Majapahit Islamic University Institutional Repository
Not a member yet
2454 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTASI APLIKASI SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH BERBASIS WEB DI UNIM
Get PDFSurat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) tidak lepas dari Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Sebuah dokumen yang disebut SKPI mencantumkan keterampilan yang dimiliki lulusan. Pemangku kepentingan dan calon lulusan diasumsikan mengetahui keterampilan (kompetensi) yang dimiliki oleh calon lulusan melalui penggunaan SKPI. Berdasarkan hasil survei, masih banyak perguruan tinggi yang masih menggunakan manual untuk menelusuri atau mengumpulkan kemampuan yang harus dimiliki calon lulusan untuk masuk dalam SKPI.Tentu saja, masih ada masalah dengan pendekatan ini, seperti menunggu lama bagi calon lulusan untuk merespons dan potensi hilangnya dokumen yang diserahkan. Implementasi SKPI di UNIM telah dilaksanakan sejak tahun 2000. Namun masih memuat masih terdapat banyak masalah, salah satunya masih manual. Oleh karena itu, penyusun membuat aplikasi SKPI yang bertujuan untuk Membangun aplikasi Surat Keterangan Pendamping Ijazah berbasis web di Universitas Islam Majapahit yang dapat mempermudah mahasiswa dan bagian akademik dalam proses pengolahan data mahasiswa untuk memperoleh informasi terhadap capaian pembelajaran, aktivitas, organisasi dan kegiatan mahasiswa. Hasil dari penelitian ini antara Aplikasi SKPI berbasis web di UNIM telah berhasil dibangun dan diimplementasikan dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL
Peran Wayang Beber Sebagai Media Komunikasi Dalam Mata Pelajaran Seni Budaya Pada Siswa SMA Negeri 1 Pacet Kabupaten Mojokerto
Get PDFPeran wayang beber sebagai media komunikasi dalam pelajaran Seni Budaya pada siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Pacet Kabupaten Mojokerto. Proses pembelajaran Seni Budaya kelas XII SMAN 1 Pacet dengan media Wayang Beber tidak sekedar mempelajari pertunjukan wayang beber saja, namun siswa dituntut untuk melakukan proses pembuatan wayang beber hingga pertunjukan. Melihat kondisi siswa saat ini sebagai kaum milenial yang tidak lepas dari pengaruh teknologi, ternyata media Wayang Beber cukup efektif dalam pengenalan budaya pada siswa, juga sebagai sarana untuk melatih kemampuan dalam berkomunikasi. Sehingga wayang beber merupakan alat atau media komunikasi alternatif di tengah era digital saat ini. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik analisis data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif analisis yang mencakup proses pengumpulan dan penyusunan analisis data. Landasan teori yang digunakan adalah teori teori interaksi simbolik dan media komunikasi. Dari hasil penelitan di atas wayang beber sebagai media komunikasi dalam mata pelajaran seni budaya di SMA Negeri 1 Pacet Kabupaten Mojokerto, wayang beber terbukti berperan menjadi media komunikasi dalam bentuk siswa mampu mementaskan Wayang Beber. Selain itu siswa juga mempelajari dan mendapatkan beberapa bentuk pelajaran seni budaya di seni sastra, seni rupa, seni musik dan seni pertunjukan.
Kata Kunci : diskriptif kualitatif, Wayang Beber Sebagai media Komunikas
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DATA ALUMNI PONDOK PESANTREN MAMBA’UL ULUM BERBASIS MOBILE
Get PDFPada pondok pesantren pendataan alumni menggunakan metode secara manual sehingga data yang
didapat lembaga masih kurang akurat. Selain itu alumni mengalami kesulitan untuk mendapatkan informasi
dari lembaga baik informasi akademik maupun informasi pekerjaan. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini menggunakan metode waterfall, Model Waterfall merupakan siklus pengembangan sistem yang
mempunyai ciri khas pengerjaan setiap fase. Dalam waterfall harus diselesaikan terlebih dahulu sebelum
melanjutkan ke fase selanjutnya. Artinya fokus terhadap masing-masing fase dapat dilakukan maksimal
karena tidak ada pengerjaan yang sifatnya parallel. aplikasi dirancang menggunakan android webview
untuk alumni, website untuk admin dan perusahaan. Didalam aplikasi tersebut alumni melakukan input data
persebaran rumah, tempat kerja, dan kuliah yang kemudian tampil pada maps, melakukan tukar informasi
lowongan kerja pada forum lowongan kerja, Perusahaan dapat posting lowongan kerja serta menerima
lamaran kerja, Sedangkan admin dapat mengelola data persebaran, data alumni dan data lowongan keja.
