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Autoevaluación de la práctica de enseñanza de la química y cualificación desde la enseñanza intercultural
Get PDFLa enseñanza de la química puede ser culturalmente excluyente, epistemológicamente violenta y colonial. Por ello, evaluar las relaciones de poder entre culturas en la práctica didáctica ayudaría a transformar esa realidad. Así, el objetivo es presentar un instrumento para que el profesorado autoevalúe su práctica de enseñanza de la química y la cualifique desde la perspectiva intercultural. El estudio es cualitativo y analiza inductivamente el contenido de las respuestas que cuatro participantes dan al instrumento. Los resultados permiten concluir que el instrumento guía al profesorado a reflexionar críticamente y a mejorar su práctica didáctica en términos interculturales.2025-2
Las nuevas -y desordenadas- obligaciones de facturación de las plataformas digitales
No full textLas plataformas digitales han adquirido en los últimos años relevancia como obligados tributarios que, consecuentemente, también tienen que cumplir con las obligaciones formales previstas en la normativa (y, en particular, con las de facturación). Con la entrada en vigor de la Directiva (UE) 2025/516 (que tiene su origen en la Propuesta VíDA) se definen nuevas obligaciones en materia de facturación electrónica y notificación digital. En este nuevo contexto, en este trabajo se analiza la situación presente y futura dentro del Ordenamiento jurídico español en materia de facturación electrónica, notificación digital (Suministro inmediato de información) o sistemas informáticos de facturación, con especial referencia a estas plataformas.2025-2
Tratamiento informativo del suicidio en los medios de comunicación. El caso de ABC de Sevilla
Get PDFEn España fallecen 11 personas al día por suicidio. Cada muerte por
suicidio afecta al menos a 6 personas. Se trata de un grave problema
mundial de salud pública que requiere la atención de todos. La OMS ha
elaborado unas recomendaciones dirigidas a los medios como parte del
programa de prevención del suicidio (SUPRE). El objetivo será analizar
el tratamiento informativo del suicidio en ABC de Sevilla durante los
últimos siete años, así como detectar buenas prácticas y áreas críticas de
mejora, para ello se analizarán las noticias publicadas en papel aplicando
una serie de variables de identificación y contenido. En los resultados se
observa que el tratamiento informativo del suicidio en ABC de Sevilla
tiene un gran margen de mejora.2024-2
Digital Divides and Educational Inclusion: Perceptions from the Educational Community in Spain
Get PDFICT tools are fundamental for promoting educational inclusion, as they allow for flexible
teaching practices adapted to the diversity of students. Their appropriate integration into
teaching makes it easier to respond to different paces, styles, and needs, promoting the
active and meaningful participation of all learners. However, this inclusive potential is only
fulfilled if equitable access to and use of ICT is guaranteed, both at school and at home.
This qualitative study explores the digital divide in its three main dimensions: access to
technology, digital skills, and the meaningful use of ICT in educational settings. Through
focus groups and semi-structured interviews, the study gathers the perceptions of different
members of the educational community. The sample consists of 89 participants, including
teachers, students, families, and school administrators from the Communities of Madrid
and Castilla-La Mancha. The results reveal a common concern about inequalities in ICT
access and use, related to economic, geographical, and educational factors. These findings
emphasise the need for targeted public policies to bridge digital gaps and highlight the
importance of promoting digital competence across the entire educational community to
achieve true educational inclusion.2024-2
Análisis de jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea relativa a las ayudas de Estado y la libre competencia
No full textEste trabajo de fin de grado analiza la evolución y el alcance de la
jurisprudencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea (TJUE)
en materia de ayudas de Estado y libre competencia. El estudio se
centra en examinar los principales criterios interpretativos
desarrollados por el TJUE para la calificación de las ayudas
públicas, incluyendo también las excepciones y límites aplicables, con
especial énfasis en los servicios de interés económico general (SIEG).
A través del estudio de casos emblemáticos y tendencias recientes,
el trabajo evalúa el impacto de la jurisprudencia en la actuación de
las administraciones públicas y las empresas, a la vez que se
identifican los retos actuales y las perspectivas de futuro.
El análisis permite comprender la importancia de la jurisprudencia
europea en la configuración de un mercado interior competitivo y en
la delimitación de la intervención estatal en la economía.
El trabajo utiliza una metodología basada en el análisis jurisprudencial,
complementada con el estudio doctrinal y referencias a documentos2024-2
Fostering bicultural identities: The role of english class activities in secondary education
No full textLas clases de inglés en España presentan oportunidades para que los
alumnos de secundaria se involucren con las culturas de países donde
hablan inglés, pero no está claro si esto es suficiente para desarrollar una
identificación bicultural. Investigaciones han identificado ejemplos de
actividades de las clases de inglés que consiguen que los alumnos
muestren interés en otras culturas. Sin embargo, tampoco está claro cual
de estas actividades, si alguna, son eficaces en desarrollar la
identificación bicultural. Esta investigación recopiló datos de 57 alumnos
de secundaria de un colegio concertado de Granada, España para
analizar la incidencia de identificación bicultural y las percepciones de los
alumnos de la eficacia de varias actividades de la clase de inglés en el
desarrollo de la identificación bicultural. Los resultados sugieren que los
alumnos pueden desarrollar identidades biculturales por las actividades
de las clases de inglés, y los teatros y elegir nombres en inglés son las
más eficaces. Sin embargo, variables como tiempo, calidad de clases e
instrucción, y las respuestas emocionales de los alumnos a las
actividades también influyen, y más investigación será necesaria para
clarificar su impacto2024-2
Contratación pública y economía circular: una visión comparada de la legislación autonómica
No full textLa contratación pública es una herramienta que puede incidir en la
construcción, consolidación o modificación del sistema económico de cada país,
no en vano representa, en promedio, entre el 15 y el 20% del peso del PIB de
algunos países del mundo. También puede convertirse en un medio para
combatir los efectos del cambio climático y contribuir a la conservación y
preservación del medio ambiente, por tal motivo, desde hace dos décadas, en la
Unión Europea se promueve la compra pública verde o ecológica. En España,
las Comunidades Autónomas son una de las administraciones públicas que
pueden contribuir, tanto a la lucha contra el cambio climático como a la
consolidación de un modelo económico que sea más amigable con el medio
ambiente; por ello, en este trabajo se analizan las leyes autonómicas que
promueven el modelo de economía circular y la compra pública verde,
destacando los distintos mecanismos que utilizan para que la contratación
pública pueda contribuir al fortalecimiento de este sistema económico.
