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The Importance of the Nursing Role in Education and Prevention of Cardiovascular Diseases: A Critical Review
Full text linkIntroducción: Actualmente en el rol de la enfermería ha tenido un impacto significativo dentro de la educación y el acompañamiento o prevención, siendo estos los ejes necesarios para minimizar los factores de riesgo cardiovascular y mejorar la calidad de vida de los pacientes. Sin embargo, la evidencia demuestra que los resultados han sido heterogéneos, ya que la intervención y duración de los tratamientos dependen del entorno sociocultural. Objetivo: Analizar críticamente la efectividad de las intervenciones educativas lideradas por enfermería en la prevención y control de las ECV, identificando los tipos de intervención más eficaces y las brechas contextuales que afectan su sostenibilidad. Metodología: Se llevó a cabo una revisión crítica de acuerdo con el método PRISMA en el que se hizo un análisis de 32 estudios publicados entre 2020 y 2025. Se utilizaron herramientas como ROB-2, (NOS) y AMSTAR-2/CASP. Finalmente, se llevó a cabo una síntesis narrativa bajo el índice de efectividad ponderada. Resultados: Las intervenciones de rehabilitación cardíaca y programas híbridos tienen un nivel de efectividad ponderado en 5, con mejoras significativas en adherencia terapéutica, calidad de vida y capacidad funcional. El seguimiento remoto, telemedicina y educación presencial estructurada se ponderaron en 4, demostrando eficiencia sostenida en el control de presión arterial y reducción de hospitalizaciones. Las estrategias de modificación del estilo de vida y actividad física tuvieron un puntaje de 3 con efecto moderado. Conclusiones: La enfermería cumple un rol importante en las intervenciones educativas para prevenir y controlar las enfermedades cardiovasculares, principalmente cuando hay educación personalizada y acompañamiento comunitario y familiar. Es recomendable fortalecer los estudios en América Latina, debido a brechas geográficas y socioculturales, ya que la mayoría de los estudios fueron de Europa y Asia. La enfermería es un pilar indispensable para promocionar la salud cardiovascular, integrando elementos educativos, compromiso social y conocimiento científico.Universidad Libre Seccional Pereira -- Facultad de Ciencias de la Salud, Exactas y Naturales -- EnfermeríaIntroduction: Cardiovascular diseases are considered the leading causes of morbidity and mortality worldwide, and are even established as a priority challenge in the healthcare system. Currently, nursing has had a significant impact on education and support or prevention, which are necessary pillars for minimizing cardiovascular risk factors and improving patients' quality of life. However, evidence shows that results have been mixed, as the intervention and duration of treatments depend on the sociocultural environment. Objective: To critically analyze the effectiveness of nursing-led educational interventions in the prevention and control of CVD, identifying the most effective types of intervention and the contextual gaps that affect their sustainability. Methodology: A critical review was conducted according to the PRISMA method, analyzing 32 studies published between 2020 and 2025. Tools such as ROB-2, (NOS), and AMSTAR-2/CASP were used. Finally, a narrative synthesis was carried out under the weighted effectiveness index. Results: Cardiac rehabilitation interventions and hybrid programs have a weighted effectiveness level of 5, with significant improvements in therapeutic adherence, quality of life, and functional capacity. Remote monitoring, telemedicine, and structured face-to-face education were weighted at 4, demonstrating sustained efficiency in blood pressure control and reduction in hospitalizations. Lifestyle modification and physical activity strategies scored 3 with a moderate effect. Conclusions: Nursing plays an important role in educational interventions to prevent and control cardiovascular disease, especially when personalized education and community and family support are provided. Further studies in Latin America are recommended, given the geographical and sociocultural gaps, as most studies were conducted in Europe and Asia. Nursing is an indispensable pillar for promoting cardiovascular health, integrating educational elements, social commitment, and scientific knowledge
Analysis Of Exceptional Clauses In State Contracts From The Perspective Of Their Application According To The Jurisprudence Of The Council Of State And The Principle Of Discretion
Full text linkLa contratación estatal en Colombia se encuentra regulada principalmente por la Ley 80 de 1993, la cual contempla las denominadas de las cláusulas excepcionales, que consisten en prerrogativas otorgadas a la administración pública para garantizar la prevalencia del interés general sobre el particular. Entre estas se encuentran la interpretación unilateral, modificación unilateral, terminación unilateral, caducidad y reversión. Su aplicación ha generado debates doctrinales y jurisprudenciales en torno a los límites del principio de discrecionalidad y a la necesidad de proteger derechos fundamentales como la seguridad jurídica y el equilibrio contractual.