aplikasi ini menggunakan sistem informasi geografis dalam penyampaian informasi pemetaan. berdasarkan
responden yang telah mengisi dinyatakan dengan hasil nilai rata-rata akhir 4,2 dari setiap pertanyaan yang
telah terisi dan menghasilkan tingkat kelayakan sistem sebesar 86% dari 49 responden. sehingga kelayakan
sistem sangat baik digunakan. untuk penelitian selanjutnya agar menambahkan fitur GPS dan
mengembangkan fitur kelola artikel pada halaman utama
Sistem Informasi Penilaian Kinerja Kepala Sekolah Tingkat SMK/SMA Berbasis Web
Get PDFKepala sekolah bertanggung jawab atas terselenggaranya pendidikan di tingkat sekolah. Kendalanya adalah proses evaluasi yang begitu rumit dan manual sehingga rawan terjadi kesalahan saat menghitung nilai. Hal ini membuat proses evaluasi kinerja klien menjadi tidak efisien dan tidak efisien. Untuk itu diperlukan suatu solusi untuk mengatasi permasalahan evaluasi kinerja kepala sekolah dan mengembangkan aplikasi sistem berbasis web dengan tujuan untuk mempermudah proses evaluasi kinerja kepala sekolah. Sistem informasi yang dibangun dirancang dengan menggunakan bahasa pemrograman server-side, PHP, dan menggunakan database yang umum digunakan yaitu database MySQL. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah metode pengembangan SDLC. Pengembangan sistem ini telah menghasilkan aplikasi berbasis web yang dapat dengan mudah, cepat dan akurat mengumpulkan dan mengolah data evaluasi kinerja dari kepala sekolah. Dengan adanya sistem penilaian berbasis web ini, file penilaian tidak lagi berserakan dan kesalahan perhitungan penilaian dihilangkan. Proses pengolahan data dan pelaporan data evaluasi dapat lebih efektif dan efisien
PENERAPAN TEKNIK SCAFFOLDING UNTUK MENGATASI KECEMASAN SISWA SMK DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA BERBENTUK SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS)
Get PDFKecemasan matematika dapat terjadi ketika siswa merasa takut, cemas, gugup, dan tegang ketika menghadapi matematika.Hal ini tidak bisa dianggap remeh, karena dapat mengakibatkan rendahnya kemampuan dan hasil belajar matematika.Teknik scaffolding merupakan salah satu teknik yang dapat digunakan untuk mengatasi kecemasan matematika.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan teknik scaffolding dalam mengatasi kecemasan siswa pada saat memecahkan masalah matematika berbentuk soal Higher Order Thinking Skills dan mengetahui tingkat kecemasan siswa setelah memperoleh teknik scaffolding.
Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif.Teknik pengumpulan data menggunakan angket kecemasan matematika, tes soal HOTS, dan wawancara.Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik validasi data menggunakan triangulasi sumber.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik scaffolding dapat mengatasi gejala kecemasan siswa ketika memecahkan masalah soal HOTS.Gejala kecemasan yang dialami siswa pada aspek attitude yaitu siswa merasa tegang dan gelisah, scaffolding yang diberikan berupa memutarkan musik klasik Mozart jenis Canon in-D Pachelbel’s selama siswa mengerjakan tes agar siswa bisa lebih relaks. Pada aspek somatic,siswa merasa sedikit pusing dan jantung berdebar-debar, scaffolding yang diberikan berupa memutarkan musik klasik Mozart jenis Canon in-D Pachelbel’s agar perasaan siswa bisa lebih tenang. Pada aspek mathematical knowledge,siswa belum dapat memahami masalah sehingga siswa belum bisa menuliskan informasi yang ada pada soal.Scaffolding yang diberikan yaitu pada tingkatan reviewing,explaining dan restructuring.Pada aspek cognitive,siswa belum dapat membuat model matematika serta belum dapat menyelesaikan permasalahan yang ada pada soal. Scaffolding yang diberikan yaitu pada tingkatan reviewing, explaining, restructuring dan developing conceptual thinking. Setelah pemberian scaffolding diketahui tingkat kecemasan siswa mengalami penurunan. Skor rata-rata dari keempat aspek kecemasan matematika sebelum pemberian scaffolding yaitu 2,74 dan sesudah pemberian scaffolding yaitu 2,47, sehingga menunjukkan penurunan atau perubahan sebesar 0,27.
