UP-RID, Repositorio Institucional Digital de la Universidad de Panama
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Uso de TikTok en Panamá y sus implicaciones en el marketing local
El artículo analiza el uso de TikTok, en el marketing de negocios en el país, basado en las experiencias y percepciones de los estudiantes de Mercadeo del Centro Regional Universitario de San Miguelito. La metodología se basó en un estudio no experimental,mixto, transversal, realizado entre los años 2023 y 2024 con una muestra de 100 estudiantes, a quienes se aplicó un cuestionario de 10 ítems. Los resultados mostraron que el 60% de los estudiantes usaban TikTok diariamente, dedicando entre una y dos horas diarias a la plataforma; el principal motivo de uso era el entretenimiento, aunque también se utilizaba para fines educativos y seguir tendencias. En cuanto a la publicidad, el 70% encontraba anuncios frecuentemente en esa red, pero solo el 35% sentía quelos anuncios influían mucho en sus decisiones de compra; además, el 45% había descubierto marcas locales a través de TikTok, indicando el potencial para promover negocios locales en la plataforma. El estudio también mostró que el 70% de los estudiantes consideraba que era una herramienta importante para futuras estrategias de marketing en Panamá. En conclusión, el artículo TikTok es una plataforma eficaz para el marketing en Panamáy puede ser utilizada para contribuir al crecimiento y desarrollo del marketing local en el país
Nivel de satisfacción de los estudiantes de la Licenciatura en Contabilidad en relación con otras carreras, ofrecidas en el Centro Regional Universitario de Los Santos
La satisfacción de los estudiantes en cuanto al ambiente de estudio repercute de forma importante en el aprendizaje. Este estudio analiza el nivel de satisfacción de los estudiantes de la Licenciatura en Contabilidad con relación a otras carreras, ofrecidas en el Centro Regional Universitario de Los Santos durante el período académico 2024. La metodología empleada fue a través de la aplicación de un cuestionario con 20 ítems a 76 estudiantes de los últimos niveles de la carrera de Contabilidad y de Administración de Empresas y Economía. En general, se encontró un nivel medio de satisfacción de los estudiantes sobre la integración de estos últimos en las discusiones y aportes en clases. Por otra parte, al comparar el nivel de satisfacción entre la Licenciatura en Contabilidad y las carreras afines, se detectaron niveles medianamente aceptables de satisfacción por parte de los grupos estudiados
Intervención urbana y arquitectónica para la Escuela de Llano Largo y su entorno inmediato, corregimiento de Playa Leona, distrito de La Chorrera
El proyecto de intervención urbana arquitectónica en la comunidad de Llano Largo busca revitalizar y mejorar tanto la infraestructura educativa como su entorno inmediato, creando un espacio accesible, seguro y sostenible que promueva el desarrollo integral de la comunidad. Se ampliarán las instalaciones educativas para satisfacer la creciente demanda, asegurando que los nuevos espacios cumplan con las normativas de seguridad, accesibilidad universal y confort. Se diseñarán nuevas aulas, laboratorios, áreas de recreación y servicios para
mejorar las condiciones de aprendizaje y bienestar de los estudiantes.
Además, se realizarán mejoras significativas en los espacios públicos circundantes,
como la casa comunal, la capilla, la cancha de sóftbol y el parque infantil. También se mejorará la movilidad peatonal, ya que actualmente no cuentan con aceras adecuadas. El proyecto incluye la instalación de mobiliario urbano y la mejora de la iluminación y seguridad en las áreas intervenidas, fomentando así la interacción social y la cohesión comunitaria. La iniciativa integra prácticas de sostenibilidad en todas las fases del diseño, minimizando el impacto ambiental y promoviendo el uso eficiente de los recursos. Se busca transformar el entorno urbano de Llano Largo en un espacio inclusivo, funcional y estéticamente
agradable, contribuyendo al desarrollo sostenible y al bienestar de todos los habitantes
Futuros facilitadores universitarios a la vanguardia en la formación de valores en los estudiantes de la Maestría en Docencia Superior del CRUSAM, turno sabatino, 2024
La educación superior en Panamá enfrenta una crisis axiológica, reflejada en la percepción del 33.3% de estudiantes que consideran insuficiente la promoción de valores éticos en sus instituciones (MEDUCA, 2023). Este estudio se centra en los futuros facilitadores de la Maestría en Docencia Superior del CRUSAM (2024),