El Consejo de Estado, como máximo tribunal de lo contencioso administrativo, ha precisado que la aplicación de estas cláusulas debe sujetarse a principios como proporcionalidad, razonabilidad y debido proceso, evitando decisiones arbitrarias que vulneren los derechos de los contratistas. Sin embargo, la ausencia de uniformidad en sus fallos ha generado escenarios de incertidumbre jurídica que afectan la participación de actores privados en la contratación pública.
Este articulo tiene como propósito analizar el marco normativo, doctrinal y jurisprudencial sobre la aplicación de las cláusulas excepcionales, identificando su evolución, alcances y limitaciones. Lo anterior, con el fin de aportar criterios interpretativos que fortalezcan la seguridad jurídica en la contratación estatal.Universidad Libre Sede Cartagena - Facultad de Derecho- Programa De Maestría En Derecho AdministrativoState contracting in Colombia is primarily regulated by Law 80 of 1993, which includes what are known as exceptional clauses, consisting of prerogatives granted to the public administration to ensure the prevalence of the general interest over the particular. Among these are unilateral interpretation, unilateral modification, unilateral termination, expiration, and reversion. Their application has generated doctrinal and jurisprudential debates regarding the limits of the principle of discretion and the need to protect fundamental rights such as legal certainty and contractual balance.
The Council of State, as the highest court for administrative litigation, has specified that the application of these clauses must be subject to principles such as proportionality, reasonableness, and due process, avoiding arbitrary decisions that violate the rights of contractors. However, the lack of uniformity in its rulings has generated scenarios of legal uncertainty that affect the participation of private actors in public contracting.
This article aims to analyze the regulatory, doctrinal, and jurisprudential framework regarding the application of exceptional clauses, identifying their evolution, scope, and limitations. The above is intended to provide interpretative criteria that strengthen legal certainty in state contracting
Análisis de los factores de riesgo en el pronóstico de la enfermedad de Kawasaki en niños del Hospital Infantil Napoleón Franco Pareja, Cartagena, Colombia en los años 2019-2024.
Full text linkIntroducción: La enfermedad de Kawasaki es la principal causa de cardiopatía adquirida en niños. Su diagnóstico oportuno y tratamiento precoz son determinantes para prevenir complicaciones cardiovasculares. Objetivo: Determinar los factores asociados al pronóstico de la enfermedad de Kawasaki en niños del Hospital Infantil Napoleón Franco Pareja, Cartagena, Colombia, entre 2019 y 2024. Metodología: Estudio observacional retrospectivo de tipo analítico-descriptivo. Se evaluaron variables clínicas, sociodemográficas, paraclínicas y terapéuticas en 48 pacientes pediátricos diagnosticados con enfermedad de Kawasaki. Se aplicó análisis multivariado para identificar predictores de evolución clínica adversa. Resultados: Predominó el sexo masculino (66.7%) y el grupo etario de 2 a 5 años (35.4%). El 68.8% requirió ingreso a UCI. Se observaron complicaciones cardíacas en el 8.3% de los casos, siendo la dilatación coronaria la más frecuente. La administración de IVIG, el uso de corticoides, el ingreso a UCI y la presencia de adenopatía cervical se asociaron con mayor riesgo de severidad. La edad menor de 2 años se relacionó con menor riesgo de complicaciones. Discusión y Conclusión: El estudio identificó factores clínicos y sociodemográficos que inciden en el pronóstico de la enfermedad de Kawasaki. Se resalta la necesidad de una detección precoz y de guías terapéuticas ajustadas a la realidad local para mitigar las complicaciones.Universidad Libre -- Facultad de Ciencias de la Salud -- Especialización en PediatríaIntroduction: Kawasaki disease is the leading cause of acquired heart disease in children. Timely diagnosis and early treatment are crucial to preventing cardiovascular complications. Objective: To determine the factors associated with the prognosis of Kawasaki disease in children at the Napoleón Franco Pareja Children's Hospital, Cartagena, Colombia, between 2019 and 2024. Methodology: Retrospective observational study of an analytical-descriptive type. Clinical, sociodemographic, paraclinical, and therapeutic variables were evaluated in 48 pediatric patients diagnosed with Kawasaki disease. Multivariate