Kata Kunci: Scaffolding, Kecemasan, HOTS, Statistika
THE EFFECTIVENESS OF USING GRADED READERS TEXTBOOK TO ENHANCING READING COMPREHENSION STUDENTS OF 10TH GRADE SENIOR HIGH SCHOOL
Get PDFThe focuses of this research is to find out the effectiveness of using graded readers textbook to enhance reading comprehension of students' 10th Grade Senior High School. The media used is a graded readers textbook from the website er.central.com, which is one type of graded readers textbook source. The sample used was from grade 10 MIPA 1 and MIPA 2 SMA Tamansiswa Mojokerto as control class and experiment class. The total of sample are 55 students. To achieve the objective of the research, the researcher conducted a quantitative method with quasi-experimental research design. This research is an activity that is expected to bring something valuable and can using a reference for furter researchers who will conduct research.
The data were collected through pre-test and post-test both of the control class and experiment class. The results of hypothesis analysis, it can be seen that the result of Mann-Whitney U Test with Asymp. Sig. (2-tailed) is 0.003 < 0.05. Based on the above calculations, it can be seen that the Asymp. Sig. (2-tailed) < 0.05, it means that Hα is accepted and Ho is rejected. So, it can be concluded that using graded readers textbook are effective media to enhance students' reading comprehension of students’ 10th Grade Senior High School.
Keywords : Graded reading, Reading comprehensio
TEACHER AND STUDENTS’ PERCEPTION TOWARD QUIPPER SCHOOL AS LEARNING MEDIA OF MOBILE ASSISTED LANGUAGE LEARNING IN EFL CLASS
Get PDFThis study at to find out teacher and student perception toward Quipper School as Learning Media of in EFL class during online learning. It employed a descriptive qualitative method. It was conducted in SMAN 1 Kota Mojokerto. The data were collected through interview. The participant of this study was English teacher and student. The researcher selected two English teachers and twenty students. The student was eleventh grade of science and social class. The participant was given 13 questions, four questions about background and 9 questions about perception. Feedback from questions is concluded to answer the formulation of the problem in the study.
The results showed that the teacher and students had positive perceptions toward Quipper School learning media in EFL class. Quipper helps teachers and students in learning with a variety of features. Learning materials in the form of learning videos have a positive impact in supporting learning. In addition, the way Quippe School operates is easy and simple. So Quipper School is effectively used during EFL classes and is recommended for other schools
PEMANFAATAN INTERNET DALAM PEMBELAJARAN FIKIH DI MTS NURUL JADID KOTA MOJOKERTO
Get PDFABSTRAK
Hidayat, Arrizal Rahmat, 2022. Pemanfaatan Internet Dalam Pembelajaran Fikih di MTs. Nurul Jadid. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Majapahit (UNIM).
Pembimbing I : Syaikhu Rozi, S.Pd.I., M.Pd.I.
Pembimbing II : Hajar Nurma Wachidah, S.S., M.A.
Di dunia pendidikan internet membantu konsep pembelajaran sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Belajar secara mandiri merupakan wujud pemanfaatan internet oleh siswa Implementasi pemanfaatan media internet dalam pembelajaran Fikih berfungsi sebagai alat dan sumber belajar bagi guru dan siswa untuk mendapatkan materi yang aktual selain materi pembelajaran yang bersumber dari buku cetak. Dengan menggunakan media internet, guru dan siswa akan mendapatkan ilmu pengetahuan, wawasan serta informasi yang berkaitan dengan Pendidikan Agama Islam.
