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La deducción de los gastos contabilizados en un ejercicio posterior a su devengo cuando este último está prescrito STS de 22 de marzo de 2024, rec. núm. 7261/2022
Get PDFEl Tribunal Supremo ha considerado que los gastos contabilizados en un periodo posterior a su devengo son deducibles en todo caso, incluso aunque el periodo en el que se devengaron se encuentre prescrito cuando se produce el registro de los gastos, corrigiendo de esta forma el criterio que ha mantenido la Administración tributaria sobre esta materia.2023-2
Meta-análisis de efectos aleatorios desde el modelo de mezclas para la generalización de la fiabilidad
No full textIntroducción: Los meta-análisis de generalización de la fiabilidad (GF) integran estimaciones de la fiabilidad, tradicionalmente estimaciones de alfa de Cronbach (α ̂). Habitualmente se emplea la transformación Hakstian & Whalen (HW) para normalizar la distribución de α ̂. Sin embargo, el modelo clásico de efectos aleatorios (EA) incurre en algunos defectos, especialmente cuando – como ocurre con la transformación HW – la varianza del estimador depende del propio parámetro. Objetivos: Para evitar incurrir en los problemas del modelo EA, Suero et al. propusieron reformularlo como un modelo de mezclas (MM). En consonancia, hemos adaptado el MM al caso de la transformación HW con el objetivo doble de comprobar la exactitud de las principales fórmulas derivadas del modelo y valorar el desempeño de sus estimadores. Método: Dos estudios de simulación Monte Carlo se llevaron a cabo en R. Se simularon datos de los parámetros α partiendo de una distribución beta y de α ̂ partiendo de una distribución F de Snedecor antes de aplicar la transformación HW. El primer estudio comparó el valor para la media y varianza de HW predicho por el MM con los valores simulados. El segundo comparó el sesgo y la eficiencia de las estimaciones de la media y la varianza con el de otros estimadores habitualmente utilizados. Resultados: Los valores de la media y la varianza derivadas del MM son consistentes con los valores obtenidos por simulación. Las discrepancias están dentro del margen de error esperado con un nivel de confianza del 95% según el número de réplicas. En comparación con los demás estimadores examinados, los estimadores derivados del MM mostraron el mejor rendimiento en cuanto a ausencia de sesgo sin una pérdida significativa de la eficiencia. Conclusiones: Los resultados obtenidos demuestran la idoneidad del modelo MM aplicado al campo del meta-análisis GF cuando se emplea la transformación HW para α ̂.2023-2
Advanced practice nursing in respiratory patients care: systematic review
Get PDFAntecedentes: El reconocimiento de la figura de la enfermera de práctica avanzada varía según los países. Las enfermedades respiratorias suponen una carga significativa en los sistemas sanitarios. Objetivos: Valorar la efectividad de la implementación de la enfermera de práctica avanzada en el cuidado del paciente respiratorio, describir su estado actual e identificar sus líneas de investigación. Material y métodos: Revisión sistemática por medio de búsqueda de artículos originales en inglés y/o español, publicados en los últimos 10 años y realizados por trabajadores de la salud en PubMed, CINAHL y Web of Science, evaluando la calidad metodológica según STROBE, COREQ y CONSORT. Resultados: De las 235 publicaciones, se incluyeron 10 documentos para revisión (60% observacionales, 20% cualitativos, 10% estudios mixtos y 10% ensayos clínicos aleatorizados). Se detectó una beneficiosa reducción del gasto sanitario, un aumento de la satisfacción de los pacientes atendidos y menores tiempos de espera. Las enfermeras de práctica avanzada respiratoria actúan de forma multidisciplinaria y multitarea, sin una regulación específica. Conclusiones: Se llega a la conclusión de que es necesario realizar más investigaciones que aborden la enfermería de práctica avanzada en pacientes respiratorios. Se cree que esto aumentará y mantendrá los beneficios de su implementación.2023-2
Thinking globally, acting locally: a proposal for curricular sustainability for university education
Get PDFGiven the new challenges of the citizens of the 21 century in the face of sustainable development, there
is a need to train citizens in sustainability competencies (Murga-Menoyo, 2015) within the theoretical
framework of education for sustainable development (Puertas-Aguilar et al., 2021), whose pedagogical
approach is based on research to transform the environment, that is, the student is placed in an active
learning process in which he/she will investigate different global issues and challenges with the aim of
seeking possible solutions at the local level. Added to this is the educational context of distance and
online education, where professors must search, select, analyse, evaluate and create didactic resources