analysis was applied to identify predictors of adverse clinical outcomes. Results: Males predominated (66.7%), as did the 2-5 age group (35.4%). Sixty-eight point eight percent required admission to the ICU. Cardiac complications were observed in 8.3% of cases, with coronary dilatation being the most frequent. IVIG administration, corticosteroid use, ICU admission, and the presence of cervical adenopathy were associated with a higher risk of severity. Age under 2 years was associated with a lower risk of complications. Discussion and Conclusion: The study identified clinical and sociodemographic factors that affect the prognosis of Kawasaki disease. It highlights the need for early detection and therapeutic guidelines tailored to the local reality to mitigate complications
Evaluación de las estrategias de marketing digital potenciado por inteligencia artificial para la empresa Metálicas GL en las redes sociales, Instagram y TikTok
Full text linkel sector ferretero en Cúcuta afronta altos costos y una fuerte competencia,
afectando a empresas como Metálicas GL por su falta de estrategias de marketing digital
adecuada, baja competitividad y limitado posicionamiento de marca en el mercado. Este
análisis destaca la necesidad de mejorar su visibilidad en redes sociales como Instagram y
TikTok. Además, se resalta la importancia de integrar la Inteligencia Artificial para optimizar
contenidos y destacar frente a la competencia. El estudio propone estrategias basadas en
Inteligencia Artificial para fortalecer la presencia digital y el reconocimiento de marca de
Metálicas GL.Universidad Libre- Facultad de Ciencias Empresariales, Administrativas y contables-Programa de Administración de Empresas.the hardware sector in San José de Cucuta faces a complex landscape
characterized by competition, high operating costs, and significant economic challenges. In this
context, we identified that Metalicas GL requires greater visibility on social media to improve
its weak competitiveness. During our analysis, we observed that the lack of a digital marketing
strategy tailored to its needs has limited its ability to outperform competitors and improve brandpositioning. Furthermore, we recognize that Artificial Intelligence can optimize content on
social media platforms such as Instagram and TikTok, which is key to brand visibility and
market positioning. This study proposes several strategies aimed at improving Metalica GL's
visibility on social media
Enfoque pedagógico desde la promoción de una sana convivencia ciudadana en el municipio de San Joaquín, Santander, Colombia
Full text linkEn la investigación se ha planteado como pregunta problema ¿Qué proyectos pueden implementarse para fortalecer la aplicación del artículo 27 del Código Nacional de Seguridad y Convivencia Ciudadana y, a su vez mejorar la sana convivencia en el Municipio de San Joaquín?, a través del objetivo principal se busca desarrollar una estrategia pedagógica sobre el artículo 27 de la Ley 1801 de 2016 adicionado por el artículo 39 de la Ley 2197 de 2022, para sensibilizar a la comunidad San Joaquinense en la mejora de la Convivencia y Seguridad Ciudadana, documento que está estructurado en la metodología de investigación que incluye la definición del tipo y método de investigación, así como, las técnicas e instrumentos de recolección de datos y el enfoque metodológico adoptado. A continuación, se describen cada uno de estos elementos que guiarán el desarrollo del estudio. Como resultado se pueden mencionar la creación de nuevas alternativas didácticas, como es la creación de una herramienta pedagógica, que no han logrado su fin específico. Esta propuesta busca una Seguridad Ciudadana que esté alineada con los territorios y que garantice la defensa efectiva de los derechos y el orden público, concluyéndose que abordó la conflictividad social en la población de San Joaquín a través de un análisis detallado de los comportamientos regulados por el “artículo 27 de la Ley 1801 de 2016”.Universidad Libre Seccional Socorro -- Facultad de derecho, ciencias políticas y sociales -- Maestría en derecho administrativoThe research poses the following problem question: What projects can be implemented to strengthen the enforcement of Article 27 of the National Code of Citizen Security and Coexistence, and at the same time improve peaceful coexistence in the Municipality of San Joaquín? The main objective is to develop a pedagogical strategy based on Article 27 of Law 1801 of 2016, as amended by Article 39 of Law 2197 of 2022, in