Penelitian ini dilaksanakan bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan pemanfaaatan media Internet dalam pembelajaran Fikih kelas VIII di MTs. Nurul Jadid. 2) Mendeskripsikan problematika pemanfaatan media internet dalam pembelajaran Fikih kelas VIII di MTs. Nurul Jadid
Penelitian ini menerapkan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan fenomenologi. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru Pendidikan Agama Islam Teknik pengambilan data dengan menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi tiga tahapan yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik.
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwasannya: (1) MTs Nururl Jadid memanfaatkan internet dalam proses pembelajaran diantaranya menggunakan youtube dan e-book. (2) Problematika yang ditemui dalam pemanfaatan media intenet dalam pembelajaran fikih di kelas VIII MTs Nurul Jadid adalah: tidak adanya akses internet yang memadai, guru fikih yang kurang menguasai internet dan aplikasi pendukung lainnya dan kurangnya konsentrasi peserta didik dalam kegiatan pembelajaran sehingga menyebabkan peserta didik membuka situs atau aplikasi lainnya selama kegiatan pembelajaran.
Diharapkan kedepannya pihak sekolah memberikan dukungan penuh berupa pemberian fasilitas internet yang memadai juga diadakan pelatihan tentang pembelajaran berbasis internet dan aplikasi pendukung lainnya supaya dalam pembelajaran berbasis intenet dapat diterapkan secara efektif
REPRESENTASI PELAKOR DALAM WEBSERIES LAYANGAN PUTUS KARYA OKA AURORA
Get PDFRepresentasi Pelakor Dalam Webseries Layangan Putus Karya Oka Aurora. Pelakor (perebut laki orang) adalah rujukan pada seorang wanita yang merebut suami orang. Disini masyarakat berpandangann bahwa pelakor dalam posisi yang salah dan yang bertanggung jawab atas kandasnya pernikahan laki – laki dengan pasangan sebelumnya. Dalam penelitian ini penulis ingin menganalisa bagaimana representasi tersebut ditampilkan dalam webseries Layangan Putus Karya Oka Aurora. Dalam penelitian ini, peneliti menekankan untuk menganalisis isi representasi yang terkandung khususnya pada representasi pelakor yang ditujukan dalam setiap adegan webseries. Fungsi akademis penelitian ini berkontribusi pada bidang kajian pengembangan Ilmu Komunikasi khususnya terkait analisis isi representasi tokoh dalam sebuah media. Sedangkan secara praktis hal ini bisa sebagai pandangan masyarakat untuk mempelajari ciri – ciri pelakor.Harapannya penonton Webseries Layangan Putus Karya Oka Aurora mengantisipasi jika kedepannya terjadi hal yang serupa. Penelitian ini menggunakan metode deksriptif kualitatif. Teknik analisa data yang digunakan dalam metode ini melalui proses penyajian data dan menyusun analisis data dari data yang ada. Hal ini dapat ditarik kesimpulan bahwa Representasi pelakor dalam webseries tersebut dapat dibangun dari berbagai kategori dan indikator analisis isi yang menyertainya
IMPLEMENTASI PROGRAM PAMSIMAS ( PENYEDIAAN AIR MINUM DAN SANITASI BERBASIS MASYARAKAT ) DI KECAMATAN GONDANG (STUDI KASUS : DESA PADI DAN DESA GONDANG KECAMATAN GONDANG)
Get PDFImplementasi Program Pamsimas ini sangatlah berguna ,oleh karena itu kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah Desa Padi dan Gondang untuk dalam hal untuk kesejahteraan masyarakat sejak tahun 2017-2021, Penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif Kualitatif, jenis penelitian ini adalah studi kasus dengan menggunakan metode pengumpulan data Observasi langsung. Wawancara dengan informan, dan juga studi dokumentasi, yang dilakukan di Desa Padi dan Desa Gondang, Kecamatan Gondang Kabupaten Mojokerto. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Program Pamsimas di Kecamatan Gondang, peneliti tertarik untuk menganalisannya dengan teori implementasi kebijakan yang dinyatakan oleh Merilee S. Grindle Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwasannya Kebijakan pemerintah Desa Padi dan Gondang dalam Penerapan Program Pamsimas dengan dampak sosial dan ekonomi yang bisa dirasakan masyarakat Desa Padi maupun Desa Gondang. Terkait juga dengan sosialisasi,Pengelolaan maupun kendala yang terjadi di lapangan