UP-RID, Repositorio Institucional Digital de la Universidad de Panama
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Evaluación de un formulado de microorganismos fijadores no simbióticos de nitrógeno en la producción del pasto Cynodon dactylon en la provincia de Coclé
No full textLas actividades agropecuarias tienen el desafío de alimentar a la población en crecimiento, sin comprometer los recursos de las generaciones venideras. Mundialmente la ganadería representa el 40% de la producción total, por lo que se buscan estrategias que aumenten su rendimiento, en ese sentido el uso de pastos mejorados en la alimentación del ganado representa una alternativa para el aumento de peso. El objetivo de esta investigación fue evaluar el uso de un formulado de microorganismos fijadores no simbióticos de nitrógeno en la producción del pasto Cynodon dactylon (L.Pers 1805, Poales,Poaceae).El producto utilizado fue Bacter Crecimiento® desarrollado por Agrobiológicos de Panamá (ABP, S.A.). El sitio de estudió se ubicó en el poblado de Sardina, Corregimiento y Distrito de Penonomé, provincia de Coclé. Se midieron tres parcelas de 40 m2dentro de un área de una hectárea ya sembrada con el pasto Cynodon dactylon.Se aplicaron 3 tratamientos: Fertilización con Bacter Crecimiento, abono convencional y testigo absoluto. En el primer día se realizó un corte de nivelación y una vez completado el ciclo de crecimiento de la pastura se procedió a estimar el rendimiento de forraje en términos de kg de MS/ha. Los resultados obtenidos indican una similitud de rendimiento entre la parcela fertilizada con el producto biológico y la parcela con fertilización química
Impacto de los microcréditos en el desarrollo microempresarial, provincias centrales, Panamá
No full textLas microempresas en proceso de constitución o crecimiento enfrentan dificultades para obtener financiamiento en instituciones bancarias tradicionales debido a su limitada capacidad económica, falta de garantías y ausencia de historial crediticio, y debido a esto, recurren a instituciones de microfinanzas. Este estudio tiene como objetivo analizar el impacto de los microcréditos en el desarrollo microempresarial en las provincias centrales de Panamá (Veraguas, Coclé, Herrera y Los Santos), planteando la hipótesis de que el microcrédito influye en dicho desarrollo. La investigación, de enfoque cuantitativo y diseño de campo no experimental, se realizó con una muestra de 384 microempresarios beneficiados, a quienes se aplicó una encuesta. Los datos fueron analizados mediante el programa SPSS, versión 26, utilizando la prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirnov, que arrojó valores de significancia de 0.005 para microcrédito y 0.003 para desarrollo microempresarial, indicando una distribución no normal, por ello,se aplicó la prueba no paramétrica de Rho Spearman, con un coeficiente de 0.780 y una significancia de p=0.000, lo que demuestra una relación directa entre ambas variables. Se concluye que los microcréditos tienen un impacto positivo y significativo en el desarrollo de las microempresas, con un modelo de regresión lineal simple que explica el 64% del comportamiento del desarrollo microempresarial. Se sugiere ampliar futuras investigaciones para incorporar más variables independientes y mejorar el ajuste del modelo
Las prácticas académicas en la formación profesional del administrador de recursos humanos