analiza cómo integran valores en su práctica pedagógica y su impacto en la formación de profesionales comprometidos con el bien común. Aunque países como Costa Rica y Colombia han avanzado en modelos de evaluación ética docente, en Panamá predominan estudios descriptivos en secundaria y omiten la educación superior como eje estratégico para la transformación social. Esta investigación aborda dicho vacío mediante un enfoque mixto (cuantitativo-cualitativo), aplicando encuestas validadas (Alfa de Cronbach = 0.85) y grupos focales a 120 estudiantes. Los resultados revelan que el 50.5% de los encuestados incorpora siempre valores éticos en sus actividades académicas, pero el 33.3% percibe que la universidad no los promueve activamente. Además, el 72.2% señala que los valores influyen significativamente en su rendimiento académico, y el 99% identifica que su ausencia afecta negativamente el aprendizaje. Aunque el 61.1% se siente moderadamente preparado para integrar valores en su práctica docente, persisten brechas entre el discurso institucional y su implementación real, así como limitaciones para enfrentar contextos multiculturales. Los hallazgos subrayan la necesidad de coherencia entre el ejemplo docente y los valores enseñados, junto con estrategias que equilibren innovación técnica y humanización. Como contribución, se propone un modelo de formación con tres
ejes: autoconocimiento ético-reflexivo, didácticas situadas en proyectos comunitarios y evaluación por competencias axiológicas. Esta propuesta, dirigida al Consejo de Educación Superior de Panamá, busca reformas curriculares que
prioricen la ética docente como pilar del desarrollo nacional, formando profesionales íntegros capaces de liderar transformaciones sociales desde la coherencia axiológica
Factores que inciden en los fracasos escolares en Historia de las Relaciones de Panamá y los Estados Unidos en el Bachiller en Servicios Turísticos del Colegio Moisés Castillo Ocaña en el primer trimestre del 2024
Este trabajo de investigación se centra en los factores que provocan el fracaso escolar en el duodécimo grado en la asignatura de Relaciones de Panamá y los Estados Unidos del Colegio Moisés Castillo. Hasta el momento, no se cuenta con estudios específicos sobre este tema en particular. Es relevante que esta tesis sea tomada como un punto de referencia para analizar cómo se puede evitar el fracaso de los estudiantes en dicha asignatura, y a su vez, que funcione como un
mecanismo para motivar a los alumnos a aprender sobre las relaciones entre nuestro país y el "coloso del norte". En este documento se ofrece una visión general sobre el fracaso escolar, una breve referencia al contexto del colegio, y cómo se ha implementado la asignatura en el último año de las escuelas secundarias tanto públicas como privadas del país. Cabe destacar la encuesta realizada a los estudiantes de duodécimo grado del Bachillerato en Servicios Turísticos del turno vespertino del mencionado colegio, en la que los propios estudiantes identifican el principal factor que contribuye al fracaso en la asignatura de Historia de las Relaciones de Panamá y los Estados Unidos. Finalmente, se presentan las principales conclusiones a las que se llegó con esta investigación y cómo estas pueden contribuir a futuros estudios sobre el tema
Cadena de suministro de semiconductores
Con el objetivo de establecer los procesos necesarios para la producción y distribución eficiente de semiconductores, el estudio explica la evolución y los riesgos de la cadena de suministro global de semiconductores, considerada una industria esencial en la era digital. Se analiza cómo la globalización y la regionalización han impactado la producción y distribución de chips, destacando los retos actuales como la escasez de materiales y la sostenibilidad. Se utilizó un enfoque cualitativo y documental, basado en la revisión de literatura académica y fuentes especializadas sobre la cadena de suministro de semiconductores que explican el tema desde sus inicios hasta el presente, permitiendo resumir el proceso hasta la actualidad. El artículo identificó cinco situaciones críticas principales: la escasez global de chips, la de materiales críticos, las tensiones geopolíticas, los ciclos de vida cortos y la necesidad de sostenibilidad, mostrando la digitalización y diversificación como soluciones para afrontar las situaciones críticas. Se concluye que la cadena de suministro de semiconductores está en una fase crítica de transformación impulsada por la tecnología y las tensiones políticas, visionado la diversificación regional y la sostenibilidad para asegurar su futuro
Transparencia y acceso a la información como mecanismo de la participación ciudadana en la gestión pública del municipio de Capira, provincia de Panamá Oeste, 2019-2024
Pocos estudios se realizan en torno a la búsqueda de alternativas sobre la transparencia y el acceso a la información como una respuesta a la importancia
que tiene la ciudadanía de conocer cómo se realiza la gestión pública a nivel municipal en un lenguaje claro y sencillo, y que el mismo está ligado al conocimiento de la ciudadanía sobre el uso de la información de estos datos a nivel local para la toma de decisiones.