Adicionalmente, se realiza un análisis de las distintas medidas adelantadas por
la Comunidad Autónoma de Canarias para la promoción de la economía circular,
entre las que se encuentra el anteproyecto de Ley Canaria de Economía Circular
que será estudiado bajo la óptica expuesta.2024-2
Beneficios del Mindfulness en deportistas de resistencia: Una revisión sistemática
No full textEl mindfulness ha emergido como una práctica valiosa en la Psicología del
Deporte, especialmente en deportes de resistencia, donde las demandas físicas
y psicológicas son excepcionales. Esta revisión sistemática analiza sus
beneficios en el bienestar psicológico y el rendimiento deportivo de atletas de
resistencia, enfocándose en variables clave como regulación emocional,
ansiedad, estrés y flow. La revisión se realizó conforme a las directrices
PRISMA y fue registrada en la plataforma PROSPERO (2024). Se incluyeron
seis estudios que investigaron intervenciones basadas en mindfulness. Las
fuentes de información consultadas fueron las bases de datos PubMed, Scopus
y Web of Science, evaluándose la calidad metodológica con herramientas
como la escala PEDro y el recurso ROBINS-I V2. Los resultados sugieren que
el mindfulness actúa como facilitador psicológico, promoviendo la aceptación
experiencial, mejorando la concentración y resiliencia, aunque los efectos en
el rendimiento deportivo fueron menos consistentes. Las limitaciones
metodológicas y el reducido número de estudios restringen la generalización
de los hallazgos. Se subraya la importancia de incluir medidas como la
Diferencia Mínima Relevante Clínicamente para evaluar la aplicabilidad
práctica de los resultados. En conclusión, el mindfulness se presenta como una
práctica prometedora en deportes de resistencia, aunque se requiere más
investigación con diseños robusto para consolidar su efectividad.2024-2
El Reglamento EMAS (Eco-Management and Audit Scheme) como instrumento preceptivo en la transición sostenible de España
No full textIntroducción: Este trabajo analiza el potencial del Reglamento EMAS como requisito obligatorio para la transición sostenible en España. Metodología: Se utiliza un enfoque cualitativo basado en la revisión documental, el análisis normativo y la comparación crítica de experiencias tanto en España como en la Unión Europea, integrando fuentes académicas y sectoriales. Resultados: El análisis revela que el EMAS, aunque voluntario y más exigente que otros sistemas, aporta transparencia y mejora continua, pero su adopción es limitada por los costes y la complejidad, especialmente para las pymes. Por ello, se propone una hoja de ruta para su obligatoriedad, que incluye la modificación de cinco artículos del reglamento, que incluye, auditorías, supervisión, formación y apoyo institucional. Discusión: La obligatoriedad del EMAS podría homogeneizar los estándares ambientales y reforzar la seguridad jurídica, aunque plantea desafíos de proporcionalidad y viabilidad. Mejoraría la transparencia y la gestión ambiental, pero requiere superar retos legales y administrativos, especialmente para las pymes, siendo fundamental acompañar la medida con apoyos, formación y una supervisión eficaz. Conclusiones: El EMAS puede ser clave para la sostenibilidad empresarial en España, siempre que su obligatoriedad se implemente de forma flexible, equitativa y con suficiente apoyo institucional.2024-2
Relationship Between Online Trolling and Dark Tetrad Personality Traits: A Meta-Analysis
No full textBackground: Online trolling refers to a specific form of disruptive behavior in digital environments, aimed at interrupting interactions, provoking other users, and drawing them into fruitless arguments. The Dark Tetrad personality traits (narcissism, Machiavellianism, psychopathy and sadism) have been linked to various forms of antisocial behavior in virtual contexts. Method: A systematic literature review was conducted across the PsycINFO, PubMed, Scopus, ERIC, and Web of Science Core Collection databases to identify relevant studies examining these variables. A total of 24 relevant articles from 11 countries were identified, comprising a combined sample size of 14,044 participants. Four random-effects meta-analyses were performed using Pearson’s r coefficients. Results: The results reveal a positive association between all four personality traits and greater tendency to engage in online trolling. Meta-regression analyses show that the assessment instruments used moderated some of the observed associations. No evidence of publication bias was detected. Conclusions: In general, the relationship between Dark Tetrad traits and online trolling was found to be positive, helping to explain individual differences in it.2025-2