order to raise awareness among the community of San Joaquín about improving citizen coexistence and security. The document is structured around a research methodology that includes the definition of the type and method of research, as well as the data collection techniques and tools, and the methodological approach adopted. Each of these elements, which will guide the development of the study, is described below. As a result, new didactic alternatives are proposed, including the creation of a pedagogical tool, although previous efforts have not achieved their specific purpose. This proposal aims to promote a model of citizen security that is aligned with local territories and that effectively guarantees the protection of rights and public order. It is concluded that the study addressed social conflict in the population of San Joaquín through a detailed analysis of the behaviors regulated by Article 27 of Law 1801 of 2016
Regulación del uso de la inteligencia artificial en decisiones del juez en el proceso penal
Full text linkLa Inteligencia artificial (IA) ha transversalizado todas las actividades del ser humano,
sin que el espectro jurídico sea la excepción, toda vez que éste debe proteger y regular el
comportamiento humano dentro de una sociedad organizada. Las innovaciones tecnológicas
que se producen de forma permanente con la IA han obligado la creación de nuevos campos
del Derecho, a saber, Derecho de las Tecnologías de la Información y Comunicación, Derecho
Informático, Derecho Robótico, Derecho de IA, entre otros. El campo de investigación y
discusión sobre el tema es muy amplio, sin embargo, el presente proyecto se concentra en
analizar el uso de la IA en la toma de decisión del juez en el Proceso Penal. A través de una
revisión documental, desde una investigación analítica, se observa la necesidad de regulación
del uso de la IA en la argumentación y decisión de los jueces en el desarrollo de los procesos
penales. Si bien la IA se ha convertido en una herramienta funcional en las discusiones
jurídicas, la autora finalmente toma una posición innegociable: la IA no puede sustituir la
decisiones del juez, los algoritmos en que se fundamenta no escapan a directrices
predeterminadas que no alcanzan a sustituir el pensamiento crítico, esa capacidad humana
irremplazable e interdependiente del conocimiento de la ley, de los procesos judiciales y de
la emotividad necesaria para dilucidar situaciones complejas que una programación
informática está lejos de igualar con autonomía. Finalmente se espera obtener motivos
determinantes que susciten la proposición de un proyecto de ley con eco en el legislativo.Universidad Libre -- Facultad de Derecho -- Maestría en Derecho penalArtificial intelligence (AI) has permeated all human activities, with the legal field being
no exception, as it must protect and regulate human behavior within an organized society. The
ongoing technological innovations brought about by AI have necessitated the creation of new
fields of law, namely, Information and Communications Technology Law, Computer Law,
Robotics Law, and AI Law, among others. The field of research and discussion on the topic is
vast; however, this project focuses on analyzing the use of AI in judges' decision-making in
criminal proceedings. Through a documentary review and analytical research, we observe the
need to regulate the use of AI in judges' argumentation and decision-making in criminal
proceedings. While AI has become a functional tool in legal discussions, the author ultimately
takes a non-negotiable position: AI cannot replace the judge's decisions; the algorithms on
which it is based do not escape predetermined guidelines that cannot replace critical thinking,
that irreplaceable and interdependent human capacity for knowledge of the law, judicial
processes, and the emotionality necessary to elucidate complex situations that computer
programming is far from matching autonomously. Ultimately, it is hoped that decisive reasons
will be found that will lead to the proposal of a bill that will have an impact in the legislature
Cambios Bioquímicos en la Mujer Gestante: Implicaciones para la salud materno-fetal
No full textDurante el embarazo, el cuerpo de la mujer atraviesa una serie de adaptaciones fisiológicas,
metabólicas y hormonales cuyo objetivo principal es permitir el desarrollo adecuado del feto y
preservar la salud materna. Estas modificaciones impactan múltiples sistemas del organismo y se
manifiestan de manera progresiva a lo largo de los tres trimestres de la gestación.