No full textEl Centro Regional Universitario de Panamá Oeste,ofrece la Licenciatura en Administración de Recursos Humanos en la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad, razón por la cual este artículo se refiere a la falta de horas prácticas en el plan de estudio de esta especialidad en asignaturas claves de carácter técnico como Administración de Sueldos y Salarios, con sus procesos de Análisis, descripción, clasificación y remuneración de puestos, capacitación y desarrollo, reclutamiento, selección y evaluación del desempeño, fundamentales para la formación profesional de los egresados. El objetivo principal de esta investigación fue la de fundamentar, a partir de las opiniones de los estudiantes de la Licenciatura en Administración de Recursos Humanos, la necesidad de incorporar las prácticas académicas en contextos reales, en materias específicas del pénsum académico.La metodología que se utilizó fue mixta cuantitativa, descriptiva, con alcance cualitativa mediante una encuesta aplicada a los estudiantes de esta carrera, dando como resultado que los estudiantes indicaran que el plan de estudios adolece de las prácticas académicas como una asignatura,también que deben ser supervisados por un docente en la especialidad, así como el jefe de la empresa donde realizan la práctica académica. Este estudio nos llevó a concluir que los estudiantes revelan una clara necesidad de fortalecer el plan de estudios a través de la inclusión de prácticas académicas significativas en contextos laborales reales. Las prácticas actuales en el aula son consideradas insuficientes para el desarrollo de competencias sólidas y un desempeño profesional exitoso
La ansiedad de rendimiento: origen desarrollo y estrategias de control para el intérprete
Full text linkEste documento aborda dos ejes temáticos principales: el fenómeno de la ansiedad de rendimiento y el análisis de obras seleccionadas de cuatro compositores destacados—J.S. Bach, E. Walckiers, Mike Mower y Toru Takemitsu—interpretadas en un recital de grado. En primer lugar, se examina la ansiedad de rendimiento, analizando sus manifestaciones físicas, emocionales y conductuales,
así como su impacto potencial en la carrera de los músicos, con un enfoque particular en los flautistas. Se discuten modelos teóricos, como el biopsicosocial y el de catastrofización, para identificar las causas subyacentes de esta condición. Asimismo, se presentan estrategias para su
manejo, que incluyen intervenciones psicológicas, técnicas de relajación y fortalecimiento del apoyo social, dirigidas tanto a estudiantes como a profesionales de la flauta.
En segundo lugar, se profundiza en las biografías y contribuciones musicales de los compositores mencionados, destacando sus estilos únicos, influencias culturales y enfoques estéticos. El análisis de sus obras—desde las estructuras formales y contrapuntísticas de Bach, pasando por el virtuosismo romántico de Walckiers, la fusión de ritmos latinos y jazzísticos en Mower, hasta las innovaciones vanguardistas de Takemitsu—revela los desafíos técnicos y expresivos que estas plantean para los flautistas. También se proporcionan recomendaciones prácticas para superar
estos desafíos, como el uso del metrónomo, ejercicios de notas largas y la integración de elementos teatrales, con el propósito de facilitar una interpretación cohesionada y expresiva. Finalmente, este estudio subraya el poder transformador de la música, demostrando cómo estos
compositores evocan una amplia gama de experiencias emocionales y auditivas en su público. Al conectar dimensiones culturales, emocionales e históricas, sus obras dejan una impresión perdurable, enriqueciendo la comprensión tanto del intérprete como del oyente sobre el impacto profundo de la música. Este documento sirve como una guía para la interpretación de estas composiciones y como una reflexión sobre la relevancia atemporal de la música como lenguaje universal, especialmente en el contexto de la flauta y su repertorio
Proyecto de dirección teatral de la puesta en escena de "La señora A" y "La otra cara de la señora B" de Miguel Torrence
Full text linkEste proyecto se realiza como un trabajo práctico orientado hacia la dirección teatral, que es el área de nuestra preferencia. Nos interesa documentar los procesos, vivencias,
reflexiones y anécdotas ocurridas durante el montaje de las obras teatrales “La señora A” y “La otra cara de la señora B”, ambas obras del dramaturgo venezolano Miguel Torrence.
Consideramos importante compartir las experiencias que surgen de este proyecto para enriquecimiento de todos.
