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Gasto deducible versus «liberalidad» en el impuesto sobre sociedades. Análisis de la STS de 18 de marzo de 2024, rec. núm. 5943/2022
Get PDFEn el presente comentario se estudian, a través del iter administrativo y judicial de la Sentencia del Tribunal Supremo seleccionada, las distintas etapas que hay que tener en cuenta para determinar la deducibilidad de los gastos en la base imponible del impuesto sobre sociedades. Asimismo, se analiza críticamente la tendencia creciente que considera las «liberalidades» (ex art. 15 e) de la Ley del impuesto sobre sociedades) como una especie de categoría «residual» a la que, con relativa frecuencia (y confusión), acude la Administración tributaria para negar la deducción de determinados gastos (de marketing, de patrocinio, promocionales, etc.).2023-2
Efectos de un programa de sensibilización en discapacidad en la transformación de actitudes del profesorado
No full textSegún diversos estudios, los estudiantes con discapacidad en la educación superior reportan sentirse marginados y excluidos debido a la falta de sensibilidad por parte de algunos docentes y compañeros con su discapacidad. Las barreras actitudinales y el desconocimiento son las principales causas que dificultan la inclusión educativa de este colectivo. Por ello se decidió diseñar un curso en sensibilización en discapacidad llamado REASENS. El objetivo de esta investigación es evaluar el efecto que produjo este curso en el cambio de actitudes de docentes y estudiantes universitarios hacia las personas con discapacidad (PCD). Esta investigación, con enfoque cuantitativo, fue estructu-rada y desarrollada bajo un diseño de investigación-acción. En el estudio participaron 167 estudiantes y docentes de tres universidades. Se llevó a cabo un estudio preexperimental, en el que se administraron pruebas pretest y postest utilizando la escala EAPD. Se ha podido determinar que el curso ha generado cambios positivos de actitud. Tanto docentes como estudiantes se sienten más cómodos e informados sobre la discapacidad. Además, consideran que los estudiantes con discapacidad pueden tener una vida más normalizada y que, además, se debe invertir económi-camente en eliminar las barreras que obstaculizan su participación en la sociedad. Sin embargo, aún es necesario trabajar en cambiar la actitud hacia el establecimiento de relaciones sociales y personales más enriquecedoras con las personas con discapacidad.2023-2
Análisis del nuevo gravamen sobre el servicio de gestión de residuos
No full textNuevos gravámenes. Monográfico. Nueva Fiscalidad 2024. Análisis del nuevo gravamen sobre el servicio de gestión de residuos.2023-2
La formación en competencias digitales del futuro profesorado
No full textEn la Formación Docente Inicial (FDI) las Competencias Digitales Docentes (CDD) deben tener una importancia creciente, ser una prioridad y realidad en la práctica educativa, dado que existen estudios que reflejan un dominio deficiente de estas competencias por parte del futuro profesorado. El objetivo de
este estudio es mejorar las competencias digitales del profesorado de FDI de las titulaciones de educación de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) durante el curso 2023/24. Para ello, se plantea el desarrollo de un curso virtual en competencias digitales dirigido a todos los estudiantes. Dicho curso se ofrece en un Aula Virtual de libre automatrícula en la que se desarrollan píldoras formativas con
actividades interactivas y autocalificables para adquirir de una forma sencilla y rápida, las competencias digitales que establece el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD) de España, en concreto, las competencias que integra el área seis, Desarrollo de la competencia digital del alumnado. Cada píldora incluye contenidos multimedia y actividades interactivas que permiten aprender y acceder a los contenidos en pequeñas dosis y adquirir las diferentes competencias digitales. Al término del curso se espera que los estudiantes adquieran las competencias digitales planificadas.2023-2
Music Therapy as Non-Pharmacological Treatment in Alzheimer’s Disease—Effects on Memory—Systematic Review
Get PDFAlzheimer’s disease (AD) is a neurocognitive disorder characterized by gradual onset
and gradual progression, presenting a wide range of symptoms, with one of its main features being
episodic memory impairment, present from the early stages of the disease. Currently, there is no cure
for AD, so a multidimensional approach combining pharmacology with other non-pharmacological
treatments is recommended to halt or delay cognitive and functional decline in patients. In this regard,
music therapy emerges as a promising non-pharmacological treatment for memory in patients with
AD, as musical memory appears to be preserved, retaining the ability to recall familiar songs and the
memories associated with them. Therefore, the aim of this study is to conduct a systematic review of
the current state of scientific research on the effects of music therapy on the memory of patients with
AD in mild and moderate stages. A search was conducted in the Google Scholar, ProQuest, Summon,
Web of Science, and Scopus databases, finding 15 articles that met the inclusion and exclusion criteria.