Desde una perspectiva bioquímica, el embarazo representa una condición de alta demanda
energética, con cambios en la utilización de los macronutrientes (proteínas, carbohidratos y
lípidos), así como en el requerimiento y metabolismo de micronutrientes esenciales como el hierro,
calcio, folato, vitamina D, entre otros. Paralelamente, el sistema endocrino experimenta
variaciones importantes, con aumentos significativos de hormonas como la progesterona, los
estrógenos, la hCG, la prolactina, la insulina y la leptina, que regulan múltiples funciones
metabólicasUniversidad Libre Seccional Pereira -- Facultad de Ciencias de la Salud, Exactas y Naturales -- Nutrición y Dietétic
Desnaturalización del régimen especial de contratación estatal de las universidades públicas
Full text linkEl artículo que aquí se presenta tiene como propósito analizar la incompatibilidad entre el
régimen especial de contratación estatal de las universidades públicas y el régimen ordinario de
contratación que impera, de manera general, en las entidades del Estado. Por esa razón, se realiza
un estudio comparativo de las normas que regulan ambos regímenes, con el apoyo de diversas
fuentes bibliográficas, que incluye sentencias de la Corte Constitucional y del Consejo de Estado,
así como la doctrina especializada en la materia. Como conclusión, se determina que existe una
tendencia de intervención permanente por parte de las tres ramas del poder público, a través del
ejercicio de sus competencias en materia de contratación estatal, lo que ha generado la
desnaturalización del carácter excepcional del régimen especial de contratación de las
universidades.Universidad libre-Facultad de derecho y Ciencias Politicas-Maestria en Derecho Administrativ
Propuesta de voluntariado para la articulación de habilidades para la vida con la carrera profesional de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad Libre
Full text linkEn el contexto de la formación profesional de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad Libre, sede Bosque Popular, se hace evidente la necesidad de fortalecer la relación entre los saberes teóricos adquiridos en el aula y su aplicación práctica en escenarios reales. Esta articulación constituye un elemento esencial para la consolidación de habilidades para la vida tales como la comunicación asertiva, el trabajo en equipo, la empatía, la toma de decisiones y la resolución de conflictos, así como para el desarrollo de competencias pedagógicas, sociales y profesionales que respondan a las exigencias del entorno laboral contemporáneo.
Sin embargo, diversas observaciones e instrumentos aplicados a estudiantes de séptimo, octavo y noveno semestre revelan una brecha existente entre el conocimiento académico y su implementación efectiva en contextos prácticos. Las causas principales de esta problemática se relacionan con la escasez de espacios extracurriculares y la limitada disponibilidad de tiempo para experiencias pedagógicas significativas. Estas limitaciones obstaculizan el proceso de apropiación critica del saber, dificultan la reflexión sobre la práctica docente, comprometen la formación integral del futuro profesional y dificultan la consolidación de habilidades para la vida.
Frente a este escenario, la presente investigación plantea la propuesta de un programa de voluntariado como estrategia pedagógica complementaria que permita diversificar los contextos de práctica y potenciar el desarrollo de habilidades para la vida, tales como “la comunicación asertiva, el trabajo en equipo, la empatía, la toma de decisiones y la resolución de conflictos.” Esta iniciativa busca responder a las demandas formativas de los futuros licenciados, brindándoles oportunidades reales y significativas para aplicar los conocimientos adquiridos en el aula en entornos concretos y dinámicos, caracterizados por la interacción con comunidades diversas, la solución de problemas reales y la toma de decisiones colaborativas. El voluntariado, entendido como un espacio de acción social comprometida, se configura así como una plataforma educativa integral que promueve no solo la responsabilidad social y ciudadana, sino también la consolidación de una identidad profesional sólida, critica y reflexiva.
En este sentido, el voluntariado se concibe no solo como un espacio de intervención social, sino como un escenario formativo donde confluyen teoría y acción, fortaleciendo la experiencia profesional desde un enfoque participativo, crítico y transformador. Su implementación permite a los estudiantes enfrentarse a contextos desafiantes, ampliar su comprensión del entorno sociocultural y asumir un rol activo en la construcción de procesos educativos significativos, en los que se privilegia la relación dialógica, la cooperación y la resolución pacífica de conflictos. Además, este tipo de estrategias pedagógicas favorecen la autonomía, la creatividad, el liderazgo y la responsabilidad, al tiempo que promueven una educación en valores coherente con los principios humanistas y democráticos que orientan la formación docente.