La dirección teatral en nuestro medio suele enfocarse en el montaje de las obras, lo que es muy válido, pero no es usual que se haga énfasis en la dirección de actores, si bien
en algunos montajes teatrales que funcionan a través de un grupo colegiado se observa esta práctica con más frecuencia. Hay que señalar que cuando se trata de películas
series de cine y televisión la dirección de actores recibe más atención, ya sea en forma de “coaching” o de un mayor cuidado y minuciosidad por parte del director en aspectos
relacionados con la dirección actoral. Este trabajo se propone generar un acercamiento más íntimo director–actor durante
el desarrollo del montaje de la obra; partiendo de la construcción del personaje y guiando al actor para que proponga su propia visión y tome decisiones actorales de forma asertiva, para lograr un desempeño escénico cónsono con la visión del director, de manera que se
trabaje en una sola dirección, para lograr la satisfacción del público. Nos interesa, además, aplicar las teorías y técnicas planteadas y desarrolladas por Stanislavski, Chejov y Meyerhold, entre otros, acerca del proceso de construcción del personaje, para destacar la importancia de la dirección de actores en la puesta en escena teatral. Esta propuesta se orienta a organizar los ensayos de manera tal que se logre la
verosimilitud escénica. En este sentido, uno de los primeros pasos sería gestionar vías de comunicación efectivas entre director y actores, para articular el proceso de creación del
personaje y potenciar el trabajo de los actores, ya que un personaje bien construido y con sus objetivos claros, permite al director abordar el conflicto dramático de manera más clara para el actor. El trabajo se desarrolló en Panamá y se presentó en el “Teatro La Estación”, ubicado en Vía España. Se ofrecieron cuatro funciones los días lunes 19, martes 20, lunes 26 y martes 27 de julio de 2021. Durante las fechas mencionadas se contó con la asistencia de unos 200 espectadores
La filial universitaria municipal en el desarrollo local del territorio
No full textEn una economía globalizada, y altamente competitiva como la actual, el desarrollo de las sociedades depende en gran medida de su capacidad para incorporar conocimiento y tecnología. En este contexto, las universidades, como principales productoras de saber, juegan un relevante papel incorporando su contribución al desarrollo económico y social como prioridad pertinente de los procesos universitarios de formación, investigación y extensión, para poner en practica dichos procesos se hace necesario trazar un programa donde su objetivo general: Potenciar la gestión del conocimiento de la Filial Universitaria Municipal en tema de desarrollo local. Tendrá como resultado dirigir su potencial Científico-Tecnológico en el desarrollo y proyectos basados en las necesidades del municipio, Colaboración en la planificación estratégica del desarrollo local del territorio. Para la realización de esta investigación de utilizan métodos de entrevistas a personas naturales, jurídicas y emprendedores que necesitan asesoramientos y herramientas para desarrollar su potencial, también se exponen las principales acciones desarrolladas por las filiales del municipio y el reconocimiento de las autoridades del gobierno por la tarea emprendida, demostrando que es viable el papel que le corresponde jugar al FUM en los procesos de desarrollo local. El activo papel de la Universidad en el desarrollo local no suplanta ni busca suplantar el papel del gobierno y los demás actores locales, sino que busca potenciar el desarrollo, organizar y facilitar el trabajo a través de una eficaz coordinación y la construcción de redes de flujo de conocimientos en el escenario local
Análisis de las competencias laborales en estudiantes de Ingeniería en Operaciones y Logística Empresarial del Centro Regional Universitario de Veraguas
No full textEl objetivo de este estudio fue analizar las competencias laborales desarrolladas por los estudiantes de Ingeniería en Operaciones y Logística Empresarial del Centro Regional Universitario de Veraguas y evaluar su alineación con las demandas del mercado laboral. Para ello, se empleó un enfoque cuantitativo, descriptivo y no experimental. La investigación abarcó una población de 159 estudiantes matriculados y egresados entre 2022 y 2023, de los cuales se seleccionó una muestra estratificada de 113 estudiantes, representando el 71% de la población total. Los datos se obtuvieron a través de un cuestionario estructurado que evaluó competencias técnicas, de gestión, interpersonales y analíticas, complementado con un análisis documental del plan de estudios. Los resultados fueron procesados mediante el software SPSS, utilizando análisis descriptivos y correlacionales.Los hallazgos revelaron una autopercepción de competencia moderada en las áreas técnicas, destacando la gestión de la cadena de suministro con una media de 3.35. Sin embargo, se observó menor