that serve to transmit scientific knowledge, in our case, that of geographic science. The main goal is to
address the design of a classroom intervention in the context of distance education, with a blended-
learning method, which allows the creation of story maps by future teachers of the Master in Teacher
Training. In this intervention, students will create a didactic resource with the objective of teaching topics
related to global change and sustainable development through the StoryMaps tool of the multiplatform
ArcGIS Online (ESRI). The expected results will be the creation of such story maps based on education
for sustainable development. Finally, an evaluation of sustainability competencies (critical analysis,
systemic reflection, collaborative decision making and sense of responsibility towards present and future
generations) will be carried out and the degree achieved by the students will be assessed.2023-2
El duelo por la muerte inesperada de un hijo: una scoping review del impacto en las relaciones sociales y la función de los grupos de autoayuda
Get PDFEl duelo por la muerte de un hijo por causas imprevistas (accidente, muerte súbita, suicidio,
homicidio) es una experiencia traumática que provoca síntomas de gran intensidad durante
muchos años. Su curso y persistencia no son siempre comprendidos por el entorno social, por lo
que, transcurridos unos primeros meses de apoyo, los padres y madres dolientes suelen sentirse
incomprendidos y aislados. Dado que el apoyo social por parte de los grupos primarios no
siempre es efectivo, muchos padres y madres acuden a grupos de autoayuda, en los que
participan durante años. El presente trabajo aborda una scoping review acerca del impacto en las
relaciones sociales en el caso de la muerte imprevista de un hijo y la función compensatoria que
pueden cumplir los grupos de autoayuda. Los 21 artículos revisados confirman el impacto a
partir de estudios tanto cuantitativos como cualitativos, muestran que es mayor en el caso de las
madres y que depende de las circunstancias de la muerte. Los grupos de autoayuda parecen
aportar múltiples beneficios a padres y madres, como son la validación de sus sentimientos, un
espacio seguro para hablar de sus hijos y expresar sus emociones, un refuerzo de una nueva
identidad social, un vehículo para facilitar la reconstrucción de significado, por lo que redundan
en un curso más favorable. Las conclusiones de los estudios son convergentes a pesar de su
escasez, fragmentación y diversidad metodológica. Los modelos teóricos más modernos, así
como la reciente generación de instrumentos de medida específicos, deberían permitir confirmar
factores de riesgo, protectores y predictores.2023-2
European Prominent Authors on a Story Map (BIO-MAPS)
No full textBIO-MAPS is a transdisciplinary Erasmus+ project exploring the connections between geography and European literary heritage through digital cartographic storytelling. It utilizes the Digital Storytelling Map (DSM) technique with ESRI®'s ArcGIS StoryMaps tool to visualize the lives and works of selected literary authors writing in Spanish, Hungarian, Portuguese, and other European Union languages. In a context where digital humanities gain relevance, this project serves as a reference, demonstrating how geography effectively integrates humanities and social sciences teaching. It harnesses digital cartography’s potential to uncover how significant places and journeys influenced these writers’ lives and creations.
BIO-MAPS’ primary objective is to awaken awareness and motivation among high school students and teachers regarding European literature and its creators. Each participating center meticulously selected classical and contemporary authors, applying various biographical research methods reflected in a digital cartographic narrative. This process has shown that cultural heritage generates economic resources and fosters key competencies, including linguistic communication, cultural awareness, digital proficiency, and spatial skills. It reveals location’s potential across diverse disciplines promoting European citizenship education through geographical space. The project culminates in an online Map Library housing stories of all selected authors, accessible through a story map at: https://arcg.is/0j4GLC2023-2
Ley de Segunda Oportunidad: Exoneración del Pasivo Insatisfecho
Get PDFLa ley concursal ha experimentado un notable número de modificaciones, sobre todo
teniendo en cuenta su corta historia (28 modificaciones en 21 años). Esto refleja la
dificultad de la materia, cuya normativa, llevada a la práctica termina siendo desechada
y debe ser modificada por el legislador.
Además, no muchos ciudadanos conocen el concepto de concurso de acreedores, y los
que lo comprenden suelen relacionarlo con el mundo empresarial. Son pocos los que
conocen el concurso de acreedores de persona física, denominado ley de segunda
oportunidad, y menos aún los que tienen
consciencia del concepto de exoneración de pasivo insatisfecho.
