku  kreatif dalam penyampaian materi pembelajaran serta metode pembelajaranpun harus tepat.  Maka metode pembelajaran dengan bermain ular tangga Biologi (UTABI) dianggap sesuai dengan kondisi tersebut. Kita menentukan kelas yang akan dilakukan uji coba dengan perlakuan pembelajaran utabi  dan menentukan satu kelas yang  lain sebagai pembanding  perlakuan.  Sebelum melakukan permainan ular tangga terlebih dahulu memberikan soal  pre test dengan tujuan untuk mengetahui  kemampuan awal anak (pertemuan sebelumnya sudah diperintahkan mempelajari materi  Pteridophyta/tumbuhan paku). Dengan perlakuan metode pembelajaran yang berbeda  akan diperoleh hasil yang berbeda pula. Ternyata setelah dilakukan post test dapat dilihat perbedaan yang  siknifikan  antara kedua kelas tersebut.  Hal ini bisa disimpulkan bahwa kelas X MIPA1 yang mendapat pembelajaran Tumbuhan Paku (Pteridophyta) dengan metode bermain ular tangga menghasilkan tambahan nilai yang lebih baik dibanding kelas kelas X MIPA 2 yang mendapat pembelajaran dengan metode ceramah guru. Diharapkan metode bermain ini bisa digunakan untuk mata  pelajaran yang lain

    PENGARUH BEE VENOM ACUPUNCTURE (BVA) TERHADAP PENYAKIT NEUROPATIK DAN AUTOIMUN

    Get PDF
    Lebah merupakan hewan avertebrata penghasil madu yang termasuk ke dalam familia Apidae, hidup berkoloni dan mempunyai kasta. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efek terapi BVA terhadap penyakit neuropatik dan autoimun berdasarkan kandungan BVA yang terdapat pada lebah jenis lebah penghasil madu. Penelitian ini menggunakan pendekatan ethnozoologi, dengan metode wawancara, observasi, dan studi literatur tentang efek BVA terhadap berbagai penyakit sebagai obat analgesik dengan menggunakan perbandingan berasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan sebelumnya oleh para ahli. Berdasarkan penelitian para ahli, Bee venom acupuncture (BVA) telah dilaporkan memiliki efek analgesik kuat, yang dikenal untuk mengobati berbagai penyakit seperti tumor padat, neuropati, hyperalgesia mekanik, nyeri punggung kronis rendah (CLBP), ganggguan autoimun, rheumatoid athritis, lupus, skleroderma dan penyakit lain yang berhubungan dengan neuropatik dan autoimun. Dari temuan dapat disimpulkan bahwa BVA dapat memperbaiki berbagai jenis penyakit terutama pada intensitas nyeri dan penyebaran penyakit yang berkurang

    MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) SEBAGAI PEMBIASAAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

    Get PDF
    Permasalahan yang belum dapat diatasi pada ujian akhir nasional yakni kesulitan siswa menghadapi soal bertipe Higher Order Thinking Skills (HOTS). HOTS adalah cara berfikir pada tingkat yang lebih tinggi daripada menghafal, atau menceritakan kembali sesuatu yang diceritakan orang lain. Keterampilan HOTS ini awalnya berdasarkan Taksonomi Bloom yang mengkategorikan berbagai tingkat pemikiran mulai dari yang terendah (pengetahuan, pemahaman, penerapan) hingga tertinggi (analisis, sintesis dan evaluasi). Pada umumnya variasi soal yang dikerjakan oleh siswa Sekolah Dasar hanya sebatas tingkat pengetahuan berfikir rendah saja, belum sampai tingkat berfikir tinggi. Pada Siswa Sekolah Dasar sudah saatnya dikenalkan tentang HOTS dalam model sederhana, untuk membiasakan tingkat berfikir tinggi pada siswa maka dapat digunakan model Problem Based Learning (PBL) pada mata pembelajaran IPA. Problem Based Learning adalah pembelajaran yang menggunakan masalah autentik tidak terstruktur dan bersifat terbuka bagi peserta didik untuk mengembangkan keterampilan, menyelesaikan masalah dan berpikir kritis. Adapun sintaks dari PBM meliputi: 1) Orientation, 2) Organitation, 3) Individual and Group Guiding, 4) Development dan 5) Analisis and Evaluation. Model pembelajaran PBL ini sangat sesuai digunakan untuk mengembangkan HOTS, karena tujuan utama dari PBL untuk merangsang kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa

    MISKONSEPSI IPA SMP PADA TOPIK FOTOSINTESIS DAN RESPIRASI

    Get PDF
    IPA merupakan ilmu pengetahuan yang memperlajari tentang alam. IPA dibagi menjadi tiga bidang yaitu biologi, fisika, dan kimia. Pada bidang biologi ini terdapat materi tentang fotosintesis dan respirasi tumbuhan. Fotosintesis dan respirasi pada tumbuhan sebagian besar merupakan konsep-konsep abstrak yang sulit dipahami oleh siswa SMP/MTs kelas VII. Konsep fotosintesis dan respirasi tumbuhan memiliki tingkat kesulitan yang cukup tinggi karena mempunyai penjelasan yang rumit dan bersifat abstrak sehingga dapat memicu miskonsepsi. miskonsepsi memiliki dampak negatif yaitu dapat mempersulit mahasiswa untuk mempelajari materi selanjutnya. Miskonsepsi yang sering dialami siswa pada topik fotosintesis dan respirasi tumbuhan diantaranya yaitu: 1) Respirasi pada tumbuhan terjadi saat tidak ada cahaya; 2) fotosintesis pada tumbuhan dapat terjadi walaupun tidak terdapat cahaya; 3) Tumbuhan berespirasi memerlukan gas CO2 dan menghasilkan gas O2; dan 4) Klorofil hanya terdapat pada daun

    PENERAPAN METODE STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATIC) BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI GAS IDEAL

    Get PDF
    Penulisan makalah ini bertujuan untuk menerapkan metode STEM berbasis proyek pada materi gas ideal. Pembuatan proyek melalui penerapan metode STEM dapat meningkatkan kreativitas siswa. Dengan pembuatan proyek siswa akan lebih kreatif dalam menerapkan konsep gas ideal dalam kehidupan sehari-hari. Pada proses pembelajaran metode STEM berbasis proyek, diharapkan dalam diri siswa akan tertanam sikap aktif dan terampil. Proyek yang dilakukan siswa dapat berbentuk poster, video, ataupun leaflet sebagai bentuk media komunikasi siswa dengan masyarakat luas. Proses pembuatan proyek ini melalui beberapa tahap yang meliputi tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap penulisan laporan, dan tahap presentasi. Penilaian akan dilakukan pada setiap tahap proses pembuatan proyek, mulai dari perencanaan hingga tahap presentasi menggunakan rubrik khusus penilaian proyek. Dari pembuatan proyek ini menghasilkan media komunikasi berupa poster, video, dan leaflet. Salah satu contoh dari proyek yang dikembangkan siswa mengenai materi gas ideal yaitu bahaya akan tabung gas yang diletakkan di ruang tertutup. Proyek tersebut merupakan salah satu aplikasi dari materi gas ideal dalam kehidupan sehari-hari

    7,121

    full texts

    7,978

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    FKIP UNS Journal Systems
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