confianza en competencias como transporte y distribución, y análisis de datos logísticos, con medias de 3.12 y 3.18, respectivamente. En las competencias de gestión, la planificación y gestión de proyectos mostró una correlación significativa con la resolución de problemas complejos. En cuanto a las competencias interpersonales, la negociación y resolución de conflictos se identificaron como áreas que requieren mayor atención.En conclusión, aunque los estudiantes se sienten moderadamente competentes en diversas competencias técnicas y de gestión, se detectaron áreas críticas como el transporte, distribución y resolución de conflictos que necesitan ser reforzadas. Estos resultados sugieren la necesidad de revisar y ajustar el plan de estudios para mejorarla preparación de los estudiantes en estas áreas clave
Estudio sobre la factibilidad de divulgar contenido científico en el sistema audiovisual del Metro de Panamá
No full textEste estudio analiza la factibilidad de incorporar contenido científico en el sistema audiovisual del Metro de Panamá explorando su potencial como herramienta de divulgación en un entorno urbano de alta concurrencia. El objetivo consiste en establecer las bases para transformar una plataforma de comunicación urbana en una herramienta para la educación y la inspiración ciudadana. Se consideró una metodología mixta para el estudio, que combina enfoques cualitativos y cuantitativos mediante entrevistas con actores clave, un análisis detallado de la parrilla audiovisual actual y un sondeo a usuarios del Metro, se identificaron las características, desafíos y oportunidades para implementar esta iniciativa. Los resultados destacan que la parrilla actual incluye contenido de índole institucional, educativa y cultural, pero carece de comunicación científica. Los usuarios expresaron interés significativo en materiales culturales, educativos y científicos, lo que sugiere una receptividad hacia este tipo de contenido. El estudio concluye que las pantallas del Metro pueden convertirse en una plataforma efectiva para acercar la ciencia a la población general, fomentando una cultura científica inclusiva y accesible. Se recomienda iniciar con un proyecto piloto para medir la receptividad del público, estableciendo un precedente para la integración de narrativas científicas en contextos urbanos como un recurso educativo y transformador
La economía naranja y el valor del arte en la sociedad contemporánea
No full textEste artículo se propone documentar el valor del arte en la economía naranja y la sociedad, adoptando un enfoque holístico e interdisciplinario. A través de un análisis profundo, explorar las corrientes epistemológicas de la economía, desde lo clásico a lo contemporáneo, que han dado forma a la comprensión de este vínculo, que emerge como una disciplina que busca comprender los desafíos de la economía naranja, oportunidades y sostenibilidad en el escenario del mundo creativo. Se adentra en el análisis de la producción, distribución y consumo de bienes y servicios culturales, desentrañando el valor que estos poseen en el entramado social y económico. El diálogo y las perspectivas de los diversos autores han contribuido a la epistemología sobre la relación entre el arte, la economía naranja y la sociedad
El reskilling como respuesta a la demanda de habilidades blandas y la mentalidad de aprendizaje continuo en el talento humano
No full textEste libro llamado El Reskilling como respuesta a la demanda de habilidades blandas y la mentalidad de aprendizaje continuo en el talento humano, abarca información
relevante en lo concerniente a visualizar el Reskilling no como una simple adquisición de nuevas habilidades por parte de los empleados, sino en dar un enfoque en dedicar en la resiliencia de los trabajadores para así poder afrontar futuros desconocidos.
Esta perspectiva va más allá de una capacitación y desarrollo de habilidades, va en búsqueda de fortalecer la mentalidad y la capacidad de adaptación de los empleados ante los invariables cambios del ambiente laboral. Lo que se espera es conseguir que los empleados puedan superar retos y utilizar las coyunturas en un mundo laboral que
se encuentra en una evolución persistente.
La metodología que se utilizaron en el desarrollo de este libro fueron entrevistas a profundidad con expertos en el tema, indicadores medibles de recursos humanos, grupos
focales, observaciones directas e indirectas, análisis de documental y recursos educativos.
Como resultado, generar un modelo que sea útil para cualquier tipo de organización en donde el resultado sea crear un compromiso en equipo y motivar a los trabajadores, lo cual trae a la vez, un mejor beneficio individual y colectivo, instituyendo mayor capacidad de innovación y creatividad para establecer en los individuos la habilidad de adaptación
al cambio que resulte en una firme cultura de aprendizaje continuo y consolidado, la cual permita a la vez, que sea renovada con el pasar del tiempo