The results seem to support the use of music-based interventions for memory in patients with AD,
especially regarding autobiographical memory. However, given the limitations encountered, we
consider that the results pave the way for future research rather than providing solid conclusions
about their effectiveness.2023-2
Sunocaps: A Novel Dataset of Text-Prompt Based Ai-Generated Music with Emotion Annotations
Get PDFThe SunoCaps dataset aims to provide an innovative contribution to music data. Expert description of human-made musical pieces, from the widely used MusicCaps dataset, are used as prompts forgenerating complete songs for this dataset. This Automatic Music Generation is done with the state25 of-the-art Suno generator of audio-based music. A subset of 64 pieces from MusicCaps is currently included, with a total of 256 generated entries. This total stems from generating four different variations for each human piece; two versions based on the original caption and two versions based on the original aspect description. As an AI-generated music dataset, SunoCaps also includes expert-based information on prompt alignment, with the main differences between prompt and final generation annotated. Furthermore, annotations describing the main discrete emotions induced by the piece. This dataset can have an array of implementations, such as creating and improving music generation validation tools, training systems for multi-layered architectures and the optimization of music emotion estimation systems.2023-2
Fundamentos de electricidad y electrónica
No full textLa electricidad y la electrónica son dos campos aplicados de la física, fundamentales en
la formación de los futuros ingenieros, que tienen una base común: el electromagnetismo. Los circuitos eléctricos se aplican a la generación, distribución y conversión de la energía eléctrica, mientras que los circuitos electrónicos se emplean en la automatización, la transmisión de información o el tratamiento de las señales. Partiendo de los principios básicos teóricos del electromagnetismo, el estudio de la electricidad y la electrónica se centra en el análisis de circuitos, caracterizando el funcionamiento de sus componentes mediante ecuaciones matemáticas que permiten, aplicando diversas herramientas de cálculo, obtener su respuesta ante una determinada señal de entrada.2023-2
La deducción de los gastos contabilizados en un ejercicio posterior a su devengo cuando este último está prescrito: STS de 22 de marzo de 2024, rec. núm. 7261/2022
Get PDFEl Tribunal Supremo ha considerado que los gastos contabilizados en un periodo posterior a su devengo son deducibles en todo caso, incluso aunque el periodo en el que se devengaron se encuentre prescrito cuando se produce el registro de los gastos, corrigiendo de esta forma el criterio que ha mantenido la Administración tributaria sobre esta materia.2023-2
Prueba piloto de un programa psicoeducativo para mejorar las actitudes hacia las personas mayores
Get PDFEl envejecimiento de la población plantea múltiples desafíos y oportunidades. Los adultos mayores son frecuentemente estereotipados de manera negativa, lo que conduce a actitudes y comportamientos discriminatorios. La Organización Mundial de la Salud (OMS) considera necesario promover una década de acción global para el Envejecimiento Saludable (2021-2030), enfocándose en campañas contra la discriminación por edad y en cambiar las percepciones hacia la vejez. Las actitudes, que son predisposiciones mentales que influyen en nuestro comportamiento, pueden ser positivas o negativas y afectan significativamente el trato hacia los mayores. Estudios muestran que factores como el género, la edad, la experiencia previa y la formación educativa influyen en las actitudes hacia los mayores, siendo más positivas en mujeres, personas con mayor nivel educativo y aquellos con experiencia previa en el cuidado de mayores. Con la información fase 1 + revisión bibliográfica:
Diseñar y validar una intervención psicoeducativa para promover actitudes positivas hacia las personas mayores entre estudiantes universitarios.Objetivos: potenciar aspectos que favorezcan actitudes positivas, basándose en estudios previos redirigir actitudes negativas en tolerantes y empáticas
3) difundir conocimientos científicos positivos sobre el envejecimiento
4) evaluar el impacto de la intervención en la percepción hacia las personas mayores2023-2
Las entidades singulares: ONCE, Cáritas y Cruz Roja
Get PDFLa economía social está conformada por una amplia variedad de figuras
jurídicas y tipologías de entidades con unos principios comunes de solidaridad,
ayuda mutua, participación, cooperación y, en definitiva, con una conceptuali-
zación e ideología de base en donde las personas son lo prioritario, y no han de
dejarse de lado respecto a decisiones puramente económicas que no tengan en
cuenta a sus partícipes y/o beneficiarios de su actuación.2023-2