En este trabajo, se abordan los siguientes campos de las ciencias sociales como lo son: la transparencia que busca una ciudadanía activa para incrementar la confianza y mejorar las relaciones entre el sector público y la ciudadanía a través
de la información que generan estos gobiernos locales, de igual manera se estudia el acceso a la información a través de los medios de comunicación disponibles como el sitio web municipal y las redes sociales que utilizan para
comunicarse con la ciudadanía de a fin de hacer énfasis en los mecanismos de participación ciudadana implementados por las autoridades locales para generar una participación pasiva de los ciudadanos. Se trata de un estudio cuantitativo,
de carácter no experimental, con aspectos que se analizan cuantitativamente, cuyo diseño de investigación es descriptivo y explicativo.
Los resultados demuestran la importancia del presente estudio en cuanto a la gestión pública de los gobiernos locales tomando en cuenta la transparencia, el acceso a la información pública, la rendición de cuentas y la participación
ciudadana como ejes fundamentales en la administración municipal
La influencia de las redes sociales en los estudiantes del primer año de la Facultad de Comunicación Social del Centro Regional Universitario de San Miguelito de la Universidad de Panamá
Objetivo General.
Identificar la influencia de las redes sociales en los estudiantes del Primer Año de la Facultad de Comunicación Social del Centro Regional de San Miguelito (CRUSAM) de la Universidad de Panamá.
Objetivos Específicos.
-Mencionar los tipos de redes sociales más utilizadas por los estudiantes de Primer Año de la Facultad de Comunicación Social del Centro Regional de San Miguelito (CRUSAM) de la Universidad de Panamá.
-Describir los factores que ayuden a mejorar el uso de las redes sociales para beneficio del desarrollo académico de los alumnos
El uso del WebQuest para el desarrollo del ABP y su influencia en las competencias del Seminario de Ortodoncia FOUP
La educación virtual ha permitido que los estudiantes sigan realizando sus clases de forma continua y a las necesidades actuales. En vista que nuestra formación como futuros odontólogos recibimos clases teóricas y de laboratorio (prácticas), que requerimos para desarrollar nuestras habilidades y destrezas; para obtener las competencias necesarias al momento de que iniciemos con la atención de nuestros pacientes en la facultad. Existen una serie de TICs, desarrolladas para el área de la salud; la cual, es la WebQuest que permite el desarrollo de casos clínicos en su plataforma, mediante el aprendizaje basado en problemas,
manteniendo así; esa parte constante de la discusión de casos clínicos que regularmente se lleva a cabo. Hipótesis: El uso del WebQuest para el desarrollo del ABP puede influir en las competencias del Seminario de Ortodoncia FOUP. Pregunta Central: ¿Cómo contribuye el uso del WebQuest para el desarrollo del ABP y su influencia en las competencias del Seminario de Ortodoncia FOUP en el año 2021? Objetivo general: Describir el beneficio, el uso del WebQuest para el desarrollo del ABP y su influencia en las competencias del Seminario de Ortodoncia FOUP, en el año 2021. Metodología: el estudio fue de tipo cuantitativo, mediante el estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos, bajo la medición de carácter descriptivo; donde el universo estuvo conformado por los estudiantes del seminario de Ortodoncia de la FOUP. En esta investigación se utilizó la técnica de encuesta para la recolección de datos; que cumplió con
los criterios de inclusión. Una vez obtenidos los datos estadísticos, se procedió a la
tabulación y se analizó mediante la distribución de frecuencias y porcentajes
Arquitectura de robot semiautónomo de búsqueda y rescate de rápida manufactura
En este artículo, se expone el diseño de la arquitectura para desarrollar un prototipo de robot vehicular terrestre no tripulado de búsqueda y rescate de rápida manufactura, que tenga la capacidad de desplazarse en terrenos irregulares, escombros y planos inclinados a través de un sistema semiautónomo que pueda detectar y evaluar el estado de una víctima que se encuentre en peligro entre los escombros de una estructura colapsada. Realizar un vehículo terrestre no tripulado de rápida manufactura debe contar no solo con las capacidades de maniobrabilidad en lugares de difícil acceso, sino también obtener información sobre el entorno físico para localizar a las víctimas mediante sensores, identificar la orientación de desplazamiento dentro del campo, detectar presencia de calor, percibir movimientos en espacios confinados, captar altos niveles de dióxido de carbono y comunicarse con una víctima mediante micrófono y altavoz. El robot móvil debe desempeñar misiones y objetivos de búsqueda y rescate similares a los de un robot industrializado