El documento que se presenta a continuación expone, en primer lugar, el análisis de la situación problema, seguido de la formulación de la pregunta de investigación, los objetivos y justificación del estudio. Posteriormente, se abordan los referentes teóricos y metodológicos que sustentan la propuesta, luego la población y la muestra con la cual se propone trabajar, las categorías de análisis y la propuesta pedagógica.In the context of professional training for students pursuing a Bachelor's Degree in Physical Education, Recreation, and Sports at the Universidad Libre, Bosque Popular campus, there is a clear need to strengthen the relationship between the theoretical knowledge acquired in the classroom and its practical application in real-world scenarios. This articulation is an essential element for the consolidation of life skills such as assertive communication, teamwork, empathy, decision-making, and conflict resolution, as well as for the development of pedagogical, social, and professional competencies that respond to the demands of the contemporary work environment.
However, various observations and instruments applied to students in their seventh, eighth, and ninth semesters reveal a gap between academic knowledge and its effective implementation in practical contexts. The main causes of this problem are related to the scarcity of extracurricular spaces and the limited availability of time for meaningful pedagogical experiences. These limitations hinder the process of critical appropriation of knowledge, make it difficult to reflect on teaching practice, compromise the comprehensive training of future professionals, and hinder the consolidation of life skills.
Given this scenario, this research proposes a volunteer program as a complementary pedagogical strategy that allows for diversification of practical contexts and enhances the development of life skills, such as “assertive communication, teamwork, empathy, decision-making, and conflict resolution.” This initiative seeks to respond to the educational demands of future graduates, providing them with real and meaningful opportunities to apply the knowledge acquired in the classroom in concrete and dynamic environments, characterized by interaction with diverse communities, real-world problem solving, and collaborative decision-making. Volunteering, understood as a space for committed social action, is thus configured as a comprehensive educational platform that promotes not only social and civic responsibility, but also the consolidation of a solid, critical, and reflective professional identity.
In this sense, volunteering is conceived not only as a space for social intervention, but also as a training ground where theory and action converge, strengthening professional experience from a participatory, critical, and transformative approach. Its implementation allows students to face challenging contexts, broaden their understanding of the sociocultural environment, and take an active role in the construction of meaningful educational processes, in which dialogue, cooperation, and peaceful conflict resolution are prioritized. In addition, these types of pedagogical strategies foster autonomy, creativity, leadership, and responsibility, while promoting an education in values consistent with the humanistic and democratic principles that guide teacher training.
The document presented below first presents an analysis of the problem situation, followed by the formulation of the research question, the objectives, and the justification for the study. Subsequently, it addresses the theoretical and methodological references that support the proposal, then the population and sample with which it is proposed to work, the categories of analysis, and the pedagogical proposal
Preacuerdos y negociaciones en delitos sexuales donde son victimas los niños, niñas y adolescentes. bajo la óptica del sistema penal acusatorio colombiano
Full text linkEste trabajo analiza la prohibición de celebrar preacuerdos en delitos sexuales donde son víctimas menores de edad en Colombia, establecida en el artículo 199 numeral 7 del Código de Infancia y Adolescencia (Ley 1098 de 2006). Se argumenta que esta restricción vulnera DDFF de los procesados como la igualdad y la dignidad humana, además de ir en contra de principios del derecho penal como la proporcionalidad de las penas. También se evidencia su incompatibilidad con estándares internacionales de derechos humanos. Asimismo, se analizan los efectos negativos que ha tenido esta prohibición en la eficacia y funcionamiento del sistema penal acusatorio, contribuyendo a su congestión, retardación e incluso la impunidad. Finalmente, se proponen algunas soluciones como reformar la norma para flexibilizar la prohibición y establecer criterios claros para la procedencia de preacuerdos, fortalecer la representación de las víctimas en estas negociaciones, y diseñar una política criminal integral frente a estos delitos.Universidad Libre Bogota -- Postgrados derecho penal -- Maestría en derecho penal y procesal penalThis paper analyzes the prohibition of plea bargaining in sexual crimes against minors in Colombia, established in Article 199 numeral 7 of the Code of Childhood and Adolescence (Law 1098 of 2006). It is argued that this restriction violates fundamental rights of the accused, such as equality and human dignity, in addition to going against principles of criminal law such as proportionality of penalties. Its incompatibility with international human rights standards is also evidenced. Likewise, the negative effects that this prohibition has had on the effectiveness and functioning of the accusatory criminal system are analyzed, contributing to its congestion and delay. Finally, some solutions are proposed, such as reforming the norm to make the prohibition more flexible and establish clear criteria for the admissibility of plea bargains, strengthening the representation of victims in these negotiations, and designing a comprehensive criminal policy against these crimes