La ley ofrece al deudor de buena fe la exoneración de sus deudas si cumple una serie de
requisitos que se explicarán a lo largo de la exposición, pero entre otros, es necesario
un procedimiento concursal.
Pero, ¿es suficiente con perdonarle a alguien sus obligaciones para darle una segunda
oportunidad, o habría que complementar ese perdón con una educación financiera?
¿Habría que controlar más exhaustivamente a las entidades que otorgan créditos?
¿Puede el deudor de buena fe conservar su vivienda habitual si se somete a un
procedimiento de segunda oportunidad? Este estudio intentará dar respuesta a esas
cuestiones, así como explicar el procedimiento concursal.2023-2
Evaluación de los conocimientos previos en estadística en Ingeniería en una Universidad Online
No full textA pesar de la inclusión de la estadística en los currículos preuniversitarios en el Sistema Educativo Español en matemáticas, al iniciar estudios universitarios, los estudiantes presentan dificultades en el aprendizaje de esta asignatura, tanto en grados de ciencias sociales como técnicos.
Estudiar los conocimientos previos en estadística que los estudiantes universitarios han adquirido en su etapa preuniversitaria evaluando las siguientes relaciones: vía de acceso y conocimientos previos tanto al entrar en los Grados en Ingeniería de la Universidad a Distancia de Madrid como en el desarrollo de la asignatura de Estadística y Probabilidad de dichos grados; vía de acceso y calificación obtenida en el examen final de la asignatura; y conocimientos previos, tanto al inicio de la asignatura como adquiridos en el desarrollo de la misma, y calificación del examen final.
Para llevar a cabo el estudio se emplea un diseño pre-post. La muestra está formada por los estudiantes matriculados en la asignatura de Estadística y Probabilidad durante cuatro semestres que contestan al pretest y al postest, resultando en n=45.
Las variables utilizadas son: vía de acceso al grado, respuestas al pretest y al postest, calificación final obtenida en el pretest y en el postest y calificación obtenida en el examen final.
La investigación realizada es correlacional e inferencial mediante el contraste Chi-Cuadrado, la prueba de Wilcoxon y la Correlación lineal de Spearman.
Se demuestra una relación significativa entre la vía de acceso al grado y los conocimientos previos en estadística al inicio de la asignatura; entre la vía de acceso al grado y la calificación en el examen final; y entre los conocimientos previos (tanto al inicio como en el desarrollo de la asignatura) y la calificación del examen final.
Los estudiantes presentan dificultades en la adquisición de los conocimientos previos en estadística y estos conocimientos previos influyen en la evolución y/o progreso de la asignatura analizada.2023-2
Reducing Emissions in the Maritime Sector: Offshore Wind Energy as a Key Factor
Get PDFThe maritime environment is the setting for a variety of economic activities, such as offshore wind energy, aquaculture, salt extraction, and oil and gas platforms. While some of these activities have a long-term presence, others require decarbonization as they head towards their demise. In this context, the aim of this study is to develop a methodology to replace the electrical energy from offshore high-emission industrial processes with clean electricity generated by offshore wind energy. The proposal is structured in three phases: initiation, which involves the collection of quantitative, technical, and geospatial information of the study area; indicators, where the main indicators are calculated, and the best alternative is selected using multi-criteria evaluation methods; and finally, short-, medium-, and long-term scenarios are proposed. The methodology is evaluated in Spain, and the best alternative, which has a nominal power of 225 MW, is capable of avoiding up to 1.44 MtCO2 by 20502024-2
El Análisis de Superficie de Respuesta (RSA) como alternativa de análisis del valor predictivo de la discrepancia en la aceptación parental sobre el ajuste psicológico de hijos e hijas
No full textEl Análisis de Superficie de Respuesta (Response Surface Analysis; RSA) se presenta como alternativa a metodologías tradicionales de análisis de los efectos de la discrepancia entre informantes. Mediante regresión polinómica, se explora la interacción entre las fuentes informantes, más allá de los efectos directos, además de la naturaleza curvilínea de la relación en valores más extremos del criterio (Schónbrodt et al., 2018). La asociación entre los predictores y el criterio se analiza simultaneamente mediante: (1) exploración visual de la superficie tridimensional del gráfico RSA y (2) los distintos parámetros de la superficie cuantitativamente.2023-2